河南省南陽市淅川縣縣高附中集團(tuán)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期10月月考聯(lián)考生物試題_第1頁
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文檔簡介

淅川縣第一高級中學(xué)附屬學(xué)校教育集團(tuán)八年級生物大聯(lián)考10.31一、單選題1.下列與動物類群相關(guān)的說法不正確的是(

)A.水螅身體輻射對稱,體壁由兩層細(xì)胞構(gòu)成 B.蛔蟲身體如細(xì)線,有口有肛門C.渦蟲兩側(cè)對稱,消化腔有口無肛門 D.線蟲、沙蠶、蝸牛都屬于蠕蟲動物2.圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表某個概念或器官,下列不能構(gòu)成圖中關(guān)系的是(

)A.呼吸器官、肺、鰓 B.恒溫動物、企鵝、獼猴C.兔的牙齒、門齒、臼齒 D.無脊椎動物、蝗蟲、魚3.下列有關(guān)細(xì)菌的敘述,不正確的是()A.細(xì)菌都是單細(xì)胞的B.細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖C.細(xì)菌的DNA存在于細(xì)胞核中D.根據(jù)形態(tài)不同,細(xì)菌可分為:球菌、桿菌、螺旋菌4.“小木耳,大產(chǎn)業(yè)”。2020年4月20日,在陜西考察的習(xí)近平總書記來到柞水縣小嶺鎮(zhèn)金米村的直播平臺前,點贊當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)柞水木耳。柞水縣因柞樹多而得名,柞樹被當(dāng)?shù)厝朔Q作耳樹,是生長黑木耳的絕佳樹種。經(jīng)過多年努力,柞水縣把“小木耳”做成鞏固脫貧成果、支撐鄉(xiāng)村振興的“大產(chǎn)業(yè)”。關(guān)于木耳的敘述錯誤的是()A.木耳屬于個體較大的真菌B.木耳通過產(chǎn)生孢子繁殖后代C.木耳的細(xì)胞中有細(xì)胞核屬于真核生物D.木耳的細(xì)胞中有葉綠體,可以通過光合作用制造有機(jī)物5.下列實例運用了仿生技術(shù)的是(

)A.抗荷服 B.克隆羊 C.雜交水稻 D.大腸桿菌生產(chǎn)胰島素6.細(xì)菌、真菌和病毒具有的共同特點是()A.都是依靠孢子進(jìn)行繁殖的單細(xì)胞生物B.都有控制生物發(fā)育和遺傳的成形的細(xì)胞核C.都可以用來制造抗生素和疫苗D.都沒有葉綠體、營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)7.下列關(guān)于軟體動物的敘述,不正確的是A.軟體動物大多生活在水中 B.有柔軟的身體,大多用鰓進(jìn)行呼吸C.烏賊的內(nèi)殼可以做中藥材 D.河蚌、扇貝、水母都屬于軟體動物8.下列關(guān)于蚯蚓的敘述,正確的是(

)A.蚯蚓主要靠剛毛完成運動 B.體壁分泌的黏液主要是為了便于穴居運動C.有環(huán)帶的一端為蚯蚓的后端 D.身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成9.蝗蟲俗稱“螞蚱”。下面有關(guān)蝗蟲的敘述錯誤的是()A.食量大,對農(nóng)作物破壞性強(qiáng) B.體表有氣門,用于呼吸C.有外骨骼,能防止水分的散失 D.有一對翅,適于飛行10.小亮陪媽媽到菜市場買魚,過程中他向媽媽講述學(xué)校所學(xué)的,與魚有關(guān)的知識。請問描述不合理的是(

)A.可通過鰓絲的顏色鮮紅判斷魚是新鮮的B.鰓絲顏色鮮紅是因為里面有大量毛細(xì)血管C.魚從口吞水,水再從鰓蓋出來D.魚體表有黏液,起保護(hù)和減少游泳時阻力的作用11.兩棲動物是最原始的陸生脊椎動物,既有適應(yīng)陸地生活的新性狀,又有從魚類祖先繼承下來的適應(yīng)水生生活的性狀。青蛙是兩棲類動物的代表,下列關(guān)于青蛙適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征錯誤的是(

)A.為保護(hù)自己青蛙的體色與環(huán)境接近B.青蛙成體只用肺呼吸,完全適應(yīng)陸地生活C.青蛙成體后肢發(fā)達(dá)趾間有蹼,既可適宜在陸地跳躍,也可劃水D.青蛙幼體與魚接近適宜在水中生活12.下列關(guān)于動物的特征說法不正確的是()A.爬行動物體表覆蓋鱗片或甲,體溫恒定B.兩棲動物成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸C.哺乳動物體表被毛,牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化D.節(jié)肢動物體表堅韌有外骨骼,身體和附肢都分節(jié)13.如圖是家鴿呼吸系統(tǒng)示意圖,下列說法正確的是(

)A.①是氣管,②是氣囊,③是肺B.氣囊的存在降低了氣體交換效率C.呼氣時氣囊內(nèi)的氣體也能進(jìn)入肺D.氣體進(jìn)入體內(nèi)途徑①→③→②14.2007年3月,一頭渾身纏繞著廢棄漁網(wǎng)的抹香鯨在大亞灣海域擱淺死亡。解剖時,在其腹內(nèi)發(fā)現(xiàn)一頭夭折的抹香鯨寶寶。下列有關(guān)說法正確的是(

)A.抹香鯨擱淺后因無法用鰓呼吸而死亡B.抹香鯨屬于哺乳動物,體溫恒定C.抹香鯨是體型較大的魚類,適于水中生活D.抹香鯨前肢成鰭適于水中游泳,體溫不恒定15.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)圖解,甲、乙、丙分別代表不同的生物類群,下列說法不正確的是()A.若甲乙丙表示地球上所有生物,則如圖可表示生物圈B.乙在維持生態(tài)平衡中起著重要作用C.甲代表的是生產(chǎn)者,可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能D.該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈可表示為:甲→乙→丙16.甲圖表示關(guān)節(jié)模式圖,乙圖表示在進(jìn)行屈肘動作,以下說法正確的是(

)A.甲圖中的⑤是關(guān)節(jié)軟骨,能使關(guān)節(jié)靈活;②是骨骼肌,能使關(guān)節(jié)牢固B.關(guān)節(jié)、肌肉共同構(gòu)成了運動系統(tǒng)C.屈肘時,乙圖中的①舒張,②收縮D.乙圖中①的兩端是肌腱,中間部分是肌腹17.下列關(guān)于動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的分析不正確的是(

)A.“蚯蚓走迷宮”說明較低等的動物也有學(xué)習(xí)行為,但低等動物的學(xué)習(xí)能力較差B.剛出生的小袋鼠會爬向母親的育兒袋,說明先天性行為能滿足動物生存的基本需求C.“小鳥喂魚”的現(xiàn)象說明這只紅雀學(xué)會了喂養(yǎng)其他動物的幼體D.“大山雀偷喝牛奶”,說明動物的學(xué)習(xí)行為能讓動物更好的適應(yīng)環(huán)境的變化18.為了延長食品的保存時間,人們摸索總結(jié)出多種多樣的方法。下列關(guān)于食品保存方法及原理的敘述,錯誤的是()A.巴氏消毒法

利用鹽等物質(zhì)將細(xì)菌、真菌殺死。B.冷凍冷藏法

低溫能抑制細(xì)菌、真菌的生長繁殖C.真空包裝法

破壞需氧菌類的生存環(huán)境D.風(fēng)干脫水法

缺水條件下細(xì)菌、真菌不能正常生長繁殖19.下列關(guān)于細(xì)菌、真菌及其與人類關(guān)系的敘述,不正確的是()A.真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上具有成形的細(xì)胞核,屬于真核生物B.釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌C.絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌能將有機(jī)物分解成無機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者D.細(xì)菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿,因此,細(xì)菌都是有害的20.新冠病毒和德爾塔病毒都屬于病毒,下列對病毒的敘述中正確的是()A.病毒非常微小,必須在光學(xué)顯微鏡下才能看到B.病毒沒有細(xì)胞壁,但有細(xì)胞膜和細(xì)胞核C.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成D.病毒不能獨立生活,只能寄生在活的動物細(xì)胞內(nèi)二、非選擇題(30分)21.(5分)地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運動方式和行為擴(kuò)大了其活動范圍,有利于更好地生存和繁衍。請據(jù)圖分析回答:

(1)觀察圖甲,可以發(fā)現(xiàn):蝸牛的身體柔軟,體表有螺旋形的殼保護(hù),屬于動物類群,它依靠大而扁平的來爬行,并能分泌黏液減小爬行時與地面的摩擦力,提高爬行速度(2)乙的活動能力很強(qiáng),能夠爬行、跳躍和飛行,其運動中心是[]。但是3齡以前的若蟲只能跳躍,且分布比較集中,是防治蝗蟲的最佳時期。(3)人的運動系統(tǒng)主要包括骨、和肌肉,完成屈肘運動時,由神經(jīng)傳來的刺激會使丙圖中的①處于狀態(tài)。22.(6分)“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的。下圖圖示為自然界中的物質(zhì)循環(huán),請據(jù)圖作答:

(1)在大氣中的二氧化碳通過作用固定在植物體內(nèi),同時植物體內(nèi)的有機(jī)物通過作用被分解釋放出來。(2)從圖中不難看出,野兔生活的草原是一個和諧的生態(tài)系統(tǒng),各種生物所占的比例維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)下,這種現(xiàn)象稱為。但近年來,野味搬上了人們的餐桌,人類開始大量捕殺野兔,長此以往會導(dǎo)致牧草的變化是。由此可以得出:人們不能隨意滅殺某種動物,因為動物在維持該平衡中起著重要作用。(3)除了上述的作用外,動物在生物圈中的作用還有,。23.(11分)一提到細(xì)菌、真菌和病毒,人們往往只想到它們的害處,其實它們中的很多是對人類有益的。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

(1)圖1中的(填字母)屬于真核生物;圖中的A是一種微小的生物,必須使用才能夠觀察到,如果他們離開了活細(xì)胞,通常會變成。(2)圖1中的B是毛霉,人類利用它來制作豆腐乳,其結(jié)構(gòu)③的作用是;人類從(填字母)體內(nèi)提取了最早的抗生素,今天仍然廣泛用于醫(yī)療。(3)在繽彩紛呈的生物世界,微生物似乎顯得過于微小與沉寂。然而,它們在食品制作方面卻作用非凡。某興趣小組查閱資料得知:葡萄的果皮上含有多種微生物。下面是他們制作葡萄酒和葡萄醋的實驗流程圖,回答下列問題。

①在酒精發(fā)酵階段,發(fā)揮作用的微生物是;在操作過程中,發(fā)酵罐先通氣后密閉。在通氣階段,該微生物主要通的方式大量繁殖。②酒精發(fā)酵時要將溫度控制在18~25℃,原因是③在醋酸發(fā)酵階段,可向葡萄酒中加入醋酸菌,這一操作相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的步驟。與制酒用到的微生物相比,醋酸菌的結(jié)構(gòu)特點是④為了延長葡萄醋的保質(zhì)期,可以選擇冷藏保存的方法。從防腐的角度分析,其原理是。24.(8分)魚鰓蓋運動次數(shù)可在一定程度上反映魚的呼吸頻率,某生物興趣小組為了研究魚的呼吸頻率與水溫的關(guān)系開展了實驗探究,獲得了以下實驗數(shù)據(jù),請你結(jié)合表格回答下列問題:水溫魚鰓蓋運動次數(shù)(次/分)第1組第2組第3組平均值1號2號3號1號2號3號1號2號3號15°C3332313431323430333220℃7663455365626947616025℃132112109122110107127109111115(1)提出問題:水溫對魚的呼吸頻率有影響嗎?作出假設(shè):。(2)在實驗過程中三個實驗組選用的小魚品種、大小、生長狀況均相同,目的是為了控制實驗的,保證實驗結(jié)果更準(zhǔn)確。(3)有同學(xué)認(rèn)為本實驗設(shè)置三組且每組三條魚,導(dǎo)致實驗過于復(fù)雜,可以減少組數(shù)和魚的數(shù)量,他的說法

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