中學(xué)2021-2022學(xué)年度勞動實踐教育實施方案

中學(xué)2021-2022學(xué)年度勞動實踐教育實施方案一.指導(dǎo)思想以《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，努力開展好本學(xué)期的綜合實踐活動。綜合實踐活動課程是一門體驗性在課程的設(shè)計，實施過程中，注重老師的課程意識，形成實踐的課程觀，正確認識綜合實踐活動課程的性質(zhì)，切實確立主體意識，發(fā)揮學(xué)生的主體性，注重引導(dǎo)學(xué)生在活動中發(fā)展。1、生活實踐目標：強調(diào)學(xué)生在真實生活的實踐能力，幫助學(xué)生表現(xiàn)自我和驗證學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、人生體驗?zāi)繕耍褐匾晫W(xué)生在實踐過程中體驗活動的意義，在體驗反思的過程中不斷增進對自己的了解，從中發(fā)現(xiàn)人生3、個別發(fā)展目標：在同一主題下針對不同能力，興趣愛好和需求而設(shè)計多元活動內(nèi)容，給學(xué)生個別發(fā)展的學(xué)習(xí)機會。(一)加強課程研討，整合資源優(yōu)勢探討綜合實踐活動的開展與校本課程的開發(fā)相結(jié)合，與學(xué)校課程的研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合的專題研究，共同探討課程的有效實施，整合校內(nèi)、外優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享，在協(xié)作和交流中(二)注重師生需求、促進師生發(fā)展鼓勵教師積極參與課題研究，把課題實驗作為綜合實踐活動課程資源加以開發(fā)，積極參加綜合實踐活動課程優(yōu)秀活動案例的評比，注意積累綜合實踐活動的典型案例，豐富本學(xué)科社區(qū)資源開展活動，與校本課程結(jié)合，從課程的實踐性、活動性、生成性出發(fā)，堅持學(xué)生的自主選擇和主動探究，為學(xué)生個性充分發(fā)展創(chuàng)造空間，面向?qū)W生的生活世界和社會實踐，幫助學(xué)生體驗生活并學(xué)以致用，推進學(xué)生對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗，謀求自我、社會與自然的和諧發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的真正興趣，促進學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。(三)完善課程管理、抓好課程實施規(guī)范教師認真制訂好綜合實踐活動計劃，按課時認真組織學(xué)生開展綜合實踐活動。不得隨意挪用或占用綜合實踐活動課時。嚴格按課程理念設(shè)計教學(xué)，教師在活動過程中要進行有效的指導(dǎo)和幫助。要認真及時積累有關(guān)資料，對于老師，主要是實施方案、活動設(shè)計、活動案例和專題性總結(jié)等實施過程以及反思成果方面的資料；對于學(xué)生來說，主要是建好、管好“綜合實踐活動檔案袋”,設(shè)計并用好方案卡、行動卡、反思卡等。六年級針對六年級學(xué)生的特點，適當(dāng)安排洗自己的衣服，疊自己的被子等勞動體驗活動。七年級學(xué)生的心理和生理的逐漸成熟，能夠擔(dān)任的勞動作業(yè)也越來越細致，女學(xué)生能夠?qū)W習(xí)如何縫制簡單的用品類似于圍巾、縫衣服等。男生能夠打掃家庭衛(wèi)生等。八年級八年級的學(xué)生已經(jīng)能夠接觸更多的生活體驗，能夠獨立擔(dān)任較為復(fù)雜的勞動作業(yè)，可試著學(xué)習(xí)如何耕種和照顧蔬菜花草。1、針對學(xué)生特點研討并制定研究計劃。2、完成學(xué)生綜合實踐活動自主選題、確定課題。1、各課題組根據(jù)計劃定時定地開展活動，做好記錄，保留每次活動的各種資料。2、引導(dǎo)學(xué)生進行階段性小結(jié)，總結(jié)前段時間的實踐活動中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，分析活動中的困難及解決辦法，并指導(dǎo)后階段的活3、各小組做好綜合實踐活動記錄，邊實踐邊研究。1、學(xué)生整理好各自的資料，寫好活動中的體驗，感受及收獲等內(nèi)容。2、綜合實踐活動成果展示，總結(jié)交流本學(xué)期的綜合實踐活動情況。五.工作重點1、增強在各個活動階段加強對學(xué)生的指導(dǎo)和監(jiān)督。2、讓學(xué)生在活動開展的過程中弄清楚什么是綜合實踐活動，怎樣開展綜合實踐活動，開展活動的一般步驟是怎樣的。3、通過豐富多彩的實踐活動，使學(xué)生積極的同周圍環(huán)境接觸，在實踐中增長見識，鍛煉能力。4、加強學(xué)生在活動過程中的資料積累，包括各種形式的原始資料，并逐步完善學(xué)生的綜合實踐個人成長檔案。時間活動安排備注1、學(xué)校舉行本學(xué)期“全市中小學(xué)學(xué)年度勞動教育暨綜合實踐活動教育教學(xué)研討會”精神傳達。2、各年級制定本年級教學(xué)計劃。3、完成“教師節(jié)相逢中秋節(jié)”作業(yè)清單。4、學(xué)生制作教師節(jié)賀卡。10月1、完成國慶節(jié)實踐作業(yè)清單。2、完成一次勞動周任務(wù)。3、到校外基地參加一次勞動。4、組織老師參加海陽市綜合實踐優(yōu)質(zhì)課評選活11月1、組織校內(nèi)參加勞動與綜合實踐成果展評。2、校內(nèi)實踐基地成果收獲。3、向示范學(xué)校學(xué)習(xí)。12月1、組織老師參加市級綜合實踐和