湖北省谷城縣石花鎮(zhèn)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中聯(lián)考生物試題

八年級期中考試試題（第五單元1-3章）一、選擇題（每小題1分，共15分）下列動物與其結(jié)構(gòu)、功能、特點匹配正確的有( )①水?！眢w輻射對稱、有刺細胞②渦蟲——輻射對稱的身體，靠可伸縮的管狀的咽捕食③蛔蟲——寄生、體表有角質(zhì)層、無運動器官④沙蠶——屬節(jié)肢動物，靠環(huán)帶區(qū)分頭尾⑤河蚌——有外套膜、靠鰓呼吸⑥蜜蜂——有外骨骼、有三對足、兩對翅A.①③⑤⑥ B.②③④⑤ C.②③⑤⑥ D.①③④下列關(guān)于不同動物結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的因果關(guān)系敘述不正確的（ A.魚類有鰓，適于生活在水中B.蚯蚓的身體分節(jié)，適于生活在濕潤的土壤中C.D.家兔有發(fā)達的大腦，能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境觀察下圖，陰影部分表示四種動物的某一共同點，其共同點不包括( A.有翅身體分節(jié)D.屬于節(jié)肢動物””描寫了小魚在蓮間自由自在嬉戲的情景。下列關(guān)于小魚可以在水中生活的敘述不正確的是( )A.魚的體表覆蓋鱗片，其表面有黏液B.C.D.學(xué)習(xí)了動物的知識我們發(fā)現(xiàn)有些動“名不副實比“鱷魚不是魚馬不是馬、蝸牛不是牛、鯨魚也不是魚”，它們分別屬于( )A.B.兩棲動物、魚類、軟體動物、哺乳動物C.D.下列連線能正確表示生物與其氣體交換部位的是 ( )①青蛙成體——肺和皮膚②蝗蟲——氣門③鯽魚——鰓④鯨——A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③下面哪一組是鳥類特有的特征( )①體表有羽毛②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸③體溫恒定④通過產(chǎn)卵繁殖后代⑤前肢變成翼⑥善于飛行A.①③⑥ B.②③④ C.①②⑤ D.②⑤⑥小白兔白又白兩只耳朵豎起來愛吃蘿卜和青菜蹦蹦跳跳真可愛列對兔子以植物為食的生活習(xí)性的敘述錯誤的是( )牙齒分化為門齒和臼齒C．消化道上有發(fā)達的盲腸D．小腸是消化和吸收的主要器官選項IⅡⅢⅣ選項IⅡⅢⅣA無脊椎動物軟體動物節(jié)肢動物昆蟲B脊椎動物兩棲動物爬行動物鳥類C恒溫動物爬行動物鳥類哺乳動物D無脊椎動物節(jié)肢動物昆蟲蝗蟲你是否看到過池塘中魚浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象？生物小組的同學(xué)對該現(xiàn)進行了研究，下表是他們實驗獲得的數(shù)據(jù)。下列分析不合理的是( )溫度/℃01015202530水中含氧量mL/L10.197.877.046.365.785.26A.研究的問題是“溫度升高會使水中含氧量降低嗎?”B.該實驗對我們的啟示是養(yǎng)魚時溫度越低越好水中的含氧量與溫度有一定的關(guān)系實驗結(jié)論：在一定范圍內(nèi)，溫度越高水中含氧量越低“雙減”政策實施后，某市中小學(xué)開展每天一小時的“陽光體育”活動，實促進學(xué)生的健康發(fā)展。下列說法錯誤的是( )A.運動系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和肌肉三部分組成B.C.人體的運動是在人體多個系統(tǒng)配合下完成的D.當(dāng)學(xué)生做引體向上動作向上拉時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮12.馬拉松運動員完成奔跑動作包括以下步驟：①相應(yīng)的骨受到牽引②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮④骼肌收縮這些步驟發(fā)生的正確順序是( )A.①②③④ B.①③②④ C.③①②④ 13.下列屬于先天性行為的是( )①候鳥遷徙②鸚鵡學(xué)舌③孔雀開屏④鯽魚覓食⑤蜘蛛結(jié)網(wǎng)⑥蜻蜓點水⑦驚弓之鳥A.①②④⑤ B.③④⑤⑦ C.①③④⑤⑥ 14.下列不屬于社會行為的是( )蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工 B.一群小鴨在池塘里搶食物C.火蟻群體有組織地渡過河水 D.獅群互相配合追捕獵物下列關(guān)于動物在生物圈中作用的敘述，不正確的是( A.猴子吃野果，可以幫助植物傳播種子C.D.利用周氏嚙小蜂殺死白蛾，防治白蛾危害，有利于生態(tài)平衡二、非選擇題（每空1分，共35分）如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物，請分析回答問題。（1）A是渦蟲，身體有前后、左右、背腹之分，呈兩側(cè)對稱，而B是水螅，身體沒有前后左右背腹之分所以呈 對稱水螅和渦蟲兩種動物的共特征是 。（2）C是蚯蚓身體由許多彼此相似 構(gòu)成其(①表示蚯蚓的前端，它沒有專門的呼吸系統(tǒng)，靠能夠分泌黏液的濕潤的 來完成呼吸在觀察蚯蚓的實驗過程中用濕棉球輕擦蚯蚓體表使蚯蚓體表保濕潤的原因是為了保持蚯蚓的正常 。（3）D是蛔蟲，生殖器官發(fā)達，消化管結(jié)構(gòu)簡單，這與其 生活相適應(yīng)(4)E是河蚌,柔然的身體表面有 ，運動器官是足，屬于軟體動物。下面幾種常見的動物，請仔細觀察，回答問題：屬于節(jié)肢動物中的昆蟲類它的身體可分為頭部胸部和腹部三部分它的體表有 ，可以起保護和支持作用，并能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。（2）上述類群中屬于脊椎動物的有 (填圖中序號)。上述類群屬于恒溫動物的有 (填圖中序號)。生活在水中它的呼吸器官是 在發(fā)育成熟時除了用肺呼吸還需要 輔助呼吸。（4）E的體表 ，具有保溫作用。E與D相比，在生殖發(fā)育方面特點是 。（5）動物與植物有一個明顯的區(qū)別：動物不能像植物那樣通過 制造有機物。有人說，鳥的全身都是為飛行設(shè)計的。觀察下圖，分析其中的道理。（1）觀察圖①所示，鳥的身體呈 ，可以減少飛行時空氣的阻力。(2)觀察圖②所示，鳥的前肢變成 ，上面生有幾排大型的羽毛，適搏擊空氣。觀察圖④所示，胸骨上高聳的突起叫作 ，附著在胸骨上的全身最發(fā)的胸肌，能夠產(chǎn)生飛行的動力。鳥類進行氣體交換的部位是⑤中的肺，[ ] 輔助呼吸(5)鳥飛行的時候， ，肺內(nèi)有富含氧氣的氣體通過。A.只有吸氣時 B.只有呼氣時 C.不論吸氣還是呼氣生命在于運動。堅持體育鍛煉能夠提高人體免疫功能，抵抗疾病入侵，不僅相關(guān)的概念圖和結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖一表示運動系統(tǒng)的組成其中是 它在運動中起著動力的作用(2)骨骼肌有受到刺激而收縮的特性，但只能收縮牽拉骨而不能收縮推開骨。因此與骨相連的肌肉中，至少有 組肌肉相互配合完成運動。圖二為關(guān)節(jié)模式圖，在立定跳遠的過程中，能夠減少摩擦、緩沖運動時的震動的結(jié)構(gòu)是[ ] ，能夠有效防止出現(xiàn)脫臼現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)是[ ] 圖三表示屈肘動作，此時[①] ，處于 狀態(tài)；運動并不僅靠運動系統(tǒng)來完成還需要 的控制和調(diào)節(jié)運動所的能量，有賴于消化系統(tǒng)、 和循環(huán)系統(tǒng)共同配合提供。脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指[ ] 從[ ] 中脫落出來的現(xiàn)象?！皣L試與錯誤”是常見的學(xué)習(xí)行為。當(dāng)動物和它所發(fā)現(xiàn)的食物之間設(shè)有障礙究“動物的繞道取食”，作出如下探究活動：（1）提出問題: ？（2）如果用雞做實驗發(fā)現(xiàn)雞通過18次嘗試與錯誤后取到食物。由可以得出的結(jié)論： 。（3）在同樣的實驗條件下把雞換成狗做實驗其經(jīng)過“嘗試與錯誤的次數(shù)不一樣這說明了不同動物的 不同。動物越高等學(xué)習(xí)能力越強學(xué)會某種行為“嘗試與錯誤”的次數(shù)越 。參考答案：一、選擇題1-15：ABADD CCBAB BDCBB二、非選擇題16.（1）輻射 有口無肛門體節(jié) ①