江蘇省丹陽三中學(xué)、云陽學(xué)校2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題含解析

江蘇省丹陽三中學(xué)、云陽學(xué)校2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖是硫在空氣和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是()A．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B．氧氣濃度越高硫燃燒越劇烈C．硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物不同D．實(shí)驗(yàn)中水的主要作用是防止集氣瓶炸裂2．如圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置。下列說法不正確的是（濃硫酸有吸水性，可干燥氧氣）（）A．氧氣無需提前制備和收集，操作簡(jiǎn)便B．用塑料瓶代替集氣瓶更安全，不容易出現(xiàn)炸裂C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體D．乙中一有氣泡冒出，就將加熱后的鐵絲伸入塑料瓶3．下列事實(shí)和解釋相符的是（）A．銅絲作導(dǎo)線——銅有良好的導(dǎo)電性B．鹽酸清除鐵銹——鹽酸能與鐵反應(yīng)C．汽油清洗油污——汽油起乳化作用D．活性炭?jī)羲钚蕴磕芘c水中雜質(zhì)反應(yīng)4．下列符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全要求的是()A．易燃易爆藥品放在火源附近 B．隨意丟棄實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品C．向燃著的酒精燈里添加酒精 D．實(shí)驗(yàn)中要特別注意保護(hù)眼睛5．下列說法正確的是A．試管可以直接加熱，推測(cè)燒杯也可以直接加熱B．物質(zhì)變化時(shí)，觀察到有發(fā)光、放熱現(xiàn)象即可說明發(fā)生了化學(xué)變化C．根據(jù)所含物質(zhì)種類，可將物質(zhì)分為純凈物與混合物D．二氧化錳可以做過氧化氫及氯酸鉀分解的催化劑，歸納出二氧化錳可以做所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑6．下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（）A．鐵水鑄成鍋鐵生銹B．木柴燃燒銅在潮濕的空氣里生成銅綠C．汽油揮發(fā)石蠟熔化D．CO2使澄清的石灰水變混濁瓷碗破碎7．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B．木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味氣體8．下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是A．2個(gè)氫氧根離子：(OH－)2 B．鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖：C．鋁片表面氧化物的化學(xué)式：Al3O2 D．硫酸亞鐵：FeSO49．下列應(yīng)用、化學(xué)方程式和基木反應(yīng)類型對(duì)應(yīng)正確的是（）A．工業(yè)用一氧化碳還原氧化鐵Fe2O3+3CO2Fe+3CO2還原反應(yīng)B．用pH試紙測(cè)得正常雨水的pH約為5.6H2O+CO2＝H2CO3化合反應(yīng)C．用氫氧化鎂治療胃酸過多Mg（OH）2+2HCl═MgC12+2H2O中和反應(yīng)D．不能用鐵桶盛裝波爾多液Fe+CuSO4═Cu+FeSO4置換反應(yīng)10．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈 B．取用液體藥品 C．聞藥品的氣味 D．稱量氯化鈉二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，正極產(chǎn)生_____，負(fù)極產(chǎn)生_____，兩者體積比是_____；自然界中的水一般是硬水，采用_____轉(zhuǎn)化成軟水，硬水和軟水的區(qū)別方法是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．已知硫酸銨的化學(xué)式為（NH4）2SO4，請(qǐng)回答：（1）硫酸銨由_______種元素組成，一個(gè)（NH4）2SO4分子中共有_________原子。（2）硫酸銨中氮、氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為______________________。（3）硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________________。（4）264g硫酸銨中所含氮元素的質(zhì)量為_____________________g。（5）____________克尿素CO（NH2）2與528g硫酸銨（NH4）2SO4所含氮元素質(zhì)量相等。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．從微觀角度解釋下列現(xiàn)象：（1）金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大______；（2）固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)______。14．（1）請(qǐng)從分子角度分析，氧氣和液氧都能支持燃燒：________；（2）在做“物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，常常要在集氣瓶里預(yù)先加少量水，試分別說出硫、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)這樣做的目的各是什么？________、________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如圖裝置，通過測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長(zhǎng)短來探究影響雙氧水分解速率的因素。（1）檢查該裝置氣密性的方法是關(guān)閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞拉出（右移），停止用力后，若觀察到_______________，則氣密性良好。（2）如圖反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____________。（3）實(shí)驗(yàn)小組有如下設(shè)計(jì)方案，完成下表。實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康臏囟却呋瘎舛人钑r(shí)間實(shí)驗(yàn)Ⅰ探究_______對(duì)H2O2分解速率的影響25℃二氧化錳10mL2%H2O260秒實(shí)驗(yàn)Ⅱ25℃二氧化錳10mL5%H2O230秒由上表數(shù)據(jù)可知：雙氧水的濃度越大，其分解速率__________，影響雙氧水分解速率的因素可能還有_________________。（4）催化劑在生產(chǎn)、生活和科研中的地位越來越重要。實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液分解制取氧氣時(shí)，就常用二氧化錳作催化劑。（提出問題）氧化銅（CuO）能否起到類似MnO2的催化劑作用呢？（猜想假設(shè)）猜想一：CuO不是該反應(yīng)的催化劑。猜想二：CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變。猜想三：CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后_____________。（實(shí)驗(yàn)探究）用天平稱量0.2gCuO，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（注：氧化銅不溶于水，過濾可與水分離）（交流討論）（1）填寫下表：步驟③現(xiàn)象步驟⑤結(jié)果結(jié)論產(chǎn)生大量的氣泡，帶火星的木條________。得到氧化銅的質(zhì)量為_______g。猜想一、二不成立；猜想三成立。（2）步驟①的目的是____________。步驟④需用到的玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯和_________，其中玻璃棒的作用是___________。（3）步驟⑥重復(fù)實(shí)驗(yàn)②、③的目的是___________。16．實(shí)驗(yàn)I：實(shí)驗(yàn)室制O2。（實(shí)驗(yàn)裝置）如圖1所示。（實(shí)驗(yàn)步驟）①檢查裝置氣密性；②向錐形瓶中加入MnO2，塞進(jìn)帶導(dǎo)管和儀器A的雙孔橡皮塞，關(guān)閉活塞C，向A中添加雙氧水，塞上塞子B，將導(dǎo)管放入底部有少量黃沙的集氣瓶中，蓋上玻璃片③_____，控制活塞C，逐漸滴加雙氧水，收集O2并驗(yàn)滿。(1)寫出儀器A的名稱___；(2)步驟①中檢查裝置氣密性的方法是____；(3)步驟②中塞進(jìn)雙孔橡皮塞的方法是____；(4)步驟③中驗(yàn)滿的方法是____；(5)若用圖2裝置收集O2，則O2由_____端通入(填“a”或“b”)；實(shí)驗(yàn)Ⅱ：鐵絲在O2中燃燒。(1)該反應(yīng)的現(xiàn)象為：放熱，______，生成黑色固體(2)實(shí)驗(yàn)表明改用加熱KMnO4制取、并用向上排空氣法收集O2進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)，成功率更高，原因可能是____，寫出加熱KMnO4反應(yīng)的文字表式____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、氧氣濃度越高硫燃燒越劇烈，B選項(xiàng)正確，符合題意；C、硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物都為二氧化硫，C選項(xiàng)不正確，不符合題；D、實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底部水的主要作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選B。2、D【解題分析】

A、改進(jìn)后，分液漏斗可以控制過氧化氫溶液的加入，操作更方便，所以氧氣無需提前制備和收集，不符合題意；B、塑料瓶代替集氣瓶，可以防止集氣瓶炸裂，更安全，不符合題意；C、鐵絲燃燒的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體，不符合題意；D、乙中開始的氣泡冒出主要是空氣，這時(shí)不宜將加熱后的鐵絲伸入塑料瓶，符合題意。故選D。3、A【解題分析】試題分析：A、銅有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可用作導(dǎo)線；此項(xiàng)正確。B、鹽酸能與鐵銹的主要成分氧化鐵反應(yīng)，可用于除鐵銹。此項(xiàng)不正確。C、油。類物質(zhì)可溶解汽油，原理不是乳化。此項(xiàng)不正確D、活性炭有吸附性，可用于除去水中的色素和異味。此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選A項(xiàng)?？键c(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)和用途4、D【解題分析】

A．易燃易爆藥品放在火源附近，易引發(fā)爆炸；B．隨意丟棄實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品，易導(dǎo)致污染環(huán)境；C．向燃著的酒精燈里添加酒精易引起燈內(nèi)酒精著火，甚至酒精燈爆炸；D．實(shí)驗(yàn)中要特別注意保護(hù)眼睛，防止被傷害。選D。5、C【解題分析】

A、燒杯不能直接加熱，需墊上石棉網(wǎng)才能加熱，故說法錯(cuò)誤；B、反應(yīng)生成新物質(zhì)的變化是化學(xué)變化，化學(xué)變化通常伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但發(fā)光、放熱現(xiàn)象不一定的化學(xué)變化，例如電燈發(fā)光、發(fā)熱，故說法錯(cuò)誤；C、純凈物只有一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上物質(zhì)組成，根據(jù)所含物質(zhì)種類，可將物質(zhì)分為純凈物與混合物，故說法正確；D、二氧化錳可以做過氧化氫及氯酸鉀分解的催化劑，但不能催化所以的化學(xué)反應(yīng)，故說法錯(cuò)誤；故選C?！绢}目點(diǎn)撥】6、A【解題分析】

A.鐵水鑄成鍋屬于物理變化，鐵生銹屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；B.木柴燃燒屬于化學(xué)變化，銅在潮濕的空氣里生成銅綠也屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.汽油揮發(fā)屬于物理變化，石蠟熔化屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.CO2使澄清的石灰水變混濁屬于化學(xué)變化，瓷碗破碎屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。【題目點(diǎn)撥】化學(xué)變化與物理變化的區(qū)別是有沒有生成新物質(zhì)：有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有生成新物質(zhì)的變化是物理變化7、D【解題分析】

A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，不會(huì)發(fā)出白光，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】易錯(cuò)點(diǎn)：由于空氣中的氧氣含量相對(duì)較少，因此在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈。8、D【解題分析】

A、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。表示多個(gè)該離子，在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個(gè)氫氧根離子可表示為：2OH﹣，故A錯(cuò)誤；B、在該微粒中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝11，為原子，故B錯(cuò)誤；C、氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為：Al2O3，故C錯(cuò)誤；D、硫酸亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)，硫酸根顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為FeSO4，故D正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】+3價(jià)的鐵元素稱為鐵，+2價(jià)的鐵元素稱為亞鐵。9、D【解題分析】

A、工業(yè)用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為：，是還原反應(yīng)，但不是基本反應(yīng)類型，選項(xiàng)A不正確；B、用pH試紙測(cè)得正常雨水的pH應(yīng)該是整數(shù)，選項(xiàng)B不正確；C、一般用氫氧化鋁治療胃酸過多，氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg(OH)2+2HCl═MgC12+2H2O，是中和反應(yīng)，但是中和反應(yīng)只是基本反應(yīng)類型復(fù)分解反應(yīng)中的一種，選項(xiàng)C不正確；D、不能用鐵桶盛裝波爾多液，是因?yàn)殍F能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，屬于置換反應(yīng)，選項(xiàng)D正確。故選D。10、C【解題分析】A、酒精燈不能對(duì)點(diǎn)，錯(cuò)誤；B、此圖有三處錯(cuò)誤，1是瓶塞未倒放，2是試劑瓶口沒有緊挨試管口，3是標(biāo)簽沒有向著手心，，錯(cuò)誤；C、聞氣味時(shí)用手煽動(dòng)聞氣體，不能直接將鼻子湊到瓶口，錯(cuò)誤；D、稱量固體的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)做到左物右碼，錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氧氣氫氣1：2煮沸滴入肥皂水，浮渣多而泡沫少的為硬水，浮渣少而泡沫多的為軟水【解題分析】

電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，兩者體積比是1：2；自然界中的水一般是硬水，含有較多的鈣鎂離子，采用加熱煮沸可轉(zhuǎn)化成軟水，硬水和軟水的區(qū)別方法是滴入肥皂水，浮渣多而泡沫少的為硬水，浮渣少而泡沫多的為軟水。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、四15個(gè)7：2：8：1621.2%56g240g【解題分析】

（1）根據(jù)硫酸銨[（NH4）2SO4]的化學(xué)式可知。硫酸銨由氮、氫、硫、氧四種元素組成，一個(gè)（NH4）2SO4分子是由2個(gè)氮原子、8個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成，一個(gè)（NH4）2SO4分子中共有15個(gè)原子。（2）硫酸銨中氮、氫、硫、氧四種元素的質(zhì)量比為（14×2）：（1×8）：32：（16×4）=7：2：8：16（3）硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=（4）264g硫酸銨中所含氮元素的質(zhì)量=（5）設(shè)需要硫酸銨的質(zhì)量為x，則有：x=240g。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、碳原子的排列方式不同分子構(gòu)成相同【解題分析】

（1）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?。?）固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)，是因?yàn)閮烧叩姆肿訕?gòu)成相同。故答案為：（1）碳原子的排列方式不同；（2）分子構(gòu)成相同。14、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，氧氣和液氧都是由氧分子構(gòu)成，化學(xué)性質(zhì)相同都能支持燃燒吸收二氧化硫防止集氣瓶炸裂【解題分析】

（1）氧氣和液氧都是由氧分子構(gòu)成，氧氣和液氧化學(xué)性質(zhì)相同，所以氧氣和液氧都能支持燃燒；（2）硫在氧氣中燃燒生成有毒的二氧化硫，會(huì)污染空氣，二氧化硫易溶于水。瓶中加水的作用是吸收有毒的二氧化硫防止空氣污染。鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)能生成高溫熔融物四氧化三鐵，容易濺落瓶底從而把瓶底炸裂，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)在瓶中預(yù)先裝有少量的水。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、活塞恢復(fù)原位過氧化氫溶液濃度越快溫度(或催化劑的種類等)質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變復(fù)燃0.2對(duì)照實(shí)驗(yàn)漏斗引流檢驗(yàn)氧化銅在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)是否改變【解題分析】

過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?！绢}目詳解】（1）檢查該裝置氣密性的方法是關(guān)閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞拉出（右移），停止用力后，若觀察到活塞恢復(fù)原位，則氣密性良好。（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，故反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。（3）由圖1兩個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)比可以看出實(shí)驗(yàn)Ⅱ中催化劑與實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的相同,而過氧化氫濃度不同,因此甲組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑樘骄繚舛葘?duì)速率的影響實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康臏囟却呋瘎舛人钑r(shí)間實(shí)驗(yàn)Ⅰ探究過氧化氫溶液濃度對(duì)H2O2分解速率的影響25℃二氧化錳10mL2%H2O260秒實(shí)驗(yàn)Ⅱ25℃二氧化錳10mL5%H2O230秒由上表數(shù)據(jù)可知：雙氧水的濃度越大，其分解速率越快，影響雙氧水分解速率的因素可能還有溫度(或催化劑的種類等)。（4）[猜想假設(shè)]猜想一：CuO不是該反應(yīng)的催化劑。猜想二：CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變。猜想三：CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。[交流討論]（1）過氧化氫在催化劑催化作用下生成水和氧氣，催化劑的特點(diǎn)是“一變，兩不變”，即反應(yīng)速率變，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。步驟③現(xiàn)象步驟⑤結(jié)果結(jié)論產(chǎn)生大量的氣泡，帶火星的木條復(fù)燃。得到氧化銅的質(zhì)量為0.2g。猜想一、二不成立；猜想三成立。（2）氧化銅是否能改變反應(yīng)的速率，要通過加入氧化銅與不加氧化銅的現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比，步驟①的目的是對(duì)照實(shí)驗(yàn)。步驟④是過濾，需用到的玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流。（3）步驟⑥重復(fù)實(shí)驗(yàn)②、③的目的是檢驗(yàn)氧化銅在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)