宿州市重點中學(xué)2024屆九上化學(xué)期中經(jīng)典模擬試題含解析

宿州市重點中學(xué)2024屆九上化學(xué)期中經(jīng)典模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列說法不正確的是（）A．實驗時，如果沒有說明液體藥品的用量時，應(yīng)取1～2mLB．實驗時，用剩的藥品要放回到原試劑瓶中，以免浪費C．給試管里的液體加熱時，試管要傾斜與桌面大約成45度角D．用量筒量取液體時，應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平2．下列為一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是A．我是紫紅色固體 B．我在自然界中硬度最大C．我在常溫下是氣體 D．我會生銹3．今年，甲型H1N1流感病毒在許多國家發(fā)生，治療該病毒的有效藥物達(dá)菲是從八角茴香中經(jīng)過多道復(fù)雜工藝提煉出來的，它的有效成分是莽草酸，化學(xué)式為C7H10O5。對莽草酸的下列說法錯誤的是()A．莽草酸屬于化合物B．莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成C．莽草酸的相對分子質(zhì)量為174D．莽草酸中含有7個碳原子、10個氫原子和5個氧原子4．在一密閉容器中，盛放A、B、C三種物質(zhì)各30g，經(jīng)電火花引燃，充分反應(yīng)后，各物質(zhì)質(zhì)量變化如下：物質(zhì)ABC新物質(zhì)D反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量（g）3030300反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量（g）待測33022關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識不正確的是A．C物質(zhì)中所含有的元素種類是A、B、D三種物質(zhì)中所有元素種類之和B．變化后待測的A質(zhì)量為5gC．該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)D．A物質(zhì)有可能是單質(zhì)5．除去氧化銅中的碳粉應(yīng)采用下列哪種方法（）A．.在氧氣流中加強熱 B．加水過濾C．.加熱 D．用篩子篩6．新切的馬鈴薯片與固體碘、碘溶液和碘蒸氣接觸，都會變藍(lán)色，這一實驗現(xiàn)象說明A．同種分子質(zhì)量相等 B．同種分子體積相等C．同種分子化學(xué)性質(zhì)相同 D．同種分子運動速度相等7．下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是()A．過氧化氫分解，是因為過氧化氫分子被破壞，形成新的分子B．“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運動C．氧氣和液氧都能支持燃燒，是因為構(gòu)成它們的分子相同D．20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL，是因為分子數(shù)目減少8．下列化學(xué)式書寫正確的是()A．NH4NO3B．Na(OH)C．K2NO3D．NaO9．下列有關(guān)分子與原子的說法不正確的是（）A．分子、原子的體積和質(zhì)量都很小B．在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可再分C．分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子則不能D．分子可構(gòu)成物質(zhì)，原子也可直接構(gòu)成物質(zhì)10．下列有關(guān)知識的歸納完全正確的一組是（）A．物質(zhì)用途B．元素之最液氮：用于醫(yī)療手術(shù)明礬：用于消毒殺菌海水中含量最多的元素：鈉元素空氣中含量最多的元素：氮元素C．物質(zhì)鑒別D．化學(xué)與安全氧氣和二氧化碳：帶火星的木條氯化鈣和碳酸鈣：滴加稀鹽酸①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅②夜間液化氣泄漏，立刻開燈檢查A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖為水通電分解的實驗裝置圖，據(jù)圖分析：（1）電池的_______(填“正極”或“負(fù)極”)與試管A中的電極相連。（2）水通直流電能分解生成氫氣和氧氣，說明水是由_____元素組成的；若B管產(chǎn)生5.5ml氣體，則A管產(chǎn)生的氣體的體積為_________。（3）水是人類寶貴的自然資源，請你提出一條保護(hù)水資源的建議_________（4）生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。①圖中還缺少的一種儀器是______，其作用是________；如果按圖所示的裝置進(jìn)行操作，其中的錯誤有：_________(任寫1個)；出現(xiàn)渾濁的原因可能是______(任寫1個)。②自制凈水器中常加入_________，用于除去水中的異味和色素。③井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活中可采用的方法是_________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．葡萄中有含量豐富的白藜蘆醇（化學(xué)式為），它能抗癌細(xì)胞的增生。試計算：（1）白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量；______（2）白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比（最簡比）；______（3）456g白藜蘆醇中含碳元素的質(zhì)量。______四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．結(jié)合下列圖示回答問題（1）寫出一條從圖A中獲得與數(shù)字有關(guān)的信息：__________，鉻屬于____（填“金屬”或“非金屬”）元素，硫酸鉻的化學(xué)式Cr2(SO4)3，則氧化鉻的化學(xué)式為_________。（2）B---E中屬于陽離子的是__________（填序號，下同）；屬于同一種元素的是________。（3）F在化學(xué)變化中容易_________（填“得到”或“失去”）電子形成___________(填化學(xué)符號)，E和F組成的物質(zhì)是由________構(gòu)成的。（填“分子”“離子”或“原子”）14．化學(xué)與生活密切相關(guān)，運用化學(xué)知識解答下列問題。（1）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有_____的功能。（2）在客廳能聞到廚房燒菜的香味是因為_____。（3）為了防止水龍頭生銹，其表面常鍍一層鉻，其防銹的原理是_____。（4）用石灰水和硫酸銅溶液配制波爾多液時，不能在鐵桶配制，原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝,通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道木炭可以作還原劑把氧化銅中的銅還原出來,（1）小明查閱了大量的資料后,建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實驗,他的理由是______。（2）同學(xué)們按如圖裝置進(jìn)行實驗,當(dāng)看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時______,填寫“可以”或者“不能”確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)。（3）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______,反應(yīng)現(xiàn)象為______。（4）該實驗中,試管口略向下傾斜的原因是______。（5）為了使氧化銅中的銅完全被還原,對于下列三組氧化銅和炭粉的質(zhì)量比例,你建議選擇______填寫字母,簡要說明你的理由______。A36：3

：3

：316．實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。小明在實驗室中完成二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)實驗：在試管中加入2mL蒸餾水，滴入2滴石蕊試液，然后通入二氧化碳?xì)怏w，溶液變紅。那么是什么物質(zhì)使得石蕊試液變色呢?小明提出猜想：①水能使石蕊試液變色；②二氧化碳?xì)怏w能使石蕊試液變色設(shè)計實驗：取用石蕊試液染成的紫色的干燥紫花分別進(jìn)行如下實驗。實驗方案現(xiàn)象結(jié)論（1）往紫花上噴水______________猜想①不正確（2）把紫花直接放入二氧化碳?xì)怏w中紫花不變色_________________從上面的實驗可知小明的猜想都不正確，那么你的猜想是________________。實驗方案現(xiàn)象結(jié)論及原因紫花噴水后放入二氧化碳?xì)怏w中_________________你的猜想正確通過探究可知往石蕊試液中通入二氧化碳?xì)怏w，使石蕊試液變色的物質(zhì)是___________________。(填化學(xué)式)

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

A、實驗時，如果沒有說明液體藥品的用量時，應(yīng)取1～2mL，此選項正確；B、實驗時，用剩的藥品不能放回到原試劑瓶中，會導(dǎo)致整瓶試劑污染，此選項錯誤；C、給試管里的液體加熱時，試管口斜向上，與桌面大約成45°夾角，此選項正確；D、用量筒量取液體時，應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，此選項正確。故選B。2、D【解題分析】

物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，因此都屬于物理性質(zhì)。A、銅的顏色不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于銅的物理性質(zhì)。故A錯誤；B、金剛石的硬度大不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于金剛石的物理性質(zhì)。故B錯誤；C、氮氣的狀態(tài)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于氮氣的物理性質(zhì)。故C錯誤；D、鐵能夠生銹需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于鐵的化學(xué)性質(zhì)。故D正確。故選D。3、D【解題分析】分析：根據(jù)有機化合物的概念和莽草酸的化學(xué)式可以推斷莽草酸是有機化合物；根據(jù)莽草酸的化學(xué)式可以判斷其含有的元素種類；根據(jù)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量等于化學(xué)式中各元素的相對原子質(zhì)量的總和可以求出莽草酸的相對分子質(zhì)量；根據(jù)莽草酸的化學(xué)式可以判斷其構(gòu)成．解析：（1）莽草酸中含有碳元素，故屬于有機化合物，故A對（2）由莽草酸的化學(xué)式為C7H10O5可以推知莽草酸的由碳、氫氧三種元素組成，故B對（3）相對分子質(zhì)量等于各個原子的相對原子質(zhì)量總和，所以莽草酸的相對分子質(zhì)量=12×7+1×10+16×5=174，故C對（4）由莽草酸的化學(xué)式可以知道莽草酸是由莽草酸分子構(gòu)成的．故D錯故選D點評：解答此題的關(guān)鍵是要了解化學(xué)式的意義，應(yīng)從宏觀和微觀兩個方面了解．4、B【解題分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，變化后待測的A質(zhì)量為，反應(yīng)前后A的質(zhì)量增加，為生成物，B的質(zhì)量增加，為生成物，C的質(zhì)量減少，為反應(yīng)物，D的質(zhì)量增加為生成物?！绢}目詳解】A、待測的A質(zhì)量為，反應(yīng)前后A的質(zhì)量增加，為生成物，B的質(zhì)量增加，為生成物，C的質(zhì)量減少，為反應(yīng)物，D的質(zhì)量增加為生成物，則C物質(zhì)中所含有的元素種類是A、B、D三種物質(zhì)中所有元素種類之和，故A正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，變化后待測的A質(zhì)量為，故B不正確；C、由圖表數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)過程中C物質(zhì)完全反應(yīng)，A、B物質(zhì)質(zhì)量增加，還生成了新物質(zhì)D，則此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，反應(yīng)為C=A+B+D，故C正確；D、分解反應(yīng)的產(chǎn)物可能是單質(zhì)，也可能是化合物，故D正確。故選B?！绢}目點撥】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量減少的為反應(yīng)物，質(zhì)量增加的為生成物。5、A【解題分析】

A、在氧氣流中加熱混合物時碳能和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，從而把氧化銅中的碳粉除去，選項正確；B、氧化銅和碳都不溶于水，不能用過濾的方法分離，選項錯誤；C、加熱混合物時氧化銅能和碳反應(yīng)生成二氧化碳和銅，應(yīng)在足量空氣中加熱，使碳和空氣中氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，從而把氧化銅中的碳粉除去，選項錯誤；D、由于氧化銅和碳粉都是粉末，都能透過篩子，不能分離，選項錯誤，故選A?！绢}目點撥】除雜的原則：1、不能引入新雜質(zhì)；2、除雜劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng)；3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質(zhì)反應(yīng)生成欲保留的物質(zhì)。6、C【解題分析】

固態(tài)碘和碘蒸氣中含有相同的碘分子，都能使淀粉溶液變藍(lán)，說明相同的物質(zhì)具有相同的分子，其化學(xué)性質(zhì)也相同，與分子的質(zhì)量、體積、運動速度無關(guān)．故選C【題目點撥】此題考查相同的物質(zhì)具有相同的分子，其化學(xué)性質(zhì)也相同，讓學(xué)生明確用分子的基本性質(zhì)解決實際問題．7、D【解題分析】

A、過氧化氫分解，是因為過氧化氫分子被破壞，形成新的分子，不符合題意；B、“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運動，不符合題意；C、氧氣和液氧都能支持燃燒是因為構(gòu)成它們的分子相同，不符合題意；D、20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，符合題意。故選D。【題目點撥】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。8、A【解題分析】A、NH4為+1價，NO3為-1價，所以硝酸銨化學(xué)式為NH4NO3，正確；B、鈉元素顯+1價，氫氧根顯-1價，所以氫氧化鈉的化學(xué)式為NaOH，錯誤；C、鉀元素顯+1價，硝酸根顯-1價，所以硝酸鉀的化學(xué)式為KNO3，錯誤；D、鈉元素顯+1價，氧元素-2價，所以硝酸鉀的化學(xué)式為Na2O，錯誤。故選A。9、C【解題分析】

分子、原子的質(zhì)量和體積都很小，A選項正確；在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分，原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒，B選項正確；分子構(gòu)成物質(zhì)時，分子保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子構(gòu)成物質(zhì)時，原子保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，C選項錯誤；分子可以構(gòu)成物質(zhì)，如水分子可以構(gòu)成水，原子也可以構(gòu)成物質(zhì)，如金屬原子可以構(gòu)成金屬單質(zhì)，D選項正確。故選擇C項。10、C【解題分析】

A、明礬可用于水中物質(zhì)的沉降，不能用于消毒殺菌，故錯誤；B、海水中含量最多的元素是氧元素，故錯誤；C、氧氣助燃，二氧化碳不助燃，所以可以用帶火星的木條區(qū)分；氯化鈣跟稀鹽酸不反應(yīng)，稀鹽酸跟碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳，可以鑒別，故正確；D、夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，不能開燈尋找泄漏源，以防發(fā)生爆炸，故錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、負(fù)極氫、氧11mL安上節(jié)能水龍頭；澆地水罐改為噴灌等（合理即可）玻璃棒引流漏斗末端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁（合理即可）濾紙破損（合理即可）活性炭煮沸【解題分析】

電解水實驗中正極產(chǎn)生氧氣、負(fù)極為氫氣，產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2。【題目詳解】（1）電池的負(fù)極與試管A中的電極相連。（2）水通直流電能分解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫、氧元素組成的；若B管產(chǎn)生5.5ml氣體，則A管產(chǎn)生的氣體的體積為11mL。（3）保護(hù)水資源的建議：廢水處理后再排放，安上節(jié)能水龍頭；澆地水罐改為噴灌等（合理即可）。（4）①圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流；如果按圖所示的裝置進(jìn)行操作，其中的錯誤有：漏斗末端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁等；出現(xiàn)渾濁的原因可能是濾紙破損等。②自制凈水器中常加入活性炭，用于除去水中的異味和色素。③井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活中可采用的方法是加熱煮沸，加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度。【題目點撥】過濾的具體操作要領(lǐng)及注意事項有：一貼，即濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，中間不要留有氣泡。二低，即漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗口邊緣，漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣。三靠，即傾倒液體時，盛渾濁液的燒杯嘴緊靠玻璃棒；玻璃棒末端輕靠漏斗內(nèi)三層濾紙?zhí)帲宦┒废露司o靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、22814：1：4336g【解題分析】

（1）白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量的相對分子質(zhì)量為12×14+1×12+16×3=228；（2）白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為=（12×14）：（1×12）：（16×3）=14：1：4；（3）456g白藜蘆醇中碳元素的質(zhì)量=456g×=336g?！绢}目點撥】根據(jù)化學(xué)式計算時，注意分子中每種原子的總數(shù)，相對分子質(zhì)量等于相對原子質(zhì)量和原子個數(shù)乘積的和；數(shù)出分子中各原子個數(shù)即可求出原子個數(shù)比；某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于這種元素的相對原子質(zhì)量和原子個數(shù)的乘積，除以該分子的相對分子質(zhì)量，再乘以百分之百即可；一定量物質(zhì)中某元素質(zhì)量等于物質(zhì)質(zhì)量乘以某元素在物質(zhì)中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，熟悉這些計算，解題時才能做到游刃有余。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、鉻的相對原子質(zhì)量為52.00(或鉻元素的原子序數(shù)為17，合理均給分）金屬Cr2O3BC和D得到Cl-離子【解題分析】

（1）由圖可知，鉻的相對原子質(zhì)量為52.00(或鉻元素的原子序數(shù)為17)；鉻字含有金字旁，故是金屬元素；Cr2(SO4)3中鉻元素的化合價為+3價，故氧化鉻的化學(xué)式為Cr2O3。（2）B中核電荷數(shù)比核外電子數(shù)大2，是陽離子，C中的核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，是原子，D圖中核外電子數(shù)比核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大2，故是陰離子，E圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故是原子，F(xiàn)中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故是原子，故選B；C和D圖中的元素的質(zhì)子數(shù)相同，故是同種元素。（3）F的最外層電子數(shù)為7，易得到1個電子；形成氯離子，符合為Cl-；E是鈉元素，F(xiàn)是氯元素，故形成的化合物是由鈉離子和氯離子構(gòu)成。14、乳化分子在不停的運動隔絕水和氧氣Fe+CuSO4═Cu+FeSO4【解題分析】

（1）根據(jù)洗潔精具有乳化作用進(jìn)行分析；（2）根據(jù)分子的性質(zhì)來分析；（3）根據(jù)防銹就是破壞鐵生銹的條件分析；（4）根據(jù)金屬與鹽溶液能反應(yīng)的性質(zhì)分析?！绢}目詳解】（1）洗滌劑有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走。故填：乳化；（2）分子是在不斷的運動，聞到菜香味的主要原因是分子在不斷的運動；故填：分子在不停的運動；（3）為了防止水龍頭生銹，其表面常鍍一層鉻，其防銹的原理是：隔絕水和氧氣。故填：隔絕水和氧氣；（4）硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4；故填：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4?！绢}目點撥】掌握洗潔精具有乳化作用、分子的性質(zhì)、金屬防銹的原理、鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵，是解答本題的關(guān)鍵。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、增大反應(yīng)的接觸面積,使反應(yīng)要充分不