小學(xué)數(shù)學(xué)-條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)課件設(shè)計(jì)

一、情境導(dǎo)入全班同學(xué)的校服尺碼情況怎樣呢？二、合作探索全班同學(xué)的校服尺碼情況怎樣呢？要解決這個(gè)問題，需要對“全班校服尺碼情況”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。探究提示：（1）以小組為單位，小組長做好分工，調(diào)查和收集本組同學(xué)的校服尺碼。（2）小組長負(fù)責(zé)整理記錄本組同學(xué)的校服尺碼情況，并填寫記錄單。二、合作探索分小組調(diào)查記錄。1、收集數(shù)據(jù)二、合作探索將各小組收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理。全班校服尺碼情況統(tǒng)計(jì)表140及140以下合計(jì)145150155160165及165以上特體2、整理數(shù)據(jù)尺碼人數(shù)20191817161514131211109876543210140及140以下145150155160165及165以上特體尺碼人數(shù)(人)全班校服尺碼情況統(tǒng)計(jì)圖二、合作探索年月20191817161514131211109876543210橫軸表示尺碼縱軸表示人數(shù)可以用涂格子的方法表示表中的數(shù)據(jù)。涂一個(gè)格子表示一個(gè)人。3、描述數(shù)據(jù)用統(tǒng)計(jì)圖表示。二、合作探索從統(tǒng)計(jì)圖中你能得到哪些信息？能清楚地看出各種尺碼的有多少人。從圖中可以看出穿哪個(gè)尺碼的人數(shù)最多，哪個(gè)尺碼的人數(shù)最少。4、分析數(shù)據(jù)做出判斷。107161519217梳理總結(jié)◆收集數(shù)據(jù)：以小組為單位，調(diào)查和收集每個(gè)同學(xué)的校服尺碼，填寫記錄單?！粽頂?shù)據(jù)：對各小組記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，填寫統(tǒng)計(jì)表。

◆描述數(shù)據(jù)：將統(tǒng)計(jì)表中整理的數(shù)據(jù)，用統(tǒng)計(jì)圖來表示。

◆分析數(shù)據(jù)：觀察統(tǒng)計(jì)圖，分析圖中數(shù)據(jù)，對全班校服的尺碼情況做出判斷和決策。制作校服尺碼條形統(tǒng)計(jì)圖的全過程三、自主練習(xí)1.一格代表幾年？2.各個(gè)國家第一顆原子彈爆炸到第一顆氫彈爆炸相隔的時(shí)間分別是多少？1.各國第一顆原子彈爆炸到第一顆氫彈爆炸相隔時(shí)間統(tǒng)計(jì)如下。相隔時(shí)間（年）一年美國6年，法國8年，英國5年，蘇聯(lián)5年，中國2年。109876543210美國法國英國蘇聯(lián)中國國家三、自主練習(xí)3.下面是四年級一班同學(xué)最喜歡吃的蔬菜情況統(tǒng)計(jì)。請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。芹菜土豆茄子西紅柿冬瓜種類從統(tǒng)計(jì)圖中你能到哪些信息？你有什么建議？喜歡吃土豆的人數(shù)最多，喜歡吃冬瓜的人數(shù)最少。喜歡吃芹菜的有5人，喜歡吃土豆的有