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文檔簡(jiǎn)介
第一部分表語(yǔ)從句1.定義:用作表語(yǔ)的從句叫做表語(yǔ)從句。2.構(gòu)成:關(guān)聯(lián)詞+簡(jiǎn)樸句3.引導(dǎo)表語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞的種類:(1)附屬連詞that。如:ThetroubleisthatIhavelosthisaddress.麻煩是我把他的地址丟了。(2)附屬連詞whether,as,asif。如:Helookedjustashehadlookedtenyearsbefore.他看起來(lái)還與十年前同樣。Thequestioniswhethertheywillbeabletohelpus.問(wèn)題是他們與否能幫我們。注:附屬連詞if普通不用來(lái)引導(dǎo)表語(yǔ)從句,但asif卻可引導(dǎo)表語(yǔ)從句,如:Allthiswasovertwentyyearsago,butit'sasifitwasonlyyesterday.這都是20數(shù)年前的事了,但宛如昨天同樣。能跟表語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞普通為系動(dòng)詞be,seem,look等。如:Itlookedasifitwasgoingtorain.看起來(lái)天要下雨了。(3)連接代詞who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever連接副詞where,when,how,why。如:Theproblemiswhowecangettoreplaceher.問(wèn)題是我們能找到誰(shuí)去替代她呢。Thequestionishowhedidit.問(wèn)題是他是如何做此事的。Thatwaswhatshedidthismorningonreachingtheattic.那就是她今晨上了閣樓干的。解釋:1.連詞because可引導(dǎo)表語(yǔ)從句。如:Ithinkitisbecauseyouaredoingtoomuch.我想這是由于你做得太多。2.在某些表達(dá)“建議、勸告、命令”的名詞背面的表語(yǔ)從句中,謂語(yǔ)動(dòng)詞用虛擬語(yǔ)調(diào)。should+動(dòng)詞原形表達(dá),should可省略。如:Mysuggestionisthatwe(should)startearlytomorrow.我的建議是我們明天一早就出發(fā)。第二部分主語(yǔ)從句1.定義:用作主語(yǔ)的從句叫做主語(yǔ)從句。2.構(gòu)成:關(guān)聯(lián)詞+簡(jiǎn)樸句3.引導(dǎo)主語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞有三類:(1)附屬連詞that。如:Thattheywereintruthsisterswasclearfromthefacialresemblancebetweenthem.很明顯,她們確是親姐妹,她們的臉型很相似。(2)附屬連詞whether。如:Whetherhe’llcomehereisn’tclear.他與否會(huì)來(lái)這里還不清晰。(3)連接代詞who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever連接副詞where,when,how,why。如:Whatshedidisnotyetknown.她干了什么尚不清晰。Howthishappenedisnotcleartoanyone.這事如何發(fā)生的,誰(shuí)也不清晰。Whoevercomesiswelcome.不管誰(shuí)來(lái)都?xì)g迎。Whereveryouareismyhome----myonlyhome.你所在的任何地方就是我的家----我唯一的家。解釋:1.主語(yǔ)從句能用it作形式上的主語(yǔ)。常以it作形式主語(yǔ)的句型有:A.It+be+形容詞(obvious,true,natural,surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable,etc.)+that從句。如:Itiscertainthatshewilldowellinherexam.毫無(wú)疑問(wèn)她考試成績(jī)會(huì)較好。Itisprobablethathetoldhereverything.很可能他把一切都告訴她了。B.It+be+名詞詞組(nowonder,anhonour,agoodthing,apity,nosurprise,etc.)+that從句。如:It’sapitythatwecan’tgo.很遺憾我們不能去。It’snosurprisethatourteamshouldhavewonthegame.我們沒(méi)贏這場(chǎng)比賽真意外。C.It+be+過(guò)去分詞(said,reported,thought,expected,decided,announced,arranged,etc.)+that從句。如:ItissaidthatMr.GreenhasarrivedinBeijing.據(jù)說(shuō)格林先生已經(jīng)到了北京。ItisreportedthatChinahassentanotherman-madeearthsatelliteintoorbit.據(jù)報(bào)道中國(guó)又成功地發(fā)射了一顆人造地球衛(wèi)星。D.It+seem,happen等不及物動(dòng)詞及短語(yǔ)+that從句。如:ItseemsthatAliceisnotcomingtothepartyatall.Alice似乎不來(lái)參加晚會(huì)。IthappenedthatIwasoutthatday.恰巧我那天外出了。E.It+doesn’tmatter(makesnodifference,etc.)+連接代詞或連接副詞引發(fā)的主語(yǔ)從句。如:Itdoesn’tmatterwhethershewillcomeornot.她與否來(lái)這無(wú)關(guān)緊要。Itmakesnodifferencewhereweshallhavethemeeting.我們?cè)谀睦镩_(kāi)會(huì)毫無(wú)區(qū)別。F.當(dāng)that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句出現(xiàn)在疑問(wèn)句中時(shí),要以it作形式主語(yǔ),而把主語(yǔ)從句后置。如:Isittruethatthescientistwillgiveusalecturenextweek?下周那位科學(xué)家將給我們作報(bào)告是真的嗎?Doesitmattermuchthattheywillnotcometomorrow?他們明天不來(lái)很要緊嗎?G.當(dāng)主語(yǔ)從句出現(xiàn)在感慨句中時(shí),要以it作形式主語(yǔ),而把主語(yǔ)從句后置。如:Howstrangeitisthatthechildrenaresoquiet!孩子們這樣安靜真奇怪!2.注意連接代詞whoever,whatever,whichever等引導(dǎo)主語(yǔ)從句的含義Whoevercomeswillbewelcome.(whoever=thepersonwho)來(lái)的人將受到歡迎。Whateverhedidwasright.(whatever=thethingthat)他所做的事情是對(duì)的的。Whicheverofyoucomesinwillreceiveaprize.(whichever=anyoneofyouwho)你們當(dāng)中不管哪個(gè)進(jìn)來(lái)將會(huì)得到獎(jiǎng)第三部分賓語(yǔ)從句1.定義:用作賓語(yǔ)的從句叫賓語(yǔ)從句。2.構(gòu)成:關(guān)聯(lián)詞+簡(jiǎn)樸句3.引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞有三類:(1)附屬連詞that。如:Hetoldusthathefeltill.他對(duì)我們說(shuō)他感到不舒適。Iknowhehasreturned.我懂得他已經(jīng)回來(lái)了。注:that在引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)也并不是任何狀況下都能夠省略。在下列狀況下,that不能省略。1.EverybodycouldseewhathappenedandthatTomwasfrightened.(and連接兩個(gè)賓語(yǔ)從句,that賓語(yǔ)從句放在and的背面時(shí),that不能省略。)大家都會(huì)看出所發(fā)生的事情并懂得Tom非常膽怯。2.Iknownothingabouthimexceptthatheisfromthesouth.(that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句作介詞賓語(yǔ)時(shí),that不能省略。)對(duì)他我一無(wú)所知,只懂得他是南方人。(3)連接代詞who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever連接副詞where,when,how,why。如:Whoorwhathewas,Martinneverlearned.他是什么人?他是干什么的?馬丁根本不懂得。Iwonderwhathe’swritingtomeabout.我不懂得他要給我寫(xiě)信說(shuō)什么事。I’lltellyouwhyIaskedyoutocome.我會(huì)告訴你我為什么要你來(lái)。Youmaydowhatyouwill.你可做任何你想做的事。(1)介詞賓語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句也可用作介詞的賓語(yǔ)。如:Hewasdeeplydispleasedbywhathadoccurredthatday.他對(duì)那天發(fā)生的事感到很不快。Iwalkedovertowhereshesat.我走向她坐的地方。Iamcuriousastowhathewillsay.我很想懂得他要說(shuō)什么。Yoursuccesswilllargelydependuponwhatyoudoandhowyoudoit.你與否成功將重要取決于你做什么和如何做。有時(shí)介詞能夠省略。如:Idon’tcare(for)whomarrieshim.我不管誰(shuí)跟他結(jié)婚。Becareful(asto)howyoudothat.你要注意做這件事的方式。解釋:1.如果賓語(yǔ)從句后尚有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),則用it作形式賓語(yǔ),而將賓語(yǔ)從句后置。如:WethoughtitstrangethatXiaoWangdidnotcomeyesterday.我們認(rèn)為小王昨天沒(méi)來(lái)是奇怪的。Hehasmadeitclearthathewillnotgivein.他已表明他不會(huì)屈服。2.作介詞的賓語(yǔ):連詞that引導(dǎo)的名詞性從句極少作介詞的賓語(yǔ),只用在except,but,in后。其它某些介詞的賓語(yǔ)從句如果由連詞that引導(dǎo),則需用it先行一步,作形式賓語(yǔ)。如:Heisagoodstudentexceptthatheiscareless.他是一種好學(xué)生,只是有點(diǎn)粗心。YoumayrelyonitthatIshallhelpyou.你能夠指望我會(huì)協(xié)助你的。介詞賓語(yǔ)不能夠用which來(lái)引導(dǎo),而要用what來(lái)引導(dǎo)。如:Areyousorryforwhatyou'vedone?你為你所做的一切感到內(nèi)疚嗎?3.某些形容詞或過(guò)去分詞后常接賓語(yǔ)從句,這類形容詞或過(guò)去分詞有sure,glad,certain,pleased,happy,afraid,surprised,satisfied等,連詞that可省略。如:IamnotsurewhatIoughttodo.我不能擬定我該做什么。I'mafraidyoudon'tunderstandwhatIsaid.恐怕你沒(méi)領(lǐng)略我說(shuō)的意思。I'msurprisedthatIdidn'tseeallthatbefore.我好奇怪,我以前沒(méi)看到過(guò)。Motherwasverypleasedherdaughterhadpassedtheexams.媽媽為她的女兒通過(guò)了考試而感到愉快。4.連詞whether(…ornot)或if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句if和whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句能夠交換使用,但whether常和ornot連用,if普通不與ornot連用。如:Iwonderwhetheritistrueornot.我不知它是真是假。用if引導(dǎo)賓語(yǔ)從句如果會(huì)引發(fā)歧義,應(yīng)避免使用if而用wheter。試比較:Pleaseletmeknowifyouwanttogo.Pleaseletmeknowwhetheryouwanttogo.if從句可理解為賓語(yǔ)從句,意為“請(qǐng)告訴我你與否想去”;此句又可理解為條件狀語(yǔ)從句意為“如果你想去的話,請(qǐng)告訴我一聲”。5.賓語(yǔ)從句的否認(rèn)轉(zhuǎn)移。在think,believe,suppose,expect等動(dòng)詞后的賓語(yǔ)從句,有時(shí)謂語(yǔ)盡管與否認(rèn)意思,卻不用否認(rèn)形式,而將think等動(dòng)詞變?yōu)榉裾J(rèn)形式。如:Idon’tthinkyouareright.我認(rèn)為你錯(cuò)了。Idon’tbelievetheyhavefinishedtheirworkyet.我相信他們尚未完畢他們的工作。Idon’tsupposehecares,doeshe?我想他不在乎,是嗎?6.賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)變化規(guī)律:(1)當(dāng)主句是普通現(xiàn)在時(shí)態(tài)時(shí),從句可根據(jù)需要用任何時(shí)態(tài)。(2)當(dāng)主句是普通過(guò)去時(shí)態(tài)時(shí),從句只能使用過(guò)去范疇內(nèi)的任何時(shí)態(tài)。但客觀真理除外。如:Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.老師說(shuō)地球繞著太陽(yáng)運(yùn)行。第四部分同位語(yǔ)從句1.定義:用作賓語(yǔ)的從句叫賓語(yǔ)從句。2.構(gòu)成:關(guān)聯(lián)詞+簡(jiǎn)樸句3.引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞有三類:(1)附屬連詞that。如:Hetoldusthathefeltill.他對(duì)我們說(shuō)他感到不舒適。Iknowhehasreturned.我懂得他已經(jīng)回來(lái)了。注:that在引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)也并不是任何狀況下都能夠省略。在下列狀況下,that不能省略。1.EverybodycouldseewhathappenedandthatTomwasfrightened.(and連接兩個(gè)賓語(yǔ)從句,that賓語(yǔ)從句放在and的背面時(shí),that不能省略。)大家都會(huì)看出所發(fā)生的事情并懂得Tom非常膽怯。2.Iknownothingabouthimexceptthatheisfromthesouth.(that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句作介詞賓語(yǔ)時(shí),that不能省略。)對(duì)他我一無(wú)所知,只懂得他是南方人。3.ThatheeversaidsuchathingIsimplydon’tbelieve.(that從句位于句首時(shí),that不可省略。)我簡(jiǎn)直不相信他曾說(shuō)過(guò)這樣的話。4.Wedecided,inviewofhisspecialcircumstances,thatwewouldadmithimforaprobationaryperiod.(主句謂語(yǔ)動(dòng)詞與that從句之間有插入語(yǔ),that不可省略。)鑒于他的特殊狀況,我們決定應(yīng)允他一段試用期。(2)附屬連詞if/whether。如:Idoubtwhetherhewillsucceed.我懷疑他與否會(huì)成功。Idon’tknowifyoucanhelpme.我不懂得你能否協(xié)助我。1.定義:用作同位語(yǔ)的從句叫做同位語(yǔ)從句。2.使用方法:同位語(yǔ)從句的先行詞多為fact,news,idea,thought,question,reply,report,remark等,關(guān)聯(lián)詞多用附屬連詞that。如:Theywereallverymuchworriedoverthefactthatyouweresick.對(duì)你生病這件事,他們都很焦慮。WheredidyougettheideathatIcouldnotcome?你在哪兒據(jù)說(shuō)我不能來(lái)?EarlyinthedaycamethenewsthatGermanyhaddeclaredwaronRussia.德國(guó)已對(duì)俄國(guó)宣戰(zhàn)的消息一大早就傳來(lái)了。注:同位語(yǔ)從句偶然由附屬連詞whether引導(dǎo)。如:Ihavenoideawhetherhe’llcomeornot.我不懂得他與否來(lái)。連接代詞who,which,what和連接副詞where,when,why,how亦可引導(dǎo)同位語(yǔ)從句。Thequestionwhoshoulddotheworkrequiresconsideration.誰(shuí)該干這項(xiàng)工作,這個(gè)問(wèn)題需要考慮。Wehaven'tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummervacation.到哪兒去度暑假,這個(gè)問(wèn)題我們還沒(méi)有決定。Itisaquestionhowhedidit.那是一種他如何做了此事的問(wèn)題。解釋:1.that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句之區(qū)別that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句句法功效上that只起連接從句的作用,無(wú)意義。在從句中不充當(dāng)句子成分。不可省。that替代先行詞在從句中不僅起連接作用,還充當(dāng)一種句子成分。如在從句中作動(dòng)詞的賓語(yǔ)時(shí)可省略。意義上從句是被修飾名詞的內(nèi)容。從句起限定作用,是定語(yǔ)如:ThenewsthatMr.LiwillbeournewEnglishteacheristrue.(同位語(yǔ)從句,that不可省。)李先生將是我們的新英語(yǔ)老師這個(gè)消息是真的。Thenews(that)hetoldmeyesterdayistrue.(定語(yǔ)從句,that在從句中作told的賓語(yǔ),可省。)他昨天告訴我的消息是真的。2.某些表達(dá)“建議、命令、規(guī)定”的名詞后所跟的同位語(yǔ)從句中,謂語(yǔ)動(dòng)詞用虛擬語(yǔ)調(diào)should+動(dòng)詞原形表達(dá)。should可省。如:Thisisouronlyrequestthatthis(should)besettledassoonaspossible.這就是我們唯一的請(qǐng)求:盡快解決這個(gè)問(wèn)題。第五部分不定式的構(gòu)成1.不定式的構(gòu)成不定式是由不定式符號(hào)to+動(dòng)詞原形構(gòu)成,在某些狀況下to也可省略。不定式普通有時(shí)式和語(yǔ)態(tài)的變化,普通有下表中的幾個(gè)形式(以do為例)主動(dòng)式被動(dòng)式普通式完畢式進(jìn)行式完畢進(jìn)行式todotobedonetohavedonetohavebeendonetobedoingtohavebeendoing(1)不定式的普通式不定式的普通式所示的動(dòng)作普通與重要謂語(yǔ)的動(dòng)作同時(shí)或幾乎同時(shí)發(fā)生,或是在它之后發(fā)生。如:Theyinvitedustogotherethissummer.他們邀請(qǐng)我們今年夏天去那兒。Hestoodasideformetopass.他站到一邊讓我通過(guò)。(2)不定式的完畢式定式的完畢式所示的動(dòng)作在謂語(yǔ)所示的動(dòng)作之后發(fā)生,它在句中可作表語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ),有時(shí)也可作主語(yǔ)、定語(yǔ)等。如:Sheseemedtohaveheardaboutthismatter.她似乎已據(jù)說(shuō)過(guò)這件事。Iamsorrytohavekeptyouwaitingsolong.我很抱歉讓你等了這樣久。Imeanttohavetoldyouaboutit,butIhappenedtohaveanimportantthingtodo.我原來(lái)想告訴你這件事的,但我恰巧有一件重要的事要做。Ithasbeenanhonorformetohavetraveledsomuchinyourcountry.對(duì)我來(lái)說(shuō),在你們國(guó)家旅行這樣多地方是一件很榮幸的事情。(3)不定式的進(jìn)行式不定式的進(jìn)行式表達(dá)正在進(jìn)行的與謂語(yǔ)動(dòng)詞同時(shí)發(fā)生的動(dòng)作。它在句中能夠用作除謂語(yǔ)以外的全部成分。如:It’sniceofyoutobehelpingusthesedays.你真好,這些天始終幫我們。Hepretendedtobelisteningtotheteachercarefully.他假裝在認(rèn)真地聽(tīng)老師授課。Wedidn’texpectyoutobewaitingforushere.我們沒(méi)料到你始終在這兒等我們。(4)不定式的完畢進(jìn)行式如果不定式表達(dá)的動(dòng)作是謂語(yǔ)所示時(shí)間之前始終進(jìn)行的動(dòng)作,就需要用完畢進(jìn)行式。如:TheyaresaidtohavebeenworkinginTibetfor20years.據(jù)說(shuō)他們已經(jīng)在西藏工作了。Wearehappytohavebeenhelpingeachotherthesedays.我們很愉快這些天能互相協(xié)助。(5)動(dòng)詞不定式的否認(rèn)形式是由not或never加不定式構(gòu)成。如:Trynottobelateagainnexttime.盡量下次不要再遲到。Hewishedusnevertomeetheragain.他但愿我們永遠(yuǎn)不要再會(huì)到她。(6)疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式:不定式和疑問(wèn)詞whether,what,which,whom,where,when,how,why等連用能夠在句中起名詞的作用,普通跟在tell,know,show,decide,learn,wonder,explain,advise,teach,discuss,findout等動(dòng)詞背面作賓語(yǔ),有時(shí)也能夠充當(dāng)主語(yǔ)、表語(yǔ)等。如:Onhearingthenews,hedidn'tknowwhethertolaughortocry.聽(tīng)到這個(gè)消息,他不懂得該哭還是該笑。Whentoholdthemeetinghasnotdecided.什么時(shí)候開(kāi)會(huì)還沒(méi)有決定。Themostimportantproblemishowtogetsomuchmoney.最重要的事情是如何搞到這樣多錢(qián)。介詞后普通不直接接不定式,但能夠接疑問(wèn)詞+不定式短語(yǔ)作賓語(yǔ)。如:MarygavesomeadviceonhowtolearnEnglish.瑪麗提了某些如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的建議。Ihavenoideaofhowtodoit.我不懂得該怎么做。第六部分-ing分詞的構(gòu)成1.-ing分詞的構(gòu)成-ing分詞是由動(dòng)詞原形加詞尾-ing構(gòu)成。-ing分詞同樣有時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的變化,普通有下表幾個(gè)形式(以do為例):主動(dòng)形式被動(dòng)形式普通式完畢式doingbeingdonehavingdonehavingbeendone-ing分詞的否認(rèn)形式是由not加-ing分詞構(gòu)成。如:Notknowinghisaddress,Icoulddonothingbutstayathomeandwait.不懂得他的地址,我只得在家里等著。Hisnotcomingmadeallofusangry.他沒(méi)來(lái)使我們大家都很憤怒。2.-ing分詞的普通式和完畢式:-ing分詞的普通式表達(dá)和謂語(yǔ)動(dòng)詞所示的動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行的動(dòng)作;完畢式表達(dá)在謂語(yǔ)動(dòng)詞所示的動(dòng)作之前發(fā)生的動(dòng)作。如:Beingastudent,hewasinterestedinbooks.作為一種學(xué)生,他對(duì)課本很感愛(ài)好。Nothavingstudiedhislessonsveryhard,hefailedtheexaminations.由于沒(méi)有努力學(xué)習(xí)功課,他考試不及格。3.-ing分詞的被動(dòng)式:-ing分詞的被動(dòng)式表達(dá)它的邏輯主語(yǔ)是-ing分詞動(dòng)作的承受者。根據(jù)-ing分詞動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間,-ing分詞的被動(dòng)式有普通被動(dòng)式(beingdone)和完畢被動(dòng)式(havingbeendone)。如:Thequestionbeingdiscussedisveryimportant.正在被討論的問(wèn)題很重要。Henevertalkedabouthishavingbeeninterviewedbythereporter.他一向沒(méi)談起過(guò)他被記者采訪的事情。Havingbeencriticizedbytheteacher,hegaveupsmoking.被老師批評(píng)后來(lái),他把煙戒了。注意:在need,want,require,beworth等動(dòng)詞(短語(yǔ))后,作賓語(yǔ)的-ing分詞慣用主動(dòng)形式來(lái)表達(dá)被動(dòng)含義。如:Yourshoesneedcleaning.=Yourshoesneedtobecleaned.你的鞋需要清洗一下了。Thisbookiswellworthreading.這本書(shū)很值得一看。4.-ing分詞的語(yǔ)法作用-ing分詞首先含有動(dòng)詞的性質(zhì),另首先也相稱于一種名詞或形容詞、副詞,在句中能夠作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)等。(1)–ing分詞(短語(yǔ))作主語(yǔ):Layingeggsistheantqueen''sfull-timejob.產(chǎn)卵是蟻后的專職工作。Sayingiseasierthandoing.說(shuō)比做容易。在下面兩種構(gòu)造中,-ing分詞也作主語(yǔ)。①為了保持句子平衡,普通用作形式主語(yǔ),而把真實(shí)主語(yǔ)放在句末。如:Itisnousecryingoverspiltmilk.作無(wú)益的后悔是沒(méi)有用的。It''sawasteoftimearguingaboutit.辯論這事是浪費(fèi)時(shí)間。②在Thereisno構(gòu)造中,普通用-ing分詞。如:Thereisnojokingaboutsuchmatters.這種事開(kāi)不得玩笑。Thereisnoholdingbackthewheelofhistory.歷史車(chē)輪不可阻擋。(2)-ing分詞(短語(yǔ))作表語(yǔ):Hishobbyiscollectingstamps.他的愛(ài)好是收集郵票。Theproblemisquitepuzzling.這個(gè)問(wèn)題很令人困惑。(3)-ing分詞作賓語(yǔ):①–ing分詞作動(dòng)詞賓語(yǔ)。如:Isuggestdoingitinadifferentway.我建議用另一種辦法做這件事。WeenjoyattendingMissLi''sclass.我們喜歡聽(tīng)李老師的課。②-ing分詞作賓語(yǔ)也可用在復(fù)合賓語(yǔ)中作真正的賓語(yǔ),而用it作形式賓語(yǔ)。如:Idon’tthinkitpossiblelivinginsuchacoldplace.我認(rèn)為住在這樣嚴(yán)寒的地方是不可能的。Doyouconsideritanygoodtryingagain?你覺(jué)得再試一次會(huì)有好處嗎?③-ing分詞作介詞賓語(yǔ),經(jīng)慣用在某些短語(yǔ)的背面。如:I''magainstinvitinghimtodinner.我反對(duì)邀請(qǐng)他來(lái)吃飯。Theydon’tfeellikewalkingthatmuch.他們不喜歡走那么多路。HewenttoLondoninthehopeofbeingafamouspainter.他去了倫敦,但愿能成為一種出名的畫(huà)家。這類短語(yǔ)尚有諸多。如:lookforwardto(渴望,盼望),beproudof(以……自豪),beresponsiblefor(對(duì)……負(fù)責(zé)),insiston(堅(jiān)持),thinkof(考慮,想到),dreamof(夢(mèng)想),objectto(反對(duì),抗議),hearof(據(jù)說(shuō)),prevent…from(避免,制止),keep…from(避免,制止),stop…from(避免,制止),beengagedin(從事于),dependon(依*,依賴),thank…for(因……而致謝),excuse…for(因……而道歉),aimat(目的在于),devote…to(獻(xiàn)身于),setabout(著手做),be/getusedto(習(xí)慣于),befondof(喜歡),beafraidof(膽怯),betiredof(對(duì)……厭煩),succeedin(成功地做……),beinterestedin(對(duì)……感愛(ài)好),beashamedof(對(duì)……感到羞愧)等等。注意:在有些句子中,介詞??墒∪?。如:Ihavenodifficulty(in)communicatingwithforeigners.我在和外國(guó)人交談方面沒(méi)有什么困難。Heusedtospendalotoftime(in)playinggames.過(guò)去他?;ㄖT多時(shí)間玩游戲。Whatcanpreventus(from)gettingmarried?有什么能制止我們結(jié)婚?另外,-ing分詞能夠和某些介詞如in,on,after,against,before,by,for,without,besides等構(gòu)成短語(yǔ),在句中作狀語(yǔ)。如:Heleftaheadoftimewithoutsayingaword.他一句話也沒(méi)說(shuō)就提前離開(kāi)了。Besidescookingandsewing,shehadtotakecareoffourchildren.除了做飯和縫紉以外,她還要照顧四個(gè)孩子。Onhearingthenews,allthepupilsjumpedwithjoy.聽(tīng)到這個(gè)消息后,全部的學(xué)生都愉快得跳了起來(lái)。(4)-ing分詞作定語(yǔ):①單個(gè)的分詞作定語(yǔ)普通放在被修飾詞的前面。如:readingroom閱覽室swimmingpool游泳池diningcar餐車(chē)sleepingcar臥車(chē)singingcompetition歌詠比賽waitingroom候車(chē)室awaitingcar一輛等待著的車(chē)asleepingchild一種酣睡的孩子flyingfish飛魚(yú)theexcitingnews令人振奮的消息aboringspeech令人乏味的表演②-ing分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)應(yīng)放在被修飾詞的背面,也相稱于一種定語(yǔ)從句。如:Whoisthecomradestandingbythedoor?站在門(mén)邊的同志是誰(shuí)?Theylivedinahousefacingsouth.他們住在一所朝南的房子里。③–ing分詞還能夠作非限制性定語(yǔ),相稱于一種非限制性定語(yǔ)從句,慣用逗號(hào)和句子其它部分分開(kāi)。如:Thewords,usuallydealingwithcurrentwork,weremostlywrittenbyhimself.歌詞普通講現(xiàn)在的工作,大部分是他自己寫(xiě)的。Whensheappeared,John,wearingadirtyandworn-outovercoat,rantoherwithjoy.當(dāng)她出現(xiàn)的時(shí)候,約翰穿著一件又臟又破的大衣愉快地跑了過(guò)去。(5)-ing分詞做狀語(yǔ):-ing分詞作狀語(yǔ)能夠表達(dá)時(shí)間、因素、成果、條件、讓步、方式或隨著狀況等。①-ing分詞短語(yǔ)作時(shí)間狀語(yǔ),相稱于一種時(shí)間狀語(yǔ)從句,有時(shí)可由連詞when,while引出。如:Whilereadingthebook,henoddedfromtimetotime.他一邊看書(shū),一邊不時(shí)地點(diǎn)頭。Seeingthosepictures,sherememberedherchildhood.看到那些畫(huà),他想起了她的童年。②-ing分詞短語(yǔ)作因素狀語(yǔ),相稱于一種因素狀語(yǔ)從句。如:Notknowinghisaddress,Ican’tsendthisbooktohim.由于不懂得他的地址,我不能把這本書(shū)送給他。Manyofus,beingsoexcited,couldn’tgotosleepthatnight.由于非常激動(dòng),那晚我們?cè)S多人都沒(méi)睡著。③–ing分詞短語(yǔ)作成果狀語(yǔ)。如:Hisfatherdied,leavinghimalotofmoney.他父親死了,留給他許多錢(qián)。Shewassoangrythatshethrewthetoyontheground,breakingitintopieces.她非常憤怒,把玩具扔在地上,把它摔成了碎片。④-ing分詞作隨著狀語(yǔ),能夠放在句子的前面、背面或中間,表達(dá)主語(yǔ)的另一種、較次要的動(dòng)作。如:Theystoodthereforhalfanhourwatchingthestarsinthesky.他們?cè)谀莾赫玖税胄r(shí),觀察著天上的星星。Followingtheoldman,theyoungpeoplestartedwalkingslowly.年輕人跟在老人的背面開(kāi)始慢慢地走起來(lái)。⑤-ing分詞間或也可作條件狀語(yǔ)和讓步狀語(yǔ),相稱于一種狀語(yǔ)從句。如:Apersonstandingatthefootofahighmountainwillfindhimselfverysmall.一種人如站在大山的腳下會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很渺小。Knowingallthis,theymademepayforthedamage.盡管懂得了一切狀況,他們還是要我賠償損失。注:-ing分詞作狀語(yǔ)時(shí),它的邏輯主語(yǔ)就是整個(gè)句子的主語(yǔ)。⑥“with/without+名詞普通格或代詞賓格+-ing分詞”構(gòu)造在句中作狀語(yǔ),表達(dá)隨著狀況或時(shí)間、因素等。如:Hishairbecamegreywiththeyearspassing.隨著時(shí)間的推移,他的頭發(fā)變花白了。Withoutanyonenoticing,heslippedthroughthewindow.沒(méi)人注意,他從窗戶溜了出去。(6)-ing分詞作補(bǔ)語(yǔ):①--ing分詞能夠在see,hear,notice,watch,feel,lookat,listento,observe,have,get,leave,keep,set,catch,find等動(dòng)詞背面和一種名詞或代詞構(gòu)成一種復(fù)合賓語(yǔ),作賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)。如:InoticedamanrunningoutofthebankwhenIgotoffthecar.我下車(chē)的時(shí)候注意到一種男人匆慌忙忙地從銀行里跑出來(lái)。Lastnighttheshopkeepercaughtachildstealingsomefoodintheshop.昨晚,店主在商店里抓到一種小孩在偷東西。②上面這類句子也可變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài),這時(shí),-ing分詞可當(dāng)作是主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)。如:Wewerekeptwaitingforquitealongtime.讓我們等了好長(zhǎng)時(shí)間。Jilywasneverheardsingingthatsongagain.人們?cè)僖矝](méi)有聽(tīng)到吉麗唱這首歌了。5.-ing分詞的復(fù)合構(gòu)造:-ing分詞的復(fù)合構(gòu)造普通由物主代詞、人稱代詞賓格、名詞全部格或者名詞的普通格+-ing分詞構(gòu)成,在句子開(kāi)頭時(shí)必須用物主代詞和名詞全部格,普通在句中作主語(yǔ)和賓語(yǔ)。如:Hiscomingmadeusveryhappy.他的到來(lái)使我們大家都很高。Hewasawakenedbysomeone’sknockingatthedoor.他被某人的敲門(mén)聲吵醒了。–ing分詞作主語(yǔ)和表語(yǔ)時(shí)與不定式的區(qū)別:
-ing分詞和動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)和表語(yǔ)的重要區(qū)別在于:在表達(dá)比較抽象的普通的多次性行為時(shí)多用-ing分詞;在表達(dá)具體的或一次性的動(dòng)作,特別是將來(lái)的動(dòng)作時(shí),多用不定式。如:
Smokingisforbiddenhere.(泛指吸煙)這里嚴(yán)禁吸煙。
It’snotgoodforyoutosmokesomuch.(指你吸煙)吸這樣多煙對(duì)你的身體不好。
Myjobisteaching.我的工作是教書(shū)。
MyjobistoteachyouEnglishthisterm.我這一學(xué)期的工作是教你們英語(yǔ)。
7.高中階段能接-ing分詞作賓語(yǔ)的常見(jiàn)動(dòng)詞:
mind(介意),suggest(建議),enjoy(觀賞,),admit(承認(rèn)),appreciate(感謝,觀賞),avoid(避免),delay(推遲),dislike(不喜歡,厭惡),escape(逃脫),finish(完畢),forgive(寬?。?imagine(想象),keep(保持),miss(錯(cuò)過(guò)),practise(訓(xùn)練),resist(抵抗,抵制),risk(冒險(xiǎn)),deny(回絕,否認(rèn)),consider(考慮)等。
8.有些動(dòng)詞既能接不定式,又能接-ing分詞,含義有所不同。如:
①forget,remember,regret等詞背面接不定式表達(dá)不定式動(dòng)作后于謂語(yǔ)動(dòng)作,而后接-ing分詞作賓語(yǔ)表達(dá)分詞動(dòng)作先于謂語(yǔ)動(dòng)作。如:
Doyourememberseeingmebefore?你記得以前見(jiàn)過(guò)我嗎?
Remembertolockthedoorwhenyouleave.離開(kāi)時(shí)要記得鎖門(mén)。
②動(dòng)詞mean,stop,try,goon等動(dòng)詞背面接分詞和接不定式作賓語(yǔ),意思也有所不同。如:
Itrynottothinkaboutthat.我盡量不去想那件事。
Wouldyoupleasetrydoingthatagain?請(qǐng)你再試一次好嗎?
Imeantochangeitforanotherone.我想換成另外一種。
Missingthetrainmeanswaitingforanotherhour.誤了這班車(chē)就意味著再等一種小時(shí)。
Havingfinishedtheexercises,wewentontolearnthenewwordsinthenextunit.
做完練習(xí)后來(lái),我們繼續(xù)學(xué)習(xí)下一單元的單詞。
Afterashortrest,theywentonworking.短暫地休息后來(lái),他們又繼續(xù)工作。
Hestoppedtalkingwhenthebellrang.鈴響的時(shí)候,他停止了講話。
Whileworking,hestoppedtotalkwithTomattimes.工作的時(shí)候,他不時(shí)地停下來(lái)和湯姆談話。
注意:有時(shí)人們把stop后的動(dòng)詞不定式理解為目的狀語(yǔ)。
③動(dòng)詞allow,advise,forbid,permit等可直接跟-ing分詞作賓語(yǔ),不能夠接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ),但可接不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)。如:
Pleasepermitmetosayafewwords.請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)幾句話。
Wedon’tpermitsmokinghere.我們這兒不允許吸煙。
④動(dòng)詞need,require,want作“需要”解時(shí),背面接-ing分詞或不定式的被動(dòng)式。如:
Theroomwantscleaning/tobecleaned.這個(gè)房間需要清掃。
Theselittlechildrenrequirelookingaftercarefully/tobelookedaftercarefully.
這些小孩需要細(xì)心地照顧。
⑤動(dòng)詞like,hate,prefer等背面,如表達(dá)普通性動(dòng)作,多用-ing分詞;如指特定的具體的某次動(dòng)作,多用不定式。如:
Ilikeswimming,butIdon’tliketoswimwithyou.我喜歡游泳,但我不喜歡和你一起游泳。
Ipreferwalkingtoschooleveryday.我情愿每天步行去學(xué)校。
Iprefertostayathometoday.今天我情愿呆在家里。
⑥動(dòng)詞begin,start背面,如表達(dá)故意識(shí)地開(kāi)始做某事,慣用-ing分詞,否則用不定式更多某些。如:
Webegantodothatjoblastyear.我們?nèi)ツ觊_(kāi)始做那工作的。
Theystartedtalkingaboutthefilmatonce.他們立刻開(kāi)始談?wù)撃遣侩娪啊?/p>
注:下面幾個(gè)狀況多用不定式作賓語(yǔ):
a.當(dāng)start,begin本身用于進(jìn)行時(shí)態(tài)時(shí)。
Whentheteachercameintotheroom,hewasstartingtowritetohisparents.
老師走進(jìn)教室的時(shí)候,他正開(kāi)始寫(xiě)信給他的父母親。
b.當(dāng)start,begin后接表
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