小學(xué)語文教師崗前培訓(xùn)心得體會_第1頁
小學(xué)語文教師崗前培訓(xùn)心得體會_第2頁
小學(xué)語文教師崗前培訓(xùn)心得體會_第3頁
小學(xué)語文教師崗前培訓(xùn)心得體會_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)語文教師崗前培訓(xùn)心得體會

五天新老師培訓(xùn)結(jié)束了,通過參與這次短期培訓(xùn),讓我開了眼界,學(xué)到了許多東西。使我進一步相識到老師這一職業(yè)的特別性、自己的任務(wù)及肩負的使命,更加堅決了我搞好教學(xué)工作的信念。在此寫下自己的一些心得和體會,與大家共勉。

在這次的培訓(xùn)開學(xué)典禮中,x局長為我們談到了當(dāng)代老師身肩重任、角色特殊這一問題,及如何當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。這使我對老師這一職業(yè)有了更深的思索和相識。老師不僅是文化的傳遞者。而且是學(xué)生的榜樣,是一名管理者,是學(xué)生的父母,還是學(xué)生的摯友。作為一名老師,要擅長探討學(xué)生,發(fā)覺每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展須要。在教學(xué)當(dāng)中老師還要不斷地學(xué)習(xí),充溢自己。在課堂上要擅長激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。責(zé)任是做好一項工作的基礎(chǔ),所以老師必需要有劇烈的工作責(zé)任感。要富有愛心,老師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、同等的,教化就是愛的傳播。在培訓(xùn)中,多位老師都提到了“愛的教化”這個詞,認為愛是開啟學(xué)生心靈的鑰匙,作為一名優(yōu)秀的人民老師,首先要酷愛自己的學(xué)生,只有這樣才能把課教好。但愛也要講究才智的,同樣是愛,母親對子女的溺愛會毀了孩子一生,嚴父之愛卻可能造就一個棟梁之才。我們在教化教學(xué)中,肯定充分發(fā)揮愛的實力,會愛、懂愛,愛要愛得深厚、愛的藝術(shù)。老師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心摯友一樣。老師還是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。老師必需要懂教化學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以賜予剛好的幫助和排解,培育學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

通過這次培訓(xùn),我在教學(xué)工作的方法和策略方面受到許多啟發(fā)。幾位老師依據(jù)他們自己的實際閱歷給我們介紹了一些當(dāng)好中小學(xué)老師及班主任的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到老師的發(fā)展問題上,都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身學(xué)問結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師們還提出了如何加強老師之間團結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法閱歷方面,培訓(xùn)老師給我們上了兩堂繪聲繪色的課,通過這次課,我們相識到老師在上課過程中要多加思索,適時改進教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。在班主任工作方面主要提到:為人師表,領(lǐng)先垂范,樹立威信;真誠地關(guān)愛每一位孩子,營造溫馨的班級;完善班級管理體制,充分發(fā)揮學(xué)生自制實力;開展豐富多彩的活動,增加班級凝合力,利用活動去發(fā)覺人,培育人,教化人。特殊是x老師的“三勤”讓我印象深刻,即腳勤、眼勤、嘴勤。我覺得這三個“勤”的確對做班主任很重要。另外,眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再強調(diào),在新課程改革的背景下,各位老師肯定要仔細地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有實力地上好課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),即培訓(xùn)中多次提到的“高效課堂”,這就須要我努力地備課、努力地熬煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個必不行少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,各位老師所講解并描述的一些方法,事實上就為我們新老師起到了“揚帆導(dǎo)航”的作用,我覺得包括我在內(nèi)的全部新老師必需好好地汲取和接受。依據(jù)東安縣教化局的課改要求,這次培訓(xùn)主要讓我們這些新的老師駕馭小組合作學(xué)習(xí)方法,而且走上崗位后肯定要付諸實施,并且把它推廣。為使我們的課改更加勝利,做到高效課堂,培訓(xùn)老師重點給我們介紹了x的xx中學(xué)的“10+35”的模式和x的xx中學(xué)教學(xué)模式,還有許多其它的課改教學(xué)模式也進行了簡潔介紹。這些經(jīng)典案例讓我學(xué)到了許多,要想達到高效課堂必需結(jié)合我們縣的實際狀況,然后借鑒這些優(yōu)秀的教學(xué)模式進行課堂教學(xué)改革。在教學(xué)中我們應(yīng)注意提倡自主合作學(xué)習(xí),關(guān)注學(xué)生探究學(xué)習(xí)實力的培育,在探究過程中老師應(yīng)高度重視學(xué)生的體驗,使他們感受到勝利的喜悅,從而提高學(xué)習(xí)愛好??偠灾?,高效課堂要求老師成為“四者”,即促進者、學(xué)習(xí)者、確定者、華蜜者。在這次的培訓(xùn)中我還了解了一個新詞“導(dǎo)學(xué)案”,這個詞之前我是從來沒聽說過的。經(jīng)過幾位老師的介紹后我有了一個基本的了解,而且相識到它的重要性。要上好一堂課,必需先寫好導(dǎo)學(xué)案,教案也是至關(guān)重要的。而且教案不是一次性就能完成的,必需依據(jù)實際狀況進行修改編成二次教案,只有這樣才能使自己進步得到提高。老師們一再強調(diào),新老師上崗的頭三年是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論