早戀的演講稿

愛惜時(shí)光，回絕早戀這是一種對(duì)我們大家來說都比較敏感的話題，我想大家可能已經(jīng)懂得它是什么了吧。對(duì)了，就是有關(guān)異性交往的話題。（一）何謂“早戀”。我們先來看一下何謂“早戀”？所謂“早戀”，顧名思義就是過早的戀愛。中學(xué)生談戀愛屬于早戀，重要因素是因其經(jīng)濟(jì)、生活尚未獨(dú)立。愛情并不象我們有些同窗想的那樣不食人間煙火，是“空中樓閣”，它需要經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，生活上自立并且有能力承當(dāng)責(zé)任，而承當(dāng)愛情的責(zé)任對(duì)我們中學(xué)生來說還為時(shí)過早。再者就是一種人其人生每個(gè)階段都有其重要任務(wù)，中學(xué)階段的我們重要任務(wù)就是充實(shí)自己，為自己下一種人生階段打好基礎(chǔ)。而戀愛是結(jié)婚的準(zhǔn)備，是我們?cè)诮?jīng)濟(jì)和生活都獨(dú)立后的人生任務(wù)。飯要一口一口的吃，同樣人生也要一步一步的走，你們說是嗎？如果蘋果尚未成熟就過早的將其摘下來，那么我們便永遠(yuǎn)無法觀賞它熟透后的醉人的清香。有人說，早戀是一朵不成果實(shí)的花，不僅如此，早戀還對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成了很大影響，認(rèn)清早戀的危害，時(shí)刻敲響警鐘，對(duì)于青少年防微杜漸，避免產(chǎn)生不當(dāng)?shù)膽偾槭呛苡袇f(xié)助的。普通認(rèn)為，早戀?gòu)南铝袔讉€(gè)方面危害青少年學(xué)習(xí)、生活和身心發(fā)展：1．早戀危害中學(xué)生的身心健康。首先，從中學(xué)生的身體健康方面來看，由于早戀，往往使同窗們陷入情網(wǎng)之中不能自拔，將大部分時(shí)間花在談戀愛上，因而無視了體育鍛煉。中學(xué)階段正是同窗們長(zhǎng)身體的時(shí)候，隨著身體各器官的發(fā)育，規(guī)定有對(duì)應(yīng)的體育鍛煉，否則，很容易發(fā)生心音微弱、供血局限性、頭暈等疾病。早戀的同窗由于缺少體育活動(dòng)，因此發(fā)生這種疾病的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它同窗。另首先，由于早戀的同窗情緒不夠穩(wěn)定，好沖動(dòng)，易動(dòng)感情，自控力較差，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。在這些情緒的影響下，很容易產(chǎn)生食欲不振、渾身無力、頭暈惡心等癥狀，久而久之，會(huì)出現(xiàn)消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。再?gòu)闹袑W(xué)生的心理角度看，早戀的同窗都有一種極其復(fù)雜的心理過程，其間現(xiàn)有欣喜，也有百思不解、難以傾訴的苦悶。這些同窗的戀愛承受著家長(zhǎng)、教師的壓力，同窗們的“白眼”，戀人的挑剔和故意的非難，這一切使得心理承受力原來就差的同窗無法保持正常穩(wěn)定的情緒。同時(shí)，早戀的中學(xué)生課后很難與戀人見面，但又克制不住對(duì)對(duì)方的懷念，這時(shí)，有的往往會(huì)耽于幻想，在幻想中謀求慰藉，得到滿足。隨即萌發(fā)厭倦生活的念頭；有的學(xué)生則將社會(huì)的道德、責(zé)任拋到一邊。由于這些痛苦的心境和不健康思想的存在，使得這些中學(xué)生的道德感、人生價(jià)值觀和世界觀受到嚴(yán)重扭曲。2.早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)干擾極大。早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)影響極大。成千上萬的實(shí)例告訴我們，沉湎于早戀的同窗多數(shù)都是沿著“感情直線上升，成績(jī)直線下降”的軌跡運(yùn)動(dòng)的。然而，有些向往或陷入早戀的中學(xué)生卻認(rèn)為只要熱戀的兩個(gè)人志同道合，就不會(huì)影響學(xué)習(xí)。他們甚至概括出一種所謂“男+女＝兩個(gè)人的合力”的公式來。大量事實(shí)表明，這種見解是幼稚、糊涂、錯(cuò)誤的。這是由于中學(xué)生的早戀不光是風(fēng)和日麗的春天，也有寒風(fēng)刺骨的冬季；在早戀的小河中經(jīng)常會(huì)波瀾疊起，漩渦環(huán)生――早戀的中學(xué)生時(shí)常要經(jīng)受嫉妒和失敗的折磨！這一切對(duì)于涉世不深、意志單薄、情感易于沖動(dòng)的中學(xué)生原來就是一種“超負(fù)荷”運(yùn)載。在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負(fù)荷運(yùn)載下，無心學(xué)習(xí)，成績(jī)下降，是十分自然的，也是屢見不鮮的。3.早戀有可能造成犯罪。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查的成果，中學(xué)生過早涉及愛情，也會(huì)給社會(huì)帶來不安定。流氓、毆斗、盜竊等社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)生，有很大一部分是與學(xué)生的早戀有關(guān)。中學(xué)憤怒盛，不肯容易吃虧，特別是在女朋友面前，更不樂意丟臉，他們往往會(huì)由于對(duì)方對(duì)女朋友說了一句不禮貌的話，做出了一種不雅的舉動(dòng)而喪失理智，大打出手，甚至聚眾斗毆，以顯示自己的本領(lǐng)，以至違法犯罪。另首先，中學(xué)生戀愛還需要有物質(zhì)上的消費(fèi)，但他們的經(jīng)濟(jì)依賴于父母或別人，自己還不能自立，在從初戀到結(jié)婚的一段“馬拉松”式的戀愛期間，需要相稱的一筆金錢耗費(fèi)。而父母所能提供的一點(diǎn)零花錢又往往滿足不了需要。這樣中學(xué)生就容易誤入歧途，誘發(fā)偷和搶的念頭，最后鋃鐺入獄。以上我們談了中學(xué)生早戀的后果，從總體上看，中學(xué)生早戀的影響面廣，危害極大。青少年學(xué)生要愛惜青春年華，不要過早地涉入早戀的區(qū)域，切莫被異性的撞擊弄昏了頭腦，特別需要的是理智和冷靜。要切記：“早戀，是一枚包著糖衣的苦果！”。篇二：中學(xué)生早戀危害演講稿愛惜時(shí)光，回絕早戀何謂“早戀”。我們先來看一下何謂“早戀”？所謂“早戀”，顧名思義就是過早的戀愛。中學(xué)生談戀愛屬于早戀，重要因素是因其經(jīng)濟(jì)、生活尚未獨(dú)立。愛情并不象我們有些同窗想的那樣不食人間煙火，是“空中樓閣”，它需要經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，生活上自立并且有能力承當(dāng)責(zé)任，而承當(dāng)愛情的責(zé)任對(duì)我們中學(xué)生來說還為時(shí)過早。再者就是一種人其人生每個(gè)階段都有其重要任務(wù)，中學(xué)階段的我們重要任務(wù)就是充實(shí)自己，為自己下一種人生階段打好基礎(chǔ)。而戀愛是結(jié)婚的準(zhǔn)備，是我們?cè)诮?jīng)濟(jì)和生活都獨(dú)立后的人生任務(wù)。飯要一口一口的吃，同樣人生也要一步一步的走，你們說是嗎？如果蘋果尚未成熟就過早的將其摘下來，那么我們便永遠(yuǎn)無法觀賞它熟透后的醉人的清香。有人說，早戀是一朵不成果實(shí)的花，不僅如此，早戀還對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成了很大影響，認(rèn)清早戀的危害，時(shí)刻敲響警鐘，對(duì)于青少年防微杜漸，避免產(chǎn)生不當(dāng)?shù)膽偾槭呛苡袇f(xié)助的。早戀，就像一把塑料花，即使色彩繽紛，但是，沒有生命力。生命要故意義，真愛必須等待。人，只有經(jīng)得起誘惑和等待，才干成就一番事業(yè)。在春天就要忙春天的事，哪有種子在春天就會(huì)開花成果，還不是要等到秋天？現(xiàn)在的我們，給不起任何承諾，但愿同窗們深刻認(rèn)清早戀的危害，本著對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的態(tài)度，本著愛惜自己和別人的宗旨，遠(yuǎn)離早戀，克制情感，成就自己和別人的幸福。如果你真的想讓對(duì)方長(zhǎng)久的幸福，就要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，增加知識(shí)和才干，為將來能夠撐起一種家打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。既然我們?cè)诖禾?，就不要去做秋天的事。因此，在這里，我發(fā)出倡議：讓我們努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)心中的抱負(fù)吧！這個(gè)火樣的青春，我們不早戀。要切記：“早戀，是一枚包著糖衣的苦果！”。因此,我要告訴大家:愛惜時(shí)光,回絕早戀!篇三：旗下演講稿：學(xué)生早戀危害演講稿交往應(yīng)有度，花開應(yīng)有時(shí)“泰坦尼克號(hào)”中，羅絲看著杰克緩緩沉入海底，我們懂得愛情其實(shí)叫做犧牲;“化蝶”中，梁山伯與祝英臺(tái)雙雙化為彩蝶，我們懂得愛情其實(shí)叫做生死與共；我們?cè)谌龒{神女峰，云纏霧繞中，神女癡癡的守望千年，我們懂得了愛情其實(shí)叫做執(zhí)著。莎士比亞說“愛情不是花蔭下的甜言，不是桃花源中的蜜語，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強(qiáng)迫，愛情是生活的土地最干涸時(shí)的相濡以沫?！苯裉煳覀冋劦倪@個(gè)話題，對(duì)大家來說都比較敏感。“早戀”，顧名思義就是過早的戀愛。中學(xué)生談戀愛就屬于早戀，重要因素是因其經(jīng)濟(jì)、生活尚未獨(dú)立。愛情并不象我們有些同窗想的那樣不食人間煙火，是“空中樓閣”，它需要經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，生活上自立并且有能力承當(dāng)責(zé)任，而承當(dāng)愛情的責(zé)任對(duì)我們中學(xué)生來說還為時(shí)過早。再者就是一種人其人生每個(gè)階段都有其重要任務(wù)，中學(xué)階段的我們重要任務(wù)就是充實(shí)自己，為自己下一種人生階段打好基礎(chǔ)。而戀愛是結(jié)婚的準(zhǔn)備，是我們?cè)诮?jīng)濟(jì)和生活都獨(dú)立后的人生任務(wù)。飯要一口一口的吃，同樣人生更要一步一步的走。如果蘋果尚未成熟就過早的將其摘下來，那么我們便永遠(yuǎn)無法觀賞它熟透后的醉人的清香。有人說，早戀是一朵不成果實(shí)的花，不僅如此，早戀還對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成了很大影響，認(rèn)清早戀的危害，時(shí)刻敲響警鐘，對(duì)于青少年防微杜漸，避免產(chǎn)生不當(dāng)?shù)膽偾槭呛苡袇f(xié)助的。普通認(rèn)為，早戀?gòu)南铝袔讉€(gè)方面危害青少年學(xué)習(xí)、生活和身心發(fā)展：首先，從中學(xué)生的身體健康方面來看，由于早戀，往往使同窗們陷入情網(wǎng)之中不能自拔，情緒不夠穩(wěn)定，好沖動(dòng)，易動(dòng)感情，自控力較差，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。在這些情緒的影響下，很容易產(chǎn)生食欲不振、渾身無力、頭暈惡心等癥狀，久而久之，會(huì)出現(xiàn)消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。再?gòu)闹袑W(xué)生的心理角度看，早戀的同窗都有一種極其復(fù)雜的心理過程，其間現(xiàn)有欣喜，也有百思不解、難以傾訴的苦悶。這些同窗的戀愛承受著家長(zhǎng)、教師的壓力，同窗們的“白眼”，戀人的挑剔和故意的非難，這一切使得心理承受力原來就差的同窗無法保持正常穩(wěn)定的情緒。同時(shí)，有的往往會(huì)耽于幻想，在幻想中謀求慰藉，得到滿足。隨即萌發(fā)厭倦生活的念頭；有的學(xué)生則將社會(huì)的道德、責(zé)任拋到一邊。由于這些痛苦的心境和不健康思想的存在，使得這些中學(xué)生的道德感、人生價(jià)值觀和世界觀受到嚴(yán)重扭曲。另首先，早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)影響極大。成千上萬的實(shí)例告訴我們，沉湎于早戀的同窗多數(shù)都是沿著“感情直線上升，成績(jī)直線下降”的軌跡運(yùn)動(dòng)的。然而，有些向往或陷入早戀的中學(xué)生卻認(rèn)為只要熱戀的兩個(gè)人志同道合，就不會(huì)影響學(xué)習(xí)。他們甚至概括出一種所謂“男+女＝兩個(gè)人的合力”的公式來。大量事實(shí)表明，這種見解是幼稚、糊涂、錯(cuò)誤的。這是由于中學(xué)生的早戀不光是風(fēng)和日麗的春天，也有寒風(fēng)刺骨的冬季；在早戀的小河中經(jīng)常會(huì)波瀾疊起，漩渦環(huán)生――早戀的中學(xué)生時(shí)常要經(jīng)受嫉妒和失敗的折磨！這一切對(duì)于涉世不深、意志單薄、情感易于沖動(dòng)的中學(xué)生原來就是一種“超負(fù)荷”運(yùn)載。在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負(fù)荷運(yùn)載下，無心學(xué)習(xí)，成績(jī)下降，是十分自然的，也是屢見不鮮的。特別作為九年級(jí)的同窗，背負(fù)著父母的盼望，老師的囑托，學(xué)校再次奪取郾城中招成績(jī)冠軍的重任，更不能把自己的精力與時(shí)間浪費(fèi)在這沒有將來的季節(jié)里。3.早戀有可能造成犯罪。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查的成果，中學(xué)生過早涉及愛情，也會(huì)給社會(huì)帶來不安定。流氓、毆斗、盜竊等社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)生，有很大一部分是與學(xué)生的早戀有關(guān)。中學(xué)憤怒盛，不肯容易吃虧，特別是在女朋友面前，更不樂意丟臉，他們往往會(huì)由于對(duì)方對(duì)女朋友說了一句不禮貌的話，做出了一種不雅的舉動(dòng)而喪失理智，大打出手，甚至聚眾斗毆，以顯示自己的本領(lǐng)，以至違法犯罪。另首先，中學(xué)生戀愛還需要有物質(zhì)上的消費(fèi)，但他們的經(jīng)濟(jì)依賴于父母或別人，自己還不能自立，在從初戀到結(jié)婚的一段“馬拉松”式的戀愛期間，需要相稱的一筆金錢耗費(fèi)。而父母所能提供的一點(diǎn)零花錢又往往滿足不了需要。這樣中學(xué)生就容易誤入歧途，誘發(fā)偷和搶的念頭，最后鋃鐺入獄。固然，我們不贊成早戀，但不是回絕男女交往，男女生之間大能夠大大方方、光明磊落的正常交往，由于人和人之間需要正常的交流和溝通。男女生間健康的交往能夠協(xié)助男生克服逞強(qiáng)好勝，驕傲自滿的不良心理，同時(shí)也能夠協(xié)助女生克服優(yōu)柔寡斷、脆弱等性格缺點(diǎn)，克服自卑感，樹立自信心，建立純潔的友情，互相協(xié)助，共同進(jìn)步。中國(guó)有句古話：酒藏得越久越醇香。為什么不能讓那份純真的情感在歲月的等待中發(fā)酵一下呢？這就象樹上的蘋果性急的人不等成熟就去采摘，成果只能嘗到青澀蘋果的苦味，如果耐心等待，當(dāng)它成為又紅又大的蘋果時(shí)，就能品嘗到它的甘甜。我們要用理智、用主動(dòng)陽光的勤奮，鎖住自己未成熟的情感閘門，“情不自禁也應(yīng)禁”。請(qǐng)謹(jǐn)記，莫要在春天就去浪費(fèi)夏天！篇四：中學(xué)生早戀危害演講稿愛惜時(shí)光，回絕早戀有人說，早戀是一朵不成果實(shí)的花，早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成了很大影響，認(rèn)清早戀的危害，時(shí)刻敲響警鐘，對(duì)于青少年防微杜漸，避免產(chǎn)生不當(dāng)?shù)膽偾槭呛苡袇f(xié)助的。普通認(rèn)為，早戀?gòu)南铝袔讉€(gè)方面危害青少年學(xué)習(xí)、生活和身心發(fā)展：1．早戀危害中學(xué)生的身心健康。首先，從中學(xué)生的身體健康方面來看，由于早戀，往往使同窗們陷入情網(wǎng)之中不能自拔，將大部分時(shí)間花在談戀愛上，因而無視了體育鍛煉。中學(xué)階段正是同窗們長(zhǎng)身體的時(shí)候，隨著身體各器官的發(fā)育，規(guī)定有對(duì)應(yīng)的體育鍛煉，否則，很容易發(fā)生心音微弱、供血局限性、頭暈等疾病。早戀的同窗由于缺少體育活動(dòng)，因此發(fā)生這種疾病的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它同窗。另首先，由于早戀的同窗情緒不夠穩(wěn)定，好沖動(dòng)，易動(dòng)感情，自控力較差，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。在這些情緒的影響下，很容易產(chǎn)生食欲不振、渾身無力、頭暈惡心等癥狀，久而久之，會(huì)出現(xiàn)消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。再?gòu)闹袑W(xué)生的心理角度看，早戀的同窗都有一種極其復(fù)雜的心理過程，其間現(xiàn)有欣喜，也有百思不解、難以傾訴的苦悶。這些同窗的戀愛承受著家長(zhǎng)、教師的壓力，同窗們的“白眼”，戀人的挑剔和故意的非難，這一切使得心理承受力原來就差的同窗無法保持正常穩(wěn)定的情緒。同時(shí)，早戀的中學(xué)生課后很難與戀人見面，但又克制不住對(duì)對(duì)方的懷念，這時(shí)，有的往往會(huì)耽于幻想，在幻想中謀求慰藉，得到滿足。隨即萌發(fā)厭倦生活的念頭；有的學(xué)生則將社會(huì)的道德、責(zé)任拋到一邊。由于這些痛苦的心境和不健康jiè思想的存在，使得這些中學(xué)生的道德感、人生價(jià)值觀和世界觀受到嚴(yán)重扭曲。2.早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)干擾極大。早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)影響極大。成千上萬的實(shí)例告訴我們，沉湎于早戀的同窗多數(shù)都是沿著“感情直線上升，成績(jī)直線下降”的軌跡運(yùn)動(dòng)的。然而，有些向往或陷入早戀的中學(xué)生卻認(rèn)為只要熱戀的兩個(gè)人志同道合，就不會(huì)影響學(xué)習(xí)。他們甚至概括出一種所謂“男+女＝兩個(gè)人的合力”的公式來。大量事實(shí)表明，這種見解是幼稚、糊涂、錯(cuò)誤的。這是由于中學(xué)生的早戀不光是風(fēng)和日麗的春天，也有寒風(fēng)刺骨的冬季；在早戀的小河中經(jīng)常會(huì)波瀾疊起，漩渦環(huán)生――早戀的中學(xué)生時(shí)常要經(jīng)受嫉妒和失敗的折磨！這一切對(duì)于涉世不深、意志單薄、情感易于沖動(dòng)的中學(xué)生原來就是一種“超負(fù)荷”運(yùn)載。在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負(fù)荷運(yùn)載下，無心學(xué)習(xí)，成績(jī)下降，是十分自然的，也是屢見不鮮的。3.早戀有可能造成犯罪。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查的成果，中學(xué)生過早涉及愛情，也會(huì)給社會(huì)帶來不安定。流氓、毆斗、盜竊等社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)生，有很大一部分是與學(xué)生的早戀有關(guān)。中學(xué)憤怒盛，不肯容易吃虧，特別是在女朋友面前，更不樂意丟臉，他們往往會(huì)由于對(duì)方對(duì)女朋友說了一句不禮貌的話，做出了一種不雅的舉動(dòng)而喪失理智，大打出手，甚至聚眾斗毆，以顯示自己的本領(lǐng)，以至違法犯罪。另首先，中學(xué)生戀愛還需要有物質(zhì)上的消費(fèi)，但他們的經(jīng)濟(jì)依賴于父母或別人，自己還不能自立，在從初戀到結(jié)婚的一段“馬拉松”式的戀愛期間，需要相稱的一筆金錢耗費(fèi)。而父母所能提供的一點(diǎn)零花錢又往往滿足不了需要。這樣中學(xué)生就容易誤入歧途，誘發(fā)偷和搶的念頭，最后鋃鐺入獄。以上我們談了中學(xué)生早戀的后果，從總體上看，中學(xué)生早戀的影響面廣，危害極大。青少年學(xué)生要愛惜青春年華，不要過早地涉入早戀的區(qū)域，切莫被異性的撞擊弄昏了頭腦，特別需要的是理智和冷靜。要切記：“早戀，是一枚包著糖衣的苦果！”。lángdāng篇五：早戀危害專項(xiàng)講座講話稿中學(xué)生早戀及其危害專項(xiàng)講座演講稿一、何謂早戀早戀，是一種極為敏感的話題，那么，什么是早戀呢？早戀其實(shí)是建立在早熟的基礎(chǔ)之上的。何謂早熟？從生理學(xué)的角度而言，是指由于腦上體退化過早，引發(fā)性腺過早發(fā)育，從而使生長(zhǎng)加速，長(zhǎng)骨和骨骺提早融合的現(xiàn)象，這種早熟必然包含人的性機(jī)能的早熟?！霸鐟佟笔钱?dāng)代中國(guó)本土概念，它是這樣界定的：發(fā)生在生活、經(jīng)濟(jì)上尚未完全獨(dú)立，同時(shí)距離法定結(jié)婚年紀(jì)尚有很長(zhǎng)一段時(shí)間的少年群體里的戀愛行為。有關(guān)專家認(rèn)為，戀愛是不是太早，不應(yīng)單從年紀(jì)上看，而要從心剪發(fā)育成熟的程度來判斷。青春期既是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，又是性心剪發(fā)生變化，對(duì)異性產(chǎn)生愛慕感從而渴望結(jié)交知心朋友的時(shí)期。如果對(duì)愛情的真實(shí)含義有深刻理解并含有了愛的能力，又能解決好愛情和學(xué)業(yè)的關(guān)系，并決心把愛情之樹栽到收獲的季節(jié)，承諾并有能力兌現(xiàn)愛情帶來的義務(wù)和責(zé)任，那么此時(shí)的愛就不算早，反之則可稱為“戀”。何謂早？現(xiàn)在普通指中學(xué)時(shí)期，有時(shí)甚至涉及大學(xué)，由于普通來講，處在這些年紀(jì)階段的學(xué)生都不易達(dá)成上述的規(guī)定，他們普通沒有條件獲得真正意義上的愛情。西方社會(huì)學(xué)研究者將青少年的戀愛行為稱為青春期戀愛。具體分析，“早戀含有下列幾個(gè)特性：（1）朦朧性早戀的青少年對(duì)于早戀關(guān)系的發(fā)展結(jié)局并不明確。他們重要是渴望與異性單獨(dú)接觸，但是對(duì)將來組建家庭，如何解決戀愛關(guān)系和學(xué)業(yè)關(guān)系，如何區(qū)別友情和愛情都缺少明確的認(rèn)識(shí)。（2）矛盾性有早戀關(guān)系的青少年內(nèi)心也充滿了矛盾，既想接觸又怕被人發(fā)現(xiàn)，早戀的過程是愉快和痛苦并存。（3）變異性和差別性早戀關(guān)系是一種充滿變化，極不穩(wěn)定的感情關(guān)系。青少年之間一對(duì)一的早戀關(guān)系缺少持久性，普通不會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)久時(shí)間。在行為方式上，有的青少年的早戀行為十分隱蔽，通過書信、電話等方式來傳遞感情，但也有的青少年很公開在許多場(chǎng)合出雙入對(duì)，儼然像一對(duì)情侶。在關(guān)系程度上，大多數(shù)有早戀關(guān)系的青少年的重要活動(dòng)是在一起聊天，交流隱秘的感情，從人際關(guān)系來看，還沒有超出正常的關(guān)系；有的則關(guān)系發(fā)展的很深，除了談?wù)摳星橐酝?，甚至發(fā)生性關(guān)系。在年紀(jì)喜好上，女孩子喜歡比自己年紀(jì)大的，比較成熟的男性；在年紀(jì)相稱時(shí)，多半是女孩子采用主動(dòng)；男孩子喜歡年紀(jì)比自己小的女孩，在交往中體現(xiàn)自己的陽剛之氣。二、戀之心理分析青少年處在人生最充滿活力和幻想的年紀(jì)階段，但他們所面臨的壓力卻來自社會(huì)的方方面面，他們非常需要理解和關(guān)心。然而在許多家庭，由于多個(gè)各樣的因素，使某些青少年過早地失去了他們本應(yīng)得到的關(guān)愛，于是某些青少年過早地陷入了戀愛的旋渦中，步入了“早戀的殿堂”。他們沒有認(rèn)識(shí)到戀愛所必須承當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù)，僅僅是由于“好玩”，謀求一種刺激、一種新鮮、一種虛榮，甚至某些青少年把與否擁有“男（女）朋友”作為與否有“面子”的原則。于是就有青少年如是說：“玩玩罷了，又不缺斤少量！”多么“輕松”的言語呀！當(dāng)代中學(xué)生早戀現(xiàn)象越來越普遍。他們有的是想體驗(yàn)一下這種情感的滋味，有的是出于從眾心理作祟，這種危險(xiǎn)的心理狀態(tài)恐怕正是一種又一種令人痛心的故事的開始！青少年早戀的常見心理因素可分為下列幾個(gè)類型：1、精神空虛型。青春期正是人的精力特別旺盛的時(shí)期，是長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的大好時(shí)光。但是一部分孩子對(duì)學(xué)習(xí)缺少愛好，又找不到適宜的方式發(fā)泄這部分過剩的精力，于是，早戀便來到了他們空虛的心靈之中。2、愛慕虛榮型。這種類型以女孩子居多。隨著青春期的到來，加上流行的愛情歌曲和體現(xiàn)性愛的影視和書籍的誘導(dǎo)，少男少女的潛意識(shí)里也產(chǎn)生一種但愿被承認(rèn)、被贊美甚至被追求的沖動(dòng)需要。這些女孩尚有一種共同之處就是愛聽港臺(tái)流行歌曲，愛看言情小說，這跟現(xiàn)在學(xué)生題材的健康文藝作品極度貧乏有關(guān)。3、盲目鐘情型。德國(guó)大文豪歌德在他的處女作《少年維特之煩惱》一書中曾發(fā)出“哪個(gè)少女不懷春，哪個(gè)少年不鐘情”的詠嘆。確實(shí)，進(jìn)入青春期的中學(xué)生邁進(jìn)了多夢(mèng)的年華，對(duì)異性的好奇，對(duì)兩性問題的愛好有明顯的增加，都或多或少地有了懷春的萌芽。4、辨不清“愛情”與“好感”的區(qū)別。進(jìn)入青春期后的青少年，隨著身心的發(fā)展，對(duì)異性同窗總有一種特殊的好感與好奇心，總樂意