蘇教版七年級語文上學期期末試卷

七年級第一學期期末考試語文試題(考試時間：120分鐘滿分：120分)一、積累與運用（28分）1.下列加點字的注音，全部正確的一組是()（2分）A．搖曳（yì）湍急（tuān） 憎惡（zèng） 孜孜不倦（zī）B．棲息（qī）裨益（bì）恣情(zī)闔家歡樂（hé）C．著落(zhuó) 貯蓄（zhù） 挑剔（tī） 怡然自得（yí）D.佞臣(nìnɡ)自詡(xǔ) 揩油(kǎi) 鍥而不舍(qì)2．劃出并且改正下列詞語中的錯字。（4分）錙珠必較談笑風生相得益章記憶尤新陳詞爛調(diào)駭人聽聞眼花瞭亂不可思異鴉雀無聲閑情逸志堪察地形春華秋實錯字改正3、下列句子中沒有語病的一項是（

）（2分）

A、為了避免交通道路不擁擠，各地紛紛出臺交通管理新措施。

B、這次比賽的獲勝，將決定我們隊能否進入決賽階段。

C、針對“假羊肉”事件，全市公安機關(guān)進一步開展嚴打危害食品安全犯罪。

D、晚年的他，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，寫出了許多優(yōu)秀作品。4.依次填入橫線處最恰當?shù)囊唤M是()（2分）朋友曾贈給我一幅畫作，被我置于書房里，每每心情煩躁的時候，我望上兩眼，心情立馬安靜下來。畫上，，，，，，。朋友把這幅畫命名為《紅鯉靜臥一溪云》。①仿佛在與這一溪云攀談②一尾紅鯉靜臥其間③白云如在浣洗的白紗④溪水間⑤張著嘴⑥一條流水淙淙的小溪A.②⑤⑥①④③B.④②⑤①⑥③C.⑥③④②①⑤D.⑥④③②⑤①5.下列有關(guān)文學常識及課文內(nèi)容的表述，有錯誤的一項是()（2分）A.《幼時記趣》節(jié)選自《浮生六記》，作者是清代作家沈復(fù)。這是作者追記童年生活的一篇極有情趣的散文。文章圍繞“記趣”這一中心，選取了三個典型事例進行記敘。B.《社戲》一文中魯迅先生真實地記下了自己童年時期在外祖母家與小伙伴們月夜看戲的經(jīng)歷，表現(xiàn)了對童年美好生活的回憶和留戀的心情。C.《春》是朱自清的散文名篇。文章按照“盼春”“繪春”“贊春”的順序組織材料，通過對春天景色的細致的描寫，抒發(fā)了作者熱愛春天的思想感情。D.《七顆鉆石》作者是俄國作家托爾斯泰。他的主要作品有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等6.默寫。（每空1分，共9分）（1）但愿人長久，。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）。（2）海日生殘夜，。（王灣《次北固山下》）（3），自將磨洗認前朝。（杜牧《赤壁》）（4）盈盈一水間，。（《古詩十九首》）（5）明月別枝驚鵲，___________________。（辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》）（6），隨風直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（7），但余鐘磬音。（常建《題破山寺后禪院》）（8）古人在讀書時很注重學與思的相結(jié)合。兩千多年前的孔子就曾教導弟子說：“_____________________，______________________?！睂τ谖覀?1世紀的學生來說，難道不應(yīng)該如此嗎？7.名著閱讀（3分）閱讀名著《湯姆索亞歷險記》，回答問題：A這部名著的作者是國的。（1分）B湯姆早年失去雙親，被寄養(yǎng)在姨媽那里。在姨媽眼中，他是一個淘氣、搗蛋的孩子。在學校也是一個令老師頭疼的問題兒童。對他離家出走歷險，從你的角度上講，你贊同嗎？請多角度地列舉理由。（30字左右。）（2分）8.綜合實踐活動(4分)(1)圖書館，是學習的天地。大量的藏書，折射出人類社會的歷程，反映了人類文明的成果。通過開展“走進圖書館”的語文實踐活動，你有哪些收獲？(至少寫出2點)(2分)(2)在“走進圖書館”的語文實踐活動中，你發(fā)現(xiàn)本班的宋明同學不愛惜從圖書館借閱的書刊，導致書刊封面破損，書角卷起。你會怎樣勸說宋明改正這種不良的行為習慣？(2分)二、現(xiàn)代文閱讀（28分）(一)、閱讀下文，完成9--12題。（13分）動物世界中的左撇子①在美國的倒數(shù)前7任總統(tǒng)中，有4位都是左撇子——福特、老布什、克林頓和奧巴馬。左撇子并非生理缺陷，而是正常的遺傳現(xiàn)象，科學家稱它為“偏側(cè)優(yōu)勢”。②動物世界中也有偏側(cè)優(yōu)勢的現(xiàn)象嗎？有，沒準你家的貓咪就是常喜歡用左前爪的左撇子呢。來自英國的研究人員以42只家貓為研究對象，讓它們完成一項復(fù)雜的取食任務(wù)——從一個窄口罐子中取出金槍魚肉。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在十幾次的取食測試中，21只母貓有20只都使用右爪。而21只公貓中有20只習慣用左爪……研究人員說，家貓對左右爪的使用偏好只有在完成一些較復(fù)雜的任務(wù)時才十分明顯。這就好比對人來說，打開一扇門用左右手都可以輕松搞定，但涉及用筷子或?qū)懽诌@樣的復(fù)雜行為時，就開始體現(xiàn)出左手或右手使用偏好。④按照上面的實驗結(jié)論，貓咪們是“男左女右”的堅定執(zhí)行者，寵物狗們則沒有這么統(tǒng)一。澳大利亞悉尼大學獸醫(yī)學院的保羅·麥克里維（PaulMcGreevy）博士領(lǐng)導的研究小組在對270只種類不同的狗進行長期觀測后發(fā)現(xiàn)，15%的狗是右撇子，15%的狗則是“左撇子”，剩下70%的狗沒有明顯的使用偏好。麥克里維認為，左撇子或右撇子的狗更容易被訓練成為適合特定工作的狗，比如導盲犬或警犬。那些對左爪或右爪缺乏使用偏好的狗更容易對聲音產(chǎn)生恐懼。他說：“如果一只狗被打雷聲或鞭炮聲嚇得半死，顯然它不適合做緝毒犬或?qū)と??！蓖茝V麥克里維博士的方法，可以幫助人們在訓練特種狗和挑選優(yōu)秀的寵物狗時，節(jié)約大量的時間和金錢。⑤如何判斷你家的寵物狗是“左撇子”還是“右撇子”？并不是一件容易的事情。麥克里維和他的研究小組準備了一種圓筒狀的容器，里面盛好狗食。接受測驗的狗要吃容器里的食物，就必須用一只爪子按住容器，使之靜止不動。每只狗接受100次這樣的測驗，然后研究人員根據(jù)這100次內(nèi)這只狗使用左爪和右爪的偏好，判斷這只狗是“左撇子”還是“右撇子”。有時候，僅判斷一只狗的偏側(cè)性就需要花費4小時左右時間。如果你的時間充裕，不妨在家中試試看？家里養(yǎng)的寵物鸚鵡的同學們！如何來檢測你家的鸚鵡是哪側(cè)優(yōu)勢呢？可以準備一些水果給它，看它最經(jīng)常用哪只爪子來抓。科學家們的研究指出，大部分鸚鵡都是左撇子。想一想，在田徑場上跑步時，你喜歡逆時針還是順時針跑？大部分人及正規(guī)的競賽都選擇逆時針方向奔跑，這是因為我們?nèi)祟惖男呐K在身體的左側(cè)，相對右側(cè)更沉，逆時針繞圈更穩(wěn)定。因此，右腿比左腿邁的步子更大的“左腿主導馬”（左撇子馬），因左拐時更具優(yōu)勢而更受到騎手們的青睞。有些馴馬者還會采用遮住馬的左眼，鼓勵馬兒更大幅度地去邁右腿的方式來調(diào)整那些“右腿主導馬”（右撇子馬），以便它們能更好地競賽。軟體動物蝸牛，好像沒有明顯的肢體來表決自己對于左還是右更青睞，但通過它們硬殼上的清晰螺紋，科學家發(fā)現(xiàn)，在已知的70000種蝸牛中只有大約10％是左旋的（左撇子），右旋的（右撇子）占了絕大多數(shù)。⑥2009年一篇來自著名科學雜志Nature的文章指出，決定蝸牛的殼左右旋轉(zhuǎn)的是一個名叫Nodal的基因。該基因在蝸牛受精卵分裂成4個細胞時開始起作用，如果將這個基因掩蓋住，不讓它作用，蝸牛的殼的螺旋現(xiàn)象就消失了。9.文章第①節(jié)寫到美國總統(tǒng)有何作用？（3分）_10.從文中找出兩種不同的說明方法及相應(yīng)的例句填寫在下列橫線上。（4分）說明方法例句：_說明方法例句：_11.文中第⑤節(jié)加點詞語“大約”能否刪去？為什么？（3分）_12.生活中，也許“左撇子”會遭遇一些尷尬和痛苦，請結(jié)合文章內(nèi)容對“左撇子”說幾句理解和鼓勵的話。（3分）__（二）、閱讀文章，完成13－17題。(15分)欣賞是一道絕美的風景顧曉蕊(1)初春的一天，我沿著湛河河堤散步，兩岸的花兒開了，粉粉白白的煞是好看。忽然被一塊石頭絆住，我低頭看去，石縫里綻出一朵小花。在無人注目的角落，它隨風搖曳，清淡出塵，我不由想起一張熟悉的面孔。(2)她是我的高中同學胡夢蝶，名字富有詩意的她，偏偏長得又黑又胖，衣著也顯得十分土氣。我們來自同一座小城，住在上下鋪，因而，她常湊到我跟前說話。她愛說愛笑，聲音響亮，我卻不屑與她深交，只淡淡地應(yīng)著。(3)那年放寒假，恰好春節(jié)臨近，我為回家的車票發(fā)愁，夢蝶說：“別擔心，有我呢。”她半夜起床去車站排隊，凍得兩頰緋紅，買到了兩張硬座票。我們好不容易擠上車，放好行李后坐下來，車緩緩開動了。(4)我掏出席慕容的詩集，正要翻看，聽到帶著哨音的呼嚕聲。循聲望去，只見過道里坐著四個人，看打扮是返家的農(nóng)民工。他們相互靠著睡著了，嘴角邊淌著哈喇子，樣子看上去有些滑稽。wWw.xKb1.coM(5)這時，車廂里走來一胖一瘦兩男子，四下張望了一會兒，蹭到農(nóng)民工的身邊。(6)隨后意想不到的事情發(fā)生了，瘦子將手伸進農(nóng)民工衣兜里……胖子站旁邊打掩護，他手背上刺著青龍，眼里閃著異樣的兇光。(7)我嚇得心中一緊，趕緊扭過頭來，故作鎮(zhèn)定地望向別處。周圍的人估計也看到了這一幕，大家都默不作聲，空氣中有一種讓人窒息的沉靜。(8)抬頭，見夢蝶側(cè)身望著對面，眉頭緊鎖，兩只手攥得緊緊的。我心想，她會大聲喊“抓小偷”嗎？別天真了，他們身上可能藏有兇器呢。(9)小偷手法嫻熟地四下摸著，得手后朝后面的車廂走去。夢蝶看到了事件的全過程，并沒有吱聲。我松了口氣，想，以為她有多“勇敢”，原來不過是看熱鬧，害我白擔心了一場。(10)我正兀自想著，夢蝶噌地站起來，快速向前面的車廂跑去。不一會兒，她領(lǐng)著兩位乘警走過來，推醒了仍在酣睡的農(nóng)民工。(11)幾個睡眼惺忪的男人，先是驚訝猶疑地摸了摸身上，隨即臉因痛苦而扭曲著。其中一人帶著哭腔喊：“天啊，這可怎么辦，一年的工資就這么沒了。”(12)他這和一喊，另外仨人也慌了神，聲音顫抖地說：“警察同志……可要幫幫俺呀，都怨俺們睡得太死了?！眽舻舆^話說：“我記得小偷的相貌，趁現(xiàn)在他們沒走遠，趕緊把錢追回來?！?13)夢蝶和乘警一起，朝小偷離去的方向追去。很快，經(jīng)過她的指認，乘警將在另一車廂繼續(xù)作案的小偷抓獲，丟失的現(xiàn)金被如數(shù)追回。(14)“謝謝小妹妹……你可幫了大忙了?！睅孜晦r(nóng)民工像遇到救星般連聲道謝，每人掏出一張百元鈔票，硬往夢蝶手里塞：“小妹妹，錢不多，是俺們的心意，你就收下吧?！?15)這一切令我始料未及，更意外的是面對這400元錢，夢蝶微笑著拒絕了。要知道，對家境貧寒的夢蝶來說，那可是她幾個月的生活費。夢蝶回到座位上，一臉的淡然與平靜，仿佛剛才驚險的一幕，不過是件平常的小事。xKb1.Com(16)到家后，講起列車上的奇遇，我心有余悸地說：別看她平時那么笨拙，遇事還挺機靈呢。”(17)“我倒認為她是善良、機敏、正直的女孩，不要隨意嘲笑同學，要多看別人的優(yōu)點。”正在侍弄花草的父親說，“這就好比花草，雖然形態(tài)各異，但各有各的美麗動人之處?！甭犃诉@話，我的臉驀地紅了。(18)這件事已過去多年，卻常在不經(jīng)意間浮現(xiàn)腦海。它提醒我戒除驕氣，去掉浮躁，常懷謙恭之心。讓我懂得不要用外表去衡量一個人，而應(yīng)學會用欣賞的眼睛，去發(fā)現(xiàn)他人內(nèi)心絕美的風景。13．第(16)段“列車上的奇遇”，在文中有哪些具體表現(xiàn)？(3分)_____________________________________________________________________14．聯(lián)系上下文，第(6)段畫線句運用了描寫，作用是。（3分）15．根據(jù)文章用簡潔的語言補全胡夢蝶“遇事挺機靈”的表現(xiàn)。（3分）①夢蝶無聲卻憤怒地目睹小偷作案（或偷竊）；②▲；③；④▲。16．第(17)段引用父親有關(guān)“花草”的話，有什么作用？（3分）_____________________________________________________________________17．說說你對題目“欣賞是一道絕美的風景”的理解。（3分）____________________________________________________________________三、古詩文閱讀（14分）（一）閱讀下面兩段文言文，完成18-21題。（10分）【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”——酈道元《三峽》【乙】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色①交輝；青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇②，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都，自康樂③以來，未復(fù)有能與④其奇者。——陶弘景《答謝中書書》【注釋】①五色：形容“石壁”色彩繽紛。②歇：消散。③康樂：指山水詩人謝靈運。④與：參與，引申為贊賞。18.解釋下列加點的詞語。（4分）⑴略無闕處（）⑵雖乘奔御風（）⑶林寒澗肅（）⑷夕日欲頹（）19.翻譯句子。（2分）自非亭午夜分，不見曦月。譯文：20.課文是按怎樣的順序來寫三峽之水的？這樣的安排有什么作用？（2分）21.兩文都寫到了“猿鳴”，請分別說明“猿鳴”各渲染了怎樣的氣氛。(2分)（二）、閱讀下面詩歌，完成22-23題。(4分)早春呈水部張十八員外〔唐〕韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。22.這首詩的畫線句子寫得很美，請你具體描繪句子展現(xiàn)的畫面。（2分）23.請你從寫作手法角度賞析“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。（2分）_________________________________________________________________________四、作文（50分）24.有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的工作方式：把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了手機，把行走交給了汽車，把健康交給了藥丸……誠然，人們在過分追求便捷、享受便利時，無形中丟失了原來應(yīng)該擁有甚至必須終生堅守的東西。作為中學生，也應(yīng)該很好的自我反?。涸谌粘W習、生活中，我們是否曾丟失過什么？例如生活中的愛心、孝心、同情心、責任心，再如成長過程中必須具備的自尊、自信、自立、自強等等。請以“不該丟失的”為題，寫一篇文章。要求：①在“不該丟失的”后面的橫線上填上恰當?shù)奈淖?，將題目補完整。②除詩歌以外，文體不限，不少于600字。③感情真摯，不得抄襲。④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。參考答案1.C2.珠—銖章—彰尤—猶爛—濫瞭—繚異—議志—致堪—勘3.D4.D5.B6.（1）千里共嬋娟（2）江春入舊年（3）折戟沉沙鐵未銷（4）脈脈不得語（5）清風半夜鳴蟬（6）我寄愁心與明月（7）萬籟此俱寂（8）學而不思則罔，思而不學則殆7.A美馬克·吐溫B參考示例：對湯姆離家出走冒險我不贊同。盡管湯姆有許多令人欽佩的優(yōu)點，但像他在生活中一遇到困難就出走，這這種人生態(tài)度是不可取的；況且社會紛繁復(fù)雜，隨便走出去很容易誤入歧途或生命沒有保障，這樣既誤掉自己，也給家庭帶來哀痛。8.（1）收獲：eq\o\ac(○,1.)學會檢索、選擇、閱讀、整理和處理信息的方法。eq\o\ac(○,2.)培養(yǎng)自主學習，獨立探索的能力。③激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神。（答對兩點即可）（2）稱呼，為什么要愛惜書刊，怎樣愛惜書刊，語氣委婉。9、引出本文說明對象、內(nèi)容，激發(fā)讀者的閱讀興趣。10、答案示例：列數(shù)字（作比較）：結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在十幾次的取食測試中，21只母貓有20只都使用右爪。而21只公貓中有20只習慣用左爪……舉例子：在美國的倒數(shù)前7任總統(tǒng)中，有4位都是左撇子……11、不能刪去，“大約”是概數(shù)，表示估計，句意表達非常清楚；如果刪去則絕對化了，與事實不符；用“大約”體現(xiàn)了說明文語言的準確性。12、答案示例：朋友，“左撇子”并非生理缺陷，而是正常的遺傳現(xiàn)象；只要根據(jù)自身特點，充分發(fā)揮偏側(cè)優(yōu)勢，就可以獲得更大的成功。（有稱謂，意思對即可）13.夢蝶和我在列車上遇到小偷行竊，夢蝶巧計幫助追回丟失現(xiàn)金，夢蝶不求回報。14.肖像描寫或者神態(tài)描寫，生動形象地寫出小偷兇狠的樣子，為下文寫胡夢蝶的勇敢機敏做鋪墊。15.②在小偷離開后迅速叫來乘警，叫醒當事人；③向乘警指認出小偷；④追回丟失的現(xiàn)金。16.以花喻人，照應(yīng)開頭，暗示了文章的主旨：人也各有各的優(yōu)點（我們要看到別人的優(yōu)點）。17.用了比喻的手法，強調(diào)要學會用欣賞的眼睛，去發(fā)現(xiàn)他人內(nèi)心絕美的風景。新穎獨特，激發(fā)讀者的閱讀興趣。18.（1）完全（2）奔馳的快馬（答“快馬”亦對）（3）寂靜（4）墜落，落下19.如果不是正午或半夜，就看不到太陽或月亮。20.先寫夏水襄陵，再寫春冬之時的素湍綠潭和懸泉瀑布，最后寫秋天山澗的水枯了，這是按水勢由漲到落的順序安排的。先寫夏水的兇險、迅疾，可以突出三峽夏水最盛的特點，給人留下深刻的印象。21.《三峽》：猿鳴渲染三峽秋天蕭瑟凄涼的氣氛；《答謝中書書》：猿鳴渲染了早晨充滿生機與活力的熱鬧氣氛。22.京城大道上空絲雨紛紛，它像酥酪般細密而滋潤，遠望草色依稀連成一片，近看時卻顯得稀疏零星，似乎在同我們捉迷藏。23.這兩句把細雨蒙蒙小草初生的早春與煙柳滿城的晚春進行對比，突出早春之美，表達了作者對早春的喜愛和贊美之情。2009/2010學年度第一學期期末模擬姓名：一、積累與運用（28分）1．下列各組中加點字注音沒有錯誤的一組是（）（3分）A.靜謐(mì)模式(mó)剎那（shà）鄙夷不屑(xiè)B.貯蓄(zhù)裨益(bì)怪僻(pǐ)鍥而不舍(qì)C．搖曳(yè)棲息(qī)鐫刻(juàn)誨人不倦(huǐ)D.猝然(cù)沉淀(diàn)雕鏤(lòu)煙波浩淼(miǎo)2．下列字形全部正確的一項是（）（3分）A、淅瀝履行驚慌失措相題并論B、摒棄徜徉記憶猶新走投無路C、惆悵絢麗眼花潦亂五彩紛呈D、頃刻滑稽不可思異鴉雀無聲3．下列各句中，下列句子中加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A、“嫦娥一號”奔月的圓滿成功、“神舟”系列飛船的發(fā)射升天，讓中國宇航界能在世界舞臺上揚眉吐氣。B、最近，我市工商部門傾巢而出，對進入我市流通領(lǐng)域的22家企業(yè)69批次檢出含量不同的三聚氰胺的嬰幼兒奶粉開展下架封存工作。C、5月12日，四川汶川地區(qū)發(fā)生的8級強烈地震，使災(zāi)區(qū)發(fā)生了天翻地覆的變化。D、部分西方媒體別出心裁地剪接西藏“3.14”事件的圖片，歪曲報道事實真相。4.下列各句中沒有語病的一句是（）（3分）A．我們只有相信自己的能力，才能在各種考驗前充滿信心。B．2009年中考，數(shù)學、物理將實行全省統(tǒng)一考試與命題。C．經(jīng)過昨天一場大雨，使空氣清新多了。D．語言是否通順是衡量一篇好作文的基本的標準。5．名句填空。（8分）（1），江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（2），自將磨洗認前朝。（杜牧《赤壁》）（3）晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞》）（4）最是一年春好處，。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）（5），隨風直到夜郎西。（6）盈盈一水間，。（《迢迢牽牛星》（7）子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。，則不復(fù)也?！?《論語》)（8）淡黑的起伏的連山，_________________________，都遠遠地向船尾跑去了。(《社戲》)6．名著閱讀。（4分）(1）《洞中歷險》選自《湯姆·索亞歷險記》，這一章敘述了湯姆和在巖洞里奇妙、曲折，緊張的歷險過程。（1分）(2）你覺得湯姆·索亞是一個什么樣的孩子？（3分）7．綜合實踐活動(4分)(1)圖書館，是學習的天地。大量的藏書，折射出人類社會的歷程，反映了人類文明的成果。通過開展“走進圖書館”的語文實踐活動，你有哪些收獲？(至少寫出2點)(2分)(2)在“走進圖書館”的語文實踐活動中，你發(fā)現(xiàn)本班的宋明同學不愛惜從圖書館借閱的書刊，導致書刊封面破損，書角卷起。你會怎樣勸說宋明改正這種不良的行為習慣？(2分)二、閱讀與分析（42分）（一）閱讀下面這首詞，回答第8—10小題。（8分）西江月明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。8．選出下面表述有錯誤的一項：（）（3分）A．上片寫晴，下片寫雨，場景變化但過渡自然。B．“七八個星天外，兩三點雨山前”巧用數(shù)詞、名詞，清新活潑，樸素通俗。C．“舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。”寫出了夏雨乍起，作者的焦急和無奈。D．這首詞形象地描繪了農(nóng)村夏夜的幽美景色，抒發(fā)了詞人喜愛農(nóng)村生活的感情。9．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！边@兩句在景物描寫上有什么特點？（3分）10.詞的上片寫了哪些夏夜特有的聲音？寫這些聲音有何作用？（2分）（二）比較閱讀下面篇文言文，完成11～14題。（12分）【甲】一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳?！疽摇績赡霖Q①入山至狼穴，穴中有小狼二。謀分捉之，各登一樹，相去數(shù)十步。少頃，大狼至，入穴失子，意甚倉皇。豎于樹上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼聞聲仰視，怒奔樹下，號且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急。狼聞聲四顧，始望見之；乃舍此趨彼，跑②號如前狀。前樹又鳴，又轉(zhuǎn)奔之?？跓o停聲，足無停趾，數(shù)十往復(fù)，奔漸遲，聲漸弱；既而奄奄③僵臥，久之不動。豎下視之，氣已絕矣！（選自《聊齋志異·牧豎》）【注釋】①牧豎：牧童。豎，童仆。

②跑：獸類用足扒土。同“刨”。

③奄奄：氣息微弱的樣子。

11．下列每組句子中，加點字的意思完全相同的一項是（

）（3分）A.兩狼之并驅(qū)如故

故令嗥

B.目似瞑，意暇甚

意甚倉皇C.狼不敢前

跑號如前狀

D.相去數(shù)十步

一狼徑去12．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（4分）①禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。②豎下視之，氣已絕矣！13．比較閱讀【甲】【乙】兩文，下面賞析有錯誤的一項是（

）（3分）A．甲文主要表現(xiàn)狼的貪婪、兇殘、狡詐和愚蠢；乙文則從大狼身上體現(xiàn)偉大的母愛。B．甲乙兩文在刻畫狼時，都運用了動作和神態(tài)描寫。C．甲文表現(xiàn)狼的狡詐時主要寫兩狼配合，一明一暗地“誘敵”；乙文中開篇寫“謀分捉之”，以下從狼的側(cè)面處處體現(xiàn)了“謀”的結(jié)果。D．兩文的語言都簡練而生動，都運用了比喻和描寫。14．同是人與狼的較量，屠戶與牧豎對狼的做法，你更贊同哪一種？為什么？（2分）（三）、閱讀《春》中的兩段文字，完成15—17題。（8分）

“吹面不寒揚柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。

雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。15.對同一自然景物的感受往往會因人因時因地而異，作者把春風比作“母親的手”，你對春風有什么感受？用一個比喻句把這種感受寫出來。（2分）16.文章細致地描繪了春雨的特征，回憶你讀過的古詩，寫出一句能表現(xiàn)這種特征的詩句。2分）17.仿照例句，說說下邊加點的詞好在哪里。（4分）[例]像母親的手撫摸著你。[“撫摸”這個詞，從觸覺的角度寫出了春風溫柔的特征，很有感情。](l)……都在微微潤濕的空氣里醞釀。(2)像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著……（四）閱讀下面一篇文章，完成18~22題。(14分)蒲公英那是春日的一個上午，陽光明媚，清風徐來。草綠了，花開了，那些花兒，在遠遠近近的綠草間里像星一樣閃爍。無數(shù)老人和孩子在草里徜徉花里漫步，也像春天的陽光一樣燦爛。那時侯我正失意著，騎著車子在堤上亂走。一不留神，車子歪了下去，險些撞著坐在堤下的一個老人。在向老人表示了歉意之后，我沒走，就坐在老人身邊。那段日子，失意就像春天的草一樣在我的思想里蓬蓬勃勃。很久以來，我看見一片落葉，便傷感，覺得自己也是一片落葉。我看見一片落花，也傷感，覺得自己是一片落花?？匆娏魉?，還是傷感，覺得自己的生命就在這平平淡淡中像水一樣流逝了。老人看出了我的失意，跟我說起話來。老人說：“年輕人，怎么這樣無精打采呢？”我手里纏著一根草，在老人問過后，我晃了晃那根草說：“我這輩子將像這根草一樣平凡。”老人沒做聲，只是看著我。在老人的注視下我說了起來，我說我是一個很不幸的人，初中是因一場病休學了一年。此后，學習成績一直很差，勉強讀了高中后，又沒考取大學。我又說一個人連大學都沒有上過，毫無疑問是一個平凡的人，我這一輩子將在平凡中度過。我還說我是一個不甘平凡的人，我從小就立下志愿，一定要讓自己的人生輝煌。說到這里我流淚了，我心里裝不下太多的失意，它像洶涌的洪水，找到了決口。老人這時開口了，老人說：“你知道你手里是什么草嗎？”“不知道?！薄八瞧压??！薄斑@就是蒲公英嗎，我常在詩人的筆下見到它，可它也很普通呀?！蔽艺f?！澳銢]看見它開著花嗎？”“看見了，一種小花，毫不起眼?！薄笆遣黄鹧?，但它也可以輝煌?！薄霸谠娙说墓P下？”“不?！崩先藫u了搖頭，注視著我。俄頃，他站了起來，跟我說：“我?guī)闳タ匆粋€地方吧?！蔽衣爮牧死先?，也站了起來。隨后，我跟著老人沿著那條堤往遠處走，大約二十分鐘后，我看見了一個足以讓我這一生都震撼的景致。那是一塊很大的河灘，有幾十畝甚至上百畝大。整個河灘上全部是蒲公英，漫無邊際。蒲公英開花了，那些毫不起眼的黃黃白白的小花，在陽光下泛著粼粼波光。那樣美，那樣燦爛，那樣妖嬈，那樣蔚為壯觀，炫目輝煌。一朵小花，也可以這么輝煌么？我們再沒說話，就那樣佇立著，起風了，花兒輕輕地向我涌來。我忽然覺醒了，心里一下子飄滿了那些美麗的蒲公英。我覺得自己也是一朵蒲公英了！一直到現(xiàn)在，那漫無邊際的蒲公英還在我眼里爛漫著，而且，在那里我看見了自己。18.仔細閱讀文章，用自己的話概括一下那段日子“我”失意的原因。（2分）答：19、下面摘錄的是文中的兩處景物描寫，請選出你最喜歡的一處進行賞析。（從修辭手法、語言特點、表達作用等方面賞析作答）（3分）[甲]那是春日的一個上午，陽光明媚，清風徐來。草綠了花開了，那些花兒，在遠遠近近的綠草間里像星一樣閃爍。無數(shù)老人和孩子在草里徜徉花里漫步，也像春天的陽光一樣燦爛。[乙]那是一塊很大的河灘，有幾十畝甚至上百畝大。整個河灘上全部是蒲公英，漫無邊際。蒲公英開花了，那些毫不起眼的黃黃白白的小花，在陽光下泛著粼粼波光。那樣美，那樣燦爛，那樣妖嬈，那樣蔚為壯觀，炫目輝煌。答：20．據(jù)文章內(nèi)容，概括出文