科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)（大象版2023）期中實(shí)驗(yàn)題專(zhuān)題訓(xùn)練(含解析)VIP

第第頁(yè)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)（大象版2023）期中實(shí)驗(yàn)題專(zhuān)題訓(xùn)練(含解析)期中實(shí)驗(yàn)題專(zhuān)題訓(xùn)練

1．根據(jù)研究，人呼吸時(shí)吸進(jìn)的氣體和呼出的氣體成分含量會(huì)發(fā)生一定的變化。請(qǐng)仔細(xì)對(duì)比人體吸入和呼出的氣體成分含量，完成表格填寫(xiě)。

氣體成分氮?dú)庋鯕舛趸计渌麣怏w

吸進(jìn)人體的空氣78%21%0.03%0.97%

呼出體外的氣體78%16%4%2%

我的發(fā)現(xiàn)不變?cè)龆?/p>

說(shuō)明人的呼吸實(shí)際上是在中進(jìn)行氣體交換，使進(jìn)入血液，同時(shí)排出和其他氣體。

2．如圖所示，在一塊木板上釘兩個(gè)釘子，在兩個(gè)釘子之間綁一根橡皮筋，撥動(dòng)橡皮筋，辨別音調(diào)高低，觀察橡皮筋的振動(dòng)。

橡皮筋情況橡皮筋振動(dòng)情況音調(diào)情況

細(xì)橡皮筋振動(dòng)的快音調(diào)高

粗橡皮筋振動(dòng)的慢音調(diào)低

結(jié)論：聲音的高低是由物體振動(dòng)的快慢決定的，物體振動(dòng)越，音調(diào)越；物體振動(dòng)越，音調(diào)越。

如下圖所示，某小組正在做“探究拉力大小與小車(chē)前進(jìn)快慢的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和他們一起完成實(shí)驗(yàn)。

3．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)的動(dòng)力來(lái)源于（）。

A．墊圈的重力B．墊圈的拉力C．繩子的摩擦力

4．實(shí)驗(yàn)中需要改變的條件是（）。

A．繩子的長(zhǎng)短B．小車(chē)的重量C．墊圈的數(shù)量

5．小車(chē)運(yùn)動(dòng)前要確定()，小車(chē)運(yùn)動(dòng)后要確定()。

6．如果拉力不變，在小車(chē)上加重物，那么小車(chē)的速度會(huì)()。

7．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，該小組得到下面的數(shù)據(jù)。通過(guò)數(shù)據(jù)我們能得出結(jié)論，拉力越大，小車(chē)運(yùn)動(dòng)得()。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)拉力（墊圈數(shù)）從起點(diǎn)到終點(diǎn)的時(shí)間（秒）快慢順序

第一次第二次第三次平均

123．283．173．153．203

242．252．152．112．172

360．970．990．980．981

探究尺子長(zhǎng)短和音高的關(guān)系。

8．你研究過(guò)尺子的長(zhǎng)短和音高的關(guān)系嗎？如果要探究尺子的長(zhǎng)短和音高的關(guān)系，下列選項(xiàng)中正確的是()。

A．用不同的力量來(lái)?yè)軇?dòng)尺子

B．用同樣的力量來(lái)?yè)軇?dòng)尺子

C．力量大小對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響

9．請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)記錄單。

尺子伸出桌面的長(zhǎng)度音高（用高、中、低表示）

5厘米

10厘米

15厘米

10．我們發(fā)現(xiàn)：。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們用秒表測(cè)量了兩塊小木塊運(yùn)動(dòng)相同距離所用的時(shí)間，如下記錄表。

木塊不同木塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間（秒）

第一次第二次第三次平均數(shù)據(jù)

1號(hào)555

2號(hào)567

11．同一木塊要測(cè)3次，主要原因是（）。

A．讓學(xué)生熟練使用秒表B．讓大家都有動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)C．重復(fù)實(shí)驗(yàn)可以讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確

12．1號(hào)木塊的平均數(shù)據(jù)是（）。

A．4B．5C．6

13．2號(hào)木塊的平均數(shù)據(jù)是（）。

A．4B．5C．6

14．比較數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)（）。

A．1號(hào)木塊快B．2號(hào)木塊快C．兩塊木塊一樣快

15．探究空氣受熱后體積是否會(huì)膨脹。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模骸?/p>

實(shí)驗(yàn)器材：針筒、熱水、軟塞、燒杯。

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）在針筒內(nèi)吸入一些。

（2）用軟塞將針筒排氣孔堵住，觀察活塞的位置。

（3）將針筒放入熱水中，觀察活塞的位置。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。

猜一猜小車(chē)能量的大小跟哪些因素有關(guān)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

猜想：運(yùn)動(dòng)小車(chē)的能量跟小車(chē)的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，能量越大。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：讓相同速度、不同質(zhì)量的小車(chē)撞擊木塊，測(cè)量木塊移動(dòng)的距離，比較小車(chē)能量的大小。

實(shí)驗(yàn)操作：讓小車(chē)從斜坡滑下撞擊木塊，記錄木塊移動(dòng)的距離。

保持小車(chē)起始高度、木塊擺放的位置不變。每次在小車(chē)上增加一個(gè)砝碼改變小車(chē)的質(zhì)量，記錄木塊被撞擊后移動(dòng)的距離。

將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來(lái)。

次序砝碼個(gè)數(shù)木塊移動(dòng)距離（cm）

105

2110

3215

4320

16．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：運(yùn)動(dòng)小車(chē)的能量與小車(chē)的有關(guān)，速度相同時(shí)，越大，越大。

17．實(shí)驗(yàn)應(yīng)用：甲、乙、丙三輛大小一樣的貨車(chē)以相同的速度在馬路上行駛，甲車(chē)裝有3噸貨物，乙車(chē)裝有2噸貨物，丙車(chē)裝有1噸貨物，如果這三輛貨車(chē)撞擊同一物體時(shí)，（）產(chǎn)生的能量最大。

A．甲車(chē)B．乙車(chē)C．丙車(chē)

18．實(shí)驗(yàn)拓展：

（1）運(yùn)動(dòng)小車(chē)的能量與速度有關(guān)，速度越大，能量。

（2）行駛中的汽車(chē)具有很大的能量，可能會(huì)對(duì)人造成傷害，因此我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)應(yīng)()。

A．闖紅燈B．遵守交通規(guī)則C．和同伴打鬧

參考答案：

1．減少增多肺氧氣二氧化碳

【分析】人體活動(dòng)需要呼吸，呼吸需要呼吸器官（包括鼻、喉、氣管、支氣管、肺），呼吸器官的功能是吸入氧氣、呼出二氧化碳。

【詳解】人類(lèi)時(shí)刻在進(jìn)行呼吸作用，本質(zhì)就是氣體交換，肺是主要的呼吸器官，人的呼吸實(shí)際上是在肺中進(jìn)行氣體交換，在從外界獲取氧氣，排出體內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w。人體需要的氧氣由肺吸入后進(jìn)入血液，再由心臟通過(guò)血管送到身體的各個(gè)部分，同時(shí)收集二氧化碳等廢物，再排出體外。人吸入比呼出的氣體中，氧氣的含量高；人體呼出的氣體比吸入的氣體所含氧氣減少，二氧化碳增加。

2．快高慢低

【詳解】聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的。聲音的高低可以用音調(diào)來(lái)描述，音調(diào)是描述物體振動(dòng)快慢的一個(gè)量。物體振動(dòng)的越快，發(fā)出的聲音就越高；物體振動(dòng)的越慢，發(fā)出的聲音就越低。結(jié)論：聲音的高低是由物體振動(dòng)的快慢決定的，物體振動(dòng)越快，音調(diào)越高；物體振動(dòng)越慢，音調(diào)越低。

3．A4．C5．起點(diǎn)終點(diǎn)6．快7．變慢

【分析】重力小車(chē)的裝置中，墊圈有重量，繩子對(duì)小車(chē)也可以產(chǎn)生一個(gè)水平方向的拉力，改變了墊圈的數(shù)量，就改變了重力的大小。

3．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，墊圈起到了拉動(dòng)小車(chē)的作用，小車(chē)是利用墊圈的重力運(yùn)動(dòng)起來(lái)的。

4．“探究拉力大小與小車(chē)前進(jìn)快慢的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，改變的因素是拉力的大小，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變墊圈的數(shù)量改變拉力的大小，C符合題意。

5．小車(chē)運(yùn)動(dòng)前要確定起點(diǎn)，小車(chē)運(yùn)動(dòng)后要確定終點(diǎn)。

6．小車(chē)從靜止到運(yùn)動(dòng)需要一定的力，力太小，小車(chē)不會(huì)動(dòng)；當(dāng)墊圈數(shù)達(dá)到2個(gè)時(shí)，小車(chē)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)；當(dāng)墊圈數(shù)越來(lái)越多時(shí)，小車(chē)受到的拉力越來(lái)越大，小車(chē)運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越快。

7．在拉力不變的情況下，小車(chē)越重，速度越慢。

8．B9．

尺子伸出桌面的長(zhǎng)度音高（用高、中、低表示）

5厘米高

10厘米中

15厘米低

10．尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)音高越低，越短音高越高。

【解析】8．略

9．略

10．略

11．C12．B13．C14．A

【解析】11．同一木塊要測(cè)3次，主要原因是為了避免偶然性的發(fā)生，重復(fù)實(shí)驗(yàn)可以讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。

12．1號(hào)木塊的平均數(shù)據(jù)是（5+5+5）÷3=5。

13．2號(hào)木塊的平均數(shù)據(jù)是（5+6+7）÷3=6。

14．在相同的距離下，所用的時(shí)間越少，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。比較數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)1號(hào)木塊所用時(shí)間短，所以1號(hào)木塊快。

15．驗(yàn)證空氣受熱后體積是否膨脹空氣針筒放入熱水后，活塞開(kāi)始向外移動(dòng)，移動(dòng)一段距離后停下?？諝馐軣岷篌w積會(huì)膨脹。

【分析】熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會(huì)膨脹，在受冷的狀態(tài)下會(huì)縮小，許多固體、液體和氣體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。其中氣體的熱脹冷縮表現(xiàn)得最明顯，液體次之，固體的最不明顯。

【詳解】實(shí)驗(yàn)?zāi)康模焊鶕?jù)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)可知，目的是驗(yàn)證空氣受熱后體積是否膨脹；

實(shí)驗(yàn)器材：針筒、熱水、軟塞、燒杯；

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）由于研究的是空氣受熱體積的變化，所以我們首先要在針筒內(nèi)吸入一些空氣來(lái)研究；

（2）用軟塞將針筒排氣孔堵住，觀察活塞的位置；

（3）將針筒放入熱水中，觀察活塞的位置。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：針筒放入熱水后，由于空氣受熱體積膨脹，活塞開(kāi)始向外移動(dòng)，移動(dòng)一段距離后停下

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣也有熱脹冷縮的性質(zhì)，受熱后體積會(huì)膨脹。

16．質(zhì)量質(zhì)量能量17．A18．越大B

【解析】16．觀察表可知，砝碼數(shù)量越多，木塊移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)小車(chē)的能量與小車(chē)的質(zhì)量有關(guān)。速度相同時(shí)