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甘肅省定西市岷縣西寨九年制學(xué)校2022-2023學(xué)年七年
級(jí)10月月考道德與法治試題一、選擇題組陳露萍盼望了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假,終于成為六年級(jí)的一個(gè)新成員了,心情無(wú)比激動(dòng),可是到班里一看,沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué),新的課程、新的老師、新的學(xué)習(xí)方式與小學(xué)完全不一樣。據(jù)此完成下面小題。1.這時(shí)陳露萍的第一個(gè)感覺(jué)可能是()A.既不高興,也不落寞B.感到新奇、興奮,還有一點(diǎn)兒孤獨(dú)和不安C.只有不安,沒(méi)有感到新奇、興奮D.只有落寞和沮喪,哪里有什么高興和激動(dòng).陳露萍出現(xiàn)這種感覺(jué)的原因是()①中學(xué)生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是新的開(kāi)始②中學(xué)生活意味著新的機(jī)會(huì)、新的可能③中學(xué)生活緊張又枯燥無(wú)味,沒(méi)有任何新奇和樂(lè)趣可言④中學(xué)生活也會(huì)是新的挑戰(zhàn)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、單選題.同學(xué)們從小學(xué)進(jìn)入了中學(xué),在這個(gè)新環(huán)境中,希望同學(xué)們能快樂(lè)地交友學(xué)習(xí)、為自己的中學(xué)生活開(kāi)個(gè)好頭。為了開(kāi)好這個(gè)頭,就必須①平靜坦然、勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)②主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活③盡快建立新的人際關(guān)系④自覺(jué)遵守規(guī)章制度A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④.習(xí)近平主席曾經(jīng)勉勵(lì)青少年說(shuō),青少年要敢于有夢(mèng)。從西游記到凡爾納科幻小說(shuō),飛船、潛艇今天不都有了嗎?有夢(mèng)想,還要腳踏實(shí)地,好好讀書(shū),才能夢(mèng)想成真。這啟示我們()①少年時(shí)代是一次放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)②只有青少年需要夢(mèng)想③夢(mèng)想帶給我們動(dòng)力,努力才會(huì)帶來(lái)改變④只要好好讀書(shū)夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)A.①②B.③④C.①③D.②④.小明從小的理想是當(dāng)律師,在學(xué)習(xí)生活中,他處處嚴(yán)格耍求自己,終于如愿考上政法大學(xué),為當(dāng)律師邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。小明實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑是()①擁有遠(yuǎn)大的志向 ②腳踏實(shí)地,不斷努力③別人的友情監(jiān)督 ④埋頭讀書(shū),其他就可不操心了A.①③B.①②C.②③D.②④.要想搞好初中階段的學(xué)習(xí),以下建議中你認(rèn)為正確的是()①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴②提高學(xué)習(xí)效率③科學(xué)、合理地安排時(shí)間④不用制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,想學(xué)的時(shí)候好好去學(xué)A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④.小明認(rèn)為只要努力學(xué)習(xí),比別人多花時(shí)間,就一定能取得比別人好的學(xué)習(xí)成績(jī),因此他常常學(xué)習(xí)到深夜。你認(rèn)為()①小明的方法是對(duì)的②如果他運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,就會(huì)收到事半功倍的效果③經(jīng)常打疲勞戰(zhàn)不利于青少年的身心健康成長(zhǎng)④小明的做法不科學(xué)、不合理A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④.我們對(duì)“享受學(xué)習(xí)”應(yīng)該這樣理解()A.學(xué)習(xí)是一種享受,沒(méi)有痛苦B.學(xué)習(xí)都是快樂(lè)的,痛苦的學(xué)習(xí)是不存在的C.享受學(xué)習(xí)就是指在學(xué)習(xí)中只關(guān)注快樂(lè)D.享受學(xué)習(xí)是指好奇心獲得滿足、潛能得到開(kāi)發(fā)時(shí),獲得的一種不斷超越自我的愉悅心情三、多選題.某中學(xué)八年級(jí)(1)班的學(xué)生開(kāi)展了主題為“悅納自我”的體驗(yàn)式活動(dòng),通過(guò)“發(fā)現(xiàn)珍寶”和“優(yōu)點(diǎn)轟炸”等環(huán)節(jié)來(lái)激勵(lì)內(nèi)心的積極自我評(píng)價(jià)。這個(gè)活動(dòng)()A.能夠幫助學(xué)生消除自卑的心理 B.能夠徹底解決學(xué)生的心理問(wèn)題C.有利學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己 D.是通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己四、單選題.“自知者明,自勝者強(qiáng)”指出了正確認(rèn)識(shí)自己的重要性。下列途徑能幫助我們不斷認(rèn)識(shí)自己的是()①通過(guò)自我觀察 ②通過(guò)與他人比較 ③通過(guò)自己的想象④自我貶低A.①②B.①②③C.②③④D.①③④.友誼,是人類(lèi)一種最美好的情感;是人與人之間溝通的橋梁;是使人受到鼓舞、獲得進(jìn)步的力量。友誼需要“護(hù)理'友情需要“澆灌、要做到呵護(hù)友誼,需要()①體會(huì)朋友的需要,在朋友需要的時(shí)候站在他的身旁②給對(duì)方一些空間③朋友之間要坦誠(chéng)相待,彼此之間應(yīng)該毫不保密④學(xué)會(huì)處理友誼中受到的傷害A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④.七年級(jí)學(xué)生小明在同學(xué)小強(qiáng)的請(qǐng)求下,答應(yīng)為他到網(wǎng)吧玩游戲的事保密。你認(rèn)為小明對(duì)自己作出的承諾()A.應(yīng)該信守,因?yàn)榇饝?yīng)朋友的事一定要做到B.不應(yīng)該信守,因?yàn)椤案鐐儍毫x氣”的承諾是不算數(shù)的C.應(yīng)該信守,因?yàn)橹挥写饝?yīng)朋友的要求才能保持住友誼D.不應(yīng)該信守,因?yàn)樾?qiáng)到網(wǎng)吧玩游戲的行為是錯(cuò)誤的.互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可以是助力,也可以是阻力。中學(xué)生在上網(wǎng)時(shí)要做到()①自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則②增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不信謠,不傳謠③可以適當(dāng)瀏覽不良信息④沉湎于互聯(lián)網(wǎng)的虛幻,避免現(xiàn)實(shí)生活中的麻煩與痛苦A.②③B.③④C.①②D.①③五、判斷題.適應(yīng)不了七年級(jí)的新生活,好希望回到過(guò)去。().好朋友、好同學(xué)就應(yīng)該互相幫助,而不應(yīng)該互相監(jiān)督。().初中生年齡還太小,夢(mèng)想太過(guò)遙遠(yuǎn),現(xiàn)在過(guò)好眼前就好了,大學(xué)再談夢(mèng)想。().合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃有利于引導(dǎo)自己在學(xué)習(xí)上取得成功,因此目標(biāo)定得越高,越能激勵(lì)自己。().把握好初中的學(xué)習(xí)生活,將使我們終身受益,不論將來(lái)從事哪種工作。().掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法有助于我們提高學(xué)習(xí)效率。().每個(gè)人在世界上都是獨(dú)一無(wú)二的,都有自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。().世界上沒(méi)有十全十美的人,愉快地接納自己,甚至接納自己的缺點(diǎn),才能幸??鞓?lè)。().選擇朋友要看這個(gè)人對(duì)自己是否有用。().網(wǎng)絡(luò)交往具有開(kāi)放性,可以無(wú)所約束。()六、分析說(shuō)明題.升入中學(xué),我既興奮又緊張,一切對(duì)我而言都是嶄新的,新校園、新同學(xué)、新老師……看到周?chē)粡垙埳鷦?dòng)陌生的臉,我真想和他們交朋友。但每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑的時(shí)候,我又感到自己很孤獨(dú)。我比較內(nèi)向,不善言辭,不敢主動(dòng)和他們打招呼,為什么他們不主動(dòng)和我說(shuō)話呢?我為什么不能融入到他們之中呢?(摘自一個(gè)中學(xué)生的日記)(1)你有過(guò)這樣的體會(huì)嗎?你遇到過(guò)這樣的難題嗎?⑵面對(duì)新環(huán)境、新同學(xué)、新老師,你是怎么做的?⑶用一句話送給這位同學(xué),激勵(lì)他走好中學(xué)的第一步。.當(dāng)前初中生厭學(xué)、輟學(xué)情況較為突出。一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),某地區(qū)除了少數(shù)學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的原因而輟學(xué),更主要的是因?yàn)橐韵聝煞N情況一是家長(zhǎng)不支持。一些家長(zhǎng)自身的文化素質(zhì)不高,只顧眼前利益。他們認(rèn)為孩子上學(xué)就是亂扔錢(qián),不如回家種田或外出打工。二是部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)悲觀失望,毫無(wú)信心。這些學(xué)生也曾經(jīng)努力過(guò),但因?yàn)闆](méi)有找到適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不會(huì)自主學(xué)習(xí),很少甚至從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)成功的快樂(lè),便將興趣轉(zhuǎn)移,產(chǎn)生厭學(xué)情緒甚至輟學(xué)。⑴請(qǐng)用七年級(jí)上冊(cè)道德與法治的知識(shí),說(shuō)明家長(zhǎng)不支持孩子上學(xué)的做法錯(cuò)誤的理由O⑵針對(duì)輟學(xué)產(chǎn)生的第二種情況,有人認(rèn)為,只要學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí),就能獲得成功的快樂(lè),取得好成績(jī)。請(qǐng)你用有關(guān)知識(shí)談?wù)効捶ā?小明是班里的體育健將,歌唱得也不錯(cuò),就是文化課成績(jī)上不去。他常對(duì)人說(shuō):“我天生不是一塊學(xué)習(xí)的料?!倍∶鞯陌嘀魅螀s說(shuō):“小明其實(shí)很聰明,特別是在數(shù)理化方面,理解能力極強(qiáng),就是沒(méi)好好學(xué)?!雹判∶髡f(shuō)自己“天生不是一塊學(xué)習(xí)的料”有道理嗎?⑵為了小明的進(jìn)步,你能為他提幾點(diǎn)建議嗎?七、簡(jiǎn)答題.誰(shuí)都擁有夢(mèng)想,但每個(gè)人的夢(mèng)想都能成為現(xiàn)實(shí)嗎?在人生的道路上,每個(gè)人都希望自己的
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