安徽省蕪湖市南陵縣奚灘中學2022年高二生物上學期摸底試題含解析_第1頁
安徽省蕪湖市南陵縣奚灘中學2022年高二生物上學期摸底試題含解析_第2頁
安徽省蕪湖市南陵縣奚灘中學2022年高二生物上學期摸底試題含解析_第3頁
安徽省蕪湖市南陵縣奚灘中學2022年高二生物上學期摸底試題含解析_第4頁
安徽省蕪湖市南陵縣奚灘中學2022年高二生物上學期摸底試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

安徽省蕪湖市南陵縣奚灘中學2022年高二生物上學期摸底試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.酶催化活性隨溫度變化的圖像是(注:V為反應速度,t為反應溫度)參考答案:D2.下列不屬于基因突變(基因結構改變)的是A.DNA分子中堿基對的缺失

B.DNA分子中堿基對的增添C.DNA分子中基因的增添

D.DA分子中堿基對的替換參考答案:C3.下列關于基因工程的敘述,錯誤的是()A.目的基因和受體細胞均可來自動、植物或微生物B.限制性核酸內切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶C.人胰島素原基因在大腸桿菌中表達的胰島素原無生物活性D.大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNA,說明目的基因在受體細胞中完成表達參考答案:D4.現提供新配置的斐林試劑甲液(0.lg/mlNaOH溶液)、乙液(0.05g/mlCuS04溶液)、蒸餾水,則充分利用上述試劑及必需的實驗用具,能鑒別出下列哪些物質? (

①葡萄糖 ②蔗糖 ③胰蛋白酶 ④DNA

A.只有①

B.①和②

C.①和③

D.②、③和④參考答案:C5.下列哪一項不是陰生植物葉片常有的結構特點()A.角質層較薄

B.葉綠素b的含量相對較多C.軒形較大而薄D.表皮上的氣常下陷,或在其周圍有發(fā)達的表皮毛參考答案:D6.下面四圖,基因突變、基因重組、染色體變異都可能發(fā)生的是A.①②

B.②③

C.③④

D.②④參考答案:D【分析】據圖分析,圖中曲線①是有絲分裂過程中DNA含量變化曲線,②是減數分裂過程中DNA含量變化曲線,③是有絲分裂過程中染色體數目變化曲線,④是減數分裂過程中染色體含量變化曲線?!驹斀狻扛鶕陨戏治鲆阎俅碛薪z分裂過程中DNA的變化,有絲分裂過程中可能發(fā)生基因突變、染色體變異,但是不能發(fā)生基因重組,①錯誤;②代表減數分裂過程中DNA的變化,減數分裂過程中可以發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異,②正確;③代表有絲分裂過程中染色體的變化,有絲分裂過程中可能發(fā)生基因突變、染色體變異,但是不能發(fā)生基因重組,③錯誤;④代表減數分裂過程中染色體的變化,減數分裂過程中可能發(fā)生基因突變、基因重組、染色體變異,④正確。因此圖示四種曲線中,可以發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異的是②④,故選D?!军c睛】解答本題的關鍵是理解減數分裂和有絲分裂過程中染色體、DNA的變化及生物變異的類型和發(fā)生時間等知識要點,能夠根據圖中曲線圖的走勢判斷各個圖代表的細胞分裂方式以及相關物質。7.欲觀察減數分裂過程,下列可以選用的實驗材料是-----------------------------------------------------(

)A.馬的受精卵B.小鼠的睪丸C.蝗蟲的精子D.雞的血液參考答案:B8.在一個切去尖端的燕麥胚芽鞘上端中央放上含有生長素的瓊脂塊,用單側光照射胚芽鞘,胚芽鞘只生長不彎曲。這說明

①生長素能促進生長②單側光能引起生長素分布不均勻③植物生長具有向光性④感受光刺激的部位在尖端⑤生長素能由頂端向下部運輸

A.①②③

B.②③④

C.①④⑤

D.③④⑤參考答案:C9.MseⅠ、PstⅠ、EcoRⅠ三種限制酶的識別序列及切割位點分別是GAAT↓TAATTC、C↓TGCAG、G↓AATTC,如圖1、圖2中箭頭表示相關限制酶的酶切點.若要用如圖質粒和外源DNA構建重組質粒,需要對質粒進行改造,構建新的限制酶切位點。在構建新的限制酶切位點的過程中需要使用的酶是(

)A.限制酶PstⅠ、DNA聚合酶、DNA連接酶B.限制酶EcoRⅠ、DNA聚合酶、DNA連接酶C.限制酶EcoRⅠ、限制酶PstⅠ、DNA聚合酶D.限制酶PstⅠ、限制酶EcoRⅠ、DNA連接酶參考答案:B分析圖2可知,含目的基因的外源DNA中含有限制酶PstⅠ、MseⅠ、EcoRⅠ的切割位點,其中EcoRⅠ酶的切割位點位于目的基因中。因此構建基因表達載體時。不能用EcoRⅠ酶切割,應該用限制酶PstⅠ、MseⅠ進行切割;為了保證切割的質粒與目的基因露出的粘性末端相同,在對質粒進行改造時,應該將限制酶EcoRⅠ的切割位點改造成限制酶MseⅠ的切割位點;因此,首先需要用限制酶EcoRⅠ切割,其次需要用DNA聚合酶將相應的脫氧核苷酸序列連接上去,最后再用DNA連接酶連接形成限制酶MseⅠ的切割位點,所以B選項正確。10.現有100個氨基酸共含有116個羧基和106個氨基,這些氨基酸縮合成6條多肽鏈時共含有—NH2個數是()A.6

B.12

C.22

D.100參考答案:B11.優(yōu)生,就是讓每個家庭生育健康的孩子。下列與優(yōu)生無關的措施是

A.適齡結婚,適齡生育

B.遵守婚姻法,不近親結婚

C.進行遺傳咨詢,做好婚前檢查

D.產前診斷,以確定胎兒性別參考答案:D12.某興趣小組對不同氧濃度下酵母菌的細胞呼吸方式及產物展開了研究,如圖為測得的實驗數據。據圖中信息推斷,錯誤的是(

)A.氧濃度為a時,酵母菌只進行無氧呼吸B.氧濃度為b和d時,酵母菌細胞呼吸方式不同C.氧濃度為c時,有2/5的葡萄糖用于有氧呼吸D.a、b、C、d四種氧濃度下,酵母菌都能產生[H]和ATP參考答案:CC氧濃度為a時,CO2的產生量與酒精的產生量相等,說明酵母菌只進行無氧呼吸,A項正確;氧濃度為b時,CO2的產生量與酒精的產生量不等,說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸,氧濃度為d時,酒精的產生量為零,說明酵母菌只進行有氧呼吸,B項正確;氧濃度為c時,CO2的產生量為15mol,酒精的產生量為6mol,依據如下的細胞呼吸的相關反應式可推知:無氧呼吸產生的CO2為6mol,消耗葡萄糖為3mol,有氧呼吸產生的CO2為15-6=9mol,消耗的葡萄糖為9/6=3/2mol,因此有3/2÷(3/2+3)=1/3的葡萄糖用于有氧呼吸,C項錯誤;酵母菌是兼性厭氧菌,在其進行有氧呼吸和無氧呼吸的過程中均能產生[H]和ATP,D項正確。【點睛】解答本題的關鍵是抓住問題的實質:在有氧呼吸的過程中,每消耗1mol的葡萄糖就會產生6molCO2;在進行無氧呼吸時,每消耗1mol的葡萄糖,會產生2molCO2,同時產生2molC2H5OH;若有氧呼吸和無氧呼吸同時進行,CO2的產生量大于酒精的產生量。據此采取對比法,找出曲線中“不同氧濃度條件下CO2的產生量與酒精的產生量”的數據的變化規(guī)律,并將“變化規(guī)律”與“所學知識”有效地聯系起來,進行知識的整合和遷移。

13.科學家利用雜交方法培育出高產、抗病小麥,依據的主要遺傳學原理是(

)A、基因突變

B、染色體數目變異C、基因重組

D、染色體結構變異參考答案:C14.在制作腐乳的過程中,需要加一些鹽,下列哪項不是鹽的作用(

)A.析出豆腐中的水分,使豆腐變硬

B.抑制微生物的生長C.調制腐乳的口味

D.主要增加腐乳的重量,獲取更多的利潤參考答案:D15.下表是關于物質檢測的內容,其中正確的是(

)選項待檢測的物質使用試劑呈現顏色A蘋果中的還原糖蘇丹Ⅲ染液橘黃B馬鈴薯中的淀粉雙縮脲試劑紫色CDNA健那綠染液藍綠色DRNA吡羅紅紅色

參考答案:D16.在神經元的結構中,下列關于突觸小體的敘述錯誤的是A.是軸突末梢的膨大部分

B.與軸突相接觸形成突觸C.與樹突相接觸形成突觸

D.與細胞體相接觸形成突觸參考答案:B17.某生物種群由基因型為AA、Aa、aa的個體組成,其中基因a的頻率為45%,則該種群中基因A的頻率為A.30%

B.45%

C.55%

D.80%參考答案:C18.如圖是興奮在神經纖維上產生和傳導的示意圖。下列說法與圖示相符的是A.圖中興奮部位是B和CB.圖中弧線最可能表示局部電流方向C.圖中興奮傳導方向是C→A→BD.興奮傳導方向與膜外電流方向一致參考答案:B【分析】依題文可知圖示是興奮在神經纖維上產生、傳導示意圖。靜息時,神經細胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內負外正的靜息電位;受到刺激后,神經細胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內流,形成內正外負的動作電位。因此圖中A為興奮部位,而B和C為非興奮部位。【詳解】A、識圖可知,圖中A部位的膜電位是內正外負,B、C部位的膜電位是內負外正,所以A是興奮部位,A錯誤;B、正電荷移動的方向為電流的方向,因此圖中弧線最可能表示局部電流方向,B正確;C、興奮的傳導方向與膜內電流方向一致,因此興奮傳導的方向為A→C、A→B,C錯誤;D、興奮傳導的方向與膜外局部電流方向相反,與膜內局部電流方向相同,D錯誤。故選B。【點睛】本題文結合圖示考查神經沖動的產生和傳導,重在理解興奮的產生與傳導過程并能結合題圖作答。19.下列各項中,可視為物質進入內環(huán)境的實例的是(

A.小紅將酸奶飲入胃中

B.病人點滴生理鹽水

C.氧進入血液中的紅細胞里

D.洗澡時耳中進水參考答案:B20.防止雜菌入侵,獲得純凈的培養(yǎng)物,是研究和應用微生物的前提。下列敘述錯誤的是A.實驗室里可以用紫外線或化學藥物進行消毒B.在實驗室中,切不可吃東西、喝水,離開實驗室時一定要洗手,以防被微生物感染C.接種環(huán)、接種針等金屬用具,直接在酒精燈火焰的內焰部位灼燒滅菌D.使用后的培養(yǎng)基丟棄前一定要進行滅菌處理,以免污染環(huán)境參考答案:C【分析】微生物培養(yǎng)過程中要進行無菌操作,關鍵就在于防止外來雜菌的入侵,其中消毒和滅菌室常用的防止雜菌入侵的方法,消毒有煮沸消毒法、巴氏消毒法和化學藥劑消毒法,滅菌有灼燒滅菌法適用于接種工具、干熱滅菌法適用于玻璃器皿和金屬工具、高壓蒸汽滅菌法適用于培養(yǎng)基及容器的滅菌?!驹斀狻砍S玫南痉椒ㄓ兄蠓邢痉ā褪舷痉?、化學藥劑消毒法和紫外線消毒等,實驗室里可以用紫外線或化學藥物進行消毒,A正確;實驗室中,切不可吃東西、喝水,離開實驗室時一定要洗手,以防止被微生物感染,B正確;接種環(huán)、接種針等金屬用具,直接在酒精燈火焰的充分燃燒層即外焰部位灼燒滅菌,C錯誤;使用后的培養(yǎng)基丟棄前一定要進行滅菌處理,以免污染環(huán)境,D正確?!军c睛】消毒和滅菌在實驗室培養(yǎng)實際操作中必須用到,考生需要在進行實驗操作中,注意總結,歸納相關知識形成體系。21.下列有關植物激素的敘述,不正確的是(

)A.植物激素是由植物體的特定部位產生,調節(jié)植物體的生命活動的微量有機物B.赤霉素和生長素都能促進果實發(fā)育,赤霉素還具有解除休眠促進萌發(fā)的作用C.脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落D.植物莖的背地生長、植物的向光性、植物的頂端優(yōu)勢現象均體現了生長素作用的兩重性參考答案:D植物激素是由植物體的特定部位產生,從產生部位運輸到作用部位,調節(jié)植物體的生命活動的微量有機物,A正確;赤霉素和生長素都能促進果實發(fā)育,赤霉素還具有解除休眠促進萌發(fā)的作用,B正確;脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落,C正確;植物莖的背地生長、植物的向光性都只體現生長素促進生長,沒有體現生長素抑制生長,植物的頂端優(yōu)勢現象才體現高濃度生長素抑制側芽生長,低濃度生長素促進頂芽生長,體現了生長素的兩重性,D錯誤?!军c睛】本題考查了生長素生理作用的相關知識,意在考查學生對生長素兩重性的識記和理解,生長素的兩重性與生長素的濃度、植物器官的種類以及細胞的年齡等有關;學生應能夠識記體現兩重性的相關實例。22.在受精過程中下列說法正確的是()①精子必須發(fā)生頂體反應,釋放頂體酶②頂體酶可使精子穿過放射冠、透明帶、卵細胞膜③卵細胞恢復并很快完成了第一次成熟分裂④精子和卵細胞的細胞核分別形成雄原核和雌原核⑤透明帶反應防止了多精子入卵受精的發(fā)生A.①②⑤ B.①④⑤C.②③④ D.②④⑤參考答案:B在受精過程中,精子與卵子相遇時,精子頂體釋放頂體酶,溶解卵丘細胞間的物質,形成精子穿越放射冠的通道,之后與卵細胞膜接觸,隨即產生阻止后來精子進入透明帶的反應;當精子接觸卵細胞膜后,卵細胞膜立即發(fā)生拒絕其他精子再進入卵內的生理反應;在受精過程中,卵子已經完成了減Ⅰ分裂,且處于減Ⅱ分裂中期,只有完成受精作用后,才繼續(xù)完成減Ⅱ分裂,受精后精子和卵子核膜都破裂,之后形成雄原核、雌原核再融合在一起,即形成合子。23.關于群落演替的敘述,錯誤的是A.人類活動可以影響演替的方向和速度

B.森林階段動物的分層比灌木階段的簡單

C.初生演替可發(fā)生在從來沒有植被分布的地帶D.森林階段對太陽光的利用比灌木階段更充分參考答案:B24.下列關于真核細胞生物膜的敘述,正確的是A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定B.構成膜的脂質主要是磷脂、油脂和膽固醇C.需氧呼吸及光合作用產生ATP均在膜上進行D.核糖體、內質網、高爾基體的膜都參與蛋白質的合成與運輸參考答案:A25.正常條件下進行光合作用的某植物,當突然改變條件后,即可發(fā)現其葉肉細胞內五碳化合物含量突然上升,則改變的條件是(

)A.停止光照并升高CO2濃度

B.停止光照并降低CO2濃度C.增強光照并升高CO2濃度

D.增強光照并降低CO2濃度參考答案:D停止光照升高CO2濃度,光反應停止,但暗反應中二氧化碳的固定能進行,即C5能轉變成C3.由于光反應停止,導致ATP和H]減少,因此C3轉變成C5的速率變慢,因此C5的含量下降,A錯誤;降低二氧化碳濃度時,使C5轉變成C3的速率下降,同時由于停止光照,ATP和H]減少,C3轉變成C5的速率下降,因此C5的含量基本不變,B錯誤;升高二氧化碳濃度時,C5轉變成C3的速率加快,增強光照光反應增強,即C3轉變成C5的速率加快,故C5的含量基本不變,C錯誤;降低二氧化碳濃度時,C5轉變成C3的速率下降,光照增強,說明C3轉變成C5的速率加快,因此C5的含量增加,D正確.故選:D.【點睛】光照和CO2濃度對光合作用過程及中間產物的影響及動態(tài)變化規(guī)律條件C3C5H]和ATP(CH2O)合成量停止光照,CO2供應不變增加減少減少或沒有減少或沒有增加光照,CO2供應不變減少增加增加增加光照不變,停止CO2供應減少增加增加減少或沒有光照不變,增加CO2供應增加減少減少增加

26.下列關于生態(tài)農業(yè)的敘述,不正確的是()A.生態(tài)農業(yè)實現了對能量和物質的多級利用B.生態(tài)學的基本原理是發(fā)展生態(tài)農業(yè)的主要理論基礎C.生態(tài)農業(yè)使廢物資源化,減少環(huán)境污染D.農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比自然生態(tài)系統(tǒng)高參考答案:D27.下列物質在順濃度梯度進出細胞膜時,既不需要戴體也不需要消耗細胞能量的一組物質是(

)①CO2

②K+

③葡萄糖

④甘油⑤氨基酸

⑥02

⑦蛋白質A.①⑥⑦

B.②③⑦

C.③④⑤

D.①④⑥參考答案:D28.在某小島上的一種啄木鳥,其喙長分布如圖甲,而其唯一的食物是一種在樹干中的蟲,其深度分布如圖乙。下列關于子一代鳥喙的可能長度的說法合理的是A.都比父母長,因為鳥需要適應它們的環(huán)境

B.都比父母長,因為較長的鳥喙是生存所必需的C.不一定比父母長,僅一代的時間還不足以進化出較長的鳥喙D.不一定比父母長,因為蟲在樹干中的深度并不是都很深參考答案:C29.下列屬于哺乳動物和人體“內環(huán)境”的是

A.肺泡腔內的氣體

B.小腸腔內的消化液

C.心室腔內的血漿

D.膀胱腔內的尿液參考答案:C30.將單個脫氧核苷酸連接成DNA分子的主要酶是A.DNA酶

B.DNA聚合酶

C.DNA解旋酶

D.RNA聚合酶參考答案:B31.人的體溫調節(jié)中樞和言語區(qū)分別在(

A.腦皮層,下丘腦

B.下丘腦,大腦皮層

C.下丘腦,下丘腦

D.大腦皮層,大腦皮層參考答案:B32.果蠅中,正常翅(A)對短翅(a)顯性,此對等位基因位于常染色體上;紅眼(B)對白眼(b)顯性,此對等位基因位于X染色體上。現有一只純合紅眼短翅雌果蠅和一只純合白眼正常翅雄果蠅交配,則F2中(

)A.表現型有4種,基因型有12種

B.雄果蠅的紅眼基因來自F1代的父方C.雌果蠅中純合子與雜合子的比例相等D.雌果蠅中正常翅個體與短翅個體的比例為3︰1參考答案:D33.噬菌體侵染細菌的實驗中,關于在細菌體內合成蛋白質的錯誤敘述是()A.原料和酶來自細菌而模板來自噬菌體B.模板和酶來自噬菌體,核糖體和氨基酸原料來自細菌C.指導蛋白質合成的DNA來自噬菌體,氨基酸原料來自細菌D.指導蛋白質合成的DNA來自噬菌體,核糖體、氨基酸原料和酶由細菌提供參考答案:B【考點】噬菌體侵染細菌實驗.【分析】噬菌體侵染細菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放.噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質.【解答】解:A、噬菌體侵染細菌的過程中,原料和酶來自細菌,模板來自噬菌體,A正確;B、模板來自噬菌體,酶、核糖體和氨基酸原料來自細菌,B錯誤;C、指導蛋白質合成的DNA來自噬菌體,氨基酸原料來自細菌,C正確;D、噬菌體侵染細菌的過程中,只有DNA進入細菌,所以指導蛋白質合成的DNA來自噬菌體,核糖體、氨基酸原料和酶,由細菌提供,D正確.故選:B.34.在“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗中,選用已經成熟的紫色洋蔥外表皮細胞作實驗材料,下列哪項可作為選材的主要理由()A.紫色洋蔥外表皮細胞的液泡膜的伸縮性很大B.紫色洋蔥外表皮細胞具有功能完善的細胞膜C.紫色洋蔥外表皮細胞具有能夠流動的細胞質D.紫色洋蔥外表皮細胞具有大而醒目的液泡參考答案:D【考點】3U:觀察植物細胞的質壁分離和復原.【分析】植物細胞的質壁分離:當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞就會通過滲透作用而失水,細胞液中的水分就透過原生質層進入到溶液中,使細胞壁和原生質層都出現一定程度的收縮.由于原生質層比細胞壁的收縮性大,當細胞不斷失水時,原生質層就會與細胞壁分離.質壁分離復原的原理:當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,細胞就會通過滲透作用而吸水,外界溶液中的水分就通過原生質層進入到細胞液中,整個原生質層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài),緊貼細胞壁,使植物細胞逐漸發(fā)生質壁分離復原.【解答】解:A、由于原生質層比細胞壁的伸縮性大,當細胞不斷失水時,可發(fā)生質壁分離,A錯誤;BC、除了洋蔥表皮細胞,另外一些有大液泡的植物細胞均具有功能完善的細胞膜,活細胞的細胞質均具有一定的流動性,B、C錯誤;D、選用已經成熟的紫色洋蔥外表皮細胞作實驗材料,是因為該細胞中有紫色的中央大液泡,便于實驗觀察,D正確.故選:D.35.下圖示某病毒侵入機體后被殺傷的過程,相關說法正確的是(

)A.①是第二道防線中的殺菌物質抗體B.①是效應T細胞,能使靶細胞裂解C.可提高①殺傷力的淋巴因子來源于記憶細胞D.靶細胞裂解的同時病毒被溶解消滅參考答案:B36.與正常植株相比,多倍體植株所不具有的特點是

A、莖稈粗壯

B.抗逆性強

C.成熟期早

D.結實率低參考答案:C37.乙酰膽堿的主要功能是從神經細胞攜帶信號到肌肉。一旦信號通過,立即發(fā)生:乙酰膽堿

乙酸+膽堿。分解后的膽堿在Na+協(xié)同下運入細胞重新合成乙酰膽堿,關于該反應的敘述不正確的是A.防止遞質長時間起作用B.該酶是生物體內催化效率較低的酶之一C.膽堿被運入細胞可再次利用D.神經毒氣與該酶結合可擾亂心肌信息傳遞參考答案:B38.分離定律的實質是

A.子代中出現不同的性狀

B.控制相對性狀的遺傳因子發(fā)生分離

C.雌雄配子的分離

D.控制相同性狀的遺傳因子發(fā)生分離參考答案:B39.需氧呼吸過程中,在合成大量ATP的階段還產生的物質有A.二氧化碳

B.水

C.丙酮酸

D.酒精參考答案:B40.人肝細胞合成的糖原儲存在細胞內,合成的脂肪不儲存在細胞內,而是以VLDL(脂肪與蛋白質復合物)形式分泌出細胞外。下列敘述正確的是A.VLDL的合成與核糖體無關

B.VLDL以自由擴散方式分泌出細胞外C.肝細胞內糖原的合成與分解可影響血糖含量

D.胰高血糖素可促進肝細胞內糖原的合成參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.豌豆種子子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性,形狀圓粒(R)對皺粒(r)為顯性,某人用黃色圓粒和綠色圓粒進行雜交,發(fā)現后代出現4種表現型,對性狀的統(tǒng)計結果如圖所示,請回答:(1)每對相對性狀的遺傳都符合________定律。(2)親本的基因型是____________(黃色圓粒),_______(綠色圓粒)。(3)在雜交后代F1中,能穩(wěn)定遺傳的個體占_________(4)子代F1中黃色圓粒的基因型有_____種,占雜交后代的比例為_________(5)子代植株中的Y基因頻率是_____________________參考答案:

(1).基因分離

(2).YyRr

(3).yyRr

(4).1/4

(5).2

(6).3/8

(7).1/4試題分析:根據題意和圖示分析可知:黃色圓粒和綠色圓粒進行雜交的后代中,圓粒:皺粒=3:1,說明親本相關的基因組成為Rr和Rr;黃色:綠色=1:1,說明親本相關的基因組成為Yy和yy,因此親本的基因型為YyRr、yyRr。(1)根據每對性狀的分離比可知,兩對性狀都遵循基因的分離定律。(2)根據以上分析已知,親本的基因型是YyRr、yyRr。(3)在雜交后代F1中,能穩(wěn)定遺傳的個體(純合子)占1/2×1/2=1/4。(4)子代F1中黃色圓粒的基因型YyRR或YyRr,共占1/2×1/4+1/2×1/2=3/8。(5)已知親本的基因型是YyRr、yyRr,則子代基因型為YyRR、YyRr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr,因此子代植株中的Y基因頻率是1/4?!军c睛】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論