




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
江西省宜春市榮塘中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述中,不正確的是
(
)A.在理想條件下,種群數(shù)量增長的數(shù)學(xué)模型為:B.一個物種引入新的地區(qū)后,一定呈“J”形增長C.對家鼠等有害動物的控制,要盡量降低其K值D.一個呈“S”形增長的種群,數(shù)量在K/2左右時增長率最大參考答案:B2.小麥抗銹病基因R和不抗銹病基因r是一對等位基因,下列有關(guān)敘述正確的是(
)A.基因R和基因r的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂中B.基因R和基因r位于一對同源染色體的不同位置上C.自然條件下根尖細(xì)胞中突變形成的基因r能遺傳給后代D.基因R和基因r的本質(zhì)區(qū)別是核苷酸序列不同參考答案:D略3.將某種植物的①②兩個植株雜交,得到③,對③的處理如圖所示。下列分析不正確的是A.由③到④的育種過程依據(jù)的原理是基因突變B.通過⑤⑥植株雜交得到的⑧植株屬于新物種C.若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4D.由⑦到⑨的過程中會發(fā)生突變和重組,可為生物進(jìn)化提供原材料參考答案:D4.下圖為植物組織培養(yǎng)過程,有關(guān)說法正確的是()A.①→④過程培養(yǎng)基保持不變B.②試管細(xì)胞全能性最高C.愈傷組織的代謝類型是需氧自養(yǎng)型D.④試管中培育出的個體都是純合子參考答案:B【分析】①→②脫分化,②→③再分化。【詳解】①→④過程培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素的比例會發(fā)生改變,A錯誤;②試管愈傷組織細(xì)胞全能性最高,B正確;愈傷組織的代謝類型是需氧異養(yǎng)型,不能進(jìn)行光合作用,C錯誤;④試管中培育出的個體不一定是純合子,若原本植株是Aa,則體細(xì)胞經(jīng)過組織培養(yǎng)產(chǎn)生的新植株基因型仍為Aa,D錯誤。故選B。5.根據(jù)下圖判斷,正確的描述是 ()①對于組織細(xì)胞的正常生理活動,過程a較過程b和c更為重要②組織液中的CO2有害無益③組織液中的物質(zhì)是有變化的④過程b或c受阻可導(dǎo)致組織水腫A.①③
B.①②
C.②④
D.③④參考答案:D對組織細(xì)胞的正常生理活動過程,過程a提供物質(zhì)和能量,過程b排出代謝廢物,過程c回流組織液中的大分子物質(zhì),三者都比較重要。組織液中的CO2可調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動,可作為緩沖物質(zhì)。組織液處在動態(tài)平衡中,組成物質(zhì)是變化的;過程b或c受阻可導(dǎo)致組織液滲透壓升高,組織液增多而出現(xiàn)組織水腫。6.某DNA分子共有a個堿基,其中含胞嘧啶m個,則該DNA分子復(fù)制3次,需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為A.7(a-m)
B.8(a-m)
C.7(a/2-m)
D.8(2a-m)
參考答案:C7.光合作用是生物最重要的物質(zhì)代謝與能量代謝。下列關(guān)于光合作用的敘述,正確的是A.給綠色植物提供含有H218O的水,只會在植物釋放的O2中發(fā)現(xiàn)18OB.根據(jù)光合作用釋放的O2量,可以計算光合作用中有機(jī)物的積累量C.停止光照,暗反應(yīng)很快會停止;停止供應(yīng)CO2則光反應(yīng)不受影響D.溫室大棚采用紅色薄膜可以有效提高作物產(chǎn)量參考答案:B8.植物芳香油是天然香料,下列有關(guān)說法不正確的是()A.植物芳香油是從植物不同器官中提取的B.植物芳香油易溶于有機(jī)溶劑,具有揮發(fā)性C.植物芳香油組成簡單,主要由苯組成D.用玫瑰提取的玫瑰油是植物芳香油的一種參考答案:C植物芳香油組成復(fù)雜,主要包括萜類化合物及其衍生物,其氣味芳香,能使人神清氣爽,不可能是由苯組成,因此C錯誤。9.綠色植物倒伏后,它的莖桿能部分恢復(fù)直立狀態(tài),引起這種現(xiàn)象的原因是
A.受重力影響,向地性
B.受重力影響,背地性
C.受水的影響,向水性
D.受光的影響,向光性參考答案:B10.為研究不同淋巴細(xì)胞的免疫作用,將活的R型肺炎雙球菌注射到四種免疫狀態(tài)的小鼠體內(nèi),下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.吞噬細(xì)胞缺失的小鼠對該球菌的非特異性免疫能力減弱B.T淋巴細(xì)胞缺失的小鼠仍能通過B細(xì)胞分泌的抗體來抑制該球菌數(shù)量的增加C.B淋巴細(xì)胞缺失的小鼠對該球菌的體液免疫能力喪失D.正常小鼠可通過記憶細(xì)胞對該球菌維持較久的免疫能力參考答案:B吞噬細(xì)胞參與人體的非特異性免疫,因此吞噬細(xì)胞缺失的小鼠對該球菌的非特異性免疫能力減弱,A正確;只有漿細(xì)胞能分泌抗體,B錯誤;體液免疫中發(fā)揮主要作用的是B細(xì)胞,因此B細(xì)胞缺失的小鼠對該球菌的體液免疫能力喪失,C正確;記憶細(xì)胞壽命長,且在特異性免疫中,初次免疫形成的記憶細(xì)胞在再次受到特定抗原刺激時,便會迅速分裂產(chǎn)生相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞來對抗抗原,因此正常小鼠可通過記憶細(xì)胞對該球菌維持較久的免疫能力,D正確。11.下圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個體的從屬關(guān)系。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(
)A.甲是生物進(jìn)化的基本單位
B.乙數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后不再發(fā)生波動C.丙是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成的
D.丁多樣性的形成受無機(jī)環(huán)境影響參考答案:D甲是個體,而生物進(jìn)化的基本單位是種群,A錯誤;乙是種群,種群數(shù)量達(dá)到最大值后,將會在該值上下波動一段時間,B錯誤;丙是群落,所有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成的,C錯誤;丁是生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)由生物群落及其生活的無機(jī)環(huán)境組成,所以生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受無機(jī)環(huán)境影響,D正確。【考點定位】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次【名師點睛】梳理書本知識理清楚個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)之間的關(guān)系以及各自的定義,結(jié)合選項選出正確答案。本題易混亂個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)之間的關(guān)系以及各自的定義,列如群落的定義容易忽視分解者。12.成年大鼠血液中甲狀腺激素濃度升高時,可能出現(xiàn)(
)A.體溫升高、耗氧量減少
B.體溫下降、耗氧量增加C.神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、耗氧量增加
D.神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、體溫下降參考答案:C13.某種麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑,當(dāng)人體使用這種麻醉劑后,痛覺消失了,而其它大部分神經(jīng)的傳遞功能正常。這一事實說明
A.不同的神經(jīng)纖維是以不同的遞質(zhì)傳遞
B.不同神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能不同C.所有神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能相同
D.麻醉劑能作用于大腦皮層,使人意識模糊參考答案:B14.右圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,此圖給你的信息是
A.不同的生長素濃度對同一器官影響不同,A點促進(jìn)芽的生長,D點抑制芽的生長B.A、B、C點對應(yīng)的濃度分別是根、芽、莖生長的最適濃度,其中莖對生長素最敏感C.D點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進(jìn)作用,卻抑制了根的生長D.幼嫩的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏,成熟的細(xì)胞對生長素反應(yīng)不太靈敏參考答案:C15.一塊農(nóng)田中有豌豆、雜草、田鼠和土壤微生物等生物,其中屬于競爭關(guān)系的是A.田鼠和雜草
B.豌豆和水草C.豌豆和其根中的寄生菌
D.細(xì)菌和其細(xì)胞內(nèi)的噬菌體參考答案:B16.mRNA上的終止密碼子不編碼氨基酸,與之相對應(yīng)的DNA片段位于A.編碼區(qū)下游的非編碼區(qū)中
B.基因編碼區(qū)內(nèi)C.基因的最末端
D.基因編碼區(qū)最末端的內(nèi)含子中參考答案:BmRNA上的終止密碼是由位于基因編碼區(qū)中的DNA片段經(jīng)轉(zhuǎn)錄而來的,而且是位于外顯子中。所以B選項正確。19.設(shè)計植物體細(xì)胞雜交實驗時,如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種,不需考慮的是A.親本細(xì)胞的生殖隔離問題
B.選擇具有所期望的優(yōu)良性狀的親本C.親本細(xì)胞的融合技術(shù)
D.雜種細(xì)胞愈傷組織的誘導(dǎo)和再分化【答案】A【解析】植物體細(xì)胞雜交技術(shù)能打破生殖隔離,實現(xiàn)不同物種間的基因交流,A錯誤;設(shè)計植物體細(xì)胞雜交實驗時,應(yīng)考慮選擇具有優(yōu)良性狀的親本,誘導(dǎo)親本細(xì)胞的原生質(zhì)體融合形成雜種細(xì)胞,再對雜種細(xì)胞愈傷組織進(jìn)行誘導(dǎo)和再分化,可獲得性狀優(yōu)良的作物新品種,BCD正確?!究键c定位】植物體細(xì)胞雜交技術(shù)【名師點睛】植物體細(xì)胞雜交是將不同種的植物體細(xì)胞,在一定條件下融合成雜種細(xì)胞,并把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的技術(shù)。所以植物體細(xì)胞雜交技術(shù)能打破生殖隔離,實現(xiàn)不同物種間的基因交流,目前的技術(shù)缺陷是雜種植物體內(nèi)的基因定向表達(dá)尚未完全成功。17.下列有關(guān)哺乳動物的胚胎發(fā)育早期的卵裂期過程的敘述中,不正確的是A.細(xì)胞數(shù)目不斷增多,每個細(xì)胞體積在減小B.細(xì)胞的分裂方式是有絲分裂C.胚胎中DNA的總量增加,營養(yǎng)物質(zhì)在減少D.每個細(xì)胞的DNA含量不斷增加,細(xì)胞全能性變小參考答案:D18.生長在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物,通過在液泡中貯存大量的Na+而促進(jìn)細(xì)胞吸收水分,該現(xiàn)象說明液泡內(nèi)Na+參與A.調(diào)節(jié)滲透壓
B.組成體內(nèi)化合物
C.維持正常pH
D.提供能量參考答案:A19.下圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說法正確的是(
)A.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的B.切斷d、刺激b,不會引起效應(yīng)器收縮C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同D.Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號化學(xué)信號電信號參考答案:A略20.關(guān)于基因工程和蛋白質(zhì)工程的說法正確的是()A.都是分子水平上的操作
B.基因工程就是改造基因的分子結(jié)構(gòu)C.蛋白質(zhì)工程就是改造蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)D.基因工程能創(chuàng)造出自然界根本不存在的基因,蛋白質(zhì)工程能創(chuàng)造出自然界根本不存在的蛋白質(zhì)參考答案:A21.右圖表示胰島素合成的部分過程,有關(guān)說法錯誤的是A.圖示中共有RNA、蛋白質(zhì)(多肽)和多糖三種大分子物質(zhì)B.①的基本組成單位是核糖核苷酸,②的形成與核仁有關(guān)C.③合成后還需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才具有活性D.該過程中發(fā)生了堿基配對,如A與U配對,G與C配對參考答案:A22.下列有關(guān)植物激素的說法正確的是
A.生長素只在低濃度時起作用
B.無子番茄的果實細(xì)胞的染色體數(shù)與體細(xì)胞染色體數(shù)相等
C.園林工人定期對灌木圍城的綠籬修剪的目的是抑制其開花結(jié)果
D.植物激素控制著植物所有的生命活動參考答案:B23.當(dāng)植物受到環(huán)境刺激時,下列圖中所表示的生長素分布與生長的情形正確的是(黑點代表生長素的分布)A.①④⑥
B.②④⑧
C.③⑤⑥
D.②⑤⑦參考答案:A24.如圖為高等動物的細(xì)胞分裂示意圖。圖中不可能反映的是
A.發(fā)生了基因突變
B.發(fā)生了染色單體互換
C.該細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞
D.該細(xì)胞為次級精母細(xì)胞參考答案:C25.科學(xué)家對某種群的數(shù)量進(jìn)行了13年的連續(xù)研究,并計算出了其λ值.如圖為該種群13年來λ值(λ表示該種群數(shù)最是一年前種群數(shù)量的倍數(shù))的變化曲線.下列分析錯誤的是()A.前4年間種群呈“J”型增長B.第13年該種群的數(shù)量要比第10年的少C.第4年到第10年間,該種群數(shù)量不斷下降D.第5年到第9年間,該種群增長速率為0參考答案:C【分析】根據(jù)題意分析,λ值為相鄰兩年的種群數(shù)量相對比值,當(dāng)λ>1時,表示種群數(shù)量在增長;當(dāng)λ=1時,表示種群數(shù)量相對穩(wěn)定;當(dāng)λ<1時,表示種群數(shù)量在下降。由圖可知,在第1~第5年之間λ>1,說明烏鴉種群數(shù)量在不斷增加;在第5~9年間λ=1,說明烏鴉種群數(shù)量維持穩(wěn)定;第9~12年λ<1,說明烏鴉種群數(shù)量一直在不斷減少。【詳解】據(jù)圖分析,前4年間種群的λ一直為1.5,大于1且保持不變,說明種群呈“J”型增長,A正確;從第10年到12年λ<1,烏鴉種群數(shù)量一直在不斷減少,12年后λ>1,該種群數(shù)量有所上升,因此第13年該種群的數(shù)量要比第10年的少,B正確;第4年到第9年間,λ沒有小于1,因此種群數(shù)量沒有下降,C錯誤;第5年到第9年間,λ=1,該種群數(shù)量相對穩(wěn)定,增長速率為0,D正確。26.下列關(guān)于基因表達(dá)載體構(gòu)建的相關(guān)敘述,不正確的是()A.某些病毒可以作為運(yùn)載體B.必須在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行C.抗生素抗性基因可作為標(biāo)記基因D.終止子位于基因的末端參考答案:B【考點】Q2:基因工程的原理及技術(shù).【分析】基因表達(dá)載體的構(gòu)建1、目的:使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳至下一代,使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用.2、組成:目的基因+啟動子+終止子+標(biāo)記基因(1)啟動子:是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA,最終獲得所需的蛋白質(zhì).(2)終止子:也是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的尾端.(3)標(biāo)記基因的作用:是為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來.常用的標(biāo)記基因是抗生素抗性基因.【解答】解:A、運(yùn)載體可以是質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒,A正確;B、基因表達(dá)載體構(gòu)建是在體外進(jìn)行的,B錯誤;C、抗生素抗性基因可作為標(biāo)記基因,C正確;D、終止子位于基因的末端,D正確.故選:B.【點評】本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理、工具和操作步驟,掌握各操作步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié),能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.27.某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動圖解,下列敘述不正確的是A.生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+D1)B.初級消費(fèi)者攝入的能量為(A2+B2+C2+D2)C.由生產(chǎn)者到初級消費(fèi)者的能量傳遞效率為D1/W1D.W1>D1+D2參考答案:B28.右圖所示的細(xì)胞可能是(
)A.酵母細(xì)胞
B.原核細(xì)胞C.動物細(xì)胞
D.植物細(xì)胞參考答案:B29.下列有關(guān)細(xì)胞的組成物質(zhì)及結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是()A.蛋白質(zhì)、糖類都是由相應(yīng)單體連接成的多聚體B.細(xì)胞膜、核糖體膜、原生質(zhì)層都具有選擇透過性C.線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中都有與有氧呼吸相關(guān)的酶D.有中心體的細(xì)胞一定不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象參考答案:C蛋白質(zhì)、多糖都是由相應(yīng)單體連接成的多聚體,單糖和二糖不是多聚體,A錯誤;細(xì)胞膜、核膜、原生質(zhì)層都具有選擇透過性,B正確;線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中都有與有氧呼吸相關(guān)的酶,是有氧呼吸的主要場所,C正確;有中心體的細(xì)胞是動物細(xì)胞或低等植物細(xì)胞,成熟的低等植物細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,D正確。【考點定位】細(xì)胞的組成物質(zhì)及結(jié)構(gòu)和功能。30.一個由N15標(biāo)記的DNA分子,放在沒有標(biāo)記的環(huán)境中培養(yǎng),復(fù)制4次后標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的比例是A.1/4
B.1/8
C.1/16
D.1/24參考答案:B31.細(xì)胞的下列特點中,最能說明其特殊功能的是
A.細(xì)胞核的大小
B.細(xì)胞體積的大小
C.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)
D.細(xì)胞器的種類和數(shù)量參考答案:D32.我國引進(jìn)良種肉牛后,理論上使其快速繁殖的方法有:①組織培養(yǎng)②克?、垠w外受精和胚胎移植④基因工程⑤胚胎分割⑥體細(xì)胞雜交A.①②⑥
B.②④⑥
C.①②⑤D.②③⑤參考答案:D33.下列種群和群落的說法不正確的是()A.種內(nèi)斗爭發(fā)生在種群內(nèi) B.種間斗爭發(fā)生在群落內(nèi)C.種群內(nèi)會發(fā)生捕食關(guān)系 D.群落內(nèi)會發(fā)生共生關(guān)系參考答案:C分析】1、種內(nèi)關(guān)系:①種內(nèi)互助:同種生物的個體或種群在生活過程中互相協(xié)作,以維護(hù)生存的現(xiàn)象.很多動物的群聚生活方式就是常見的種內(nèi)互助現(xiàn)象。②種內(nèi)斗爭:同種生物之間由于爭奪食物、空間、水分、養(yǎng)料等也會發(fā)生斗爭。2、種間關(guān)系:①競爭:兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等;②捕食:一種生物以另一種生物為食;③寄生:一種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活;④互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利?!驹斀狻糠N內(nèi)斗爭發(fā)生在種群內(nèi),即同各生物之間,A正確;種間斗爭發(fā)生在不同種生物之間,所以是發(fā)生在群落內(nèi),B正確;捕食是一種生物以另一種生物為食,屬于種間關(guān)系,發(fā)生在群落內(nèi)部,C錯誤;群落內(nèi)兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,從而發(fā)生共生關(guān)系,D正確?!军c睛】本題考查種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系的知識點,要求學(xué)生掌握種內(nèi)關(guān)系的類型和意義,理解種間關(guān)系的種類以及實例,區(qū)分種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系的區(qū)別與聯(lián)系,這是解決該題的關(guān)鍵。34.“大魚吃小魚、小魚吃麻蝦、麻蝦吃泥巴(其中有水藻)”這是一句幼時的兒歌,在這句兒歌中所隱含的食物鏈具有的營養(yǎng)級數(shù)至少有()A.5個
B.4個
C.3個
D.2個參考答案:B35.甲具有出生、性別、年齡、死亡等特征;乙具有出生率、性別比例、年齡組成等特征。那么甲、乙的特征分別屬于(
)
A.物種的個體;一條鯉魚
B.物種的個體;一個鯉魚種群
C.種群;一條鯉魚
D.種群;一個鯉魚種群參考答案:B36.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系的敘述,不正確的是
(
)A.兩者是密切聯(lián)系的兩個過程
B.在能量流動過程中,物質(zhì)是能量的載體C.能量是物質(zhì)循環(huán)的動力
D.從能量流動來說,生態(tài)系統(tǒng)是一個自給自足的系統(tǒng)參考答案:D略37.將一對遺傳因子的雜合子,逐代自交3次,F(xiàn)3中純合體的比例是A.1/8
B.7/8
C.9/16
D.6/17參考答案:B根據(jù)基因分離定律,雜合子自交n代,在Fn代中純合體比例1-(1/2)n.若自交3次,則F3代中純合體比例為1-(1/2)3=7/8.故選:B.【考點定位】基因的分離定律38.下列說法正確的是[
]A.原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是由細(xì)胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成B.用酶解法獲得原生質(zhì)體后,可以用觀察細(xì)胞的有絲分裂實驗對其活力進(jìn)行檢查C.DNA連接酶能將單個核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯鍵,且需要模板D.人的胰島素基因可以插入到奶牛的染色體上,是因為它們的DNA都是有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),而且DNA的基本組成單位相同參考答案:D39.生物進(jìn)化的實質(zhì)的是A.基因突變和基因重組
B.自然選擇的作用C.種群基因頻率的改變
D.地理隔離和生殖隔離參考答案:C40.下列細(xì)胞中,可能含有等位基因的是
(
)①人口腔上皮細(xì)胞
②二倍體植物花粉粒細(xì)胞
③初級性母細(xì)胞
④極體
⑤四倍體西瓜的配子細(xì)胞
⑥水稻單倍體幼苗經(jīng)秋水仙素處理后的細(xì)胞
A、①②③⑥
B、①③⑤
C、①③⑤⑥
D、②③⑤參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖為與白化病有關(guān)的某家族遺傳系譜圖,致病基因用a表示,據(jù)圖分析回答問題:(1)該遺傳病是受
(填“常染色體”或“X染色體”)上的隱性基因控制的.
(2)圖中I2的基因型是
,Ⅱ4的基因型為
,
(3)圖中Ⅱ3的基因型為
,Ⅱ3為純合子的幾率是
.
(4)若Ⅱ3與一個雜合女性婚配,所生兒子為白化病人,則第二個孩子為白化病女孩的幾率是
,參考答案:42.下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖回答:(1)分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合原因靶細(xì)胞膜上有________________________。(2)若分泌細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,那么靶細(xì)胞則為__________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 共同經(jīng)營貨車合同范本
- 個人法制宣傳教育工作總結(jié)
- 個人工作崗位調(diào)動申請書
- 業(yè)主授權(quán)委托書
- 個人之間合伙合同范本
- 企業(yè)餐廳布置租房合同范本
- 買賣房合同范本簡易
- 原材供貨合同范本
- 與律師事務(wù)所簽署合同范本
- 前程無憂合同范本
- 《智慧物流信息技術(shù)與應(yīng)用》 教案全套
- 家庭教養(yǎng)方式對幼兒自理能力的影響 論文
- OGC網(wǎng)絡(luò)服務(wù)公共執(zhí)行規(guī)范課件
- 抖音博主在線寫電腦配置同款表格
- 品質(zhì)基礎(chǔ)及品質(zhì)意識培訓(xùn)資料
- 《金融科技學(xué)》教案全套及習(xí)題答案(李建軍版)
- 輸液泵操作評分標(biāo)準(zhǔn)
- 蘇州大學(xué)課件模板(經(jīng)典)
- 水電清包工合同水電清包工合同
- 酒店財務(wù)管理PPT完整全套教學(xué)課件
- 小學(xué)綜合實踐活動-《制作環(huán)保提示牌》教學(xué)課件設(shè)計
評論
0/150
提交評論