人教版九年級數(shù)學上冊(同步練習)24.2.2 直線和圓的位置關系-九年級數(shù)學人教版(上)(原卷版)_第1頁
人教版九年級數(shù)學上冊(同步練習)24.2.2 直線和圓的位置關系-九年級數(shù)學人教版(上)(原卷版)_第2頁
人教版九年級數(shù)學上冊(同步練習)24.2.2 直線和圓的位置關系-九年級數(shù)學人教版(上)(原卷版)_第3頁
人教版九年級數(shù)學上冊(同步練習)24.2.2 直線和圓的位置關系-九年級數(shù)學人教版(上)(原卷版)_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第二十四章圓24.2.2直線和圓的位置關系一、選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.已知⊙O的半徑為5cm,圓心O到直線l的距離為5cm,則直線l與⊙O的位置關系為A.相交 B.相切C.相離 D.無法確定2.正方形ABCD中,點P是對角線AC上的任意一點(不包括端點),以P為圓心的圓與AB相切,則AD與⊙P的位置關系是A.相離 B.相切C.相交 D.不確定3.已知⊙O的半徑為5,且圓心O到直線l的距離是方程x2-4x-12=0的一個根,則直線l與圓的位置關系是A.相交 B.相切C.相離 D.無法確定4.如圖,PA,PB分別與相切于點A,B,連接OP.則下列判斷錯誤的是A.∠PAO=∠PBO=90° B.OP平分∠APBC.PA=PB D.∠AOB=15.如圖,AB是⊙O的弦,AC是⊙O的切線,A為切點,BC經過圓心.若∠B=23°,則∠C的度數(shù)是A.23° B.46°C.44° D.54°6.如圖,PA、PB分別與圓O相切于A、B兩點,C為圓上一點,∠P=70°,則∠C=A.60° B.55°C.50° D.45°二、填空題:請將答案填在題中橫線上.7.已知⊙O的半徑為4,圓心O到直線l的距離為3,則直線l與⊙O的位置關系是_______________.8.已知⊙O的直徑AB與弦AC的夾角為35°,過C點的切線PC與AB的延長線交于點P,則∠P=_______________.9.如圖,⊙I為ABC的內切圓,點D,E分別為邊AB,AC上的點,且DE為⊙I的切線,若ABC的周長為21,BC邊的長為6,△ADE的周長為_______________.10.如圖,⊙I與的三邊分別切于點D、E、F,∠B=70°,∠C=60°,M是上的動點(與D、E不重合),∠DMF的度數(shù)為__________.三、解答題:解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.11.如圖,四邊形OABC是平行四邊形,以O為圓心,OA為半徑的圓交AB于D,延長AO交O于E,連接CD,CE,若CE是O的切線,解答下列問題:(1)求證:CD是O的切線;(2)若BC=3,CD=4,求平行四邊形OABC的面積.12.如圖所示,AB是⊙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論