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第慶祝教師節(jié)大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿范文(3篇)

慶祝教師節(jié)大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿范文(通用3篇)

慶祝教師節(jié)大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿范文篇1

各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天很榮幸能站在這方講臺(tái)上發(fā)言,我的心情無比激動(dòng)。首先,我僅代表延安大學(xué)全體學(xué)生,對(duì)所有辛勤耕耘默默奉獻(xiàn)的教師職工們,表達(dá)誠摯的敬意和衷心的感謝。敬祝各位老師:“身體健康,萬事如意,教師節(jié)快樂!”

今天是個(gè)平凡的日子,但卻有著輝煌的內(nèi)涵;今天是個(gè)平平淡淡的日子,但卻有著絢麗奪目的色彩。是您,我親愛的老師,“9月10日”——這個(gè)普通的日子,因您而變得偉大、神圣!

寂寞的春放,煩瑣的冬日,講臺(tái)上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。在經(jīng)濟(jì)大潮的澎湃聲中,您們,堅(jiān)守著寧靜的一隅,竭盡心靈之美地雕塑著精神的形象。

當(dāng)?shù)谝坏未河隃嘏吮獾哪嗤?,?dāng)?shù)谝豢|朝陽撫慰著心靈的湖水,你們用青春的經(jīng)緯,編織著我們藍(lán)色的憧憬,你們用生命的歌聲,喚醒了一粒粒沉睡的種子!于是,在你們明亮的眼眸中,閃爍著人類最動(dòng)人的智者光芒!

灰粉染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的腰板,而你們,依然精神奮發(fā),英姿勃勃,與永無止境的希望為伴,因而,你們的心靈永遠(yuǎn)年輕!

一叢叢絢麗燦爛的鮮花,一顆顆飽滿碩大的果實(shí),一片片如詩如畫的景致,不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎?

你們用傾盡所有的愛鋪設(shè)著偉大的道路,你們用撩動(dòng)心靈的火苗點(diǎn)亮了希望的夢(mèng)幻,你們?cè)醪辉撜驹诠埠蛧牡钐蒙?,戴上光榮的彩色花環(huán),聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢?

“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!贝髮W(xué)的宗旨在于弘揚(yáng)光明正大的品德,在于使人棄舊圖新,在于使人達(dá)到最完善的境界。

人只有知道應(yīng)達(dá)到的境界才能夠志向堅(jiān)定;志向堅(jiān)定才能夠鎮(zhèn)靜不躁;鎮(zhèn)靜不躁才能夠心安理得;心安理得才能夠思慮周祥;思慮周祥才能夠有所收獲。

“古之欲明明德于天下者,必先治其國、齊其家、修其身、正其心、誠其意、致其知?!倍轮谟诟裎?,格物在受教于師。

敬愛的老師,您可知道,是您用您的為人師表,用您的謹(jǐn)學(xué)慎思,讓我深刻理解到千百年前那位賢人的一聲喟嘆:“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān),瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善誘人?!?/p>

老師,是您一步一步地引導(dǎo)我們止于至善,是您用各種典籍來豐富我們的知識(shí),又是您用各種禮節(jié)來約束我們的言行,使我們想停止學(xué)習(xí)都愧而不能,直到我們甘愿在行于至善之路上用盡全力。這便是為人之師的賢德之力,這便是令人“高山遠(yuǎn)止,景行輒止”的人格魅力!而這種力量只會(huì)隨著我們閱歷的增加而不斷明顯與心,銘刻于骨?!耙蝗諡閹?,終身為父?!边@是每個(gè)到“知天命”之年的人發(fā)自肺腑又傳承至后人的深切感嘆!

做學(xué)問是艱辛的`,但是,我敬愛的老師,是您用您的執(zhí)著與堅(jiān)持讓我明白了什么叫“耐得住寂寞”,什么叫“歲寒,然后知松柏之后調(diào)也?!?/p>

我也要作個(gè)有遠(yuǎn)大志向的君子,也要像松柏那樣耐得住嚴(yán)寒,也要像頑石那樣不隨波逐流,也要像您一樣經(jīng)受各種各樣的嚴(yán)峻考驗(yàn)而后至于賢達(dá)之境。

子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼?!?禮記。中庸)言:“知、仁、勇,三者天下之達(dá)德也?!?/p>

我們知道這是從古至今的先生們對(duì)學(xué)生的希冀,也是古往今來的君子們秉持的為人法則,更是被東方人傳承千載的“騎士精神”。老師,謝謝您把我們帶上“不惑不憂不懼”的明德之路,謝謝您的指點(diǎn)迷津,謝謝您用那人性博愛的光輝溫暖了我們的心靈,讓我們感嘆于透徹心靈的大美。

老師,辛苦了,衷心祝您節(jié)日快樂!

謝謝各位!

慶祝教師節(jié)大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿范文篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自六年級(jí)一班的。

這是我最后一次,代表cc中心小學(xué)全體六年級(jí)同學(xué)在這里發(fā)言。

此刻,我百感交集,因?yàn)榻裉?,我們就要分離。我有太多太多話想要說,我是懷著深深的不舍與感激站在這里的。

我還記得,當(dāng)稚嫩可愛的我第一次走進(jìn)這個(gè)叫做小學(xué)的地方。我看見的,是老師慈愛的微笑。老師是那么和藹、溫柔。就是這一抹微笑,讓我一下子愛上了這所鳥語花香的小學(xué)。我不會(huì)忘記,是那么多老師同學(xué)的鼓勵(lì),讓原本膽怯羞澀的我一點(diǎn)一點(diǎn)鼓起勇氣,再到我開始踴躍參加各種活動(dòng),直至今天,我有勇氣站在這里,說出我的心聲。

是我們的老師,帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂;是我們的老師,六年來孜孜不倦的向我們傳道授業(yè);是我們的老師,鼓勵(lì)我們克服困難,在學(xué)習(xí)的道路上不斷前行!

在此,我想代全體同學(xué)向我們的老師表示最真摯的感謝!謝謝您!老師!

我懷念,懷念與同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一起揮灑汗水,與同學(xué)們參與的每一次活動(dòng)。哪怕曾經(jīng)不會(huì)目,不能改變的,是我們的心漸漸融為一體,成為一個(gè)不可拆散的團(tuán)隊(duì),我們互幫互助,互相學(xué)習(xí),共同奮斗。

六年過去,我還要感激我們的母校,感激每一個(gè)為我們母校辛勤勞動(dòng)過的保安、清潔工,他們?yōu)槲覀儗W(xué)校的默默奉獻(xiàn),我會(huì)始終銘記在心。

當(dāng)科學(xué)教室旁的爬山虎的藤蔓爬的越來越高,當(dāng)籃球場(chǎng)邊的梔子花香越來越濃郁,我知道離開母校的日子也越來越近了。正如歌聲中唱到:終于等到這一天,要奔向各自的世界,沒人能取代記憶中的你,和那段青春歲月,沒人能取代相伴六年的伙伴、老師,和這菁菁校園。

我祝愿老師身體健康,我祝愿所有同學(xué)的明天,燦爛輝煌!祝親愛的母校更加輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

慶祝教師節(jié)大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿范文篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天能站在這兒,代表我們畢業(yè)班全體同學(xué)發(fā)言,我感到無比的自豪與激動(dòng),這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任,我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策。記得六年前,我們作為新生,帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切來到新學(xué)校,心里是何等喜悅與自豪,不過那已經(jīng)成為我們?cè)谶@里美好的童年回憶?,F(xiàn)在的我們,已經(jīng)與六年前大不相同,少了當(dāng)初的那份稚嫩與無知,多了一份成熟與充實(shí)。在這六年中,我們收獲了知識(shí)、快樂,還有美好的回憶。站在這里,如今更多的`是責(zé)任和對(duì)未來的期望。

在這不到兩個(gè)月的日子里,我們要珍惜時(shí)間,為我們的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),我想代每一位同學(xué)們表以下決心:

1.端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

23.養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量:

課上認(rèn)真聽講,敢于質(zhì)疑,敢于提問。重點(diǎn)的和不理解的問題可以記在筆記本上,課后及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。認(rèn)真按時(shí)完成各科作業(yè)。

3.加強(qiáng)課外學(xué)習(xí),彌補(bǔ)課堂不足。

4.互幫互助,團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步。

5.注意各科復(fù)習(xí)重點(diǎn),有效學(xué)習(xí)。

語文要牢牢掌握基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)積累閱讀,加強(qiáng)習(xí)作,數(shù)學(xué)要突出思維,掌握方法,勤學(xué)多練,英語要熟記單詞和語法,要專攻自己的弱項(xiàng),學(xué)習(xí)貴在方法,才能事半功倍。

6.我們還要給小弟弟小妹妹們做好榜樣,講文明,講禮貌,以身示范,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。

今后不管在哪所中學(xué)就讀,都不給母校抹黑,要做一名讓母校自豪驕傲的中學(xué)生?,F(xiàn)在,給自己一個(gè)目標(biāo),給自己一個(gè)信心,給自己一個(gè)堅(jiān)持。待你成功之日,再給自己一個(gè)掌聲。我們的老師和學(xué)校在這六年里給予了我們太多,所以,不要忘記自己曾是一名賈戈小學(xué)的學(xué)生。相信我們一定會(huì)給自己的初中生涯創(chuàng)造一個(gè)美好的開始,

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