河南省滑縣2024屆高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第1頁(yè)
河南省滑縣2024屆高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第2頁(yè)
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河南省滑縣2024屆高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.拋物線的焦點(diǎn)到其準(zhǔn)線的距離是()A.4 B.3C.2 D.12.瑞士數(shù)學(xué)家歐拉(LeonhardEuler)1765年在其所著的《三角形的幾何學(xué)》一書中提出:任意三角形的外心、重心、垂心在同一條直線上.后人稱這條直線為歐拉線.已知△ABC的頂點(diǎn),其歐拉線方程為,則頂點(diǎn)C的坐標(biāo)是()A.() B.()C.() D.()3.中國(guó)大運(yùn)河項(xiàng)目成功人選世界文化遺產(chǎn)名錄,成為中國(guó)第46個(gè)世界遺產(chǎn)項(xiàng)目,隨著對(duì)大運(yùn)河的保護(hù)與開發(fā),大運(yùn)河已成為北京城市副中心的一張亮麗的名片,也成為眾多旅游者的游覽目的地.今有一旅游團(tuán)乘游船從奧體公園碼頭出發(fā)順流而下至漕運(yùn)碼頭,又立即逆水返回奧體公園碼頭,已知游船在順?biāo)械乃俣葹?,在逆水中的速度為,則游船此次行程的平均速度V與的大小關(guān)系是()A. B.C. D.4.已知隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,且,則()A.0.1 B.0.2C.0.3 D.0.45.在平面上有一系列點(diǎn),對(duì)每個(gè)正整數(shù),點(diǎn)位于函數(shù)的圖象上,以點(diǎn)為圓心的與軸都相切,且與彼此外切.若,且,,的前項(xiàng)之和為,則()A. B.C. D.6.已知點(diǎn)B是A(3,4,5)在坐標(biāo)平面xOy內(nèi)的射影,則||=()A. B.C.5 D.57.函數(shù)在單調(diào)遞增的一個(gè)必要不充分條件是()A. B.C. D.8.若,則()A.0 B.1C. D.29.為迎接2022年冬奧會(huì),某校在體育冰球課上加強(qiáng)冰球射門訓(xùn)練,現(xiàn)從甲、乙兩隊(duì)中各選出5名球員,并分別將他們依次編號(hào)為1,2,3,4,5進(jìn)行射門訓(xùn)練,他們的進(jìn)球次數(shù)如折線圖所示,則在這次訓(xùn)練中以下說(shuō)法正確的是()A.甲隊(duì)球員進(jìn)球的中位數(shù)比乙隊(duì)大 B.乙隊(duì)球員進(jìn)球的中位數(shù)比甲隊(duì)大C.乙隊(duì)球員進(jìn)球水平比甲隊(duì)穩(wěn)定 D.甲隊(duì)球員進(jìn)球數(shù)的極差比乙隊(duì)小10.我國(guó)古代數(shù)學(xué)典籍《四元玉鑒》中有如下一段話:“河有汛,預(yù)差夫一千八百八十人筑堤,只云初日差六十五人,次日轉(zhuǎn)多七人,今有三日連差三百人,問(wèn)已差人幾天,差人幾何?”其大意為“官府陸續(xù)派遣1880人前往修筑堤壩,第一天派出65人,從第二天開始每天派出的人數(shù)比前一天多7人.已知最后三天一共派出了300人,則目前一共派出了多少天,派出了多少人?”()A.6天495人 B.7天602人C.8天716人 D.9天795人11.已知方程表示雙曲線,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A.或 B.C. D.12.已知圓,圓C2:x2+y2-x-4y+7=0,則“a=1”是“兩圓內(nèi)切”的()A.充分必要條件 B.充分不必要條件C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若,且,則的最小值是____________.14.已知雙曲線的漸近線上兩點(diǎn)A,B的中點(diǎn)坐標(biāo)為(2,2),則直線AB的斜率是_________.15.已知曲線,則以下結(jié)論正確的是______.①曲線C關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱;②曲線C關(guān)于y軸對(duì)稱;③曲線C被x軸所截得的弦長(zhǎng)為2;④曲線C上的點(diǎn)到原點(diǎn)距離都不超過(guò)2.16.記為等差數(shù)列的前n項(xiàng)和.若,則_________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.(12分)已知數(shù)列中,,().(1)求證:是等比數(shù)列,并求的通項(xiàng)公式;(2)數(shù)列滿足,求數(shù)列的前項(xiàng)和為.18.(12分)有1000人參加了某次垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽,從中隨機(jī)抽取100人,將這100人的此次競(jìng)賽的分?jǐn)?shù)分成5組:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],并整理得到如下頻率分布直方圖.(1)求圖中a的值;(2)估計(jì)總體1000人中競(jìng)賽分?jǐn)?shù)不少于70分的人數(shù);(3)假設(shè)同組中的每個(gè)數(shù)據(jù)都用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,估計(jì)總體1000人的競(jìng)賽分?jǐn)?shù)的平均數(shù).19.(12分)2021年11月初某市出現(xiàn)新冠病毒感染者,該市教育局部署了“停課不停學(xué)”的行動(dòng),老師們立即開展了線上教學(xué).某中學(xué)為了解教學(xué)效果,于11月30日復(fù)課第一天安排了測(cè)試,數(shù)學(xué)教師為了調(diào)查高二年級(jí)學(xué)生這次測(cè)試的數(shù)學(xué)成績(jī)與每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)之間的相關(guān)關(guān)系,對(duì)在校高二學(xué)生隨機(jī)抽取45名進(jìn)行調(diào)查,了解到其中有25人每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)1小時(shí),并得到如下的統(tǒng)計(jì)圖:(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填寫下面列聯(lián)表,是否有95%的把握認(rèn)為“高二學(xué)生的這次摸底考試數(shù)學(xué)成績(jī)與其每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)有關(guān)”;數(shù)學(xué)成績(jī)不超過(guò)120分?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)120分總計(jì)每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)1小時(shí)25每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)超過(guò)1小時(shí)總計(jì)45(2)從被抽查的,且這次數(shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)120分的學(xué)生中,按分層抽樣的方法抽取5名,再?gòu)倪@5名同學(xué)中隨機(jī)抽取2名,求這兩名同學(xué)中至多有一名每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)超過(guò)1小時(shí)的概率附:,其中.參考數(shù)據(jù):0.1000.0500.0100.0012.7063.8416.63510.82820.(12分)如下圖,已知點(diǎn)是離心率為的橢圓:上的一點(diǎn),斜率為的直線交橢圓于、兩點(diǎn),且、、三點(diǎn)互不重合(1)求橢圓的方程;(2)求證:直線,的斜率之和為定值21.(12分)如圖,正三棱柱中,D是的中點(diǎn),.(1)求點(diǎn)C到平面的距離;(2)試判斷與平面的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.22.(10分)求滿足下列條件的圓錐曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程:(1)已知橢圓的焦點(diǎn)在x軸上且一個(gè)頂點(diǎn)為,離心率為;(2)求一個(gè)焦點(diǎn)為,漸近線方程為的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;(3)拋物線,過(guò)其焦點(diǎn)斜率為1的直線交拋物線于A、B兩點(diǎn),且線段AB的中點(diǎn)的縱坐標(biāo)為2.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】由拋物線焦點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離為求解即可.【詳解】因?yàn)閽佄锞€焦點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離為,故拋物線的焦點(diǎn)到其準(zhǔn)線的距離是2.故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查了拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程中的幾何意義,屬于基礎(chǔ)題型.2、A【解析】根據(jù)題意,求得的外心,再根據(jù)外心的性質(zhì),以及重心的坐標(biāo),聯(lián)立方程組,即可求得結(jié)果.【詳解】因?yàn)?,故的斜率,又的中點(diǎn)坐標(biāo)為,故的垂直平分線的方程為,即,故△的外心坐標(biāo)即為與的交點(diǎn),即,不妨設(shè)點(diǎn),則,即;又△的重心的坐標(biāo)為,其滿足,即,也即,將其代入,可得,,解得或,對(duì)應(yīng)或,即或,因?yàn)榕c點(diǎn)重合,故舍去.故點(diǎn)的坐標(biāo)為.故選:A.3、A【解析】求出平均速度V,進(jìn)而結(jié)合基本不等式求得答案.【詳解】易知,設(shè)奧運(yùn)公園碼頭到漕運(yùn)碼頭之間的距離為1,則游船順流而下的時(shí)間為,逆流而上的時(shí)間為,則平均速度,由基本不等式可得,而,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),兩個(gè)不等式都取得“=”,而根據(jù)題意,于是.故選:A.4、A【解析】利用正態(tài)分布的對(duì)稱性和概率的性質(zhì)即可【詳解】由,且則有:根據(jù)正態(tài)分布的對(duì)稱性可知:故選:A5、C【解析】根據(jù)兩圓的幾何關(guān)系及其圓心在函數(shù)的圖象上,即可得到遞推關(guān)系式,通過(guò)構(gòu)造等差數(shù)列求得的通項(xiàng)公式,得出,最后利用裂項(xiàng)相消,求出數(shù)列前項(xiàng)和,即可求出.詳解】由與彼此外切,則,,,又∵,∴,故為等差數(shù)列且,,則,,則,即,故答案選:.6、C【解析】先求出B(3,4,0),由此能求出||【詳解】解:∵點(diǎn)B是點(diǎn)A(3,4,5)在坐標(biāo)平面Oxy內(nèi)的射影,∴B(3,4,0),則||==5故選:C7、D【解析】求出導(dǎo)函數(shù),由于函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞增,可得在區(qū)間上恒成立,求出的范圍,再根據(jù)充分必要條件的定義即可判斷得解.【詳解】由題得,函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞增,在區(qū)間上恒成立,而在區(qū)間上單調(diào)遞減,選項(xiàng)中只有是的必要不充分條件.選項(xiàng)AC是的充分不必要條件,選項(xiàng)B是充要條件.故選:D8、D【解析】由復(fù)數(shù)的乘方運(yùn)算求,再求模即可.【詳解】由題設(shè),,故2.故選:D9、C【解析】根據(jù)折線圖,求出甲乙中位數(shù)、平均數(shù)及方差、極差,即可判斷各選項(xiàng)的正誤.【詳解】由題圖,甲隊(duì)數(shù)據(jù)從小到大排序?yàn)?,乙?duì)數(shù)據(jù)從小到大排序?yàn)椋约滓覂申?duì)的平均數(shù)都為5,甲、乙進(jìn)球中位數(shù)相同都為5,A、B錯(cuò)誤;甲隊(duì)方差為,乙隊(duì)方差為,即,故乙隊(duì)球員進(jìn)球水平比甲隊(duì)穩(wěn)定,C正確.甲隊(duì)極差為6,乙隊(duì)極差為4,故甲隊(duì)極差比乙隊(duì)大,D錯(cuò)誤.故選:C10、B【解析】根據(jù)題意,設(shè)每天派出的人數(shù)組成數(shù)列,可得數(shù)列是首項(xiàng),公差數(shù)7的等差數(shù)列,解方程可得所求值【詳解】解:設(shè)第天派出的人數(shù)為,則是以65為首項(xiàng)、7為公差的等差數(shù)列,且,,∴,,∴天則目前派出的人數(shù)為人,故選:B11、A【解析】根據(jù)雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方程的性質(zhì),列出關(guān)于不等式,求解即可得到答案【詳解】由雙曲線的性質(zhì):,解的或,故選:A12、B【解析】先得出圓的圓心和半徑,求出兩圓心間的距離,半徑之差,根據(jù)兩圓內(nèi)切得出方程,從而得出答案.【詳解】圓的圓心半徑的圓心半徑兩圓心之間的距離為兩圓的半徑之差為當(dāng)兩圓內(nèi)切時(shí),,解得或所以當(dāng),可得兩圓內(nèi)切,當(dāng)兩圓內(nèi)切時(shí),不能得出(可能)故“”是“兩圓內(nèi)切”的充分不必要條件故選:B二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】應(yīng)用基本不等式“1”的代換求a+4b的最小值即可.【詳解】由,有,則,當(dāng)且僅當(dāng),且,即時(shí)等號(hào)成立,∴最小值為.故答案為:14、##【解析】設(shè)出直線的方程,通過(guò)聯(lián)立直線的方程和漸近線的方程,結(jié)合中點(diǎn)的坐標(biāo)來(lái)求得直線的斜率.【詳解】雙曲線,,漸近線方程為,設(shè)直線的方程為,,由,由,所以,所以直線的斜率是.故答案為:15、②④【解析】將x換成,將y換成,若方程不變則關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;將x換成,曲線的方程不變則關(guān)于y軸對(duì)稱;令通過(guò)解方程即可求得被x軸所截得的弦長(zhǎng);利用基本不等式即可判斷出曲線C上y軸右側(cè)的點(diǎn)到原點(diǎn)距離是否不超過(guò)2,根據(jù)曲線C關(guān)于y軸對(duì)稱,即可判斷出曲線C上的點(diǎn)到原點(diǎn)距離是否都不超過(guò)2.【詳解】對(duì)于①,將x換成,將y換成,方程改變,則曲線C關(guān)于點(diǎn)不對(duì)稱,故①錯(cuò)誤;對(duì)于②,將x換成,曲線的方程不變,則曲線C關(guān)于y軸對(duì)稱,故②正確;對(duì)于③,令得,,解得,即曲線C與x軸的交點(diǎn)為和,則曲線C被x軸所截得的弦長(zhǎng)為,故③錯(cuò)誤;對(duì)于④,當(dāng)時(shí),,可得,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào),即,則,即曲線C上y軸右側(cè)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離都不超過(guò)2,此曲線關(guān)于y軸對(duì)稱,即曲線C上y軸左側(cè)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離也不超過(guò)2,故④正確;故答案為:②④.16、5【解析】根據(jù)等差數(shù)列前項(xiàng)和的公式及等差數(shù)列的性質(zhì)即可得出答案.【詳解】解:,所以.故答案為:5.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】由已知式子變形可得是以為首項(xiàng),為公比的等比數(shù)列,由等比數(shù)列的通項(xiàng)公式易得利用錯(cuò)位相減法,得到數(shù)列的前項(xiàng)和為解析:(1)由,()知,又,∴是以為首項(xiàng),為公比的等比數(shù)列,∴,∴(2),,兩式相減得,∴點(diǎn)睛:本題主要考查數(shù)列的證明,錯(cuò)位相減法等基礎(chǔ)知識(shí),考查學(xué)生的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,轉(zhuǎn)化能力和計(jì)算能力.第一問(wèn)中將已知的遞推公式進(jìn)行變形,轉(zhuǎn)化為的形式來(lái)證明,還可以根據(jù)等比數(shù)列的定義來(lái)證明;第二問(wèn),將第一問(wèn)中得到的結(jié)論代入,先得到的表達(dá)式,利用錯(cuò)位相減法,即可得到數(shù)列的前項(xiàng)和為18、(1)0.040;(2)750;(3)76.5.【解析】(1)由頻率分布直方圖的性質(zhì)列出方程,能求出圖中的值;(2)先求出競(jìng)賽分?jǐn)?shù)不少于70分的頻率,由此能估計(jì)總體1000人中競(jìng)賽分?jǐn)?shù)不少于70分的人數(shù);(3)由頻率分布直方圖的性質(zhì)能估計(jì)總體1000人的競(jìng)賽分?jǐn)?shù)的平均數(shù)【詳解】(1)由頻率分布直方圖得:,解得圖中的值為0.040(2)競(jìng)賽分?jǐn)?shù)不少于70分的頻率為:,估計(jì)總體1000人中競(jìng)賽分?jǐn)?shù)不少于70分的人數(shù)為(3)假設(shè)同組中的每個(gè)數(shù)據(jù)都用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,估計(jì)總體1000人的競(jìng)賽分?jǐn)?shù)的平均數(shù)為:【點(diǎn)睛】本題主要考查頻率、頻數(shù)、平均數(shù)的求法,考查頻率分布直方圖的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平19、(1)表格見解析,有(2)【解析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算填表即可;(2)根據(jù)古典概型計(jì)算公式計(jì)算即可.【小問(wèn)1詳解】根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可得:每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)1小時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)不超過(guò)120分的有人,每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)1小時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)120分的有人,每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)超過(guò)1小時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)不超過(guò)120分的有人,每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)超過(guò)1小時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)120分的有人,可得列聯(lián)表如下:數(shù)學(xué)成績(jī)不超過(guò)120分?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)120分總計(jì)每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)1小時(shí)151025每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)超過(guò)1小時(shí)51520總計(jì)202545根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),所以有95%的把握認(rèn)為“高二學(xué)生的這次摸底考試數(shù)學(xué)成績(jī)與其每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)有關(guān)”【小問(wèn)2詳解】由列聯(lián)表可得,被抽查學(xué)生中這次數(shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)120分的有25人,其中每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)1小時(shí)的有10人,每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)超過(guò)1小時(shí)的有15人,人數(shù)比為2∶3,按分層抽樣每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)1小時(shí)的抽2人,記為:1,2;每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)長(zhǎng)超過(guò)1小時(shí)的抽3人,記為:a,b,c.所有可能結(jié)果如下:,共計(jì)10種.設(shè)事件A為“兩名同學(xué)中至多有一名每天在線學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)長(zhǎng)超過(guò)一小時(shí)”包含這7種可能結(jié)果所以20、(1);(2)證明見解析.【解析】(1)根據(jù)離心率為可得,把代入方程可得,又,解方程組即可求得方程;(2)設(shè)直線的方程為,整理方程組,求得,及參數(shù)的范圍,由斜率公式表示出,結(jié)合直線方程和韋達(dá)定理整理即可得到定值.試題解析:(1)由題意,可得,代入得,又,解得,,所以橢圓的方程為.(2)證明:設(shè)直線的方程為,又,,三點(diǎn)不重合,∴,設(shè),,由得,所以,解得,,①,②設(shè)直線,的斜率分別為,,則(),分別將①②式代入(),得,所以,即直線,的斜率之和為定值考點(diǎn):橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及直線與橢圓的位置關(guān)系.【方法點(diǎn)睛】本題主要考查了橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及直線與橢圓的位置關(guān)系,考查了方程的思想和考試與運(yùn)算能

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