學(xué)校教學(xué)工作計劃

學(xué)校教學(xué)工作計劃河南學(xué)校2014—2015學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計劃以黨的十八大精神為指導(dǎo)思想,以深化課堂教學(xué)改革為中心,堅持教學(xué)堅持教學(xué)質(zhì)量的首要地位。全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)促進教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)成長、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校整體辦學(xué)水平的注意圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研、圍繞科研抓提高，使學(xué)科建使教學(xué)質(zhì)量躍上一個新的臺階。進一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”（2）改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。遵守教學(xué)規(guī)范,反思教學(xué)行為，面向全體,關(guān)(3)緊隨全旗區(qū)域推進課堂教學(xué)改革的步伐,結(jié)合“二十四字教學(xué)模式”學(xué)校教學(xué)工作計劃4、完善校本教研制度和運行機制。(1)各學(xué)科要以課堂教學(xué)為主陣地，以課例研究或案例研究為基礎(chǔ),組織開展學(xué)課標、研教材、集體備課、說課、課堂觀摩、評課議課、教研（2)通過青年教師“人人一節(jié)達標課”活動，加強教研組建設(shè),整合優(yōu)5、學(xué)生素質(zhì)得到全面發(fā)展。積極倡導(dǎo)自主、合作和探究學(xué)習(xí),更好地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使全校學(xué)生勤學(xué)善思，養(yǎng)成良好的3、加強教學(xué)指導(dǎo)的針對性，努力推進課堂教學(xué)改革。4、教師會議每月至少兩次,善于發(fā)現(xiàn)問題,分析問題，集思廣益,解決實學(xué)校教學(xué)工作計劃材內(nèi)容和學(xué)生實際認真制訂教學(xué)計劃。語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科計劃一般包括以下內(nèi)容：學(xué)生情況分析、本冊教學(xué)目的與要求、本學(xué)期教材分析（教材內(nèi)2、課標重解讀。在上一年度“學(xué)課標,研教材”的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強對5、上課:每位教師在備好課的前提下，認真對待每一節(jié)課,要精神飽滿好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,才能為自已減負。校長堅持每天不定時查一次上課情況，若發(fā)現(xiàn)敷衍了事的教師,找本人進行質(zhì)疑，問6、批改:嚴格控制作業(yè)量,注意規(guī)范學(xué)生書寫。檢查作業(yè)批改時除了檢度、有層次的選擇,著眼能力的提高，防止機械重復(fù)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負保質(zhì)保量用好單元測試題,每名任課教師都要具備出題能力,試卷分析學(xué)校教學(xué)工作計劃與興趣小組、課外活動結(jié)合起來,組建結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)小組,注重特長生培以上各項檢查情況在例會上進行總結(jié)反饋，便于教師改進工作。開展有關(guān)教學(xué)常規(guī)落實方面的自查自糾、整改提高。落實常規(guī)資料抽查制、月(六）立足實際，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革1、圍繞課堂教學(xué)模式的運用,組織立標學(xué)標,觀摩交流。通過部分老教個人分別授予課堂教學(xué)改革先進集體和先進教師的稱號。教師個人課堂教活動,對所有教師的課堂教學(xué)給出等級性評價，以此推動課堂教學(xué)改革工作學(xué)校教學(xué)工作計劃2、不斷加強對課題研究的過程性指導(dǎo),提高課題研究質(zhì)量和實效。結(jié)4——9九年級教師必須在全旗集體備課的基礎(chǔ)上做好二次備課,備課記錄全部抄寫在“烏審旗中小學(xué)教師工作手冊”上。二次備課要細化每個師要對新授的單元教材活動前認真鉆研,精心備課，活動時中心發(fā)言人陳述由教研組長按排好每周的教研組的活動,教研組活動可圍繞:學(xué)習(xí)先進二是上好匯報課。運用教研時間，開展好每位教師的“說課(2)開展了“五個一學(xué)校教學(xué)工作計劃科研能力創(chuàng)設(shè)條件;根據(jù)培養(yǎng)對象的培養(yǎng)方向和培養(yǎng)潛力，定期請有關(guān)專家2、為名師的成長創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)交流、研討的平臺,比如:定期開展全校性的公開課、研究課等大型的課例研討活動，促進培養(yǎng)對象之間的交流以課題為中心建立課題組帶動教師群體的教育教學(xué)科研,藉此提高培養(yǎng)對象4、嚴格過程管理。學(xué)校“名師工程”總體上采取動態(tài)管理的辦法。對于沒有履行相應(yīng)職責(zé)的名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師不再享受學(xué)校有關(guān)（九)開全課程，開足課時，構(gòu)建新課程體系。構(gòu)成情況及特長,開設(shè)相應(yīng)的興趣小組。做到有組織、有計劃、有實施、有(2)重視體衛(wèi)藝術(shù)、信息技術(shù)教育工作。以綜合教研組為龍頭，加強對年級兒童的特點，從基礎(chǔ)抓起，真正提高體衛(wèi)、藝術(shù)課教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校的(3)加強心理健康教育。課堂教學(xué)和各項活動中要重視學(xué)生心理健康教育,及時對學(xué)生進行心理指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的學(xué)校教學(xué)工作計劃與競賽相結(jié)合，競賽與班級考評相結(jié)合。眼保健操、課間操力爭做到師生礎(chǔ)。開展形式多樣的文藝活動，提高藝術(shù)水準。做到班班有歌聲、課前課3、積極開發(fā)校本課程。（1)開設(shè)寫字課，學(xué)校配備專門的寫字教師,指導(dǎo)學(xué)生寫好鉛筆字、鋼1、新學(xué)年,我們要根據(jù)各年級學(xué)生特點,繼續(xù)完善學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)目標,使之切實符合學(xué)生實際,增強可實施性?？迫谓處熯€要認真觀察、了解、分析本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想等方面現(xiàn)狀，找出差生之所以差的原因,實施因材勵表揚，肯定他們的優(yōu)點，充分調(diào)動他們得積極性，激發(fā)他們得潛能，做2、通過分析制訂各年段學(xué)習(xí)好習(xí)慣培養(yǎng)目標，教務(wù)處、政教處協(xié)調(diào)河南學(xué)校教務(wù)處2014——2015學(xué)年度第一學(xué)期活動安排表周次活動內(nèi)容周次學(xué)校教學(xué)工作計劃2.全體任課教師制定教學(xué)計劃,并提前備課；第一周1.召開教研組長會議;第二周2.各組長召開教研組會議布置學(xué)期工作;4.新教師常規(guī)培訓(xùn),校本培訓(xùn)（二次備課細則)。第三周4．召開六、九年級家長會;第四周第五周第六周2.召開課題組會議;1.數(shù)學(xué)組課改研討課、聽評課活動;第七周2．7——9年級第一次月考;1.政史地組課改研討課、聽評課活動;第八周2.英語組課改研討課、聽評課活動;3.語文組出刊第一期?？?。第九周1.音體美組聽評課活動;2.EXCEL、WORD培訓(xùn)。1.召開畢業(yè)年級教師第二次會議;第十周2．1——6年級中期階段測試；1.中期階段測試質(zhì)量分析;第十一周4.組織教師基本功比賽。1．理化組課改研討課、聽評課活動;2.各組召開教研組會議，總結(jié)半學(xué)期工作；第十二周3.7——9年級第二次月考；4.九配套管理中期檢查;5.學(xué)生漢字聽寫大賽。第十三周學(xué)校教學(xué)工作計劃第十四周1.政史地組課改研討課、聽評課活動;第十五周1．音體美組聽評課活動;第十六周2.畢業(yè)年級代課教師會議;第十七周第十八周第十九周2