八年級(jí)語(yǔ)文試題-八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第二次月考試題

Word八年級(jí)語(yǔ)文試題-八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第二次月考試題

一、語(yǔ)文知識(shí)積累及其運(yùn)用（25分）

1、選出注音完全正確的一項(xiàng)（）

A眩目xuàn媲美bǐB笑靨yàn間或jiān

C過(guò)濾lǜ咯血kǎD系念xì潤(rùn)色rǜn

2、下列詞語(yǔ)書寫正確的一項(xiàng)是（）

A茫無(wú)崖際初出茅廬B動(dòng)人心眩星羅其布

C眼花瞭亂錯(cuò)落有至D悉聽(tīng)遵便飄洋過(guò)海

3、下列句子沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是（）

A無(wú)雞鴨亦可，無(wú)魚肉亦可。B新教師宿舍樓

C才出土的唐代文物D三個(gè)球隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員

4、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A這幾本書給我幼小的腦筋以許多的痛苦，想來(lái)不下于我的叔叔們所讀的“大學(xué)”“中庸”。

B一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字，他就沉下臉來(lái)，低聲但卻是嚴(yán)厲地叫：“獅仔”！

C我從小在家讀的是“子曰詩(shī)云”，十二歲那年，進(jìn)了正規(guī)學(xué)堂——“育才學(xué)社”。

D最讓我快樂(lè)的是在行走中猛然回過(guò)頭，然后再仔細(xì)辨認(rèn)，山坡下面，哪一幢是我的家？

5、下列作家不屬于浙江籍的是（）

A魯迅B艾青C茅盾D郭沫若

6．修辭方法使用說(shuō)明錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。（借代管

B山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。（比喻．?dāng)M人．對(duì)偶）

C光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)，光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)。（反復(fù)）

D讓我們把目光投向無(wú)窮無(wú)盡的宇宙。（夸張）

7、朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）

A我/不辜負(fù)/你的殷勤，B你/也不要辜負(fù)了/我的/思量

C我為/我心愛(ài)的/人兒D燃到了/這般/模樣

8、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A老師征求并采納了同學(xué)們關(guān)于如何進(jìn)一步辦好文學(xué)社的意見(jiàn)。

B一個(gè)人如果獲得了理解，就等于擁有了一切世界上最可寶貴的財(cái)富。

C我們把教室打掃得干干凈凈，整整齊齊。

D每當(dāng)回憶起和他朝夕相處的一段生活，他那循循善誘的教導(dǎo)和那和藹可親的音容笑貌，又重新出現(xiàn)在我的面前。

9、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A《爐中煤》和〈〈我愛(ài)這土地〉〉兩首詩(shī)，寫作年代不同，不同，處境不同，語(yǔ)言風(fēng)格不同，所以表達(dá)的主題也不同。

B《散文兩篇》從不同的角度，反映了當(dāng)代社會(huì)風(fēng)貌；《小院以細(xì)膩的筆觸，描述了一個(gè)個(gè)體小旅店所展示的人與人之間溫馨和諧的關(guān)系；小鎮(zhèn)則以鳥瞰的手法勾勒出一個(gè)深山小鎮(zhèn)的歷史變遷。

C盧嘉錫的〈〈我的讀書時(shí)期〉〉，并不是完整的自傳，而是截取自己的一段經(jīng)歷寫的。D〈〈沁園春雪〉〉通過(guò)寫景詠史贊美祖國(guó)的壯麗河山，歌頌當(dāng)代英雄，表現(xiàn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)袖的博大胸懷。

10、填空

①揭示〈〈沁園春雪〉〉全詞中心的句子是

②〈〈爐中煤〉〉一詩(shī)的副標(biāo)題是

③忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，，。

④天蒼蒼，野茫茫，。

⑤改革開(kāi)放以來(lái)，報(bào)紙、雜志、電視及其他媒體上出現(xiàn)了大量新的詞語(yǔ)，例如“希望工程”、“炒魷魚”、“電子郵件”等，請(qǐng)你再舉兩個(gè)例子，寫在下面橫線上。

三、現(xiàn)代文閱讀（20分）

計(jì)算機(jī)還可以畫工程圖。說(shuō)穿了，從數(shù)學(xué)上看是很簡(jiǎn)單的。如一條直線是由兩個(gè)點(diǎn)決定的，只要確定兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)，那么這條直線就在空間顯示出來(lái)了；一個(gè)圓，就是一個(gè)圓心與半徑等等，都是幾何坐標(biāo)變換的事。圖畫好后，顯示器可以顯示各個(gè)角度的的視圖，如果要錄下來(lái)就用錄像機(jī)。計(jì)算機(jī)畫圖還可以隨意修改此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園FFKJ.Net。最令人驚嘆的是畫集成電路圖。集成電路的設(shè)計(jì)要做到線路盡量不交叉，這就很困難。拿中等規(guī)模集成電路來(lái)說(shuō)，就有上千個(gè)微電路，可能你畫了990個(gè)都很好，第991個(gè)非經(jīng)過(guò)某一條線不可，那就只好全部重畫。而用計(jì)算機(jī)畫，就不必全部重畫，只要改局部。改起來(lái)也容易，光筆一掃，一塊就沒(méi)有了。所以集成電路設(shè)計(jì)很快。原來(lái)我們認(rèn)為工程師的兩大技術(shù)使用計(jì)算尺與作圖，現(xiàn)在都可以用計(jì)算機(jī)代替，工程師的訓(xùn)練與從前大不一樣了。

11、如何理解“工程師的訓(xùn)練與從前大不一樣了”一句中“從前”的訓(xùn)練與現(xiàn)在的訓(xùn)練的區(qū)別？

12、本段用了什么說(shuō)明方法？

13、用計(jì)算機(jī)畫圖有哪些優(yōu)點(diǎn)？

14、概括這段文字的