小學(xué)語文-我要的是葫蘆教學(xué)課件設(shè)計

14.我要的是葫蘆執(zhí)教人：

húlu課前三分鐘

羊媽媽收菜

一天，羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。

他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃?！?/p>

他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”

他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！”葫蘆，是一種植物，葫蘆藤可長達15米，果實一般10厘米或一米不等；未成熟的葫蘆，既可燒湯又可做菜;長老后，硬殼可做器皿；葫蘆的藥用價值很高，用于消熱解毒；還可做成樂器和工藝品。葫蘆瓢葫蘆絲工藝品

讀書要求

1、自讀課文，認讀生字，遇到不認識的字詞在書中圈出來，多讀幾遍。2、邊讀邊想：課文講了一個怎樣的故事？

詞語闖關(guān)

kēténɡm(xù)àn一棵樹葫蘆藤慢慢地yá

dīnɡxiè蚜蟲盯住花謝花開měilínsài每天鄰居比賽

ɡuàiɡuàyán奇怪

掛住自言自語

詞語闖關(guān)

一棵樹葫蘆藤慢慢地

蚜蟲盯住花謝花開

每天鄰居比賽

奇怪

掛住自言自語

花謝花開謝①表示感激②道歉或認錯③辭去，拒絕④凋落，衰退

詞語闖關(guān)

一棵樹葫蘆藤慢慢地

蚜蟲盯住花謝花開

每天鄰居比賽

奇怪

掛住自言自語

詞語闖關(guān)一棵樹葫蘆藤慢慢地

蚜蟲盯住花謝花開

每天鄰居比賽

奇怪

掛住自言自語

張口一聲哇，用手往上掛，有水是水洼，女娃愛娃娃，捉蟲小青蛙。張口一聲哇，用手往上掛，有水是水洼，女娃愛娃娃，捉蟲小青蛙。葫蘆藤謝蚜盯啊賽感怪慢

書寫闖關(guān)怪鄰盯治棵

謝想言謝

起筆左上格，“身”撇貼著豎中線，

下端撇不出頭，

且要穿插到左邊；“寸”字橫筆橫中線；

左中右大致等寬才好看。

《我要的是葫蘆》這篇課文講的是一個人種了一棵葫蘆。開始葉子上（），后來好心的鄰居（），結(jié)果（)。課文講了一個怎樣的故事？

《我要的是葫蘆》這篇課文講的是一個人種了一棵葫蘆。開始葉子上（長了蚜蟲他卻置之不理），后來好心的鄰居（勸告他，他也不聽），結(jié)果（葫蘆都落光了

)的故事。

從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人每天都要去看幾次。

沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。

種葫蘆的人想要葫蘆，為什么最后卻一個葫蘆也沒得到?

合作探究，智慧共享：

1.讀了第（

）自然段，我從（

），知道了（

）。

2.讀了第（

）自然段，我從（

），知道了（

）。

友情提示：（1）抓關(guān)鍵詞（2）找關(guān)鍵句

……

合作探究自讀課文的2—3自然段，邊讀邊思考：

有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長?。￠L得賽過大南瓜才好呢！”一個鄰居看見了，對他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”那個人感到很奇怪，說：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。”

有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長?。￠L得賽過大南瓜才好呢！”

一個鄰居看見了，對他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”那個人感到很奇怪，說：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆?！?/p>

“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆?！?/p>

這個故事告訴我們：事物之間是mì

ɡù

lǜ密切聯(lián)系的。如果只顧結(jié)果，不考慮其他，有可能到頭來什么也得不到?！段乙氖呛J》

續(xù)編故事

第二年，那個人又種了一棵葫蘆……