個(gè)人認(rèn)錯(cuò)檢討書模板900字

第第10頁共18頁9009在每個(gè)人的工作、學(xué)習(xí)中，常常因某事而被要求寫檢討。寫好檢討書重在懇切、認(rèn)真剖析自己，如今你知道怎樣寫檢討書了嗎？為此，編輯特意呈上“個(gè)人認(rèn)錯(cuò)檢討書模板”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。個(gè)人認(rèn)錯(cuò)檢討書模板(篇1)敬重的教師：這是一次格外深化的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不重視教師說的話，我不應(yīng)當(dāng)違犯教師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很內(nèi)疚，我期望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深化。可是，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，固然我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，期望教師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)。確定是失誤，教師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎樣可以這么的......信任教師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以明白我對(duì)這次的大事有很深化的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，期望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向教師保證今后必需不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)消滅我手機(jī)的身影，也確定不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。這幾天我真的是很深化的生疏到了我的錯(cuò)誤，明白了教師說的話不行以裝做沒有聽見，教師說的話就要聽從，教師說的話也確定會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，教師所要管的必需是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有本領(lǐng)對(duì)教師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從教師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓教師可以放心，讓教師可以信任。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違犯了家長(zhǎng)的心愿，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否認(rèn)，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不明白的，每一天為了生存而繁忙，為了家庭而承受著宏大的壓力，這一切的一切都是我們所不行以理解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诖丝踢@個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的防止家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不行以惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們損害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自我心的損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以代替。這次的大事我真的感到內(nèi)疚，期望教師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深化的反省到我的錯(cuò)誤了，期望教師再給我知錯(cuò)就改的時(shí)機(jī)。也期望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。檢討人：20 年 月 日個(gè)人認(rèn)錯(cuò)檢討書模板(篇2)xx：你好！首先我為我這一次犯的錯(cuò)誤向你內(nèi)疚，我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了，期望你可以原諒我這一次，我保證之后是肯定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。如今我也反思過自己的行為了，讓你生氣了是我的不對(duì)，我不該在知道你不寵愛我這樣做的狀況下還做了這樣的事情讓你生氣，我如今真的是格外的懊悔的，不知道我應(yīng)當(dāng)怎樣做才可以讓你原諒我，所以我寫下了這封檢討書，向你成認(rèn)我犯的錯(cuò)，期望可以得到你的原諒。我如今是真的很懊悔，但如今錯(cuò)誤我也已經(jīng)犯了，懊悔也沒有什么用了，只能轉(zhuǎn)變自己的行為，讓自己之后確定不要犯這樣的錯(cuò)誤，用自己的行為來做出保證。我是不該這樣做的，你雖然始終都很包涵我但我也不該覺得不管我做什么、犯什么樣的錯(cuò)誤你都會(huì)原諒我的，不管再好脾氣的人都會(huì)有生氣的時(shí)候，所以我是不應(yīng)當(dāng)犯這樣的錯(cuò)誤的，我是很理解你的。我不應(yīng)當(dāng)做這樣的事情讓你生氣，如今我已經(jīng)知道錯(cuò)了，看在我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度比較好，也主動(dòng)的寫了這一封檢討書的份上，你就原諒我吧。我好好的反省了一下自己的行為，我應(yīng)當(dāng)在你還沒有生氣的時(shí)候見好就收的，而不是等到你生氣了之后才不這樣做，你也跟我說了很多遍你不寵愛這樣讓我別這樣做了，但我還是沒有停頓自己的行為，直到我覺察你已經(jīng)生氣了才停下來。如今想想真的是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，你是很少?duì)我發(fā)脾氣的，這次我確定是讓你感到格外的生氣了，也肯定是我太過分了，所以你才會(huì)對(duì)我發(fā)火。我真的是很懊悔的，如今真想打幾下當(dāng)時(shí)的自己，太得寸進(jìn)尺了，太不知道輕重了。用這封檢討書當(dāng)做證據(jù)，假設(shè)是我下次還犯這樣的錯(cuò)誤，你盡管懲罰我，不管是什么懲罰我都是會(huì)承受的。在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我的問題了，我保證下一次自己確定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度是格外的懇切的，之后我肯定會(huì)去轉(zhuǎn)變自己的行為，不再做這樣的讓你生氣的事情。這一次我是真的感覺格外的內(nèi)疚，假設(shè)是你還生氣的話就來懲罰我好了，不要自己一個(gè)人生悶氣。你罵我都行，就是不要不理我，好不好，我是真的真的知道錯(cuò)了，之后再犯這樣的錯(cuò)誤我就是豬。請(qǐng)我的小得意原諒我吧。此致檢討人：xxx202_xxxx個(gè)人認(rèn)錯(cuò)檢討書模板(篇3)敬重的教師：您好！此次，我由于上課玩弄手機(jī)、不好好聽課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)峻的影響。您觀看到我的不良行為，準(zhǔn)時(shí)加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為處分。如今，經(jīng)過面壁思過與深化反省。我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性：第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必需履行的義務(wù)。其次，在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來說都是格外貴重的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)峻到在上課期間玩手機(jī)、不認(rèn)真聽課。這更是犯了格外嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教育資的鋪張。第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來說，是一個(gè)很大的打擊。我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們可以努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來可以生活得更好。而為的使我們可以在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛苦，不由地流淚。再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的教師的。教師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)教師的辛苦，上課不好好聽講是對(duì)教師的不敬重。此次檢討過后，我也會(huì)跟教師做當(dāng)面正式內(nèi)疚的。最終我寫一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)肯定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來為社會(huì)做出自己的一份奉獻(xiàn)。檢討人：xx202_xx個(gè)人認(rèn)錯(cuò)檢討書模板(篇4)前幾天和弟弟有些不合，話說不到一起去。指出他的不對(duì)，口口聲聲說好，以后不會(huì)了，但是事情還和之前一樣，仍然會(huì)說傷感情的話，大道理都說了，可是沒用。在生氣的狀況下，把老弟刪了，刪了各種聯(lián)絡(luò)方式?？墒呛髞硐胂耄约赫娴暮弥赡?，我都這么大的人了，而且我是姐姐，他是弟弟。想老弟或許會(huì)很難過，今日給媽打 ，媽說他都不敢給我打 ，說我認(rèn)為自己全對(duì)。聽了這些話，先是難過，我應(yīng)當(dāng)深化的檢討，該怎么處理這些事情，該怎么表達(dá)?弟弟有自己的苦衷，可是，有些事情做得很不能承受，只能說他還小，而我卻計(jì)較起來了。做為姐姐，不光對(duì)弟弟，對(duì)妹妹都有一種感覺，力不從心，期望他們能幸福歡快的生活，可是我總是面對(duì)一種犯難，我沒有他們的那些經(jīng)受，說服力缺乏。我不是他們，不能說他們應(yīng)當(dāng)怎么樣，可是我知道怎么樣，大家都能開快活心的生活，可以去防止一些事情，防止一些不開心。既然事情至此，為什么不能承受現(xiàn)實(shí)，信任事情會(huì)開展的更好，有時(shí)候太急迫，或許好心辦壞事，所以我才會(huì)這樣，深表歉意。我深化檢討，以后不能隨便生氣就刪別人，或許那個(gè)人真的會(huì)很難過。我是想刪了就不會(huì)再發(fā)表意見，但是掌握自己，什么該說，什么能說，什么時(shí)候說，怎么表達(dá)，等等很多問題需要考慮。還有一點(diǎn)，為什么對(duì)家人總是不能很好的傾聽，對(duì)于別人卻可以好好的傾聽，需要自己反思一下。請(qǐng)?jiān)徫业闹赡郯?此致檢討人：_月_日個(gè)人認(rèn)錯(cuò)檢討書模板(篇5)敬重的領(lǐng)導(dǎo)：您好！由于我自身緣由，致使個(gè)人工作失誤，造成了嚴(yán)峻不良影響，在此，我首先做出懇切的檢討。領(lǐng)導(dǎo)提出批判后，我進(jìn)展了深化的自我反思，對(duì)近段時(shí)間的工作進(jìn)展了梳理總結(jié)，認(rèn)為自身主要存在以下問題：1、思想懈怠，職責(zé)心不強(qiáng)。思想麻木大意，生疏不強(qiáng)，對(duì)工作重視不夠，有時(shí)存在“得過且過”、“差不多就行”的想法。2、工作作風(fēng)不深化、不扎實(shí)、散漫松懈，工作安排不具體、落實(shí)不到位。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，不是一馬領(lǐng)先，而是左顧右盼，沒有馬上落實(shí)，甚至有時(shí)存在“在其崗不盡其責(zé)”的現(xiàn)象。3、對(duì)下屬要求不嚴(yán)。在工作中，對(duì)下屬要求太松，監(jiān)視不力。覺察工作存在問題時(shí)，總是覺得給下屬留點(diǎn)面子，沒有賜予馬上訂正，實(shí)際上，這樣不僅僅不便于治理，并且造成了工作上的失誤。鑒于上述存在的問題，我向您做出深化保證：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繃緊思想這根弦，認(rèn)真學(xué)習(xí)單位相關(guān)治理制度，立足職能職責(zé)，不斷進(jìn)步執(zhí)行力，提升效勞程度；二是堅(jiān)持工作上親力親為，嚴(yán)格要求自我，端正工作態(tài)度，構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)妥、效率的工作作風(fēng)，抓好治理制度的催促落實(shí)，制定出實(shí)在可行、可操作性強(qiáng)的治理方法；三是在以身作那么的前提下，嚴(yán)格要求下屬，決不放松對(duì)他們的要求，僅有這樣才能有利于工作的開展，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來講，也有利于他們的個(gè)人成長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)的批判使我生疏到自身存在的缺乏，給了我一個(gè)反思自我、自我警醒的時(shí)機(jī)，我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)可以理解我真誠的歉意，并在以后的工作中連續(xù)監(jiān)視我，指正我。此致檢討人：xx202_xx個(gè)人認(rèn)錯(cuò)檢討書模板(篇6)敬重的教師：您好！首先想先向您成認(rèn)我此次的錯(cuò)誤，這次在課堂上大喊大叫是我課堂紀(jì)律缺失，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不敬重師長(zhǎng)的一個(gè)表現(xiàn)。我生疏到錯(cuò)誤之后，會(huì)盡快在這幾個(gè)方面改正自己，不會(huì)再管不住自己的心情，在上課大喊大叫、大吵大鬧，影響教師上課，影響同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。因此，我想在此檢討自己幾點(diǎn)錯(cuò)誤，檢討如下：一、課堂紀(jì)律不容犯這次在課堂上大吵大鬧，是由于我當(dāng)時(shí)心情不好，然后又有同學(xué)過來煩我，我才沒有忍住，一時(shí)間叫了出來。叫出來之后我才覺察自己違反了課堂紀(jì)律，教師點(diǎn)名批判我的時(shí)候，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去躲起來。我這樣的行為真是太丟人了，不僅丟了自己的臉，也讓同學(xué)們受到了影響，打斷了大家聽課，造成了不好的影響。我深深的知道了自己的錯(cuò)誤，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中加以改正的，期望大家可以給我一個(gè)時(shí)機(jī)證明自己。二、管住自己的心情，做心情的仆人這樣的大喊大叫是由于我自己的心情問題，也是自己比較自我的一種表現(xiàn)?；蛟S是青春期性格比較狂躁一點(diǎn)，無論是在哪種場(chǎng)合，我都無法收斂住自己的心情。作為一個(gè)高中生，我卻還像一個(gè)小孩子一樣任性，甚至是在上課都如此的無理取鬧。不僅讓自己受到了批判，也影響了教師上課的進(jìn)程，這是我的失誤，我情愿承擔(dān)這個(gè)后果，請(qǐng)教師賜予我懲罰，期望老師不要生氣。三、敬重師長(zhǎng)，進(jìn)步素養(yǎng)敬重教師，關(guān)愛同學(xué)，是從小學(xué)開場(chǎng)，大家就常常說的一句話，直到如今高中，我們的腦海里都深深地刻著這兩句話。但是在今日上課，我卻完全被心情左右，沖昏了頭腦，沒有尊重教師，讓教師沒有方法連續(xù)講課，從而同學(xué)們也受到了我的影響。真的對(duì)大家很內(nèi)疚，這是我素養(yǎng)上下的一個(gè)表現(xiàn)，我也生疏到了，一名高中學(xué)生，不僅要在學(xué)習(xí)成績(jī)上努力，還要有一個(gè)好的素養(yǎng)。這樣才會(huì)獲得大家更多的寵愛。才會(huì)給祖國帶來更多的期望和奉獻(xiàn)。作為一名馬上要挑戰(zhàn)高考這個(gè)難關(guān)的高中生，我不能再這么任性了。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中管好自己的心情和行為，做一個(gè)努力的人，愛學(xué)習(xí)的人，敬重教師的人，關(guān)愛同學(xué)的人。不會(huì)再做這種讓大家反感的事情了，期望大家可以原諒我！此致檢討人：xxx202_xx個(gè)人認(rèn)錯(cuò)檢討書模板(篇7)敬重的教師：您好！我是xxx，在這里跟您嚴(yán)峻的說一聲“對(duì)不起”，是學(xué)生做錯(cuò)的，對(duì)自己不在學(xué)校上課，而是跑出去學(xué)校上網(wǎng)吧打玩耍的事情向您認(rèn)錯(cuò)，更是對(duì)自己向您請(qǐng)假扯謊內(nèi)疚，內(nèi)疚辜負(fù)了您的信任。我在認(rèn)真的反省后，我寫下了檢討書，端正自己態(tài)度，上交這份檢討書給您。如今我已經(jīng)進(jìn)入到初中最重要的階段了，也就是初三，這階段剛好是我青春期叛逆的時(shí)期，我不寵愛被學(xué)校給束縛了，總覺得讓我們一天待在學(xué)校學(xué)習(xí)是很讓人崩潰的事情。如今因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙，要加緊復(fù)習(xí)，種種緣由加起來，所以我初三學(xué)生就直接住宿了，除了周日可以回家休息以外，其他時(shí)間都在學(xué)校呆著，說實(shí)話我對(duì)這種制度特別的反感，所以在忍了很久之后，這次就選擇了這樣的做法躲避這種制度。原來是想爬墻出去的，可是覺察學(xué)校院墻太高了，而且周邊都是監(jiān)控，所以就只能另找方法。最終就想出了向您請(qǐng)假，但是又沒有正值的理由，就想出了一個(gè)生病的理由。我就這樣蒙混過關(guān)的出校了，當(dāng)時(shí)請(qǐng)完假，我也沒有打給父母說，直接就去網(wǎng)吧了。因此在教師您不放心的狀況下，又打給我的父母，而我父母根本不知道這事，您以為我回家休息了，而我爸媽以為我在學(xué)校。在這樣的狀況下，我的謊話就這樣被攻破了。教師您和我爸媽一起出動(dòng)去找我，最終在我以前就常玩的網(wǎng)吧找到我了。當(dāng)時(shí)觀察你們找過來的時(shí)候，我特別的想逃，但是又沒有膽子，只能被叫回學(xué)校挨訓(xùn)。先是被父母給訓(xùn)一頓，然后就是被教師您教育一頓。在這之后，我才漸漸的意識(shí)到自己做了什么事情，我竟然利用教師信任做出這樣的事情，這對(duì)您賜予的信任是多么的辜負(fù)。已經(jīng)初三了，而且已經(jīng)不是個(gè)小孩了，做一件事情，我不應(yīng)當(dāng)不想后果，不應(yīng)當(dāng)不考慮結(jié)果，我這樣做不僅辜負(fù)您信任，更是讓您和父母擔(dān)憂了。我都這么大了，還讓大家為我擔(dān)憂，這是做的什么事啊。我認(rèn)真的回想了以前您對(duì)我的好，還有爸媽對(duì)我的關(guān)心，我覺得對(duì)不起你們，我有錯(cuò)，不應(yīng)當(dāng)管不住自己。初三的階段是多么的重要，學(xué)校和教師都在為我們的中考做預(yù)備，結(jié)果我自己還這樣不關(guān)心，那太混蛋了。這個(gè)時(shí)期的我太叛逆了，總是寵愛跟你們唱反調(diào)，不服你們的管教，總是想跳出去。其實(shí)我自己也不知道該怎么辦，就是不想每天都在學(xué)校待著，覺得壓印，由于整個(gè)氣氛都特別的嚴(yán)峻，讓我覺得特別的煩躁，所以才有了這次的扯謊和不認(rèn)真上課的事情。說到底還是我對(duì)學(xué)習(xí)不重視，所以在這么重要的時(shí)期，還做出這樣不符合狀況的事情。認(rèn)真的給您和爸媽認(rèn)這個(gè)錯(cuò)，愿你們?cè)?，以后?duì)我連續(xù)監(jiān)視，也期望您能連續(xù)信任我，經(jīng)過這一次，我再也不敢了，我肯定珍惜您的信任，努力把心思放學(xué)習(xí)上。此致檢討人：xxx日期：202_xxxx人認(rèn)錯(cuò)檢討書模板(篇8敬重的教師：您好！當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時(shí)候，學(xué)生我感到無比的內(nèi)疚和自責(zé)，我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù)，一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過錯(cuò)，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般，使學(xué)生我聲聲沉痛，一對(duì)不起父母哺育，再者有愧于教師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo)，回想全部犯下的錯(cuò)誤，負(fù)罪的心靈如同被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛，能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和教師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的時(shí)機(jī)，但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，且沾沾自喜，今幸得教師教導(dǎo)，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤 把全部的丑惡展如今大家面前，灼熱的目光讓我無地自容。這幾天我真的是很深化的生疏到了我的錯(cuò)誤，知道了教師說的話不行以裝做沒有聽見，教師說的話就要聽從，教師說的話也確定會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，教師所要管的肯定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有才能對(duì)教師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從教師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓教師可以放心，讓教師可以信任。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的`打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違犯了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否認(rèn)，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而繁忙，為了家庭而承受著宏大的壓力，這一切的一切都是我們所不行以理解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)谌缃襁@個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的防止家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不行以惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們損害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。我深化的反省：反省自己竟然做下了史無前例的錯(cuò)誤，內(nèi)疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤，感謝教師能給我一個(gè)改正自的時(shí)機(jī)，讓我能在錯(cuò)誤中糊涂，糊涂自己的無知，魯莽，糊涂自己的目無規(guī)紀(jì)，糊涂自己的恣意妄為?；谖蛑械奈視?huì)深深的銘刻，以此為鑒，把自己作為一種典型來告誡所用的人。最終感謝校領(lǐng)導(dǎo)、教師，感謝您們引導(dǎo)我生疏錯(cuò)誤，做出錯(cuò)誤，是自己得到救贖。此致檢討書：月_日個(gè)人認(rèn)