2024屆浙江省鎮(zhèn)海區(qū)五校聯(lián)考九上化學(xué)期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2024屆浙江省鎮(zhèn)海區(qū)五校聯(lián)考九上化學(xué)期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是A．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧C．鐵絲在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，有刺激性的二氧化硫氣體生成2．將密封良好的方便面從襄陽(yáng)帶到西藏時(shí)，包裝袋鼓起，是因?yàn)榇鼉?nèi)氣體的（

）A．分子個(gè)數(shù)增多 B．分子質(zhì)量增大

C．分子間隔增大 D．分子體積變大3．化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會(huì)了從微觀的角度想，下列對(duì)宏觀現(xiàn)象解釋不正確的是（）A．水變?yōu)樗魵怏w積變大﹣分子間間隔增大B．干冰升華﹣分子的體積變大C．氧化汞受熱分解﹣分子在化學(xué)變化中可以再分D．聞到遠(yuǎn)處花香﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)4．三氧化二鋁（Al2O3）Al的化合價(jià)是（）A．﹣3B．﹣2C．+2D．+35．新浪微博一位用戶稱云南白藥牙膏的成分中含有處方藥氨甲環(huán)酸，把云南白藥推上了風(fēng)口浪尖。其實(shí)氨甲環(huán)酸是廣泛運(yùn)用于功效牙膏中的一種常用成分，氨甲環(huán)酸的化學(xué)式為。下列說(shuō)法不正確的是A．氨甲環(huán)酸中共含有35個(gè)原子B．氨甲環(huán)酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C．氨甲環(huán)酸是由四種元素組成的D．氨甲環(huán)酸中碳、氧元素質(zhì)量比為3:16．下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)不正確的是A．氧化鋁AlOB．碳酸鈣CaCO3C．氫氧化鈣Ca（OH）2D．氯化鎂MgCl27．關(guān)于對(duì)分子,原子的認(rèn)識(shí)，正確的是（）A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒B．原子是最小的微粒，不可再分C．原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒D．CO2和CO性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同8．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A．鐵銹 B．紫銅 C．石灰石 D．稀有氣體9．偏鈦酸鋇（BaTiOx）因其顯著地“壓電效應(yīng)”而廣泛的應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中。已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià)，則其化學(xué)式中x的數(shù)值為A．1 B．2 C．3 D．410．2017年6月5日“世界環(huán)境日”中國(guó)主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合這一主題的是（）A．工業(yè)廢水處理后再排放 B．使用共享單車代替汽車出行C．開(kāi)發(fā)利用各種清潔能源 D．大量使用農(nóng)藥殺滅植物蟲(chóng)害二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．空氣也是一種重要的資源。(1)空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體等，空氣是一種________(填物質(zhì)分類)。(2)空氣成分中可做多種用途電光源的是_________。(3)食品包裝中充入氮?dú)庥靡苑栏驗(yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)________(4)下列做法不利于保護(hù)大氣的是________(填字母序號(hào)，下同)。A．使用清潔能源B．燃放煙花爆竹C．植樹(shù)造林D．提倡綠色出行(5)己知在壓強(qiáng)為l0lkPa時(shí)，液態(tài)氮的沸點(diǎn)是-196℃，液態(tài)氧的沸點(diǎn)是-183℃。工業(yè)上制取氧氣，控制溫度在?196℃＜T＜_____________℃時(shí)，可以將液態(tài)空氣中的氮?dú)馀c氧氣分離開(kāi)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．圖為某琥珀酸亞鐵口服片的說(shuō)明書(shū)。請(qǐng)計(jì)算：（1）琥珀酸亞鐵中氫元素與鐵元素的質(zhì)量比為_(kāi)_________（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）；（2）計(jì)算琥珀酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（結(jié)果精確至0.01）_______（3）若按治療用量服用，兒童每天最多補(bǔ)充鐵元素多少克？（結(jié)果精確至0.001）________四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具，如圖是一款變色眼鏡的圖片：(1)所標(biāo)物質(zhì)中含有的金屬單質(zhì)是__________________(填化學(xué)式)。(2)夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)，這是由于銅生銹生成了銅綠[Cu2(OH)2CO3]，銅綠由____種元素組成。鋁比銅更耐腐蝕，因?yàn)殇X的表面能形成一層致密的氧化膜——氧化鋁，請(qǐng)寫(xiě)出其化學(xué)式________，畫(huà)出鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖_______。(3)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強(qiáng)光照射下，溴化銀分解成溴和銀，玻璃顏色變深，此反應(yīng)類型屬于_______反應(yīng)；當(dāng)光線變暗時(shí)，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應(yīng)中起________作用。(4)結(jié)合鏡片材料從天然水晶、光學(xué)玻璃到光學(xué)樹(shù)脂的變遷過(guò)程，請(qǐng)你談一談化學(xué)與生活的關(guān)系：____________________。14．將一小塊干冰放進(jìn)一塑料袋，將口袋扎緊，一段時(shí)間后，塑料袋鼓起如圖。（1）從物質(zhì)分類看，干冰屬于_____（填“單質(zhì)”或“化合物”）（2）從物質(zhì)組成看，干冰由_____和_____組成。（3）從物質(zhì)變化看，塑料袋鼓起的過(guò)程中干冰發(fā)生了_____（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）（4）從微觀角度分析，塑料袋鼓起的原因是_____。（5）將塑料袋中的氣體通入含有紫色石蕊試液的水中，原來(lái)呈紫色的溶液變成_____色，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)興趣小組同學(xué)往NaOH溶液中滴加無(wú)色酚酞溶液時(shí)，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，可是過(guò)了一會(huì)兒紅色消失，重新恢復(fù)為無(wú)色。于是該小組在老師指導(dǎo)下對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了探究。（提出問(wèn)題）溶液的紅色為什么會(huì)變成無(wú)色呢?（猜想與假設(shè)）猜想一：可能是所用的酚酞溶液變質(zhì)了猜想二：可能是NaOH與空氣中的CO2反應(yīng)了。猜想三：可能是酚酞與空氣中的O2反應(yīng)了。猜想四：可能是與NaOH溶液濃度大小有關(guān)。（討論交流）小組同學(xué)集體討論后認(rèn)為猜想一_____（填“合理”或“不合理”），原因是_____。（查閱資料）NaOH與空氣中的CO2反應(yīng)，生成Na2CO3。Na2CO3俗稱純堿，溶液呈堿性，pH約為10~11.9，能使酚酞溶液變紅，且紅色不會(huì)消失。所以猜想二_____（填“正確”或“錯(cuò)誤”）（設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)）（1）為了驗(yàn)證猜想三，小組同學(xué)先往如圖裝有NaOH溶液的試管中，從b處通入密度比空氣大的稀有氣體一段時(shí)間，目的是_____。然后通過(guò)注射器滴入無(wú)色酚酞溶液，觀察到溶液變成紅色，過(guò)一會(huì)兒紅色仍然消失。則猜想三_____。（填“正確”或“錯(cuò)誤”）（2）為了驗(yàn)證猜想四，小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，并得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你幫助該小組完成下表。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論在兩支相同試管中，分別放入等體積的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%和l0%的氫氧化鈉溶液，然后分別滴加1-2滴酚酞試液_____猜想四是正確的。紅色褪去變成無(wú)色是因?yàn)镹aOH溶液濃度過(guò)大造成的。（拓展延伸）小組同學(xué)百度“酚酞”得知，酚酞（以H2In表示）其實(shí)是一種極弱的酸，遇堿溶液變紅的變化可表示為：H2In（無(wú)色）In2-（紅色），據(jù)此信息寫(xiě)出H2In與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。16．某同學(xué)為了驗(yàn)證氧化銅（難溶于水）是否能做過(guò)氧化氫（H2O2）分解制取氧氣的催化劑，實(shí)驗(yàn)如下：（1）（實(shí)驗(yàn)一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦趸~是否能改變過(guò)氧化氫分解的速率。1．在試管中加入2ml5%的過(guò)氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管中，觀察現(xiàn)象。1．帶火星的木條沒(méi)有明顯變化2．_____2．_____實(shí)驗(yàn)一結(jié)論：氧化銅能加快過(guò)氧化氫的分解速率（2）（實(shí)驗(yàn)二）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲____實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象待實(shí)驗(yàn)一第2步的試管中沒(méi)有氣泡時(shí)，重新加入2ml過(guò)氧化氫溶液，觀察現(xiàn)象。_____實(shí)驗(yàn)二結(jié)論：氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變。（3）（實(shí)驗(yàn)三）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦趸~的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后有沒(méi)有改變,在實(shí)驗(yàn)后，該同學(xué)將反應(yīng)剩余物過(guò)濾、洗滌、干燥，再稱量。得到黑色固體質(zhì)量為1g。實(shí)驗(yàn)三結(jié)論：氧化銅的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變。（4）（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）綜上所述，說(shuō)明了氧化銅_____（是或不是）過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

A、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，不能產(chǎn)生霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。【題目點(diǎn)撥】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。2、C【解題分析】A、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝會(huì)鼓起，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，分子間隔增大，不是個(gè)數(shù)增多，錯(cuò)誤；B、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝會(huì)鼓起，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，分子間隔增大，不是分子質(zhì)量增大，錯(cuò)誤；C、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝會(huì)鼓起，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，分子間隔增大，正確；D、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝會(huì)鼓起，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，分子間隔增大，不是體積增大，錯(cuò)誤。故選C。3、B【解題分析】A、水變?yōu)樗魵夥肿娱g隙變大，正確；B、干冰升華是分子間隙變大，體積不變，錯(cuò)誤；C、在化學(xué)變化中分子分裂為原子，原子重組為新分子，正確；D、花香分子做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，在遠(yuǎn)處才能聞到花香，正確。故選B。4、D【解題分析】

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合三氧化二鋁的化學(xué)式進(jìn)行解答本題?！绢}目詳解】氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)：鋁元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則有：2x+（﹣2）×3=0，則x=+3。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題。5、A【解題分析】

A.化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)，一個(gè)氨甲環(huán)酸分子中共含26個(gè)原子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.氨甲環(huán)酸中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為：(12×8):15:14:(2×16)，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，選項(xiàng)正確；C.氨甲環(huán)酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，選項(xiàng)正確；D.氨甲環(huán)酸中碳、氧元素質(zhì)量比為(12×8):(2×16)=3:1，選項(xiàng)正確。故選A。6、A【解題分析】

A.氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3，不是AlO，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3，選項(xiàng)正確；C.氫氧化鈣的化學(xué)式為Ca（OH）2，選項(xiàng)正確；D.氯化鎂的化學(xué)式為MgCl2，選項(xiàng)正確，故選A。【題目點(diǎn)撥】氧化鋁的全稱是三氧化二鋁，全稱中元素名稱前面的數(shù)字就是化學(xué)式中元素原子的數(shù)目。7、C【解題分析】

A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故A錯(cuò)；B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，原子可以再分，分成原子核和核外電子，故B錯(cuò)；C、離子和分子、原子一樣也是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，故C正確；D、CO2和CO性質(zhì)的差異主要是由于分子的構(gòu)成不同，不同的分子性質(zhì)不同，故D錯(cuò)。故選C。8、B【解題分析】

混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，純凈物是由一種物質(zhì)組成?！绢}目詳解】A、鐵銹的主要成分是氧化鐵，還有其他物質(zhì)，屬于混合物，故A不正確；B、紫銅是銅元素組成的純凈物，故B正確；C、石灰石是碳酸鈣和其它雜質(zhì)組成的混合物，故C不正確；D、稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱，屬于混合物，故D不正確。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物。9、C【解題分析】分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合偏鈦酸鋇的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．解答：解：鋇元素顯+2價(jià)，鈦元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（-2）×x+（+4）+（+2）=0，則x=1．故選C．10、D【解題分析】

A、工業(yè)廢水處理后再排放可以有效地減少水體污染。A正確；B、使用共享單車代替汽車出行可以減少溫室效應(yīng)氣體的排放。B正確；C。開(kāi)發(fā)利用清潔能源能緩解能源危機(jī)，并有效地減少大氣污染。C正確；D、使用農(nóng)藥殺滅病蟲(chóng)害，應(yīng)該合理的使用農(nóng)藥。大量的使用會(huì)造成污染。D錯(cuò)誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、混合物稀有氣體比較穩(wěn)定或不活潑B-183℃【解題分析】(1)空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體等，空氣是一種混合物，混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成。(2)空氣成分中可做多種用途電光源的是稀有氣體，不同稀有氣體通電時(shí)發(fā)出光的顏色不同。(3)食品包裝中充入氮?dú)庥靡苑栏?，因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定或不活潑，防止食品變質(zhì)。(4)A．使用清潔能源，C．植樹(shù)造林，D．提倡綠色出行，都是有利于環(huán)保的做法；B．燃放煙花爆竹，污染環(huán)境，不利于環(huán)保。(5)工業(yè)上制取氧氣，控制溫度在?196℃＜T＜-183℃時(shí)，可以將液態(tài)空氣中的氮?dú)馀c氧氣分離開(kāi)，工業(yè)制取氧氣就是利用液氧液氮的沸點(diǎn)不同。點(diǎn)睛∶物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。工業(yè)制取氧氣原理就是利用液氧液氮的沸點(diǎn)不同。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、1:1432.56%0.098g【解題分析】

（1）元素質(zhì)量比等于該元素原子個(gè)數(shù)與相對(duì)原子質(zhì)量之積的比值，因此琥珀酸亞鐵中氫元素與鐵元素的質(zhì)量比為（4×1）:（1×56）=1:14。（2）元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于該元素原子個(gè)數(shù)與相對(duì)原子質(zhì)量之積比上相對(duì)分子質(zhì)量，因此鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。（3）根據(jù)用量可知兒童每天最多吃3片，因此最多補(bǔ)充鐵元素的質(zhì)量為：。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、Cu4；Al2O3；分解；催化化學(xué)在保障人類生存和提高人類生活質(zhì)量方面有重要作用（或生活離不開(kāi)化學(xué)）(合理即可)【解題分析】

本題考查了化學(xué)的用途，常見(jiàn)的金屬和非金屬的區(qū)分，化學(xué)式書(shū)寫(xiě)及意義，微粒結(jié)構(gòu)示意圖的書(shū)寫(xiě)等。難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答?！绢}目詳解】（1）據(jù)圖可以看出，銅螺絲是金屬銅制成，所標(biāo)物質(zhì)中含有的金屬單質(zhì)是Cu；（2）根據(jù)銅綠[Cu2(OH)2CO3]化學(xué)式可知，銅綠由銅、氧、氫和碳4種元素組成；氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：Al2O3；鋁離子核內(nèi)有13個(gè)質(zhì)子，核外有2個(gè)電子層，第一層上有2個(gè)電子、第二層上有8個(gè)電子，其離子結(jié)構(gòu)示意圖為：；（3）溴化銀分解成溴和銀，該反應(yīng)是由一種生成物兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，當(dāng)光線變暗時(shí)，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，根據(jù)催化劑的概念可知，氧化銅在反應(yīng)中起催化作用；鏡片材料從天然水晶、光學(xué)玻璃到光學(xué)樹(shù)脂的變遷過(guò)程，說(shuō)明了化學(xué)在保障人類生存和提高人類生活質(zhì)量方面有重要作用（或生活離不開(kāi)化學(xué)）。14、化合物碳元素氧元素物理變化分子間空隙增大紅CO2+H2O＝H2CO3【解題分析】

單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物。【題目詳解】（1）干冰是二氧化碳的固態(tài)，是由碳、氧兩種元素組成的純凈物，屬于化合物。（2）干冰是二氧化碳的固體形態(tài)，它是由碳元素、氧素組成的。（3）塑料袋鼓起，是由于干冰由固態(tài)變成了氣態(tài)的二氧化碳，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。（4）從分子的角度分析，塑料袋鼓起的原因是，分子間存在間隙，二氧化碳由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí)，分子間空隙增大。（5）由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，碳酸顯酸性，將塑料袋中的氣體通入含有紫色石蕊試液的水中，原來(lái)呈紫色的溶液變成紅色，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：?！绢}目點(diǎn)撥】二氧化碳能與水化合生成了碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、不合理往氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液時(shí)，發(fā)現(xiàn)溶液變成了紅色，說(shuō)明酚酞沒(méi)有變質(zhì)錯(cuò)誤將試管內(nèi)的空氣排盡錯(cuò)誤5%的氫氧化鈉溶液中紅色不消失，10%的氫氧化鈉溶液中先變紅色，然后紅色消失H2In+2NaOH=Na2In+2H2O【解題分析】

討論交流：猜想一是不合理的，理由是：往氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液時(shí)