學(xué)校消防安全疏散應(yīng)急演練方案五篇_第1頁
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文檔簡介

學(xué)校消防安全疏散演練方案為進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針,為確保學(xué)生、教師生命安全,開展一次以人員疏散為內(nèi)容的模擬演練。通過演練,讓師生掌握在突發(fā)火災(zāi)的緊急情況下,如何有序、快速、安全地撤離安全逃生的方法;培養(yǎng)學(xué)生在火災(zāi)時的安全自救能力;提高師生的消防安全意識和應(yīng)急處理能力,防患于未然。同時培訓(xùn)學(xué)生如何使用滅火器。一、 學(xué)校消防安全疏散演練指揮小組及參加人員1.組織機構(gòu):組長:XXX副組長:XXX組員:XXX、XXX、XXX、XXX協(xié)調(diào)員:XXX宣傳員:XX醫(yī)務(wù)人員:XXX參加人員:全體學(xué)生二、 演練時間2022年X月XX日下午三、 演練準(zhǔn)備召開演練領(lǐng)導(dǎo)小組和班主任籌備會議。班主任和各任課教師分工。醫(yī)務(wù)人員準(zhǔn)備好有關(guān)藥品。印發(fā)火災(zāi)逃生安全自救學(xué)習(xí)材料,對學(xué)生進(jìn)行防火自救教育,熟悉火災(zāi)疏散方案,懸掛宣傳橫幅,渲染氣氛。學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊毛巾。劃定學(xué)生疏散后集合地點為操場。哨聲設(shè)置:兩短聲一長聲四、 演練過程2022年XX月XX日下午4:00進(jìn)行實地演練。下午4:15各班班主任到達(dá)教室,等候演練開始。下午4:20在各樓層燃放柴禾,假設(shè)發(fā)生火災(zāi)。下午4:25以哨聲為準(zhǔn),火災(zāi)疏散演練開始。學(xué)生在教師的統(tǒng)一指揮下,將毛巾浸濕,按照指定線路下樓,撤離到指定地點。各層負(fù)責(zé)老師,組織學(xué)生按照要求撤出教室,要用濕毛巾捂住嘴,放低身姿,盡快向樓梯移動。撤離路線:九年級學(xué)生由操場南門進(jìn)入操場;八年級學(xué)生由操場中門進(jìn)入操場;七年級學(xué)生由操場北門進(jìn)入操場。五、 各類人員職責(zé)宣傳員職責(zé):印發(fā)火災(zāi)逃生安全自救學(xué)習(xí)材料,對學(xué)生進(jìn)行防火自救教育,刊出宣傳欄,布置橫幅。年級組組長職責(zé):組織落實好班主任和任課老師的分工協(xié)作。3.班主任和任課老師職責(zé):(1) 班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行宿舍內(nèi)防火教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《火災(zāi)逃生安全自救》材料,并對學(xué)生進(jìn)行宿舍內(nèi)火災(zāi)發(fā)生時自救逃生培訓(xùn)。(2) 到演練現(xiàn)場指導(dǎo)本班學(xué)生進(jìn)行安全疏散。4.醫(yī)務(wù)人員職責(zé):(1)準(zhǔn)備好藥物,以防意外事故的發(fā)生。學(xué)校準(zhǔn)備好汽車,以便使用。C2)樓下班級撤離教室時要遠(yuǎn)離教室1米,給樓上班級學(xué)生撤離流出通道。六、疏散要求與注意事項:聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即安全、快速進(jìn)行疏散,絕不能再收拾物品。在場老師應(yīng)叮囑(責(zé)令)學(xué)生不要慌張、不能混亂(貓腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。)疏散集合地點:在操場集中,如情況需要,再聽從指揮安排。在疏散過程中,只許下不能上(無論發(fā)生什么事),且不能停留。4.疏散順序:班主任預(yù)先把學(xué)生按座位分成前后人數(shù)大約一致的兩部分,疏散時前半部分走前門,后半部分走后門。聽到疏散命令后,全體學(xué)生立即起立,走前門的面向前,走后門的面向后,依次撤離至教室外走廊后,排成兩路縱隊。教師領(lǐng)隊,學(xué)生排好隊伍下樓,各班按照由下至上的原則依次下樓。要求依次安全、快速下樓,不能搶先擁擠,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。特別是樓下班級學(xué)生要遠(yuǎn)離教室門前1米,給樓上班級學(xué)生疏散留出通道。到達(dá)操場后,按出操的各班位置排隊呆在操場上,老師學(xué)生均不要隨意走散,迅速清點人數(shù),并向總指揮匯報班級人數(shù)。七、 消防知識的培訓(xùn)向?qū)W生講解如何正確的面對火災(zāi);2.培訓(xùn)學(xué)生如何使用滅火器滅火。八、 總結(jié)教育1.演練組長進(jìn)行總結(jié)講話。宣布本次自救逃生演練結(jié)束,備班有秩序退場。學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散演練方案為了貫徹上級文件精神,保護(hù)生命,確保平安校園,提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,加強學(xué)生的安全意識、強化學(xué)生的安全逃生技能,在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時,全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案,并進(jìn)行實踐演練。本次參加演練的為全體師生。一、 組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮:XXX副總指揮:XXX、XXX、XXX、XXX成員:領(lǐng)導(dǎo)班子、各班班主任二、 演練時間:20XX年XX月XX日上午10:00三、 具體組織實施1.校長室負(fù)責(zé)消防應(yīng)急疏散演練方案的可行性及有關(guān)知識的實施。政教處XXX主任負(fù)責(zé)擬定演練方案及解說活動細(xì)節(jié)。后勤處XXX主任負(fù)責(zé)準(zhǔn)備火盆,燃燒物,滅火器并布置滅火演練現(xiàn)場。4.班主任提前講解應(yīng)急疏散逃生的路線及逃生的注意事項。字幕及現(xiàn)場攝影XX主任(提前尋找多角度跟蹤拍攝的最佳位置),記時XXX主任,報警員XX主任。各工作人員10:00前到達(dá)指定地點,各處疏散指揮員提前到達(dá)指定位置,報警員準(zhǔn)時發(fā)出報警信號。四、報警程序:根據(jù)火情如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:“XXXX發(fā)生火災(zāi),請迅速前來搶救",待對方詢問完放下電話后才能掛機(火情報警由第一發(fā)現(xiàn)的老師負(fù)責(zé));并迅速向校長匯報;XXX主任負(fù)責(zé)向120求救,校長向上級部門領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)打開學(xué)校大門,然后在路口等待引導(dǎo)消防車輛,XXX書記組織文體科組全體教師成立警戒組維持學(xué)校大門秩序。同時如情況需要,XXX主任負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)??傠娫础N?、活動安排:活動一:消防應(yīng)急疏散演練疏散路線(按順序撤離到上操場):一樓:七年級、八(5)班直接撤離到上操場二三樓:①號樓梯(九6—九5)—上操場號樓梯(八3—八4一九3—九4)一上操場號樓梯(八1一八2一九2—九1)一上操場(注:男生宿舍樓梯為①號樓梯、教學(xué)樓中間的為②號樓梯、靠近九年級辦公室的為③號樓梯)消防安全疏散演練指揮小組教室及走廊:各班班主任及當(dāng)時上課的教師號樓梯一層:XXX二層:XXX三層:XXX號樓梯一層:XX二層:XXX三層:XXX號樓梯一層:XXX二層:XXX三層:XXX(注:男生宿舍樓梯為①號樓梯、教學(xué)樓中間的為②號樓梯、靠近九年級辦公室的為③號樓梯)消防安全疏散演練指揮小組成員迅速組織全校師生疏散逃生,班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。救護(hù)組人員安排:C1)XXX主任負(fù)責(zé)攜帶急救藥箱到操場待命,及時處理傷病員。C2)XXX主任負(fù)責(zé)組織教職工及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。4.疏散要求與注意事項:(1) 聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲(或總指揮發(fā)出“學(xué)校有火警,請趕快撤離”口令)后,全校師生立即安全、快速進(jìn)行疏散,絕不能再收拾物品(哪怕再貴重的)。在場老師應(yīng)叮囑學(xué)生不要慌張、不能混亂,提示逃生的做法(貓腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。)(2) 疏散集合地點:學(xué)校操場,如情況需要,再聽從指揮安排。(3) 在疏散過程中,只許出不能進(jìn)(無論發(fā)生什么事),且不能停留。(4)疏散順序:班主任預(yù)先把學(xué)生固定的分成前后人數(shù)大約一致的兩部分,疏散時一部分走前門,另一部分走后門。聽到疏散命令后,全體學(xué)生立即起立,分兩路縱隊,依次撤離。教師組織學(xué)生有次序出教室門,疏散時,不得長時間占用進(jìn)入操場的門口。要求依次安全、快速進(jìn)入操場,不能推拉,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。到達(dá)操場后,按出操的各班位置排隊呆在操場上,老師學(xué)生均不要隨意走散,迅速清點人數(shù),并向總指揮匯報班級人數(shù)(口令:報告總指揮,本班應(yīng)到XX,實到XX,報告完畢),總指揮通報撤離時間并宣布撤離成功?;顒佣含F(xiàn)場滅火演練目的:通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)和實踐操作,讓師生體驗使用滅火器滅火的方法。方法:由XXX主任示范正確使用滅火器的要領(lǐng)。六、總指揮宣布演練結(jié)束,并講話;各班班主任要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的為了使學(xué)生了解地震火災(zāi)等應(yīng)急疏散避險知識,掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低危險帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。二、 組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮:XX副總指揮:XXX成員:XXX、XXX、XXX、XXX三、 演練步驟1.讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的方法。讓學(xué)生熟悉避險集中地點和途徑的路線。3.進(jìn)行模擬發(fā)生危險的演練。四、 演練安排.演練時間:20XX年X月X日下午3:30o.演練內(nèi)容:緊急疏散演練,防踩踏演練。警報信號:緊急疏散以防空警報作為啟動信號。危險發(fā)生的信號:防空警報拉響后,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險、立即疏散。聽到警報聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在2分鐘內(nèi)完成。五、管理人員職責(zé)應(yīng)急避險演練要有組織、有計劃的開展。班主任及管理人員在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到:明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,甬路口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)??傊笓]:總負(fù)責(zé)副總指揮一一負(fù)責(zé)發(fā)布信號及意外事故處理。本節(jié)課任課教師為該班學(xué)生負(fù)責(zé)人,指揮本班學(xué)生避險。要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的危險發(fā)生,而不是一種游戲。4.及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?.當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。6.集合后及時清點人數(shù)。7.老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室及樓梯口檢查避災(zāi)的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。六、防踩踏應(yīng)急措施若發(fā)生踩踏事故時,應(yīng)及時送受傷者到醫(yī)院診治。2.及時向?qū)W校行政報告。3.注意事故現(xiàn)場保護(hù),調(diào)查事故發(fā)生原因,并做好有關(guān)材料。4.妥善處理事故。七、疏散的集中地點和路線當(dāng)聽到疏散的信號后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。(一) 疏散路線和集中地各班根據(jù)出操線路從班級疏散撤離到大操場。具體線路如下:一年級學(xué)生從中通道往教室后向西至操場;二年級學(xué)生從教室前往西至操場;三年級學(xué)生從西樓梯下往西至操場;四年級學(xué)生往西于多功能教室樓梯下至操場;五年級學(xué)生從東樓梯下至操場;六年級學(xué)生從西樓梯下至操場;特教班學(xué)生從西樓梯下至操場;信息技術(shù)教室中的學(xué)生從中樓梯下至操場、美術(shù)教室學(xué)生從西樓梯下至操場、科學(xué)教室學(xué)生往西至操場;音樂教室學(xué)生從鐘樓樓梯下至校門口廣場。(二) 疏散注意事項要有順序地疏散,在出教室門時,不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠,避免跌倒,特別是下樓梯要有序,以免出現(xiàn)踩踏事故。老師指揮學(xué)生有秩序疏散。疏散過程中,根據(jù)撤離路線圖,各班按兩路縱隊前進(jìn)。疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。等到集合結(jié)束后,以班為單位集隊,備班應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮報告。當(dāng)各班到齊集中地點,經(jīng)查實人數(shù)無誤后,能夠宣布演練結(jié)束。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。希望各班班主任認(rèn)真做好宣傳教育,囑咐學(xué)生帶好毛巾等掩口鼻之物,做好演練工作,在確保學(xué)生安全的基礎(chǔ)上,提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。學(xué)校2022年度應(yīng)急疏散演練方案一、 目的為進(jìn)一步增強我校學(xué)生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險意識,使學(xué)生掌握基本的消防知識和技能,提高學(xué)生緊急避險、自救互救和應(yīng)急能力,確?;馂?zāi)發(fā)生時安全有序疏散,最大限度減輕火災(zāi)災(zāi)害。根據(jù)我校實際情況,特制定東買里鄉(xiāng)中學(xué)應(yīng)急疏散演練方案。二、 組織機構(gòu)設(shè)置1.應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長:XXX(校長)副組長:XXX成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XX、XXX及年級組長、各班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全工作辦公室,辦公室設(shè)在政教處,負(fù)責(zé)日常安全工作。指揮長:XXX應(yīng)急疏散演練現(xiàn)場指揮小組:副指揮長:XXX(書記)指揮:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX年級組長及各班主任傷員救護(hù)組:校分管領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)、救護(hù)小分隊對外聯(lián)絡(luò)救援組:XXX三、 火災(zāi)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1.全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作,負(fù)責(zé)對全校師生進(jìn)行自救互救、防火疏散知識和安全常識的宣傳教育。制定學(xué)校破壞性火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,并組織演練。臨火災(zāi)預(yù)報發(fā)布后,負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行防火、自救互救知識的強化宣傳和學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的實施?;馂?zāi)發(fā)生后,全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作,指揮各組按預(yù)案確定的職責(zé)投入消防救援。負(fù)責(zé)向上級匯報災(zāi)情,必要時爭取外援。四、 組織要求1.各就各位,各負(fù)其責(zé),演練時各有關(guān)人員要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。周密安排,合理設(shè)崗,除了指揮組織崗位外,疏散路線每個拐彎處,都要有人指揮。嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅,把演練作為實戰(zhàn)應(yīng)對,認(rèn)真指揮,謹(jǐn)慎操作,確保萬無一失。及時反饋,迅速糾正出現(xiàn)的失誤和學(xué)生不規(guī)范的動作。當(dāng)發(fā)生意外事故時,按應(yīng)急措施處置。集合后及時清點人數(shù),進(jìn)行演練講評。五、 工作原則一旦發(fā)生火災(zāi),立即啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。火災(zāi)災(zāi)害事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)急組立即自動按照本預(yù)案采取應(yīng)急措施。全校教職工要以人為本,一切為學(xué)生安危著想,在地震危急時刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,特別是共產(chǎn)黨員、中青年老師和學(xué)生干部要發(fā)揚吃苦耐勞,勇于奉獻(xiàn)精神,以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨。在平時的日常工作中,學(xué)校要對全體教職員工和學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育,各部門要高度重視安全和可能發(fā)生的災(zāi)害事故,消除存在的各種安全隱患。在火災(zāi)災(zāi)害發(fā)生時,領(lǐng)導(dǎo)小組成員要立即集中到組長處,聽從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)動和指揮。六、 應(yīng)急避火演練的步驟和要求組織學(xué)生觀看有關(guān)防火避火教育片,增加學(xué)生應(yīng)急避火災(zāi)知識,提高感性認(rèn)識。向?qū)W生示范應(yīng)急避火災(zāi)規(guī)范動作、方法,講解避火災(zāi)要領(lǐng),讓學(xué)生全面掌握相關(guān)技能。讓學(xué)生熟悉火災(zāi)后疏散路線和避險場所。4.先分練,演練前組織學(xué)生按班級進(jìn)行避火災(zāi)和疏散的訓(xùn)練。5.后合練,進(jìn)行全校模擬發(fā)生地震時應(yīng)急避火災(zāi)和疏散演練。6.應(yīng)急疏散演練總結(jié)。七、應(yīng)急避火災(zāi)演練的注意事項從意識到這是一次火災(zāi),到火災(zāi)結(jié)束,一般時間長短不一定。(一)當(dāng)聽到火災(zāi)發(fā)生的信號后,學(xué)生們立即進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措,學(xué)生就地盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下、床下或墻角,以保護(hù)身體避免被砸傷燒傷,但不要靠近窗口。3.躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,能夠拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。臥倒或蹲下時,能夠采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。在走廊的同學(xué),應(yīng)立即選擇有利安全的地點,就近躲避,用雙手保護(hù)頭部。在廁所內(nèi)的同學(xué),要采取應(yīng)變措施,就近躲避。在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避火的情況,發(fā)現(xiàn)不正確措施的,要及時糾正。(二)當(dāng)聽到疏散的信號后,按預(yù)定的路線有秩序地疏散到指定的應(yīng)急避難場地。1.老師應(yīng)在每層樓梯口把守,指揮學(xué)生有序疏散。2.教學(xué)樓中每層教室的學(xué)生應(yīng)按應(yīng)急疏散線路迅速撒離到指定地點集合。要有順序的疏散,在樓梯下樓時,下樓的學(xué)生走樓梯為彎,從本樓走廊過來的學(xué)生走樓梯外彎。下樓時,二排行進(jìn),一個緊挨一個,不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒踩踏。疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸燒傷。疏散要迅速,要排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。疏散途中盡量避免穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。8.各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮報告。八、應(yīng)急演練的具體安排當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避火災(zāi)。警報信號。應(yīng)急避火和疏散以警報信號作為啟動信號(學(xué)校可自行約定)。演練時間。選擇班團(tuán)會時間,最好安排在下午進(jìn)行。提前向全校師生告示具體時間。4.進(jìn)行演練總結(jié),總指揮長宣布演練結(jié)束。學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散演練實施方案為了落實相關(guān)文件精神和上級有關(guān)文件要求,“安全第一"是我們的一貫主張,為切實執(zhí)行上級部門的指示精神,對學(xué)生的安全負(fù)責(zé),不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合''的宗

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