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文檔簡介
河南省滑縣2024屆高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.拋物線的焦點到其準(zhǔn)線的距離是()A.4 B.3C.2 D.12.瑞士數(shù)學(xué)家歐拉(LeonhardEuler)1765年在其所著的《三角形的幾何學(xué)》一書中提出:任意三角形的外心、重心、垂心在同一條直線上.后人稱這條直線為歐拉線.已知△ABC的頂點,其歐拉線方程為,則頂點C的坐標(biāo)是()A.() B.()C.() D.()3.中國大運河項目成功人選世界文化遺產(chǎn)名錄,成為中國第46個世界遺產(chǎn)項目,隨著對大運河的保護與開發(fā),大運河已成為北京城市副中心的一張亮麗的名片,也成為眾多旅游者的游覽目的地.今有一旅游團乘游船從奧體公園碼頭出發(fā)順流而下至漕運碼頭,又立即逆水返回奧體公園碼頭,已知游船在順?biāo)械乃俣葹?,在逆水中的速度為,則游船此次行程的平均速度V與的大小關(guān)系是()A. B.C. D.4.已知隨機變量服從正態(tài)分布,且,則()A.0.1 B.0.2C.0.3 D.0.45.在平面上有一系列點,對每個正整數(shù),點位于函數(shù)的圖象上,以點為圓心的與軸都相切,且與彼此外切.若,且,,的前項之和為,則()A. B.C. D.6.已知點B是A(3,4,5)在坐標(biāo)平面xOy內(nèi)的射影,則||=()A. B.C.5 D.57.函數(shù)在單調(diào)遞增的一個必要不充分條件是()A. B.C. D.8.若,則()A.0 B.1C. D.29.為迎接2022年冬奧會,某校在體育冰球課上加強冰球射門訓(xùn)練,現(xiàn)從甲、乙兩隊中各選出5名球員,并分別將他們依次編號為1,2,3,4,5進行射門訓(xùn)練,他們的進球次數(shù)如折線圖所示,則在這次訓(xùn)練中以下說法正確的是()A.甲隊球員進球的中位數(shù)比乙隊大 B.乙隊球員進球的中位數(shù)比甲隊大C.乙隊球員進球水平比甲隊穩(wěn)定 D.甲隊球員進球數(shù)的極差比乙隊小10.我國古代數(shù)學(xué)典籍《四元玉鑒》中有如下一段話:“河有汛,預(yù)差夫一千八百八十人筑堤,只云初日差六十五人,次日轉(zhuǎn)多七人,今有三日連差三百人,問已差人幾天,差人幾何?”其大意為“官府陸續(xù)派遣1880人前往修筑堤壩,第一天派出65人,從第二天開始每天派出的人數(shù)比前一天多7人.已知最后三天一共派出了300人,則目前一共派出了多少天,派出了多少人?”()A.6天495人 B.7天602人C.8天716人 D.9天795人11.已知方程表示雙曲線,則實數(shù)的取值范圍是()A.或 B.C. D.12.已知圓,圓C2:x2+y2-x-4y+7=0,則“a=1”是“兩圓內(nèi)切”的()A.充分必要條件 B.充分不必要條件C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若,且,則的最小值是____________.14.已知雙曲線的漸近線上兩點A,B的中點坐標(biāo)為(2,2),則直線AB的斜率是_________.15.已知曲線,則以下結(jié)論正確的是______.①曲線C關(guān)于點對稱;②曲線C關(guān)于y軸對稱;③曲線C被x軸所截得的弦長為2;④曲線C上的點到原點距離都不超過2.16.記為等差數(shù)列的前n項和.若,則_________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知數(shù)列中,,().(1)求證:是等比數(shù)列,并求的通項公式;(2)數(shù)列滿足,求數(shù)列的前項和為.18.(12分)有1000人參加了某次垃圾分類知識競賽,從中隨機抽取100人,將這100人的此次競賽的分?jǐn)?shù)分成5組:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],并整理得到如下頻率分布直方圖.(1)求圖中a的值;(2)估計總體1000人中競賽分?jǐn)?shù)不少于70分的人數(shù);(3)假設(shè)同組中的每個數(shù)據(jù)都用該組區(qū)間的中點值代替,估計總體1000人的競賽分?jǐn)?shù)的平均數(shù).19.(12分)2021年11月初某市出現(xiàn)新冠病毒感染者,該市教育局部署了“停課不停學(xué)”的行動,老師們立即開展了線上教學(xué).某中學(xué)為了解教學(xué)效果,于11月30日復(fù)課第一天安排了測試,數(shù)學(xué)教師為了調(diào)查高二年級學(xué)生這次測試的數(shù)學(xué)成績與每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時長之間的相關(guān)關(guān)系,對在校高二學(xué)生隨機抽取45名進行調(diào)查,了解到其中有25人每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時長不超過1小時,并得到如下的統(tǒng)計圖:(1)根據(jù)統(tǒng)計圖填寫下面列聯(lián)表,是否有95%的把握認(rèn)為“高二學(xué)生的這次摸底考試數(shù)學(xué)成績與其每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時長有關(guān)”;數(shù)學(xué)成績不超過120分?jǐn)?shù)學(xué)成績超過120分總計每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時長不超過1小時25每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時長超過1小時總計45(2)從被抽查的,且這次數(shù)學(xué)成績超過120分的學(xué)生中,按分層抽樣的方法抽取5名,再從這5名同學(xué)中隨機抽取2名,求這兩名同學(xué)中至多有一名每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時長超過1小時的概率附:,其中.參考數(shù)據(jù):0.1000.0500.0100.0012.7063.8416.63510.82820.(12分)如下圖,已知點是離心率為的橢圓:上的一點,斜率為的直線交橢圓于、兩點,且、、三點互不重合(1)求橢圓的方程;(2)求證:直線,的斜率之和為定值21.(12分)如圖,正三棱柱中,D是的中點,.(1)求點C到平面的距離;(2)試判斷與平面的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.22.(10分)求滿足下列條件的圓錐曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程:(1)已知橢圓的焦點在x軸上且一個頂點為,離心率為;(2)求一個焦點為,漸近線方程為的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;(3)拋物線,過其焦點斜率為1的直線交拋物線于A、B兩點,且線段AB的中點的縱坐標(biāo)為2.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】由拋物線焦點到準(zhǔn)線的距離為求解即可.【詳解】因為拋物線焦點到準(zhǔn)線的距離為,故拋物線的焦點到其準(zhǔn)線的距離是2.故選:C【點睛】本題主要考查了拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程中的幾何意義,屬于基礎(chǔ)題型.2、A【解析】根據(jù)題意,求得的外心,再根據(jù)外心的性質(zhì),以及重心的坐標(biāo),聯(lián)立方程組,即可求得結(jié)果.【詳解】因為,故的斜率,又的中點坐標(biāo)為,故的垂直平分線的方程為,即,故△的外心坐標(biāo)即為與的交點,即,不妨設(shè)點,則,即;又△的重心的坐標(biāo)為,其滿足,即,也即,將其代入,可得,,解得或,對應(yīng)或,即或,因為與點重合,故舍去.故點的坐標(biāo)為.故選:A.3、A【解析】求出平均速度V,進而結(jié)合基本不等式求得答案.【詳解】易知,設(shè)奧運公園碼頭到漕運碼頭之間的距離為1,則游船順流而下的時間為,逆流而上的時間為,則平均速度,由基本不等式可得,而,當(dāng)且僅當(dāng)時,兩個不等式都取得“=”,而根據(jù)題意,于是.故選:A.4、A【解析】利用正態(tài)分布的對稱性和概率的性質(zhì)即可【詳解】由,且則有:根據(jù)正態(tài)分布的對稱性可知:故選:A5、C【解析】根據(jù)兩圓的幾何關(guān)系及其圓心在函數(shù)的圖象上,即可得到遞推關(guān)系式,通過構(gòu)造等差數(shù)列求得的通項公式,得出,最后利用裂項相消,求出數(shù)列前項和,即可求出.詳解】由與彼此外切,則,,,又∵,∴,故為等差數(shù)列且,,則,,則,即,故答案選:.6、C【解析】先求出B(3,4,0),由此能求出||【詳解】解:∵點B是點A(3,4,5)在坐標(biāo)平面Oxy內(nèi)的射影,∴B(3,4,0),則||==5故選:C7、D【解析】求出導(dǎo)函數(shù),由于函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞增,可得在區(qū)間上恒成立,求出的范圍,再根據(jù)充分必要條件的定義即可判斷得解.【詳解】由題得,函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞增,在區(qū)間上恒成立,而在區(qū)間上單調(diào)遞減,選項中只有是的必要不充分條件.選項AC是的充分不必要條件,選項B是充要條件.故選:D8、D【解析】由復(fù)數(shù)的乘方運算求,再求模即可.【詳解】由題設(shè),,故2.故選:D9、C【解析】根據(jù)折線圖,求出甲乙中位數(shù)、平均數(shù)及方差、極差,即可判斷各選項的正誤.【詳解】由題圖,甲隊數(shù)據(jù)從小到大排序為,乙隊數(shù)據(jù)從小到大排序為,所以甲乙兩隊的平均數(shù)都為5,甲、乙進球中位數(shù)相同都為5,A、B錯誤;甲隊方差為,乙隊方差為,即,故乙隊球員進球水平比甲隊穩(wěn)定,C正確.甲隊極差為6,乙隊極差為4,故甲隊極差比乙隊大,D錯誤.故選:C10、B【解析】根據(jù)題意,設(shè)每天派出的人數(shù)組成數(shù)列,可得數(shù)列是首項,公差數(shù)7的等差數(shù)列,解方程可得所求值【詳解】解:設(shè)第天派出的人數(shù)為,則是以65為首項、7為公差的等差數(shù)列,且,,∴,,∴天則目前派出的人數(shù)為人,故選:B11、A【解析】根據(jù)雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方程的性質(zhì),列出關(guān)于不等式,求解即可得到答案【詳解】由雙曲線的性質(zhì):,解的或,故選:A12、B【解析】先得出圓的圓心和半徑,求出兩圓心間的距離,半徑之差,根據(jù)兩圓內(nèi)切得出方程,從而得出答案.【詳解】圓的圓心半徑的圓心半徑兩圓心之間的距離為兩圓的半徑之差為當(dāng)兩圓內(nèi)切時,,解得或所以當(dāng),可得兩圓內(nèi)切,當(dāng)兩圓內(nèi)切時,不能得出(可能)故“”是“兩圓內(nèi)切”的充分不必要條件故選:B二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】應(yīng)用基本不等式“1”的代換求a+4b的最小值即可.【詳解】由,有,則,當(dāng)且僅當(dāng),且,即時等號成立,∴最小值為.故答案為:14、##【解析】設(shè)出直線的方程,通過聯(lián)立直線的方程和漸近線的方程,結(jié)合中點的坐標(biāo)來求得直線的斜率.【詳解】雙曲線,,漸近線方程為,設(shè)直線的方程為,,由,由,所以,所以直線的斜率是.故答案為:15、②④【解析】將x換成,將y換成,若方程不變則關(guān)于原點對稱;將x換成,曲線的方程不變則關(guān)于y軸對稱;令通過解方程即可求得被x軸所截得的弦長;利用基本不等式即可判斷出曲線C上y軸右側(cè)的點到原點距離是否不超過2,根據(jù)曲線C關(guān)于y軸對稱,即可判斷出曲線C上的點到原點距離是否都不超過2.【詳解】對于①,將x換成,將y換成,方程改變,則曲線C關(guān)于點不對稱,故①錯誤;對于②,將x換成,曲線的方程不變,則曲線C關(guān)于y軸對稱,故②正確;對于③,令得,,解得,即曲線C與x軸的交點為和,則曲線C被x軸所截得的弦長為,故③錯誤;對于④,當(dāng)時,,可得,當(dāng)且僅當(dāng)時取等號,即,則,即曲線C上y軸右側(cè)的點到原點的距離都不超過2,此曲線關(guān)于y軸對稱,即曲線C上y軸左側(cè)的點到原點的距離也不超過2,故④正確;故答案為:②④.16、5【解析】根據(jù)等差數(shù)列前項和的公式及等差數(shù)列的性質(zhì)即可得出答案.【詳解】解:,所以.故答案為:5.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】由已知式子變形可得是以為首項,為公比的等比數(shù)列,由等比數(shù)列的通項公式易得利用錯位相減法,得到數(shù)列的前項和為解析:(1)由,()知,又,∴是以為首項,為公比的等比數(shù)列,∴,∴(2),,兩式相減得,∴點睛:本題主要考查數(shù)列的證明,錯位相減法等基礎(chǔ)知識,考查學(xué)生的分析問題解決問題的能力,轉(zhuǎn)化能力和計算能力.第一問中將已知的遞推公式進行變形,轉(zhuǎn)化為的形式來證明,還可以根據(jù)等比數(shù)列的定義來證明;第二問,將第一問中得到的結(jié)論代入,先得到的表達(dá)式,利用錯位相減法,即可得到數(shù)列的前項和為18、(1)0.040;(2)750;(3)76.5.【解析】(1)由頻率分布直方圖的性質(zhì)列出方程,能求出圖中的值;(2)先求出競賽分?jǐn)?shù)不少于70分的頻率,由此能估計總體1000人中競賽分?jǐn)?shù)不少于70分的人數(shù);(3)由頻率分布直方圖的性質(zhì)能估計總體1000人的競賽分?jǐn)?shù)的平均數(shù)【詳解】(1)由頻率分布直方圖得:,解得圖中的值為0.040(2)競賽分?jǐn)?shù)不少于70分的頻率為:,估計總體1000人中競賽分?jǐn)?shù)不少于70分的人數(shù)為(3)假設(shè)同組中的每個數(shù)據(jù)都用該組區(qū)間的中點值代替,估計總體1000人的競賽分?jǐn)?shù)的平均數(shù)為:【點睛】本題主要考查頻率、頻數(shù)、平均數(shù)的求法,考查頻率分布直方圖的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平19、(1)表格見解析,有(2)【解析】(1)根據(jù)統(tǒng)計圖計算填表即可;(2)根據(jù)古典概型計算公式計算即可.【小問1詳解】根據(jù)統(tǒng)計圖可得:每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時長不超過1小時數(shù)學(xué)成績不超過120分的有人,每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時長不超過1小時數(shù)學(xué)成績超過120分的有人,每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時長超過1小時數(shù)學(xué)成績不超過120分的有人,每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時長超過1小時數(shù)學(xué)成績超過120分的有人,可得列聯(lián)表如下:數(shù)學(xué)成績不超過120分?jǐn)?shù)學(xué)成績超過120分總計每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時長不超過1小時151025每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時長超過1小時51520總計202545根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),所以有95%的把握認(rèn)為“高二學(xué)生的這次摸底考試數(shù)學(xué)成績與其每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時長有關(guān)”【小問2詳解】由列聯(lián)表可得,被抽查學(xué)生中這次數(shù)學(xué)成績超過120分的有25人,其中每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時長不超過1小時的有10人,每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時長超過1小時的有15人,人數(shù)比為2∶3,按分層抽樣每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時長不超過1小時的抽2人,記為:1,2;每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時長超過1小時的抽3人,記為:a,b,c.所有可能結(jié)果如下:,共計10種.設(shè)事件A為“兩名同學(xué)中至多有一名每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時長超過一小時”包含這7種可能結(jié)果所以20、(1);(2)證明見解析.【解析】(1)根據(jù)離心率為可得,把代入方程可得,又,解方程組即可求得方程;(2)設(shè)直線的方程為,整理方程組,求得,及參數(shù)的范圍,由斜率公式表示出,結(jié)合直線方程和韋達(dá)定理整理即可得到定值.試題解析:(1)由題意,可得,代入得,又,解得,,所以橢圓的方程為.(2)證明:設(shè)直線的方程為,又,,三點不重合,∴,設(shè),,由得,所以,解得,,①,②設(shè)直線,的斜率分別為,,則(),分別將①②式代入(),得,所以,即直線,的斜率之和為定值考點:橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及直線與橢圓的位置關(guān)系.【方法點睛】本題主要考查了橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及直線與橢圓的位置關(guān)系,考查了方程的思想和考試與運算能
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