民主評議師德師風方案_第1頁
民主評議師德師風方案_第2頁
民主評議師德師風方案_第3頁
民主評議師德師風方案_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集,已重新修正排版,word格式支持編輯,如有幫助歡迎下載支持。文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集,已重新修正排版,word格式支持編輯,如有幫助歡迎下載支持。word格式支持編輯,如有幫助歡迎下載支持。PAGEword格式支持編輯,如有幫助歡迎下載支持。文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集,已重新修正排版,word格式支持編輯,如有幫助歡迎下載支持。word格式支持編輯,如有幫助歡迎下載支持。雷官初中民主評議師德師風工作實施方案為進一步加強師德師風建設,規(guī)范學校辦學行為,提升教育品味,打造教師職業(yè)形象,根據(jù)縣教育局教人[2013]7號文件精神,結(jié)合我校實際,現(xiàn)就做好我校民主評議師德師風工作,制定如下實施方案。一、指導思想和工作目標以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)為依據(jù),以推動教師德為人先、學為人師、行為世范為核心,以優(yōu)化教育教學發(fā)展環(huán)境為重點,著力解決學校教育教學中存在的熱點問題,引導全體教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀、榮辱觀、人生觀、世界觀和價值觀,推進學校各方面工作健康和諧發(fā)展。二、成立組織,加強領導(一)雷官初中民主評議師德師風工作領導小組為加強對民主評議師德師風工作的領導,學校成立民主評議師德師風工作領導小組:組長:章道武副組長:姜建忠、魏永川、林永海成員:王物仙、孫繼承、趙學海(二)雷官初中民主評議師德師風監(jiān)督員名單為加強對教師師德師風和學校工作的監(jiān)督,聽取和收集社會各界對學校的意見和建議,同時參與學校的重大決策,監(jiān)督學校工作,并為家長和社會介紹學校的工作方法,加強家長、社會和學校的溝通了解,我校特邀請以下人士作為學校師德師風監(jiān)督員,具體名單如下:章道武(雷官初中校長)姜建忠(雷官初中黨支部書記)魏永川(雷官初中副校長)林永海(雷官初中副校長)方惠清(教師、雷官鎮(zhèn)人大代表)黃如松(退休教師、雷官初中原副校長)戚家驥(退休教師、雷官初中原工會主席)三、評議內(nèi)容根據(jù)《來安縣教育系統(tǒng)師德師風考核方案(試行)》,和“師德八條”等方面的要求,重點從以下內(nèi)容開展評議:1、領導班子的政治責任感、事業(yè)心情況;2、貫徹執(zhí)行黨和政府教育方針、政策情況;3、依法辦學情況;4、執(zhí)行教育收費政策、規(guī)范教育收費行為情況;5、執(zhí)行收費公示制、承諾制、收費通知、收費登記手冊情況;6、執(zhí)行“收支兩條線”管理情況;7、義務教育階段學校是否存在收取“擇校費”、“贊助費”情況;8、是否存在亂辦班、亂補課、亂發(fā)復習資料情況;9、深化教學改革,提高教學質(zhì)量情況;10、實行校務公開情況;11、領導班子、教師廉潔奉公情況;12、師德師風、教書育人情況;13、對群眾來信、來訪的態(tài)度及處理情況;14、校風教風學風建設長效機制情況。四、評議方法學校主要采取群眾問卷調(diào)查、師生座談會、民主測評等方法開展評議。群眾問卷調(diào)查采取定向調(diào)查的形式,定向調(diào)查在學生和家長中進行。同時,結(jié)合學校實際,召開學生座談會兩次以上,及時掌握學生對教師工作的滿意度,對學校工作的滿意度。學校行政領導將在教職工大會上做述職報告,并接受民主測評。五、工作步驟民主評議師德師風工作分為宣傳發(fā)動、自查自評、查擺問題、落實整改、迎接測評五個階段,從2013年3月開始至8月結(jié)束。(一)宣傳發(fā)動階段(2013年3月份)1、學習文件,提高認識,成立工作領導小組。學校組織全校教職工認真學習、深刻領會市、縣有關加強師德師風建設的文件精神,進一步提高對師德師風建設和師德師風評議工作重要性的認識,增強做好師德師風評議工作的積極性和自覺性。2、制定實施方案。學校按照上級要求,結(jié)合學校實際,制定民主評議師德師風工作方案,做到目標明確、任務具體、措施有力、方法得當。3、召開動員大會,部署評議工作。在三月份召開教師大會,對搞好學校的民主評議師德師風工作進行部署。4、廣泛宣傳,營造氛圍。通過學校宣傳櫥窗、電子顯示屏、校園廣播等形式,大力宣傳民主評議師德師風工作的意義和作用、評議內(nèi)容和要求,營造良好的評議活動氛圍。(二)自查自評階段(2013年4月)學校將對照評議內(nèi)容和要求逐項進行自查自評自糾,按照“邊查邊評邊改”的原則,發(fā)現(xiàn)什么問題就解決什么問題。通過召開座談會、問卷調(diào)查、訪談、設立意見箱等,收集意見和建議,并將收集的熱點問題及意見歸納整理,找準學校在師德師風建設中存在的問題,對照評議師德師風工作的內(nèi)容和要求,邊查邊改,以查督改。學校在完成自查自評工作后,及時寫出自查自評書面報告,按時上報縣教育局民主評議師德師風工作領導小組。(三)查擺問題階段(2013年5月)學校要認真查找領導班子在師德師風和自身形象建設方面存在的問題,教師隊伍中普遍存在的傾向性問題,影響教師公眾形象、損害學校聲譽的難點問題,極個別教師師德失范的重大問題,對查找出的問題進行梳理、匯總,形成領導班子、學校和教師師德師風剖析材料,剖析材料要突出存在的問題、剖析根源。(四)集中整改落實階段(2013年6月)學校針對自查自評情況,結(jié)合查擺出來的問題,廣泛征求意見和建議,深入分析,突出重點,認真研究制定整改方案,落實具體整改措施,建立健全有關規(guī)章制度。對能及時解決或通過努力能解決的問題,要及時解決;對一時不具備條件解決的,要列出整改計劃;對政策性的問題,要作出說明。通過落實整改,推動學校依法治校、依法治教,促進學校各項工作再上新臺階。(五)迎接測評、總結(jié)表彰階段(2013年7-8月份)學校將積極協(xié)助,主動配合上級有關部門做好我校民主評議師德師風工作,尤其是對評議的意見和建議逐條梳理,研究整改,狠抓落實,進一步健全工作制度和相應的工作機制,及時做好書面工作總結(jié),按時上報相關材料。同時開展“八比八看”活動,評選學校“師德標兵”和“師德先進個人”,出校內(nèi)獎勵外,還將根據(jù)要求上報并作為學校全年評先評優(yōu)等工作的重要依據(jù)。六、工作要求(一)提高認識,加強領導學校要十分重視本次的民主評議師德師風工作,堅持把評議工作與校風建設結(jié)合起來,與紀律教育、廉政教育和建設和諧校園結(jié)合起來,展示教育新形象,樹立師德新風尚。學校將切實加強領導,建立工作機制,落實工作責任制,把工作部署落到實處。(二)廣泛宣傳,精心組織學校將積極采取措施,大力宣傳民主評議師德師風工作,通過正面宣傳,展示教育改革發(fā)展成果。同時要處理好評議工作與日常業(yè)務工作的關系,提高全體教師全面貫徹黨的教育方針、政策的能力和水平,增強廣大教職工廉潔自律意識、教書育人和服務育人意識,提高職業(yè)道德水平,提高教育教學質(zhì)量。(三)求真務實,講求實效學校將抓住教育熱點難點問題,對師德師風、教學管理、安全教育、財務管理等問題認真查擺,找準存在問題的原因,制定切實可行的整改目標和方案,認真抓好落實,維護廣大師生的切身利益。(四)加強督辦,明確責任學校將充分尊重民主評議師德師風監(jiān)督員意見,積極主動地配合評議監(jiān)督員開展工作,認真對待評議監(jiān)督員的意見和建議,確保評議監(jiān)督員順利履行職責。做好每一個階段的工作小結(jié)和整個評議活動的總結(jié)報告,并及時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論