山東省濟寧市現(xiàn)代高級中學2022年高一物理上學期摸底試題含解析

山東省濟寧市現(xiàn)代高級中學2022年高一物理上學期摸底試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.兩個大小相同、帶等量異種電荷的導體小球A和B，彼此間的引力為F、另一個不帶電的與A、B大小相同的導體小球C，先與A接觸，再與B接觸，然后移開，這時A和B之間的作用力為F'，則F與F'之比為（

）

A、8:3

B、8:1

C、1:8

D、4:1參考答案：2.如圖2所示,小球沿斜面向上運動,依次經a、b、c、d到達最高點e.已知ab=bd=8m,bc=2m,小球從a到c和從c到d所用的時間都是2s,則(

)A.a=1m/s2

B.vc=4m/s

C.de=2m

D.從d到e所用時間為3s參考答案：ABC3.（單選題）質量為m的小球在豎直平面內的光滑圓軌道內側做圓周運動。圓半徑為R，小球經過圓環(huán)內側最高點時剛好不脫離圓環(huán)，則其通過最高點時不正確的是（

）A.小球對圓環(huán)的壓力大小等于mg

B.重力mg充當小球做圓周運動所需的向心力C.小球的線速度大小等于

D.小球的向心加速度大小等于參考答案：A小球經過圓環(huán)內側最高點時剛好不脫離圓環(huán)是小球到最高點時，圓環(huán)對小球的壓力為零，只有重力提供向心力，A選項錯；B選項對；其線速度大小為：，由此可知C答案正確；小球在此位置的向心加速度為，D答案也正確，從而可知本題不正確答案為A選項。4.（單選）如圖，用跨過光滑定滑輪的纜繩將靜止在湖面上一艘失去動力的小船沿直線拖向岸邊．已知拖動纜繩的電動機功率恒為P，小船的質量為m，小船受到的阻力大小恒為f，經過A點時纜繩與水平方向的夾角為θ，小船的速度大小為v0，則此時小船的加速度大小a和纜繩對船的拉力F為（纜繩質量忽略不計）（）A．a=（﹣f），F(xiàn)=B．a=（﹣f），F(xiàn)=C．a=（﹣f），F(xiàn)=D．a=（﹣f），F(xiàn)=參考答案：解：設小船經過B點時繩的拉力大小為F，繩與水平方向夾角為θ，繩的速度大小為u，則P=Fu因u=v0cosθ牛頓第二定律Fcosθ﹣f=ma聯(lián)立得a=（﹣f）

F=；故選：D．5.參考答案：A二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.質量為5kg的物體放在水平地面上，物體與地面間的摩擦系數μ=0.2，用15N的水平拉力使物體從靜止前進10m，則此過程中水平拉力對物體所做的功為

J，物體克服摩擦力所做的功為

J。參考答案：150；1007.有一列火車每節(jié)車廂的長度為L，車廂間的間隙寬度不計，挨著車頭的第一節(jié)車廂前沿站臺上站著一人，當火車從靜止開始以加速度a作勻變速直線運動時，第n節(jié)車廂經過人的時間為__________．參考答案：8.某同學用如圖所示裝置探究小車的加速度與力、質量的關系。（1）探究加速度與力、質量這三者之間的關系，我們所采用的實驗方法是____________（2）調節(jié)滑輪位置，使拉小車的細線與長木板平行，當滿足______________時，我們可把砝碼與盤的重力當作小車受到的細線的拉力。（3）保持小車質量不變，改變砝碼的質量，多次實驗，通過分析紙

帶，我們可得到小車的加速度

a和所受拉力F的關系。如圖所示為某同學所畫的加速度與力的關系，請你分析為何直線不通過原點？________________________________________________

（4）小車從靜止開始運動，利用打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況，如圖所示，其中O點為紙帶上記錄到的第一點．A、B、C是該同學在紙帶上所取的一些點，圖中所標明的數據為A、B、C各點到O點的距離，已知打點計時器所用交流電源頻率f=50Hz（以下計算結果均保留兩位有效數字），木塊運動的加速度a=_______m/s2．小車在經歷計數點B點時的速度為vB=_________m/s。參考答案：9.質量為m1、m2的物體相距為r時，物體間的萬有引力為24N，則質量為2m1、3m2的物體相距為2r時，物體間的萬有引力為

N，參考答案：10.如圖是用閃光照相法測平拋物體的初速度時，用10次/秒閃光照相機對正在做平拋運動的球拍攝的照片，圖中A、B、C是小球在運動過程中的連續(xù)三個位置。背景是每格邊長是5.0cm的正方形格子。則由圖可得，當地的重力加速度值為

m/s2，小球的初速度為

m/s.（保留兩位有效數字）參考答案：11.如圖所示，是用打點計時器測定勻變速直線運動的加速度時得到的一段紙帶，該打點計時器使用的交流電的周期為0.02s。依次量取O、A、B、C、D、E六個計數點，相鄰兩計數點間還有4個計時點未畫出。測得OA＝6.80cm，BD＝7.60cm，則物體運動的加速度大小為_______m/s2，A點的速度大小為_______m/s。參考答案：1.20（3分）

0.6212.如圖所示，質量為m＝2kg的物體靜止在水平地面上，受到與水平地面夾角為θ＝37°、大小F＝10N的拉力作用，物體移動了L＝2m，物體與地面間的動摩擦因數μ＝0.3，g取10m/s2，則合力F合所做的功W=

。參考答案：13.小佳同學利用運動鞋進一步探究“滑動摩擦力與壓力大小的定量關系”。（1）如圖27所示，他用彈簧測力計水平拉著運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動，其目的是_____________；此時彈簧測力計的示數為____________N。（2）再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放，改變的是鞋對桌面的_________，重復上述實驗步驟進行多次實驗，并將實驗數據記錄在下表中。實驗次數壓力F／N測力計示數／Nl2.3

23.32.634.33.445.34.2

（3）請根據實驗數據在圖28中作出運動鞋受到的滑動摩擦力與壓力大小關系的圖像。（4）分析圖像可得結論：______________________________________________________。（5）若他拉著運動鞋勻速前進的速度由0.02m/s變?yōu)?.04m/s，在其他情況不變時鞋受到的滑動摩擦力將_____________。(選填“變大”、“不變”或“變小”)參考答案：(1)使拉力大小與滑動摩擦力大小相等(表達合理即可)

1.8

(2)壓力

(3)如答圖5所示

(4)在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力與壓力大小成正比

(5)不變三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（6分）如圖所示為做直線運動的某物體的v—t圖像，試說明物體的運動情況.參考答案：0～4s內物體沿規(guī)定的正方向做勻速直線運動，4～6s內物體沿正方向做減速運動，6s末速度為零，6～7s內物體反向加速，7～8s內沿反方向勻速運動，8～10s內做反向勻減速運動，10s末速度減至零。15.如圖，質量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處，A、B間距L=20m．用大小為30N，方向水平向右的外力F0拉此物體，經t0=2s，拉至B處．（1）求物塊運動的加速度a0大??；（2）求物體與地面間的動摩擦因數μ；（3）若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體，使物體從A處由靜止開始運動并能到達B處，求該力作用的最短時間t．（取g=10m/s2）參考答案：（1）10m/s，（2）0.5，（3）試題分析：（1）物體在水平地面上從A點由靜止開始向B點做勻加速直線運動，根據解得：。（2）對物體進行受力分析得：，解得：。（3）設力F作用的最短時間為，相應的位移為，物體到達B處速度恰為0，由動能定理：，整理可以得到：由牛頓運動定律：，，整理可以得到：?？键c：牛頓第二定律；勻變速直線運動的位移與時間的關系【名師點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運動學基本公式的直接應用，要求同學們能正確進行受力分析，抓住位移之間的關系求解。

四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，在傾角為α的斜面固定在地面上，物塊和斜面之間的動摩擦因數為μ。若把物體直接放置在斜面上，物體將沿斜面加速下滑?，F(xiàn)給質量為m的物塊施加一個水平向右的推力，讓物塊在斜面上勻速滑動，求所加推力為多大？參考答案：情況一：物體沿斜面向上運動沿斜面方向：垂直斜面方向：又因為：故：情況二：物體沿斜面向下運動沿斜面方向：垂直斜面方向：又因為：故：ks5u17.如圖所示，在勻強電場中，有A、B兩點，它們間的距離為2cm，兩點的連線與場強方向成60°角．將一個電荷