2023年09月上海市第一社會(huì)福利院招考聘用筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

2023年09月上海市第一社會(huì)福利院招考聘用筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.精選高頻考點(diǎn)(共435題)1.民事法律行為有效的條件包括（

）。A.行為人具有相應(yīng)的民事行為能力B.意思表示真實(shí)C.主觀上善意且無(wú)過(guò)失D.不違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定，不違背公序良俗2.結(jié)果的個(gè)位數(shù)是：A.6B.7C.8D.93.下列詩(shī)句體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物影響的是：A.梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗B.花到嶺南無(wú)月令，撞水撞粉透性靈C.秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲D.芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼4.一位搏擊高手參加比賽，自負(fù)地以為一定可以?shī)Z得冠軍，卻不料在決賽中遇到一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手。搏擊高手發(fā)覺(jué)，自己竟然找不到對(duì)方的破綻。他覺(jué)得很羞恥，憤憤不平地回去找到師父，央求師父找出對(duì)手的破綻。師父笑而不語(yǔ)，在地上畫(huà)了一道線，要他在不擦掉這條線的前提下，設(shè)法讓這條線變短。搏擊高手苦思不解，請(qǐng)教師父。師父在原先那條線的旁邊，又畫(huà)了一道更長(zhǎng)的線，師父說(shuō)：“_____________________。”填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.短兵相接，智者為王B.狹路相逢，勇者必勝C.知己知彼，百戰(zhàn)不殆D.勤學(xué)苦練，敵弱我強(qiáng)5.一個(gè)不計(jì)厚度的圓柱型無(wú)蓋透明塑料桶，桶高2.5分米，底面周長(zhǎng)為24分米，AB為底面直徑。在塑料桶內(nèi)壁桶底的B處有一只蚊子，此時(shí)，一只壁虎正好在塑料桶外壁的A處，則壁虎從外壁A處爬到內(nèi)壁B處吃到蚊子所爬過(guò)的最短路徑長(zhǎng)約為：A.10分米B.12.25分米C.12.64分米D.13分米6.美國(guó)著名心理學(xué)家麥克利蘭于1973年提出著名的素質(zhì)冰山模型，將個(gè)體素質(zhì)劃分為表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”，其中，“冰山以上部分”是人的外在表現(xiàn)，是容易了解與測(cè)量的部分，可以通過(guò)培訓(xùn)來(lái)改變和發(fā)展。而“冰山以下部分”是人內(nèi)在的、難以測(cè)量的部分。它們不大容易通過(guò)外界的影響而得到改變，但卻對(duì)人的行為與表現(xiàn)起著關(guān)鍵性作用。根據(jù)上述定義，下列對(duì)某人的描述屬于“冰山以上部分”的是：A.小張?jiān)谲嚨溨惺ルp臂，但是他沒(méi)有就此消沉，而是積極樂(lè)觀的面對(duì)困境B.小費(fèi)作為公司新開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)成員，他非常注重與其他團(tuán)隊(duì)成員的合作C.小李追求卓越、挑戰(zhàn)自己的品質(zhì)，使他取得了一個(gè)又一個(gè)豐碩的成果D.中文系畢業(yè)生小王，擁有豐富的文學(xué)知識(shí)7.防守：失陷A.工作：辭職B.進(jìn)攻：占領(lǐng)C.應(yīng)聘：落選D.求證：反駁8.魚(yú)餌：魚(yú)竿A.筆：書(shū)籍B.寫(xiě)詩(shī)：筆C.鍋鏟：炒鍋D.電腦：無(wú)線路由器9.青少年眼球中的晶狀體彈性大，睫狀體的調(diào)節(jié)能力強(qiáng)。但是，如果看書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確，書(shū)本放的離眼太近，或采光、照明條件不好，久而久之會(huì)造成假性近視。關(guān)于假性近視下列說(shuō)法正確的是：A.睫狀體舒張，晶體的凸度增大B.睫狀體收縮，晶體的凸度增大C.睫狀體舒張，晶體的凸度減小D.睫狀體收縮，晶體的凸度減小10.6011A.AB.BC.CD.D11.下列與動(dòng)物行為有關(guān)的表述正確的是：A.蜜蜂用蠟筑造蜂房和蜘蛛織網(wǎng)均屬本能行為B.本能行為不需要通過(guò)自然選擇而進(jìn)化C.動(dòng)物的擬態(tài)現(xiàn)象不屬于防御行為D.動(dòng)物的行為不存在生理基礎(chǔ)12.聯(lián)系的觀點(diǎn)和矛盾的觀點(diǎn)是唯物辯證法的兩個(gè)總特征。（

）0.正確1.錯(cuò)誤13.有17個(gè)完全一樣的信封，其中7個(gè)分別裝了1元錢(qián)，8個(gè)分別裝了10元錢(qián)，2個(gè)是空的，問(wèn)最少需要從中隨機(jī)取出幾個(gè)信封，才能保證支付一筆12元的款項(xiàng)而無(wú)須找零？A.4B.7C.10D.1214.老子曰：“禍兮福所倚，福兮禍所伏?！边@句話蘊(yùn)含了什么哲學(xué)道理：A.矛盾的同一性B.聯(lián)系的普遍性C.真理的無(wú)窮性D.矛盾發(fā)展的不平衡性15.三原色指色彩中不能再分解的三種基本顏色，我們通常說(shuō)的三原色是紅、黑、白。（

）0.正確1.錯(cuò)誤16.①眼下強(qiáng)調(diào)防風(fēng)險(xiǎn)的重要性，并不是山雨欲來(lái)、倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)，而是

、防微杜漸。②要想在創(chuàng)新上贏得先機(jī)，就需要看準(zhǔn)創(chuàng)新方向和領(lǐng)域，毫不猶豫、盡快啟動(dòng)、

、堅(jiān)持不懈。填入畫(huà)線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.居安思危趁熱打鐵B.未雨綢繆一鼓作氣C.有備無(wú)患連成一氣D.常備不懈一氣呵成17.下列不屬于《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定的消費(fèi)者權(quán)益是（

）。A.知情權(quán)B.自由選擇權(quán)C.安全權(quán)D.評(píng)議權(quán)18.蒙太奇是電影創(chuàng)作的主要敘述手段和表現(xiàn)手段之一。電影將一系列在不同地點(diǎn)，從不同距離和角度，以不同方法拍攝的鏡頭排列組合起來(lái)，敘述情節(jié)，刻畫(huà)人物。但當(dāng)不同的鏡頭組接在一起時(shí)，往往又會(huì)產(chǎn)生各個(gè)鏡頭單獨(dú)存在時(shí)所不具有的含義。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中沒(méi)有使用蒙太奇手段的是：A.某部電影把工人群眾進(jìn)廠門(mén)的鏡頭，與被驅(qū)趕的羊群的鏡頭組接在一起B(yǎng).某部電影先展現(xiàn)了春天冰河融化的鏡頭，然后切換到工人示威游行的鏡頭C.某部電影的開(kāi)頭以不斷翻閱日歷的方式表現(xiàn)時(shí)間的流逝D.某部電影結(jié)尾的兩個(gè)畫(huà)面是一位孤單的母親的身影和另一個(gè)家庭其樂(lè)融融的畫(huà)面19.肥：瘦：挑肥揀瘦A.上：下：欺上瞞下B.來(lái)：去：翻來(lái)覆去C.黑：白：黑白分明D.是：非：口是心非20.居?。壕用馎.乞討：流浪者B.吝嗇：守財(cái)奴C.順從：獨(dú)裁者D.繼承：繼承人21.下面說(shuō)法不正確的：A.錯(cuò)誤的政策會(huì)具有負(fù)導(dǎo)向功能B.正確的政策只會(huì)產(chǎn)生正導(dǎo)向功能C.正確的政策會(huì)具有正導(dǎo)向功能和負(fù)導(dǎo)向功能D.西方某些國(guó)家的福利政策體現(xiàn)了政策的負(fù)導(dǎo)向功能22.世界地圖∶地球儀（

）A.紙飛機(jī)∶飛機(jī)模型B.一元紙幣∶一元硬幣C.肖邦畫(huà)像∶肖邦雕塑D.樓房平面圖∶樓房三維圖23.棘輪效應(yīng)是人的消費(fèi)習(xí)慣形成之后有不可逆性，即易于向上調(diào)整，而難于向下調(diào)整。根據(jù)上述定義，下列符合棘輪效應(yīng)的是：A.趙老師生意失敗，變賣(mài)了公司資產(chǎn)和名下房產(chǎn)后，還欠銀行20多萬(wàn)元，但為了出行方便，他沒(méi)有用自己的高檔汽車抵債B.李某買(mǎi)彩票中了500萬(wàn)大獎(jiǎng)后沒(méi)有告訴任何人，偷偷把錢(qián)存到銀行，還和從前一樣正常上班、下班，而且工作更積極了C.一夜暴富的老朱頻繁出入高檔消費(fèi)場(chǎng)所，過(guò)著揮金如土的生活，很快就入不敷出，回到之前的生活狀態(tài)，旁人都噓唏不已，他自己卻安之若素D.王老漢從農(nóng)村來(lái)城里帶孫子，因心疼電費(fèi)舍不得用空調(diào)，借口說(shuō)不習(xí)慣空調(diào)吹出的冷風(fēng)，讓兒子買(mǎi)一臺(tái)和老家一樣的落地電風(fēng)扇用來(lái)降溫消暑24.“而立”之年指的是（

）。

A.20歲

B.30歲

C.40歲

D.50歲25.奇幻的動(dòng)物世界、風(fēng)格可愛(ài)的涂鴉作品與時(shí)尚大片結(jié)合，________的想象力被展現(xiàn)得淋漓盡致。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.揮灑自如B.無(wú)拘無(wú)束C.天馬行空D.龍飛鳳舞26.根據(jù)我國(guó)相關(guān)法律的規(guī)定，（）的行政處罰只能由法律加以設(shè)定。A.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B.吊銷企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照C.限制人身自由D.沒(méi)收非法財(cái)產(chǎn)27.當(dāng)文化不能表達(dá)生命，反而壓抑生命的時(shí)候，生命的緊張感就增大。這時(shí)候，需要改變舊文化，創(chuàng)造新文化，以重新表達(dá)生命。但文化的改造不必從文化開(kāi)始，有時(shí)候，直接表達(dá)生命的緊張感、危機(jī)感，這種表達(dá)本身就形成了一種新文化。這段文字主要說(shuō)明了：A.文化的功能之一在于表達(dá)生命B.文化既可能表達(dá)生命又可能壓抑生命C.生命與文化的沖突可能催生新的文化D.文化有時(shí)直接表達(dá)生命的緊張感和危機(jī)感28.兩個(gè)或兩個(gè)以上的申請(qǐng)人在同一種商品，以相同或相似的商標(biāo)在同一天申請(qǐng)注冊(cè)的，商標(biāo)局應(yīng)公告(

)。A.申請(qǐng)?jiān)谙鹊纳虡?biāo)B.申請(qǐng)人效益較好的使用商標(biāo)C.使用在先的商標(biāo)D.在不同地點(diǎn)范圍內(nèi)分別使用29.除夕夜，高聳入云的海心塔不時(shí)更換它（

）的“晚禮服”，以夢(mèng)幻般的整體效果為虎年新春增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)脑~是（）。A.靚麗B.壯麗C.華麗D.艷麗30.下列關(guān)于公文正文安排內(nèi)容的排列順序，正確的是（）。A.總則——分則——附則——罰則B.罰則——附則——分則——總則C.總則——分則——罰則——附則D.附則——罰則——分則——總則31.“六畜興旺”“五谷豐登”是我國(guó)農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)文化中的美好場(chǎng)景。下列選項(xiàng)中，不屬于“六畜”的是（

）。A.牛B.鴨C.豬D.狗32.費(fèi)孝通在反思一生學(xué)術(shù)研究時(shí)，提出“文化自覺(jué)論”。他說(shuō)：“生活在一定文化中的人對(duì)其文化有‘自知之明’，明白它的來(lái)歷、形成的過(guò)程、所具有的特色和它發(fā)展的趨向，自知之明是為了加強(qiáng)文化轉(zhuǎn)型的自主能力，取得決定適應(yīng)新環(huán)境、新時(shí)代文化選擇的自主地位?！睂?duì)“文化自覺(jué)”主要作用理解正確的是：A.使人們能更加適應(yīng)不斷發(fā)展的文化B.使文化的發(fā)展方向更為可控C.使不同文化之間的融合和轉(zhuǎn)變更為容易D.使人們更深刻地了解文化的來(lái)源和特點(diǎn)33.大氣在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到很多因素的影響，變得非常復(fù)雜，甚至彼此相鄰的兩個(gè)地區(qū)也常常出現(xiàn)截然不同的氣候特征。下列選項(xiàng)最能夠反映這一現(xiàn)象的是：A.山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃B.月生林欲曉，雨過(guò)夜如秋C.秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲D.一樹(shù)春風(fēng)有兩般，南枝向暖北枝寒34.格陵蘭島是地球上最大的島嶼，形成于38億年前，大部分地區(qū)被冰雪覆蓋。有大量遠(yuǎn)古的巖石化石埋藏在格陵蘭島地下，它們的排列就像是一個(gè)整齊的堤壩，也被稱為蛇紋石。通過(guò)這些蛇紋石，人們可以斷定格陵蘭島在遠(yuǎn)古時(shí)期可能是一塊海底大陸。補(bǔ)充下列哪項(xiàng)作為前提，可以得出上述結(jié)論?A.這些蛇紋石化石的年代和特征與伊蘇亞地區(qū)發(fā)現(xiàn)的一致，而后者曾是一片海底大陸B(tài).蛇紋石是兩個(gè)大陸板塊在運(yùn)動(dòng)中相互碰撞時(shí)擠壓海底大陸而形成的一種巖石C.蛇紋石中碳的形狀呈現(xiàn)出生物組織特有的管狀和洋蔥型結(jié)構(gòu)，類似于早期的海洋微生物D.由于大陸板塊的運(yùn)動(dòng)才創(chuàng)造出了許多新的大陸，在板塊運(yùn)動(dòng)發(fā)生之前，地球上絕大部分地區(qū)是一片汪洋大海35.四億多年過(guò)去了，隨著海陸的變遷，志留紀(jì)華南陸塊的淺海，抬升成了今日滇東

的群山。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.綿綿不絕B.此起彼伏C.跌宕起伏D.連綿起伏36.8，9，64，25，216，49，（

）A.64B.49C.512D.64837.內(nèi)隱記憶：指暗含（或隱含）的、沒(méi)有清楚闡述或者用語(yǔ)言表述出來(lái)的記憶。內(nèi)隱記憶通過(guò)人們所做的事情顯示出來(lái)，而不是被清楚地表述出來(lái)，有時(shí)也被稱為程序性記憶或技能記憶。下列不屬于內(nèi)隱記憶的是：A.騎自行車B.習(xí)慣性地走進(jìn)教室C.小李說(shuō)他還記得那場(chǎng)大雨D.撥打手機(jī)38.人格究竟要怎樣進(jìn)行分類？這個(gè)問(wèn)題在心理學(xué)界形成長(zhǎng)久討論，一開(kāi)始人們把人格分成幾種類型，比如希波克拉底根據(jù)體液將人格分成多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)和膽汁質(zhì)；后來(lái)還有心理學(xué)家根據(jù)體型和出生順序劃分了人格類型。但這些劃分試圖將復(fù)雜的人類簡(jiǎn)單化，方式實(shí)在是過(guò)于簡(jiǎn)單粗暴。這段文字重在說(shuō)明（

）。A.人格分類方式存在簡(jiǎn)單粗暴的一面B.關(guān)于人格怎樣分類的話題引發(fā)爭(zhēng)論C.關(guān)于人格分類方式已達(dá)成某種共識(shí)D.根據(jù)體液可以劃分出多種人格類型39.出行：霧霾：口罩A.休息：沙發(fā)：電視B.超車：公路：路標(biāo)C.勘探：野外：地圖D.娛樂(lè)：海濱：游泳40.評(píng)價(jià)工人工資最標(biāo)準(zhǔn)的是：A.貨幣工資B.實(shí)際工資C.計(jì)件工資D.績(jī)效工資41.觀察以下圖形的變化規(guī)律，代替“？”處最適合的選項(xiàng)是（

）。A.AB.BC.CD.D42.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，很多動(dòng)物受傷后用舌頭去舔舐傷口，對(duì)此，科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn)，把小白鼠分成兩組，a組割除唾液腺，b組沒(méi)有割除唾液腺。兩組小白鼠被劃傷后，都用舌頭去舔舐傷口，結(jié)果a組小白鼠8天傷口愈合，b組小白鼠5天傷口愈合。根據(jù)以上材料，最可能得出的結(jié)論是：A.動(dòng)物受傷后舔舐傷口是本能行為B.兩組小白鼠的身體狀況基本相似C.舌頭是動(dòng)物的療傷器官D.唾液腺中含有加速傷口愈合的成分43.某公司有50名員工，其中男員工有30人，該公司本地員工一共有20人，非本地的女員工有10人，則非本地的男員工有（

）人。A.5B.10C.20D.2544.2，5，14，41，122，（

）A.243B.323C.365D.38245.在消費(fèi)品領(lǐng)域，人們的審美觀、價(jià)值觀念是非常________的，什么是高雅的，什么是大眾的，人們?cè)诓煌臅r(shí)代、不同的情境下，會(huì)有不同的理解。如果讓西方飲茶習(xí)慣去________茶飲料領(lǐng)域，他們不習(xí)慣的綠茶就永遠(yuǎn)出不了頂級(jí)品牌。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.時(shí)尚

改變B.靈活

占領(lǐng)C.主觀

主導(dǎo)D.多元

適應(yīng)46.在直徑10米的圓形小廣場(chǎng)上放置了7根旗桿，將距離最近的兩根旗桿用繩子連起來(lái)，問(wèn)繩子的長(zhǎng)度最長(zhǎng)可能為多少米？A.B.C.5D.547.小說(shuō)離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活，沒(méi)有深入體驗(yàn)生活的人，是不可能寫(xiě)出優(yōu)秀作品的。因此（

）。A.詩(shī)人、小說(shuō)家不可能年輕B.創(chuàng)作小說(shuō)都是有經(jīng)驗(yàn)人的事C.做小說(shuō)家資歷是很重要的D.要?jiǎng)?chuàng)作小說(shuō)必須有充足的生活體驗(yàn)48.大氣中二氧化碳含量的逐年上升導(dǎo)致什么現(xiàn)象：A.雨島效應(yīng)B.熱島效應(yīng)C.溫室效應(yīng)D.臭氧層空洞49.地球五大洲，面積最大的是：A.非洲B.歐洲C.亞洲D(zhuǎn).美洲50.家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)，二（6）班一位家長(zhǎng)聽(tīng)完數(shù)學(xué)展示課之后向班主任反映：“班里孩子多，我家然然膽子小又不愛(ài)說(shuō)話，這堂課他一次手也沒(méi)有舉，雖然有一次被叫起來(lái)回答問(wèn)題了，但那個(gè)題沒(méi)什么難度，我感覺(jué)他這堂課收獲很小。您能不能跟數(shù)學(xué)陳老師說(shuō)讓他多給然然些機(jī)會(huì)？”面對(duì)這樣的情況，班主任如何回復(fù)最合適？A.表示會(huì)讓數(shù)學(xué)老師多給孩子發(fā)言機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)放心B.表示會(huì)跟數(shù)學(xué)老師溝通，也請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子積極發(fā)言C.建議家長(zhǎng)直接與數(shù)學(xué)老師溝通，自己不便向數(shù)學(xué)老師提要求D.暗示家長(zhǎng)數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)多次給然然機(jī)會(huì)，但孩子回答得不好51.先賦資本是指建立在血緣、遺傳等先天條件下，不經(jīng)過(guò)個(gè)人努力就可以擁有的資本。自致資本是指通過(guò)個(gè)人后天努力取得，為個(gè)人所支配的資本。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中的內(nèi)容均屬于自致資本的是A.家世、民族、文化程度B.婚姻、職業(yè)、政治面貌C.種族、戶口、父輩職業(yè)D.國(guó)籍、收入、工作單位52.紅燈對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于通行。A.停止綠燈B.機(jī)動(dòng)車道人行道C.電燈禁止D.紅牌暢通53.自然人的行為能力和權(quán)利能力可能分離，而法人的行為能力與權(quán)利能力是同時(shí)存在的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤54.走近泉邊細(xì)看，泉水澄澈，碧藍(lán)如玉，清明如鏡，泉畔有葦草叢生，泉中有魚(yú)群________，這神異之處令人________。再細(xì)察，一灣清泉，漣漪縈回，泉在流沙中，干旱不枯竭，風(fēng)吹沙不落。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.追逐嬉戲

望而卻步B.游來(lái)游去

嘆為觀止C.游來(lái)游去

驚詫莫名D.追逐嬉戲

目瞪口呆55.勞動(dòng)力是指人的勞動(dòng)能力，是人的體力和腦力的總和。勞動(dòng)力成為商品的兩個(gè)條件是：A.勞動(dòng)力能夠產(chǎn)生價(jià)值B.勞動(dòng)者是自由人C.勞動(dòng)者沒(méi)有別的商品可以出賣(mài)D.勞動(dòng)力與貨幣可以轉(zhuǎn)化56.將腳步放慢一點(diǎn)，我們才能聽(tīng)到別人的心聲和自我靈魂的獨(dú)白。

。因此，我們不妨將腳步放慢一點(diǎn)，多多聆聽(tīng)心靈的激情呼喚或喃喃低語(yǔ)。

把下面的幾段文字，填入畫(huà)橫線處，組成一段語(yǔ)意連貫的話，排序最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

①倘若鐘子期當(dāng)時(shí)步履匆匆，就不可能聽(tīng)清楚，更談不上欣賞伯牙彈奏的“高山流水”了

②因此，與他人溝通的最好方式就是傾聽(tīng)。然而，傾聽(tīng)是需要一種定力的

③“高山流水逢知音”，琴師伯牙與樵夫鐘子期演繹了千古知音情

④沒(méi)有人會(huì)把自己的內(nèi)心世界完全暴露給別人，也沒(méi)有人能夠不讓自己的愿望從言語(yǔ)中流露出來(lái)

⑤孫子曰“知彼知己，百戰(zhàn)不殆。”其實(shí)，“知彼”難，“知己”更難

⑥心浮氣躁的人，既無(wú)暇聽(tīng)清別人的心聲，也很難靜心聆聽(tīng)自我靈魂的獨(dú)白

A.③①②④⑤⑥

B.④②③①⑥⑤

C.⑤③①②④⑥

D.⑥②①③④⑤57.掛在墻壁上的石英鐘，當(dāng)電能耗盡而停止走動(dòng)時(shí)，其秒針往往會(huì)停在哪個(gè)數(shù)字上？A.3B.6C.9D.1258.關(guān)于本案，下列哪一表述是正確的（

）。A.甲須申請(qǐng)法院撒銷死亡宣告，方可要求乙返還房屋B.甲被宣告死亡，故甲所立遺囑無(wú)效C.甲立遺囑將房屋贈(zèng)給同居情人丙，違反公序良俗，故遺囑無(wú)效D.甲自然死亡后，丙有權(quán)要求乙返還房屋59.救援∶圍魏救趙A.進(jìn)攻∶風(fēng)聲鶴唳B.防守∶草木皆兵C.追擊∶窮寇勿追D.轉(zhuǎn)移∶斗折蛇行60.X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯，分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu)，也串聯(lián)起了大量的原子，并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是它的分子中包含了大量的原子C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強(qiáng)，但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是其分子具備類似的結(jié)構(gòu)61.我國(guó)地大物博，優(yōu)美的風(fēng)景有很多，一些熱門(mén)的風(fēng)景區(qū)每逢節(jié)假日都會(huì)迎來(lái)一大批的游客。但是也有“

”的風(fēng)景區(qū)，很多游客都表示在沒(méi)去之前非?？释ミ@個(gè)地方，但是到了之后才發(fā)現(xiàn)這里一點(diǎn)都不好玩，令人

。依次填寫(xiě)畫(huà)線處的詞語(yǔ)，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（

）。A.徒亂人意

大惑不解B.徒亂人意

大失所望C.徒有虛名

大失所望D.徒有虛名

大惑不解62.①隨著交通、通訊條件的改善，封閉落后地區(qū)同外界的接觸與聯(lián)系會(huì)越來(lái)越多②尤其是廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)，為他們送來(lái)了各式各樣的“音樂(lè)大餐”③在音樂(lè)生活方面，人們過(guò)去所能接觸到的基本只有本民族的音樂(lè)，品種單一，沒(méi)有其他選擇④一些人對(duì)這些新鮮、時(shí)髦的音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣，導(dǎo)致本土音樂(lè)在與外來(lái)音樂(lè)的競(jìng)爭(zhēng)中喪失了大量原有的受眾群⑤豐富多變的現(xiàn)代音響效果使其聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)受到強(qiáng)烈的刺激，得到從未有過(guò)的感覺(jué)⑥如今，經(jīng)濟(jì)發(fā)展為這種凝固的生活秩序注入了無(wú)窮動(dòng)力將上面的句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.③⑥①②⑤④B.③⑥①⑤④②C.③①⑥⑤④②D.③⑤④①⑥②63.與活期儲(chǔ)蓄相比，利息有一定優(yōu)越性，但又可以隨時(shí)支取的人民幣儲(chǔ)蓄存款是：A.定期儲(chǔ)蓄B.零存整取儲(chǔ)蓄C.教育儲(chǔ)蓄D.定活兩便儲(chǔ)蓄64.只要玩過(guò)微信朋友圈的人，幾乎都接到過(guò)給朋友孩子投票的請(qǐng)求，這就是所謂的“萌寶投票”。但當(dāng)各位家長(zhǎng)為了給自己的孩子拉票而絞盡腦汁時(shí)，這些活動(dòng)的組織者卻躲在背后大量“吸粉”，而各類“萌寶投票”活動(dòng)的組織者往往都是各地房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商，因?yàn)?0-40歲的人是購(gòu)房主力，這群人基本都有孩子。通常來(lái)說(shuō)，一次活動(dòng)報(bào)名的有好幾千人，這好幾千人又帶動(dòng)數(shù)萬(wàn)人甚至是數(shù)十萬(wàn)人關(guān)注投票，開(kāi)發(fā)商就會(huì)以區(qū)域?yàn)闂l件，搜索出對(duì)這個(gè)區(qū)域感興趣同時(shí)與產(chǎn)品匹配的人群，“萌寶投票”的大數(shù)據(jù)價(jià)值也隨之體現(xiàn)。這段文字主要論述的是：A.“萌寶投票”越來(lái)越火爆的原因B.“萌寶投票”已經(jīng)讓人“審美疲勞”C.“萌寶投票”并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的意義D.“萌寶投票”背后存在的隱情65.魚(yú)餌∶魚(yú)竿A.筆∶書(shū)籍B.電腦∶無(wú)線路由器C.鍋鏟∶炒鍋D.寫(xiě)詩(shī)∶筆66.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示67.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D68.清代畫(huà)家鄭燮在其創(chuàng)作的七言絕句《竹石》中寫(xiě)道：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)，”這一詩(shī)句主要體現(xiàn)的哲學(xué)道理是：

A.內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)

B.量變是質(zhì)變的前提和基礎(chǔ)

C.整體是由部分組成的

D.外因是事物變化發(fā)展的條件

69.清新∶空氣A.高興∶開(kāi)心B.鄭重∶答案C.肥沃∶土地D.得意∶生氣70.外顯學(xué)習(xí)是有意搜尋或把規(guī)則應(yīng)用于刺激物領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。在外顯學(xué)習(xí)的過(guò)程中，人們的學(xué)習(xí)行為受意識(shí)的控制、有明確目的、需要注意資源、要作出一定的努力。內(nèi)隱學(xué)習(xí)是指一種無(wú)需意志努力的潛意識(shí)的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)的特點(diǎn)在于人們潛意識(shí)地獲得某種知識(shí)，而且無(wú)需意志努力就可以將這些知識(shí)提取出來(lái)，并應(yīng)用于特定任務(wù)的操作中。根據(jù)上述定義，下列屬于外顯學(xué)習(xí)的是：A.小紅經(jīng)常聽(tīng)姐姐唱歌，時(shí)間一長(zhǎng)，她也掌握了唱歌的技巧B.生長(zhǎng)在相聲世家的小劉，經(jīng)耳濡目染，很小就會(huì)說(shuō)幾句相聲了C.小周在中考前做了大量的英語(yǔ)習(xí)題，因此在英語(yǔ)考試中獲得滿分D.小方經(jīng)常陪著爺爺去下圍棋，不知不覺(jué)他也會(huì)下圍棋了71.輔導(dǎo)員∶大學(xué)生A.售貨員∶購(gòu)物者B.炊事員∶指導(dǎo)員C.敬老院∶老年人D.教練員∶運(yùn)動(dòng)員72.搶劫罪是指以非法占有為目的，對(duì)財(cái)務(wù)的所有人，保管人使用暴力，脅迫或其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。根據(jù)我國(guó)《刑法》規(guī)定，下列屬于搶劫罪法定加重情形的有：A.持槍搶劫的B.搶劫金融機(jī)構(gòu)的C.入戶搶劫的D.搶劫致人損害的73.在某屆奧運(yùn)會(huì)女子1500米決賽中，始終跑在最前面的甲、乙、丙三人中，一個(gè)是牙買(mǎi)加選手，一個(gè)是法國(guó)選手，一個(gè)是法國(guó)選手，一個(gè)是丹麥選手。

比賽結(jié)束后得知：（1）丙稱贊法國(guó)選手發(fā)揮得特別好（2）甲的成績(jī)比丹麥選手的成績(jī)好（3）法國(guó)選手的成績(jī)比乙的成績(jī)差根據(jù)上述情況，可以推出：A.甲是牙買(mǎi)加選手

，乙是法國(guó)選手，丙是丹麥選手B.甲是法國(guó)選手，乙是牙買(mǎi)加選手，丙是丹麥選手C.甲是丹麥選手，乙是法國(guó)選手，丙是牙買(mǎi)加選手D.甲是牙買(mǎi)加選手，乙是丹麥選手，丙是法國(guó)選手74.辛棄疾的“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨”一詞中描寫(xiě)的是（

）的景象。A.元宵節(jié)B.清明節(jié)C.重陽(yáng)節(jié)D.潑水節(jié)75.若干同樣的盒子排成一排，小華把90多個(gè)同樣的棋子分裝在盒子中，其中只有一個(gè)盒子，沒(méi)有裝棋子，然后他出去了，小兵從每個(gè)有棋子的盒子里各拿出一個(gè)棋子放在空盒內(nèi)，再把盒子重新排一下，小華回來(lái)仔細(xì)看了一番，發(fā)現(xiàn)所有盒子里的旗子數(shù)均未變，那么盒子有（

）個(gè)，棋子有（

）個(gè)？A.14，91B.14，94C.13，96D.13，9176.誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)是一種視錯(cuò)覺(jué)，即觀察者知覺(jué)到某個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)，而實(shí)際上該物體沒(méi)有發(fā)生空間移動(dòng)，只是由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察物體看起來(lái)好像在運(yùn)動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的是：A.在沒(méi)有月光的夜晚仰望天空，覺(jué)得星星好像在動(dòng)B.電影院里播放的精彩電影C.月亮在云彩后面穿行D.注視飛速開(kāi)過(guò)的火車之后，會(huì)覺(jué)得附近的樹(shù)木向相反方向運(yùn)動(dòng)77.下列選項(xiàng)中，涉及植物呼吸活動(dòng)的有A.大棚水果栽培中夜間適當(dāng)降溫B.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間提高蔬菜產(chǎn)量C.通過(guò)立體栽培提高土地利用率D.給土壤松土以促進(jìn)植物根部生長(zhǎng)78.微博注冊(cè)的方式很簡(jiǎn)單，瀏覽者只要登記個(gè)電子郵箱地址，設(shè)置好密碼就可成為微博用戶了。寫(xiě)微博的要求不高：只需撰寫(xiě)只言片語(yǔ)，便可宣泄情感。所以，只要使用者會(huì)電腦打字或者發(fā)手機(jī)短信，便可以將自己的情感以簡(jiǎn)短快捷的形式發(fā)布出去。此外，微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便，而且一條微博的內(nèi)容僅相當(dāng)于兩三條手機(jī)短信，花費(fèi)不了多長(zhǎng)時(shí)間。在這個(gè)信息過(guò)剩，人們的注意力被嚴(yán)重瓜分的時(shí)代，微博更符合人們快速閱讀的需求。與這段文字的意思不相符的一項(xiàng)是：A.微博使用門(mén)檻低、信息發(fā)布簡(jiǎn)便易行B.微博的內(nèi)容更迎合現(xiàn)代人閱讀的需求C.使用者可以借助微博宣泄自己的情感D.微博界面的設(shè)置便于使用者瀏覽信息79.0

1

1

2

3

6

9

18

（

）

63A.18B.24C.36D.5480.四川被列入國(guó)家保護(hù)的珍稀動(dòng)物有55種，珍稀動(dòng)物保護(hù)資源居全國(guó)：A.第1位B.第2位C.第3位D.前4位81.下列符號(hào)中，數(shù)字表第2列數(shù)字對(duì)應(yīng)的符號(hào)沒(méi)有出現(xiàn)的是：A.AB.BC.CD.D82.不要靠近高壓帶電體是安全用電常識(shí)。但是我們經(jīng)?？梢钥吹剑驹诟邏弘娋€上的小鳥(niǎo)并不會(huì)發(fā)生觸電事故。這是因?yàn)椋篈.電線上有絕緣層B.小鳥(niǎo)爪上的角質(zhì)層不導(dǎo)電C.小鳥(niǎo)能承受高壓電D.小鳥(niǎo)兩爪間的電壓很低83.4，1，12，28，（

）A.33B.36C.38D.4284.上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D85.所有的決策都存在漏洞。（

）0.正確1.錯(cuò)誤86.五名幼兒園的小朋友圍坐成一圈玩游戲。已知：小紅不坐在小蘭旁邊；小白坐在小敏旁邊；小蘭坐在小杉旁邊。如果上述陳述屬實(shí)，可以確定的是下列（

）項(xiàng)。Ⅰ.小紅坐在小杉和小敏的中間Ⅱ.小蘭坐在小杉和小白的中間Ⅲ.小白坐在小杉的旁邊Ⅳ.小敏坐在小白和小蘭的中間A.Ⅱ和Ⅳ都不是真的B.Ⅰ和Ⅱ是真的C.Ⅱ和Ⅲ都是真的D.Ⅱ和Ⅲ都不是真的87.法的效力包括對(duì)人的效力和時(shí)間效力兩個(gè)方面。（

）0.正確1.錯(cuò)誤88.哪一古道是瓊崖東線唯一的南北通道，從瓊州府到崖州必須經(jīng)過(guò)這條狹窄崎嶇、彎彎曲曲的道路，一路危機(jī)四伏，充滿艱難險(xiǎn)峻的考驗(yàn)？（

）A.萬(wàn)陵古道B.“牛斗廊”古道C.京西古道D.達(dá)士巷古道89.逆境可以增長(zhǎng)人的見(jiàn)解，改善人的心地，鍛煉人的體質(zhì)，使一個(gè)青年能夠擔(dān)當(dāng)起生活的重任，同時(shí)能夠知道怎樣享受人生，這些財(cái)富都是一帆風(fēng)順者很難獲得的。

最能表達(dá)這段話意思的是：

A.逆境出人才

B.挫折使人成長(zhǎng)

C.窮人的孩子早當(dāng)家

D.歷經(jīng)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹

90.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示91.狄更斯：《雙城記》（

）A.馬丁路德·金：《永別了，武器》B.雨果：《巴黎圣母院》C.巴爾扎克：《悲慘世界》D.契訶夫：《威尼斯商人》92.對(duì)一個(gè)臨近的天體發(fā)射探測(cè)器進(jìn)行近距離探測(cè)，聽(tīng)上去

，但是相比于其他天體，對(duì)太陽(yáng)進(jìn)行近距離探測(cè)的困難

：這個(gè)距離地球最近、也是人類唯一有可能探測(cè)的恒星無(wú)時(shí)無(wú)刻不在釋放巨大的能量，不加

地妄圖接近，只會(huì)被燒成灰燼。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.理所當(dāng)然不言自明控制B.水到渠成一目了然限制C.順理成章顯而易見(jiàn)防范D.唾手可得數(shù)不勝數(shù)戒備93.訪問(wèn)數(shù)據(jù)是“網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)”的行為起點(diǎn)，也是其價(jià)值本源，一些企業(yè)或個(gè)人為了經(jīng)濟(jì)利益或其他特殊目的，想方設(shè)法讓“網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)”突破道德規(guī)則與技術(shù)障礙（網(wǎng)站“反爬蟲(chóng)”措施），爬取未經(jīng)授權(quán)或超過(guò)授權(quán)范圍的數(shù)據(jù)。例如2018年2月至4月間，馬某通過(guò)編寫(xiě)“爬蟲(chóng)”程序，竊取手機(jī)應(yīng)用及網(wǎng)站的用戶信息約20萬(wàn)條，然后通過(guò)微信出售給他人，非法獲利共計(jì)2.4萬(wàn)元，這種行為就構(gòu)成了侵犯公民個(gè)人信息罪。下列最適合做這段文字標(biāo)題的是（

）。A.網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)突破網(wǎng)站“反爬蟲(chóng)”B.網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)惡意侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)C.網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)突破網(wǎng)絡(luò)技術(shù)障礙D.網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)惡意抓取非授權(quán)數(shù)據(jù)94.如果所有的小女生都喜歡吃冰激凌，并且小如是小女生，則可以推出小如喜歡吃冰激凌。假如要推出“有的小女生不喜歡吃冰激凌”這個(gè)結(jié)論，則需要增加的條件是：A.小如喜歡吃冰激凌，并且小如是小男生B.小如不喜歡吃冰激凌，并且小如是小男生C.小如不喜歡吃冰激凌，并且小如是小女生D.小如不喜歡吃冰激凌，并且所有的小女生都喜歡吃冰激凌95.2012年9月25日，第67屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一般性辯論在（

）聯(lián)合國(guó)總部開(kāi)幕，本屆聯(lián)大的工作重點(diǎn)是“以和平方式調(diào)節(jié)或解決國(guó)際爭(zhēng)端或局勢(shì)”。A.紐約B.洛杉磯C.舊金山D.華盛頓96.你認(rèn)為下列按照特征歸類，正確的是（）。

A.①③⑤，②④⑥

B.①④⑥，②③⑤

C.①⑤⑥，②③④

D.①③⑥，②④⑤

97.一棵樹(shù)如果孤零零地生長(zhǎng)于荒郊，即使成活也多半是枯矮畸形；如果生長(zhǎng)于森林叢中，則枝枝爭(zhēng)搶水露，棵棵競(jìng)?cè)￡?yáng)光，以致參天聳立，郁郁蔥蔥。管理專家們將此現(xiàn)象稱之為“森林效應(yīng)”。這表明：A.與周圍事物的聯(lián)系，是事物存在和發(fā)展的條件B.統(tǒng)籌全局，使部分功能之和大于整體C.聯(lián)系是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力D.聯(lián)系是多樣的，要善于建立事物的新聯(lián)系98.科學(xué)主要是解決做什么和怎么做的問(wèn)題。（

）0.正確1.錯(cuò)誤99.老年患者因咯血行胸前CT檢查發(fā)現(xiàn)空洞，下列空洞中最有可能提示為癌性空洞的是：A.薄壁空洞B.厚壁空洞伴液平C.厚壁空洞伴壁結(jié)節(jié)D.蟲(chóng)蝕樣空洞100.身負(fù)重傷：緊急搶救：輸血（

）A.機(jī)器故障：搶修：加班B.情感發(fā)泄：唱歌：奔跑C.申奧成功：熱烈慶祝：燃放煙花D.牛奶：新鮮：健康101.定義運(yùn)算符號(hào)“⊕”：A⊕B＝（A＋B）×（A－B）；“⊙”：A⊙B＝A2÷B2，且B≠0。按照此定義，下列運(yùn)算結(jié)果正確的是：A.（3⊕2）⊙2＝10B.（4⊕3）⊙3＝36C.（4⊕2）⊙2＝36D.（5⊕3）⊙3＝64102.承辦公文工作的依據(jù)不包括（

）。A.有關(guān)法律、法規(guī)、制度B.部分群眾的要求C.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做出的批示D.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)傳授的意圖103.高脂血癥的臨床表現(xiàn)主要是脂質(zhì)在皮膚內(nèi)沉積引起的黃色瘤和脂質(zhì)在血管內(nèi)皮沉積所引起的動(dòng)脈粥樣硬化，然而，多數(shù)患者并無(wú)明顯癥狀和異常體征。下列關(guān)于這種疾病的說(shuō)法正確的是：A.患者日常飲食中的油脂攝入應(yīng)當(dāng)以動(dòng)物油為主B.只有肥胖者才會(huì)得高脂血癥C.血液中的部分脂質(zhì)過(guò)高D.容易引起白血病104.中微子是一種基本粒子，在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒(méi)有質(zhì)量并且不帶電荷，和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱，這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙、來(lái)自黑洞邊緣或者來(lái)自宇宙線發(fā)源地的中微子，可以告訴人類那些“源”在哪里，甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子：宇宙的使者D.觸不可及：“隱形”的中微子105.侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過(guò)程。侵蝕作用可分為機(jī)械剝蝕作用和化學(xué)剝蝕作用。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于侵蝕作用的是：A.裸露的人造雕像在長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬雨淋下，會(huì)出現(xiàn)機(jī)械剝蝕，甚至?xí)霈F(xiàn)崩塌碎裂B.植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力，并提供一個(gè)水及化學(xué)物的滲透渠道，造成巖石分解開(kāi)裂C.可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液而隨水流失，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌D.在氣溫變化突出的地區(qū)，巖石中的水分凍融交替，冰凍時(shí)體積膨脹，像楔子插入巖體內(nèi)，導(dǎo)致巖石崩碎106.甲乙兩人在長(zhǎng)30米的游泳池內(nèi)游泳，甲每分鐘游37.5米，乙每分鐘游52.5米，兩人同時(shí)分別從游泳池的兩端出發(fā)，觸壁后原路返回，如是往返，如果不計(jì)轉(zhuǎn)向的時(shí)間，則從出發(fā)開(kāi)始計(jì)算的1分50秒內(nèi)兩人共相遇（

）次。A.2B.3C.4D.5107.基督教∶佛教∶禪宗A.生物∶遺傳∶密碼B.生物∶仿生∶遺傳C.管樂(lè)∶弦樂(lè)∶提琴D.物理學(xué)∶大氣物理學(xué)∶天文108.由“高薪未必養(yǎng)廉”這句話我們可以推出：（

）。A.低薪肯定不廉B.高薪難以養(yǎng)廉C.養(yǎng)廉必定高薪D.低薪同樣養(yǎng)廉109.我國(guó)《繼承法》規(guī)定的第一順序繼承人不包括：A.配偶B.兄弟姐妹C.子女D.父母110.鄱陽(yáng)湖是我國(guó)最大的內(nèi)陸湖也是最大的咸水湖。（

）0.正確1.錯(cuò)誤111.河南省具有承東啟西、連南貫北的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，是我國(guó)內(nèi)陸的重要交通樞紐。（

）0.正確1.錯(cuò)誤112.甲、乙協(xié)商，在屬于乙的一片荒地上由甲負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)一塊長(zhǎng)30米寬若干米的長(zhǎng)方形地塊，開(kāi)發(fā)出來(lái)后，分一塊以長(zhǎng)方形地塊的寬為邊長(zhǎng)的正方形地塊歸乙使用，剩下部分歸甲使用，若使甲可使用的地塊面積最大，長(zhǎng)方形地塊的寬應(yīng)為多少米？A.25B.20C.15D.10113.事業(yè)單位工作人員對(duì)涉及本人的考核結(jié)果、處分決定等不服的，可以按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定（

）。A.申請(qǐng)復(fù)核B.提出申訴C.提起仲裁D.起訴114.環(huán)比發(fā)展速度等于：A.報(bào)告期水平與前一期水平之比B.累計(jì)增長(zhǎng)量與最初水平之比C.報(bào)告期水平與最初水平之比D.逐期增長(zhǎng)量與前一期水平之比115.大數(shù)據(jù)時(shí)代，通過(guò)非常規(guī)業(yè)務(wù)可獲取的氣象相關(guān)信息越來(lái)越多，將這些信息處理好并有效使用，是件值得下大力氣做好的事情。在不斷________各類探測(cè)業(yè)務(wù)的同時(shí)，更要注重提升信息處理加工能力和技術(shù)水平。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.拓寬B.拓展C.發(fā)展D.發(fā)現(xiàn)116.李某受單位委派到某國(guó)考察，王某聽(tīng)說(shuō)后委托李某代買(mǎi)一種該國(guó)產(chǎn)的名貴藥材。李某考察歸來(lái)后將所買(mǎi)的價(jià)值1500元的藥送至王某家中。但王某的兒子告訴李某，其父已于不久前去世，這藥本來(lái)是給他治病的，現(xiàn)在父親已不在，藥也就不要了，請(qǐng)李某自己處理。李某非常生氣，認(rèn)為不管王某是否活著，這藥王家都應(yīng)該收下。關(guān)于李某的行為的法律后果應(yīng)由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)，下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（

）。A.李某購(gòu)買(mǎi)藥材的行為屬于民事代理B.王某委托李某代買(mǎi)藥材，王某是被代理人C.因王某已死亡，所以李某的行為不具有法律效力D.王某的兒子作為王某的繼承人，應(yīng)當(dāng)出錢(qián)買(mǎi)下此藥117.荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球上土壤種出的農(nóng)作物更健康。英國(guó)媒體稱，能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。以下哪項(xiàng)如果為真，不能質(zhì)疑英國(guó)媒體說(shuō)法？A.火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣B.在另一個(gè)同類實(shí)驗(yàn)中土豆的長(zhǎng)勢(shì)很糟糕C.從實(shí)驗(yàn)到真正付諸實(shí)踐還有很長(zhǎng)的路要走D.月球、火星、地球的氣候條件有很大不同118.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D119.甲男在某雜志上刊登虛假的征婚廣告，然后騙乙女到某地見(jiàn)面，并將放入安眠藥的飲料讓乙喝下致其昏睡不醒，趁機(jī)拿走乙的手機(jī)與現(xiàn)金。甲的行為構(gòu)成：A.盜竊罪B.侵占罪C.搶劫罪D.詐騙罪120.暈輪效應(yīng)又稱光環(huán)效應(yīng)，是指當(dāng)認(rèn)知者對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某種特征形成好的或者壞的印象后，掩蓋了其他品質(zhì)或特點(diǎn)，或者傾向于據(jù)此推論其他方面的特征。根據(jù)上述定義，下列不屬于暈輪效應(yīng)的是：A.情人眼里出西施B.天下烏鴉一般黑C.嘴上無(wú)毛辦事不牢D.一俊遮百丑121.下列一組詞語(yǔ)中，有且僅有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是（

）。A.卑怯

辨析

插科打諢B.爆亂

編撰

要言不煩C.座落

渙發(fā)

軍事布署D.毗鄰

贗品

開(kāi)源節(jié)流122.盒子里有同樣數(shù)目的黑球和白球。每次取出8個(gè)黑球和5個(gè)白球，取出幾次以后，黑球沒(méi)有了，白球還剩12個(gè)。盒子里共有多少個(gè)球？A.36B.42C.48D.64123.按能源基本形態(tài)分類能源可分為一次能源和二次能源，下列屬于一次能源的是（

）。A.天然氣、汽油B.石油、水能C.風(fēng)能、電能D.地?zé)?、蒸?24.人類思維進(jìn)化的順序，是從具象到抽象，從圖形到語(yǔ)言。粗粗了解一點(diǎn)文物史的人都知道，早期文明及其器物上只有圖形，如世界各地的史前壁畫(huà)，如半坡陶器上的魚(yú)紋、人臉等。沒(méi)有文字，因?yàn)檎Z(yǔ)言能力不發(fā)達(dá)。語(yǔ)言能力發(fā)達(dá)以后，才有文字，人類文明才真正脫離原階段。而文字的進(jìn)化本身也遵循同樣過(guò)程，最初是圖形，不脫具象，涵蓋力很有限，慢慢離開(kāi)圖形階段，真正成為文字，表示人的語(yǔ)言能力愈來(lái)愈深刻，思維愈來(lái)愈獨(dú)立。

這段文字談?wù)摰闹黝}是：

A.研究文物史的意識(shí)

B.語(yǔ)言文字的主要功能

C.史前文明的表現(xiàn)形式

D.人類思維的演變過(guò)程

125.甲、乙、丙、丁四個(gè)隊(duì)進(jìn)行足球循環(huán)比賽，已知下列情況從上述條件，可得出的結(jié)論是：A.乙隊(duì)以2∶0的比分戰(zhàn)勝丙隊(duì)B.乙隊(duì)對(duì)丁隊(duì)的比分是1∶0C.丙隊(duì)以7∶8的比分輸給了甲隊(duì)D.乙隊(duì)和丁隊(duì)有可能踢成平局126.公文語(yǔ)言是體現(xiàn)公文特色的規(guī)范化語(yǔ)言，下列不屬于公文語(yǔ)言特點(diǎn)的是（

）。A.生動(dòng)B.準(zhǔn)確C.嚴(yán)謹(jǐn)D.莊重127.“文明是多彩的，人類文明因多樣才有交流互鑒的價(jià)值”，“文明是平等的，人類文明因平等才有交流互鑒的前提”?！拔拿魇前莸模祟愇拿饕虬莶庞薪涣骰ヨb的動(dòng)力”當(dāng)今世界，不同文明之間，是沖突還是對(duì)話、對(duì)抗還是合作，已經(jīng)成為關(guān)乎人類前途命運(yùn)的重大課題，也是人類文明何去何從的“時(shí)代之問(wèn)”。在一些國(guó)家之間，諸多歷史的隔閡需要消除，諸多現(xiàn)實(shí)的誤解需要澄清，諸多人為的偏見(jiàn)更應(yīng)被摒棄。事實(shí)上，能戰(zhàn)勝“文明較量”“文明沖突”“文明對(duì)抗”的，只能是文明對(duì)話、文明交流、文明互鑒。

最適合作為這段文字標(biāo)題的是：

A.多彩多樣的文明

B.文明的沖突

C.文明的交流互鑒

D.時(shí)代之問(wèn)

128.父親∶女兒A.叔叔∶阿姨B.兒子∶女婿C.姨父∶姨媽D.外祖父∶母親129.時(shí)代的場(chǎng)景變化太大了，要讓年輕一代真正記住歷史，不能停留在概念式的說(shuō)教上。真正完整有效的歷史教育，是應(yīng)當(dāng)融匯在生活之中的。它不應(yīng)當(dāng)僅僅是在紀(jì)念館里才能看到，只是在書(shū)本中才能讀到，它還應(yīng)當(dāng)以豐富、適當(dāng)?shù)男问綕B透到我們居住的街區(qū)和生活的種種場(chǎng)景之中，這樣才能在耳濡目染中化為整個(gè)民族的“集體記憶”。對(duì)這段話的準(zhǔn)確概括是（

）。A.歷史教育的重要意義B.歷史教育的形式應(yīng)當(dāng)生活化C.歷史教育隨時(shí)隨地都可以獲得D.歷史存在于民族的集體記憶中130.互聯(lián)網(wǎng)使用中視頻文件需要安裝flash插件，才可以進(jìn)行正常播放（）0.正確1.錯(cuò)誤131.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)內(nèi)，使其具有一定的規(guī)律（

）。A.AB.BC.CD.D132.動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的權(quán)利變動(dòng)，通常以（）為公示方法。A.占有B.合意C.登記D.交付133.已知2019年3月1日是星期五，則2020年3月1日為星期日。（

）A.正確B.錯(cuò)誤134.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。A.AB.BC.CD.D135.從1.2.3······30，這30個(gè)數(shù)中，取出若干個(gè)數(shù)，使其中任意兩個(gè)數(shù)的積都不能被4整除，則最多可?。?/p>

）個(gè)數(shù)。A.14B.15C.16D.17136.下列生活現(xiàn)象與物理力學(xué)原理，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.火車的車頭設(shè)計(jì)得比較厚重——摩擦力B.飛機(jī)機(jī)翼的斷面設(shè)計(jì)成上凸下平——升力C.出膛的子彈可以在空中飛行很遠(yuǎn)——浮力D.船槳向后劃，船向前移動(dòng)——作用力和反作用力137.某高校組織5組大學(xué)生到貧困山區(qū)的甲、乙、丙、丁、戊不同村進(jìn)行支教活動(dòng)，已知每個(gè)村莊派遣一組，每組有1人教語(yǔ)文，3人教英語(yǔ)，2人教數(shù)學(xué)，2人教地理，且每人僅能教一個(gè)科目。所有前往支教的大學(xué)生隨機(jī)分配，問(wèn)小芳被派往甲村教英語(yǔ)的概率是多少？

A.7.5%

B.15%

C.25%

D.37.5%

138.元刻板印象是指?jìng)€(gè)體關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象的信念。根據(jù)上述定義，下列屬于元刻板印象的是:A.二班的任課教師們一致認(rèn)為貧困兒童小豪存在交流障礙B.經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為高房?jī)r(jià)影響80后夫妻生二孩意愿C.劉大夫認(rèn)為如今的患者普遍不太信任醫(yī)生D.南方人小劉認(rèn)為北方人都比較耐凍139.下列詞語(yǔ)表示升官之意的是（

）。A.擢B.黜C.左遷D.乞骸骨140.在漢字發(fā)展史上，起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦時(shí)普遍流行于民間，到西漢晚期已達(dá)到成熟階段，使?jié)h字走向簡(jiǎn)化、筆畫(huà)化、定型化的一種字體是（

）。A.隸書(shū)B(niǎo).篆書(shū)C.金文D.楷書(shū)141.杠桿原理在日常生活中廣泛運(yùn)用，給人們帶來(lái)很大的便利。下列物品中沒(méi)有利用杠桿原理的是：A.天平B.胡桃?jiàn)AC.蹺蹺板D.電風(fēng)扇142.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示143.將98個(gè)蘋(píng)果分給若干個(gè)同學(xué)，要求每位同學(xué)分到的蘋(píng)果數(shù)各不相同，且任意3位同學(xué)的蘋(píng)果之和不少于14個(gè)，則最多可以分給（

）位同學(xué)。A.10B.11C.12D.13144.柳樹(shù)：柳枝A.核桃：核桃仁B.公雞：母雞C.老虎：獅子D.樹(shù)葉：種子145.數(shù)字遺產(chǎn)，是指被繼承人死亡時(shí)遺留的個(gè)人所有的網(wǎng)絡(luò)權(quán)益和財(cái)產(chǎn)，可大致分成精神和物質(zhì)兩個(gè)層面，包括但不限于被繼承人的游戲裝備、虛擬貨幣、賬號(hào)密碼、網(wǎng)絡(luò)昵稱、文件視頻等。根據(jù)上述定義，下列屬于數(shù)字遺產(chǎn)的是（

）。A.成某是個(gè)文學(xué)青年，上周游泳時(shí)溺水死亡，他曾在自己的微信上發(fā)表許多文章B.圍棋高手葉某決定不再下網(wǎng)絡(luò)圍棋，把自己的網(wǎng)絡(luò)圍棋賬號(hào)給了兒子C.易某在玩三國(guó)殺游戲時(shí)猝死，他的弟弟繼承了他的寶馬汽車D.汪某一周前意外死亡，黃某下載了汪某生前通過(guò)郵件發(fā)送給他的風(fēng)景照146.電視連續(xù)劇《漢武大帝》中的漢武帝劉徹，采取各種措施最終完成了大一統(tǒng)局面。他派出大將衛(wèi)青、霍去病抗擊哪個(gè)少數(shù)民族的進(jìn)攻（

）。A.契丹族B.女真族C.蒙古族D.匈奴族147.嘈雜：環(huán)境安靜A.疲勞：駕駛安全B.粗心：頭腦清醒C.遲緩：工作效率D.溫暖：抵御寒冬148.①辦理考生報(bào)名手續(xù)②辦理離校手續(xù)③考生參加升學(xué)考試④考生填寫(xiě)志愿⑤領(lǐng)取成績(jī)單A.②③①④⑤B.①⑤③②④C.③①④②⑤D.④①③⑤②149.刷朋友圈、看朋友圈、評(píng)朋友圈成了當(dāng)下很多年輕人的生活常態(tài)，對(duì)此，有人呼吁“勿讓朋友圈替你看世界”。這一觀點(diǎn)蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是（

）。A.刷朋友圈是獲得直接經(jīng)驗(yàn)的途徑之一B.別人眼中的世界和你不盡相同C.人們可以根據(jù)需要建立新的具體聯(lián)系D.我們應(yīng)在實(shí)踐中拓寬認(rèn)識(shí)的渠道150.電能是用途最廣泛的能源之一，它屬于不可再生能源。（

）0.正確1.錯(cuò)誤151.一個(gè)班里有30名學(xué)生，有12人會(huì)跳拉丁舞，有8人會(huì)跳肚皮舞，有10人會(huì)跳芭蕾舞。問(wèn)至多有幾人會(huì)跳兩種舞蹈？A.12人B.14人C.15人D.16人152.下列成語(yǔ)中，所體現(xiàn)出的哲學(xué)道理與其他三項(xiàng)均不一致的是：A.刻舟求劍B.邯鄲學(xué)步C.鄭人買(mǎi)履D.按圖索驥153.大數(shù)據(jù)(bigdata)，或稱巨量資料，指的是所涉及的資料量規(guī)模巨大到無(wú)法通過(guò)目前主流軟件工具，在合理時(shí)間內(nèi)達(dá)到擷取、管理、處理，并整理成為幫助企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策更積極目的的資訊。目前，人類已經(jīng)進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代。下面說(shuō)法不正確的是（

）。A.視頻是數(shù)據(jù)類型之一B.數(shù)據(jù)體量巨大，處理速度較慢C.大量信息產(chǎn)業(yè)持續(xù)增高增長(zhǎng)的新引擎D.將成為提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素154.在四川的一些沼澤地中，巨毒的鏈蛇和一些無(wú)毒蛇一樣，在蛇的表面都有紅白相間的鮮艷花紋。而就在離沼澤地不遠(yuǎn)的干燥地帶，鏈蛇的花紋中沒(méi)有了紅色；奇怪的是，這些地區(qū)的無(wú)毒蛇的花紋中同樣沒(méi)有了紅色。對(duì)這種現(xiàn)象的一個(gè)解釋是，在上述沼澤地和干燥地帶中，無(wú)毒蛇為了保護(hù)自己，在進(jìn)化過(guò)程中逐步變異為和鏈蛇具有相似的體表花紋。以下哪項(xiàng)最可能是上述解釋所假設(shè)的？（

）A.毒蛇比無(wú)毒蛇更容易受到攻擊B.在干燥地區(qū)，紅色是自然界中的一種常見(jiàn)色，動(dòng)物體表的紅色較不容易被發(fā)現(xiàn)C.鏈蛇體表的顏色對(duì)其捕食的對(duì)象有很強(qiáng)的威懾作用D.以蛇為食物的捕獵者盡量避免捕捉劇毒的鏈蛇，以免在食用時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)155.

下列關(guān)于“任務(wù)欄”的敘述，錯(cuò)誤的是（

）。A.可以將任務(wù)欄設(shè)置為自動(dòng)隱藏B.任務(wù)欄可以移動(dòng)C.通過(guò)任務(wù)欄上的按鈕，可實(shí)現(xiàn)窗口之間的切換D.在任務(wù)欄上，只顯示當(dāng)前活動(dòng)窗口名156.網(wǎng)絡(luò)按地理分布范圍，從小到大是城域網(wǎng)、局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤157.某校才藝比賽現(xiàn)場(chǎng)投票，不限制每個(gè)人投票次數(shù)，投票給唱歌節(jié)目的有43人，投票給跳舞節(jié)目的有25人，投票給小品節(jié)目的有31人，三個(gè)節(jié)目都投票的有2人，投票給兩個(gè)節(jié)目的有22人。一共有多少人參加此次投票?A.82B.99C.75D.73158.蛋∶鹵蛋∶松花蛋A.豆∶紅豆∶四季豆B.油∶牛油∶植物油C.瓜∶絲瓜∶白蘭瓜D.茶∶白茶∶烏龍茶159.分收獲”“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。任何成績(jī)的取得不是僅靠美好的希望就可以達(dá)到，而是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，這道出了“積”與“績(jī)”的辯證關(guān)系。下列對(duì)“積”與“績(jī)”的辯證關(guān)系解說(shuō)不正確的是：A.“積”是“績(jī)”的前提B.“績(jī)”是“積”的成果C.常“積”才能有大“績(jī)”D.要想“績(jī)”必須“積”160.下列體育人物與其擅長(zhǎng)領(lǐng)域?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是：

A.羅尼·奧沙利文：斯諾克臺(tái)球B.拉菲爾·納達(dá)爾：棒球C.羅杰·費(fèi)德勒：網(wǎng)球D.泰格·伍茲：高爾夫161.英語(yǔ)目前是世界上不同語(yǔ)言群體之間進(jìn)行交流的主要方式。這種交流是文化間的知識(shí)交流，它的________是存在著相互分離的文化。換句話說(shuō)，作為通用語(yǔ)言的英語(yǔ)是處理語(yǔ)言差異和文化差異的方式，而不是________它們的方式。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.表現(xiàn)

同化B.特征

隔絕C.基礎(chǔ)

統(tǒng)一D.前提

消滅162.知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度允許專利所有權(quán)人對(duì)專利技術(shù)的壟斷，所以所有技術(shù)產(chǎn)品都需要申請(qǐng)專利權(quán)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤163.2014年，甲的年齡是乙的年齡的4倍。2018年，甲的年齡是乙的年齡的3倍。則甲乙二人2016年的年齡分別是多少歲？A.34，1B.32，8C.36，12D.34，10164.通過(guò)對(duì)海豚間通信聯(lián)系的深入研究，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號(hào)服務(wù)。在接收到地外任何可疑信號(hào)后，應(yīng)該首先用齊普夫定律分析是否存在一定斜率直線特征，如果有某種特征，則證明其并非毫無(wú)意義的噪聲。然后進(jìn)行熵值分析，這樣可以不必破譯信號(hào)便知曉其通信的復(fù)雜程度。假設(shè)截獲到的某一可疑信號(hào)，不僅在齊普夫坐標(biāo)系中具有斜率為-1的直線特征，而且擁有高階熵值，那么這個(gè)信號(hào)極有可能就是我們尋找多時(shí)的地外文明。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.研究發(fā)現(xiàn)海豚間通信聯(lián)系與外星信號(hào)極為相似B.如何運(yùn)用齊普夫定律和熵值概念分析外星信號(hào)C.如何判斷可疑地外信號(hào)是否來(lái)自于外星文明D.如何通過(guò)地外信號(hào)判斷外星文明的智慧程度165.直接歧視，是指某個(gè)行為具有直接的針對(duì)性，對(duì)于具備不同性別、種族、膚色、年齡以及其他非自我選擇特征的人來(lái)說(shuō)具有顯性的區(qū)別對(duì)待效果。間接歧視，是指某個(gè)看似中立，不針對(duì)任何人的行為，卻實(shí)實(shí)在在地在具備不同性別、種族、膚色、年齡以及其他非自我選擇特征的人之間造成了區(qū)別對(duì)待的結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列屬于間接歧視的是：A.小王是某企業(yè)女職工，在一次升為部門(mén)經(jīng)理的考核中，公司最后因?yàn)樗愿襁^(guò)于柔軟而拒絕對(duì)其升職B.某企業(yè)要求所有員工都必須定期參加體能訓(xùn)練，后來(lái)企業(yè)女職工堅(jiān)持不下來(lái)，紛紛離職，結(jié)果該企業(yè)成為了著名的“光棍”企業(yè)C.消防隊(duì)以便于防火為由，禁止消防隊(duì)員留長(zhǎng)發(fā)，導(dǎo)致的結(jié)果是基本上沒(méi)有一線女性消防員D.某企業(yè)以員工需要經(jīng)常加班、對(duì)體力要求高為由，明確只招40周歲以下的勞動(dòng)者入職166.大眾化、流行化的再創(chuàng)作，使得經(jīng)典

生活，激發(fā)了更多人對(duì)古典詩(shī)詞、傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)；高品質(zhì)的電視綜藝，使得觀眾對(duì)古典詩(shī)詞的印象，由可讀延伸為可觀。古典詩(shī)詞，不只屬于

的學(xué)者，不只擁有枯燥、高冷的氣質(zhì)，它們也能以可愛(ài)、親切的面貌和形式，出現(xiàn)在手機(jī)歌單里，一鍵點(diǎn)開(kāi)便瞬間抵達(dá)耳畔，讓我們隨著旋律輕輕哼唱。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.進(jìn)入皓首蒼顏B.侵入孜孜以求C.融入皓首窮經(jīng)D.匯入白首相知167.穩(wěn)定的政治形勢(shì)是行政系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的必要條件，是行政系統(tǒng)各層級(jí)、各部門(mén)有序工作的保證。（

）0.正確1.錯(cuò)誤168.司機(jī)：駕駛A.領(lǐng)導(dǎo)：講話B.教師：科研C.廚師：烹調(diào)D.匠人：編織169.陽(yáng)光∶普照A.狂風(fēng)∶暴雨B.神清∶氣爽C.療效∶神奇D.積極∶樂(lè)觀170.微機(jī)：電腦桌：辦公室A.儀器：小白鼠：實(shí)驗(yàn)室B.門(mén)：窗：家具C.芹菜：炒鍋：食堂D.牛：馬：大草原171.這篇文章意在：A.指出器官捐獻(xiàn)的瓶頸B.提示一個(gè)心理學(xué)規(guī)律C.比較中外的醫(yī)療水平D.反對(duì)過(guò)度的夸大宣傳172.甲和乙共同出資購(gòu)買(mǎi)了一間房并出租給丙，租房期間甲欲轉(zhuǎn)讓自己的份額，乙和丙均表示愿意購(gòu)買(mǎi)，應(yīng)（

）。A.在同等條件下由乙優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)B.在同等條件下由丙優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)C.在同等條件下由甲決定賣(mài)給誰(shuí)D.在同等條件下由乙，丙共同購(gòu)買(mǎi)，各享有一份份額，形成共有關(guān)系173.“現(xiàn)在走過(guò)來(lái)的是微信方陣，你看他們，左手手機(jī)，右手充電寶，身后背著一鍋心靈雞湯，胸前掛著佛經(jīng)和養(yǎng)生秘方，手上拿著勵(lì)志經(jīng)典和情感小句，口中還在大喊‘親，給孩子投個(gè)票吧’?！边@是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)段子，但這里說(shuō)的事每個(gè)人都可能“躺槍”，因?yàn)槲覀兓蚨嗷蛏俣甲鲞^(guò)，或者是經(jīng)歷過(guò)。從最初私密的記錄和分享，到現(xiàn)在幫領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)贊、幫單位公號(hào)拉粉絲、幫“萌娃”投票。這也是目前絕大多數(shù)人的微信朋友圈的狀態(tài)。而這種狀態(tài)，在讓一些人欲罷不能的同時(shí)，也讓更多的人疲于應(yīng)付，身心憔悴。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.變味的“朋友圈”已成雞肋B.變味的“朋友圈”不是我的菜C.微信朋友圈，你還能走多遠(yuǎn)D.微信朋友圈，只是生活的調(diào)味品174.根據(jù)我國(guó)《民法典》，以下民事合同不具有法律效力的有（

）。A.小明父親把珍藏已久的名畫(huà)送給友誼深厚的朋友B.某博主請(qǐng)3歲的兒童拍視頻，并承諾支付1000元報(bào)酬C.方某承諾，趙某和陸某誰(shuí)先獵獲一只野生丹頂鶴，就獎(jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)1萬(wàn)元D.大學(xué)生李某平日經(jīng)常受到室友王某照顧，便把自己的電腦低價(jià)轉(zhuǎn)讓給了王某175.美術(shù)家：顏料：繪畫(huà)A.音樂(lè)家：鋼琴：演奏B.文學(xué)家：書(shū)店：閱讀C.科學(xué)家：數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)D.航海家：大海：航行176.航天飛機(jī)表面覆蓋石墨瓦可起到隔熱和保護(hù)作用，這主要是利用石墨的（

）性質(zhì)。A.熔點(diǎn)高、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B.硬度小，有潤(rùn)滑作用C.密度小D.導(dǎo)電性177.根據(jù)我國(guó)《民法典》繼承編的規(guī)定，下列哪些不屬于遺產(chǎn)的范圍（

）。A.公民的房屋、儲(chǔ)蓄和生活用品B.公民的著作權(quán)、專利權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)C.承包經(jīng)營(yíng)權(quán)D.宅基地使用權(quán)178.某保密資料被盜，警方發(fā)現(xiàn)如下線索:①甲、乙、丙三人中至少有一人是罪犯；②乙、丙要么都是罪犯，要么都不是罪犯；③盜竊發(fā)生時(shí)，丙正在咖啡店喝咖啡。由此可以推出的是：A.丙是罪犯B.乙、丙是罪犯C.甲、乙是罪犯D.甲是罪犯179.一次聚會(huì)上，麥吉遇到了湯姆、卡爾和喬治三個(gè)人，他想知道他們?nèi)朔謩e是干什么的，但三人只提供了以下信息：三人中一位是律師、一位是推銷員、一位是醫(yī)生；喬治比醫(yī)生年齡大，湯姆和推銷員不同歲，推銷員比卡爾年齡小。根據(jù)上述信息麥吉可以推出的結(jié)論是：A.湯姆是律師，卡爾是推銷員，喬治是醫(yī)生B.湯姆是推銷員，卡爾是醫(yī)生，喬治是律師C.湯姆是醫(yī)生，卡爾是律師，喬治是推銷員D.湯姆是醫(yī)生，卡爾是推銷員，喬治是律師180.有些家用電器在使用過(guò)程中，溫度過(guò)高會(huì)損壞電器。下列家用電器中要防止電熱產(chǎn)生危害的是：A.電視機(jī)B.電熱水器C.電熨斗D.電飯煲181.泰山在我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有特殊的意義，下列對(duì)泰山相關(guān)描述錯(cuò)誤的是：A.“泰斗”，即“泰山北斗”，指在德行或事業(yè)方面為大家所敬仰的人B.泰山位于山東省中部，又名“岱宗”“東岳”等，被譽(yù)為“五岳之首”C.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是唐代詩(shī)人杜牧詠泰山的名句D.在古代人們常用“老泰山”尊稱岳父182.根據(jù)《說(shuō)文解字》對(duì)六書(shū)的歸納，下列說(shuō)法完全正確的一項(xiàng)：A.“人、目、采、衣”是獨(dú)體字B.“休、晶、江、火”是合體字C.“材、攻、芳、旗”是形聲字D.“炙、射、步、月”是會(huì)意字183.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D184.有一正四面體，如圖所示，兩面不同紋理，另兩面空白。下列哪個(gè)選項(xiàng)不是該四面體從不同頂點(diǎn)得到的俯視圖？A.AB.BC.CD.D185.近日，某國(guó)爆發(fā)了急性腦炎疫情，兒童發(fā)病人數(shù)急劇攀升。急性腦炎是種病毒性疾病，主要影響15歲以下兒童，其病原構(gòu)成復(fù)雜且危害嚴(yán)重。有專家指出，本輪急性腦炎疫情的爆發(fā)很可能與孩子們吃了沒(méi)熟的荔枝有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述專家的觀點(diǎn)？（

）A.該國(guó)并不盛產(chǎn)荔枝B.沒(méi)熟的芒果也能引起急性腦炎C.沒(méi)熟的荔枝中含有某種有害物質(zhì)D.患病的孩子近來(lái)并沒(méi)有吃過(guò)荔枝186.能源：核能：核武器A.材料：木材：家具B.運(yùn)動(dòng)：游泳：泳衣C.網(wǎng)絡(luò)：網(wǎng)站：網(wǎng)友D.手機(jī)：計(jì)時(shí)器：鬧鐘187.下列選項(xiàng)中風(fēng)俗均與中秋節(jié)有關(guān)的是：A.燃燈、觀潮、祭月B.賞月、喝雌黃酒、插莒蒲C.賞菊花、飲菊花酒、插茱萸D.乞巧、插柳、放風(fēng)箏188.憲法是國(guó)家的根本大法，它和普通法律在本質(zhì)上是不同的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤189.在一次考古發(fā)掘中，考古人員在一座唐代古墓中發(fā)現(xiàn)多片先秦時(shí)期的夔文（音kuí，一種變體的龍文）陶片。對(duì)此，專家解釋說(shuō)，由于雨水沖刷等原因，這些先秦時(shí)期的陶片后來(lái)被沖至唐代的墓穴中。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述專家的觀點(diǎn)？（

）A.在這座唐代古墓中還發(fā)現(xiàn)多件西漢時(shí)期的文物B.這座唐代古墓保存完好，沒(méi)有漏水、毀塌跡象C.并非只有先秦時(shí)期才使用夔文，唐代文人以書(shū)寫(xiě)夔文為能事D.唐代的墓葬風(fēng)俗是將墓主生前喜愛(ài)的物品隨同墓主一同下葬190.下列四個(gè)句子中沒(méi)有語(yǔ)病的是：A.會(huì)議通過(guò)了他的建議。B.這個(gè)文化站由于多次挽救和培養(yǎng)失足青少年，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。C.衛(wèi)生保潔工作做得好不好，是一個(gè)班優(yōu)良班風(fēng)的體現(xiàn)。D.只要堅(jiān)持不懈地攀登，我們就能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。191.領(lǐng)導(dǎo)考慮分派a、b兩人執(zhí)行一項(xiàng)特殊任務(wù)，經(jīng)過(guò)討論，有四個(gè)建議：①選擇a但不選擇b；②或者不選擇a，或者選擇b；③如果選擇b，則選擇a；④選擇b，但不選擇a。據(jù)此，可以斷定，不可能由同一個(gè)人提出的建議是：A.①和②B.①和③C.②和③D.①和④192.貨幣的本質(zhì)是（

）。A.充當(dāng)一般等價(jià)物的特殊商品B.衡量商品價(jià)值的唯一尺度C.實(shí)現(xiàn)等價(jià)交換的手段和必要條件D.支付手段和流通手段193.牽?；ǎ豪然ˋ.乞巧節(jié)：七夕節(jié)B.七巧板：橡皮泥C.人行道：車行道D.防腐劑：添加劑194.軍隊(duì)∶軍人A.燈具∶臺(tái)燈B.車輛∶轎車C.飾品∶掛件D.文具∶筆墨195.一年級(jí)的在校學(xué)生總數(shù)為一個(gè)三位數(shù)，平均每個(gè)班的學(xué)生數(shù)為25人，統(tǒng)計(jì)老師由于在記錄時(shí)粗心將這個(gè)三位數(shù)的百位數(shù)字與十位數(shù)字對(duì)調(diào)，使得提供的學(xué)生總數(shù)比實(shí)際的學(xué)生總數(shù)少了360人。則該學(xué)校的學(xué)生總數(shù)最多為：A.515B.510C.625D.620196.2，4，1，5，0，6，（

）A.－1B.0C.1D.3197.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D198.常用的公文寫(xiě)作原則包含文字上的"三改三查"，其中"三查"不包括（

）。A.查篇章B.查行文C.查材料D.查文字199.從1，2，3，4，5，6，7中任取2個(gè)數(shù)字，分別作為一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母，則在所得分?jǐn)?shù)中不相同的最簡(jiǎn)單真分?jǐn)?shù)一共有多少個(gè)？A.14B.17C.18D.21200.一位父親深情地對(duì)大學(xué)畢業(yè)剛走上工作崗位的兒子說(shuō):“世界上只有沒(méi)出息的人，沒(méi)有沒(méi)出息的工作?！边@位父親是要告訴兒子，要樹(shù)立：A.自主擇業(yè)觀B.競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀C.職業(yè)平等觀D.自主創(chuàng)業(yè)觀201.國(guó)家預(yù)算調(diào)控能力的大小，取決于財(cái)政支出占國(guó)民生產(chǎn)總值比重的大小。（

）0.正確1.錯(cuò)誤202.人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，它企圖了解智能的實(shí)質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器。下列不屬于該領(lǐng)域的研究是：A.語(yǔ)言識(shí)別B.無(wú)人駕駛C.圖像識(shí)別D.移動(dòng)支付203.下面四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上面的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D204.積極錯(cuò)覺(jué)是指當(dāng)自我由于消極的信息而使自尊心面臨威脅時(shí)，用理想化的自我、不現(xiàn)實(shí)的樂(lè)觀或夸大的可控性感知等作為緩沖器，來(lái)保護(hù)自己的自尊。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于積極錯(cuò)覺(jué)的是：A.某男生追求女生失敗，認(rèn)為對(duì)方是因?yàn)楹π卟桓掖饝?yīng)B.很多人覺(jué)得考試時(shí)間很緊張，可小林還覺(jué)得時(shí)間足夠C.某人擔(dān)心經(jīng)理對(duì)自己印象差，每天提早到辦公室上班D.某男考研究生屢次失敗，但其堅(jiān)信天道酬勤終獲成功205.①無(wú)論從事什么職業(yè)，處于什么崗位②思維能力在人的成功過(guò)程中起著舉足輕重的作用③著名科學(xué)家霍金說(shuō)過(guò)：有一個(gè)聰明的大腦，你會(huì)比別人更接近成功④沒(méi)有思維活動(dòng)的參與，人類的任何發(fā)明創(chuàng)造都是根本不可能完成的⑤都是快速走向成功的有利資本⑥擁有較高的智商、活躍的思維上述句子按語(yǔ)序排列組合最連貫的一項(xiàng)是（

）。A.②①⑥⑤④③B.②⑥①⑤③④C.③②④①⑥⑤D.③④⑥①⑤②206.傷心對(duì)于（

）相當(dāng)于悲痛對(duì)于（

）A.唏噓不已：呼天搶地B.椎心泣血：潸然淚下C.唏噓不已：破涕為笑D.椎心泣血：呼天搶地207.（1）堅(jiān)辭不受，防微杜漸（2）接受別人送禮的魚(yú)吃（3）用俸祿長(zhǎng)久地買(mǎi)魚(yú)吃（4）丟掉相位，再無(wú)魚(yú)吃（5）貪小失大，一發(fā)不可收拾A.（2）－（5）－（4）－（1）－（3）B.（3）－（2）－（5）－（4）－（1）C.（3）－（2）－（4）－（5）－（1）D.（2）－（4）－（5）－（3）－（1）208.下列詩(shī)句中，沒(méi)有描寫(xiě)菊花的是（

）。A.花開(kāi)不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣未窮B.他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)C.東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖D.雪虐風(fēng)饕愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)209.真正的通俗應(yīng)該是從最簡(jiǎn)單的、眾所周知的材料出發(fā)，用簡(jiǎn)單的推論或恰當(dāng)?shù)睦觼?lái)說(shuō)明從這些材料中得出的主要結(jié)論，啟發(fā)肯動(dòng)腦筋的讀者不斷去思考更深一層的問(wèn)題。把讀者當(dāng)成不動(dòng)腦筋或不會(huì)動(dòng)腦筋的人，試圖通過(guò)一種畸形簡(jiǎn)化的充滿玩笑和俏皮話的形式，把某一種學(xué)說(shuō)的全部結(jié)論現(xiàn)成地奉獻(xiàn)給讀者，讀者連咀嚼都用不著，只要囫圇吞下去就行了的做法，是十足的庸俗之舉。最適于作上述語(yǔ)段標(biāo)題的是：A.通俗有賴于讀者思考B.囫圇吞棗不是通俗化C.大眾化離不開(kāi)通俗化D.通俗化不等于庸俗化210.2019年6月5日，我國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星捕風(fēng)一號(hào)A、B星及五顆商業(yè)衛(wèi)星順利送入預(yù)案軌道，這是我國(guó)首次在（

）實(shí)施運(yùn)載火箭發(fā)射技術(shù)實(shí)驗(yàn)。A.陸上B.海上C.空中D.水下211.下列屬于中性商品的是（

）。A.跑車B.盜版光盤(pán)C.名畫(huà)D.米飯212.（

）

對(duì)于

汽車

相當(dāng)于

公寓

對(duì)于

（

）A.輪胎；別墅B.方向盤(pán)；鑰匙C.道路；小區(qū)D.轎車；住宅213.關(guān)于大河起源，下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.長(zhǎng)江——唐古拉山B.黃河——巴顏喀拉山C.萊茵河——阿爾卑斯山D.亞馬遜河——落基山214.甲開(kāi)車從A地去B地，假如車速比原來(lái)提高，那么可以比原計(jì)劃提前半小時(shí)到達(dá)；若在原車速行駛120千米之后，再將車速提高后，則可以提前15分鐘到達(dá)，則原車速是：A.110千米/小時(shí)B.108千米/小時(shí)C.96千米/小時(shí)D.84千米/小時(shí)215.我國(guó)憲法規(guī)定土地使用權(quán)可以以法律的規(guī)定買(mǎi)賣(mài)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤216.從給出的選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)圖形填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D217.一次聚會(huì)上，麥吉遇到了湯姆、卡爾和喬治三個(gè)人，他想知道他們?nèi)朔謩e是干什么的，但三人只提供了以下信息：三人中一位是律師、一位是推銷員、一位是醫(yī)生；喬治比醫(yī)生年齡大，湯姆和推銷員不同歲，推銷員比卡爾年齡小。根據(jù)上述信息麥吉可以推出的結(jié)論是（

）。A.湯姆是律師，卡爾是推銷員，喬治是醫(yī)生B.湯姆是推銷員，卡爾是醫(yī)生，喬治是律師C.湯姆是醫(yī)生，卡爾是律師，喬治是推銷員D.湯姆是醫(yī)生，卡爾是推銷員，喬治是律師218.無(wú)紙辦公∶保護(hù)森林∶增加輻射A.公共交通∶方便出行∶污染空氣B.化肥農(nóng)藥∶糧食增產(chǎn)∶質(zhì)量降低C.大學(xué)擴(kuò)招∶考學(xué)容易∶就業(yè)困難D.素質(zhì)教育∶培訓(xùn)特長(zhǎng)∶成績(jī)下降219.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一