湖北省宜昌高新區(qū)七校聯(lián)考2024屆化學九上期中經(jīng)典模擬試題含解析

湖北省宜昌高新區(qū)七校聯(lián)考2024屆化學九上期中經(jīng)典模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．在反應中，已知4.8gA完全分解生成0.9gC和2.2gD，又知C的相對分子質(zhì)量為18，則B的相對分子質(zhì)量為A．14B．17C．32D．342．“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心，下列做法或認識與之不相符的是A．在空曠的地方焚燒秸稈 B．鼓勵乘坐公交車或騎自行車出行C．購物時提倡用布袋等環(huán)保袋代替塑料袋 D．植樹造林3．元素符號是國際通用的化學用語，以下元素符號的書寫錯誤的是（）A．鈣Ca B．氫H C．鈷CO D．錳Mn4．已知化學方程式2X+5O24CO2+2H2O，下列對X的判斷正確的是()A．X中一定含碳、氫元素，可能含氧元素B．一定能確定X的化學式C．X中一定含碳、氫、氧三種元素D．X中碳、氫原子個數(shù)比為1：25．對下列事實解釋錯誤的是（

）A．A B．B C．C D．D6．下列變化中，有一種變化與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是（）A．菜刀生銹 B．葡萄釀酒 C．木柴燃燒 D．石蠟熔化7．工業(yè)上煅燒石灰石一段時間后，楓楓同學取20g反應后的混合物，加入100g質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸恰好完全反應，測得反應后的液體的質(zhì)量為111.2g，得濾渣6.6g，則煅燒時分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為（）A．25% B．50% C．75% D．20%8．某同學量取液體時，視線與液面凹液面的最底處相平，讀數(shù)為30mL．將液體倒出一部分，俯視讀數(shù)為20mL，則該同學實際倒出的液體體積（）A．大于10mL B．小于10mL C．等于10mL D．無法確定9．下列變化屬于化學變化的是A．分離液態(tài)空氣制取氧氣 B．冰塊融化 C．動物的呼吸作用 D．酒精揮發(fā)10．下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（）A．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰C．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光 D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光11．達州市2011年5月20日空氣質(zhì)量報告：老城區(qū)空氣污染指數(shù)為64，空氣質(zhì)量級別為Ⅱ級，空氣質(zhì)量狀況為良，空氣首要污染物為可吸入顆粒物。下列有關空氣各成分的說法正確的是A．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物B．氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐C．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好D．二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物12．下列應用和相應的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型正確的是()A．稀鹽酸去除鐵銹：

6HCl+Fe2O3===2FeCl2+3H2O

置換反應B．用氫氧化鎂治療胃酸過多：Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O中和反應C．氫氧化鈉做干燥劑:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O復分解反應D．鋁制品耐腐蝕：

4Al+3O2=====2Al2O3

化合反應13．我國的“神舟”系列飛船獲得巨大成功。下列有關解決航天過程的各種問題中，與化學學科關系最密切的是A．如何解決地面與空中的通訊 B．如何選擇最合適的天氣發(fā)射飛船C．如何觀測航天器的運行軌跡 D．如何將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣14．下列關于水加熱汽化過程的說法正確的是A．水分子間的間隔變大 B．水分子的質(zhì)量變小C．水分子的種類改變 D．水分子的體積變大15．下列關于催化劑的說法不正確的是（）A．任何化學反應都需要催化劑B．催化劑可以提高某些化學反應的速率C．催化劑可以降低某些化學反應的速率D．化學反應前后，催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．生活處處離不開水。(1)魚類可在“水”中呼吸，是因為“水”中含有一定量的_____；A氧原子B氧元素C氧D氧離子(2)下列做法有利于節(jié)約水資源或減少水體污染的是_____；①農(nóng)業(yè)和園林澆灌改為噴灌、滴灌②工業(yè)廢水直接排入江河中③生活污水集中處理和排放④為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，大量使用化肥農(nóng)藥(3)一種凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水，其中處理流程如圖所示：①步驟①對應的作用是_____，步驟③對應的作用是_____，超濾膜可起到過濾不溶性雜質(zhì)的作用，實驗室過濾所需要的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗(含濾紙)和_____(填儀器名稱)，該儀器再過濾過程中的作用是_____；②家中可以用_____鑒別硬水和軟水，通過_____的方法降低水的硬度。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）如圖Ⅰ瓶中充滿氨氣，Ⅱ瓶中充滿氯化氫，抽開玻璃片，瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙。已知NH3+HCl=NH4Cl，氯化銨為白色固體。用微粒的觀點解釋下列問題：（1）抽開玻璃片瓶中產(chǎn)生白煙的原因________；（2）如果該實驗兩個瓶子是軟塑料瓶，塑料瓶會變癟的原因________。18．（8分）用化學方程式解釋下列反應原理。（1）鋁的化學性質(zhì)比較活潑，為什么鋁制品卻很耐腐蝕______？（2）工業(yè)上常用一氧化碳還原赤鐵礦來煉鐵______。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）海水是巨大的資源寶庫,利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品。(1)上圖中操作A的名稱是_______。(2)操作B用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外,還有_______。(3)操作C中玻璃棒的作用是_______。(4)粗鹽水中除NaC1外,還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4等雜質(zhì)。為了除掉這些雜質(zhì),需加入a組試劑,它們是①NaOH溶液②Na2CO3溶液③BaCl2溶液(三種試劑均過量),三種試劑的添加的合理順序為_______。(填編號)。(5)向濾液中滴加適量稀鹽酸的目的是_______。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解題分析】

生成B的質(zhì)量為：

4.8g-0.9g-2.2g=1.7g

設B的相對分子質(zhì)量為x。x=17

故選B。2、A【解題分析】

A、在空曠的地方焚燒秸稈會污染空氣，故不符合這一理念；B、鼓勵乘坐公交車或騎自行車出行可以減少化石燃料的燃燒，減少了二氧化碳以及其他有害物質(zhì)的排放，故符合這一理念；C、購物時提倡用布袋等環(huán)保袋代替塑料袋可以有效的防止白色污染，故符合這一理念；D、植樹造林有利于改善環(huán)境質(zhì)量，吸收二氧化碳從而將降低大氣中二氧化碳的含量，故符合這一理念。故選A。3、C【解題分析】

A、該元素符號書寫完全正確，故選項不符合題意。

B、該元素符號書寫完全正確，故選項不符合題意。

C、該元素符號第二個字母沒有小寫，正確的元素符號為Co，故選項不符合題意。

D、該元素符號書寫完全正確，故選項不符合題意。

故選：C。【題目點撥】書寫元素符號時應注意：①由一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫。4、B【解題分析】

由化學方程式可知，反應后有4個碳原子，4個氫原子和10個氧原子，反應前只顯示了10個氧原子，尚缺的4個碳原子和4個氫原子就存在于2X中，每個X中有2個氫原子和2個碳原子。【題目詳解】A、由上述分析可知X中只含碳、氫兩種元素，選項錯誤；

B、由分析可知，每個X中有2個氫原子和2個碳原子，X的化學式為C2H2，選項正確；

C、由上述分析可知X中只含碳、氫兩種元素，選項錯誤；

D、由分析可知，每個X中有2個氫原子和2個碳原子，X中碳、氫原子個數(shù)比為1：1，選項錯誤，故選B。5、C【解題分析】

A、一滴水中含有很多的水分子，說明水分子體積很小，故A正確；B、氧化汞分解成汞和氧氣，是因為氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新組合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，汞原子直接聚集成金屬汞，該事實說明分子是可以再分的，故B正確；C、體溫計中的水銀（汞）熱脹冷縮是因為原子之間間隔隨著溫度的升高而增大，隨著溫度的降低而減小，與原子本身的大小無關，故C錯誤；D、分子間有間隔，氣體分子之間有一定的間隔，在加壓時分子之間的間隔變小，故可將氣體壓縮到鋼瓶中，故D正確，故選C?！绢}目點撥】物質(zhì)的熱脹冷縮是由構(gòu)成物質(zhì)的微粒間的間隔變化造成的，與構(gòu)成物質(zhì)微粒的大小沒有關系。6、D【解題分析】

A、菜刀生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學變化；B、葡萄釀成酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化；C、木柴燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化；D、石蠟熔化過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D選項發(fā)生的變化與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別。故選D?！绢}目點撥】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。7、C【解題分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得出生成的二氧化碳的質(zhì)量=20g+100g-111.2g-6.6g=2.2g，假設反應后混合物中碳酸鈣質(zhì)量為X，則有：=解得X=5g，則分解生成的氧化鈣質(zhì)量為20g-5g-6.6g=8.4g，假設分解的碳酸鈣質(zhì)量為Y，則有：=解得Y=15g，故原混合物中碳酸鈣的質(zhì)量=5g+15g=20g，故煅燒時分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=×100%=75%。故選C?！绢}目點撥】求解質(zhì)量分數(shù)問題的一般格式為“A中B的質(zhì)量分數(shù)是多少？”，首先找清楚A的質(zhì)量，在本題中A為煅燒時參加反應的碳酸鈣質(zhì)量，利用化學方程式計算步驟即可求出，其次找出B的質(zhì)量，在本題中B為原碳酸鈣質(zhì)量，也可以利用化學方程式計算求出。最后需要求解的質(zhì)量分數(shù)形式=×100%。8、A【解題分析】

用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大。該學生傾倒液體前視線與液體凹液面的最低處相平，讀數(shù)為30mL，實際體積等于30mL；倒出一部分液體后俯視讀數(shù)為20mL，實際體積小于20mL，則該學生實際傾倒的液體體積大于10mL。故選：A。9、C【解題分析】

A、分離液態(tài)空氣制氧氣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、冰塊融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、動植物的呼吸過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故正確。D、酒精揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤。故選C。故選：D【題目點撥】有新物質(zhì)生成的變化是化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。10、B【解題分析】

A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體，正確；B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，錯誤；C.鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，正確；D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成無色無味的氣體，正確。故選B。11、B【解題分析】

A、氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，具有助燃性，不能做可燃物，故A錯誤；B、氮氣的化學性質(zhì)在常溫下很穩(wěn)定，可用作保護氣、防腐劑等，故B正確；C、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣主要污染物可吸入顆粒物、氮氧化物（NOX）和二氧化硫（SO2）的含量就越高，空氣質(zhì)量越差，故C錯誤；D、二氧化碳是空氣的一種成分，沒有列入空氣污染物監(jiān)測范圍．故D錯誤。故選B。12、D【解題分析】

A、鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應生成氯化鐵和水，反應的化學方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，故選項化學方程式書寫錯誤；B、氫氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和水，反應的化學方程式是：Mg(OH)2＋2HCl=MgCl2＋2H2O；該反應是由兩種化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物，屬于復分解反應，故選項錯誤；C、氫氧化鈉做干燥劑是吸收水分，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故選項錯誤；D、該化學方程式書寫完全正確；該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項正確。故選D。13、D【解題分析】

A、如何解決地面與空中的通訊屬于信息方面的問題，不屬于化學問題，故A錯誤；B、選擇何種天氣發(fā)射飛船不屬于化學研究的范圍，故B錯誤；C、如何觀測航天器的運行軌跡，不屬于化學問題，故C錯誤；D、如何將飛船返回艙與軌道艙內(nèi)航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，是研究物質(zhì)的，屬于化學研究的范圍，故D正確。故選D。14、A【解題分析】

A、水受熱汽化，是因為溫度升高，水分子間的間隔增大，選項A正確；B、水受熱汽化，是因為溫度升高，水分子間的間隔增大，水分子運動速率加快，水分子的質(zhì)量沒有變化，選項B錯誤；C、水受熱汽化，是因為溫度升高，水分子間的間隔增大，水分子的種類不變，選項C錯誤；D、水受熱汽化，是因為溫度升高，水分子間的間隔增大，水分子的體積沒有變大，選項D錯誤。故選A。15、A【解題分析】試題分析：A、不是所有化學反應都需要催化劑，不使用催化劑物質(zhì)也能發(fā)生化學反應，如碳在空氣中燃燒就不需要催化劑，故A錯誤．B、催化劑能夠改變化學反應速率，既可加快反應速率，也可以減慢反應速率，故B正確．C、催化劑能夠改變化學反應速率，既可加快反應速率，也可以減慢反應速率，故C正確．D、由催化劑的概念可知，化學反應前后，催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變，故D正確．故答案為：A．考點：催化劑的特點與催化作用．點評：本題難度不大，考查了對催化劑概念的理解，把握催化劑的特點是正確解答催化劑問題的關鍵．二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、C①③吸附有色雜質(zhì)、除去異味消毒玻璃棒引流肥皂水煮沸【解題分析】

(1)魚類可在“水”中呼吸，是因為“水”中含有一定量的氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的；(2)①農(nóng)業(yè)和園林澆灌改為噴灌、滴灌，能夠節(jié)約水資源；②工業(yè)廢水直接排入江河中，會造成水體的污染；③生活污水集中處理和排放，能防止水體污染；④為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，大量使用化肥農(nóng)藥，會造成水體污染；(3)①活性炭具有吸附性，在凈水過程中起到吸附有色雜質(zhì)、除去異味的作用；而紫外線可殺死水中細菌，凈水中起到了殺菌消毒的作用；超濾膜可起到過濾不溶性雜質(zhì)的作用，實驗室進行過濾操作所需的儀器有鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗，該儀器再過濾過程中的作用是引流；②家中可以用肥皂水鑒別硬水和軟水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水。通過煮沸的方法降低水的硬度。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、由于分子在不斷的運動，抽開玻璃片氨氣分子和氯化氫分子相互接觸，生成氯化銨固體氣體被消耗生成了固體，瓶內(nèi)壓強小于外界大氣壓?！窘忸}分析】

（1）根據(jù)分子的性質(zhì)和實驗現(xiàn)象進行分析；（2）此反應為兩種氣體反應生成固體，瓶內(nèi)壓強變小，可觀察塑料瓶變化?！绢}目詳解】（1）由于分子在不斷的運動，抽開玻璃片氨氣分子和氯化氫分子相互接觸，生成氯化銨固體，瓶中產(chǎn)生白煙；（2）塑料瓶會變癟的原因為：氣體被消耗生成了固體，瓶內(nèi)壓強小于外界大氣壓。18、4Al+3O2=2Al2O3；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。【解題分析】

（1）鋁的化學性質(zhì)比較活潑，在空氣中會與氧氣發(fā)生反應生成氧化鋁保護膜，附著在鋁的表面隔絕氧氣和水，所以鋁制品很耐腐蝕，化學方程式為：4Al+3O2=2Al2O3；（2）赤鐵礦的主要成分為氧化鐵，一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳，方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、溶解漏斗攪拌,防止液體