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小學(xué)二年級(jí)教師節(jié)日記五篇【篇一】小學(xué)二年級(jí)教師節(jié)日記
9月10日是教師節(jié),這一天,學(xué)校外面可熱鬧了,很多同學(xué)在店里買鮮花,擠得水泄不通。
早晨,老師們一到教室,有許許多多的學(xué)生和老師打著招呼。同學(xué)們排成一隊(duì),穿得整整齊齊,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,他們向老師敬了隊(duì)禮,一起說(shuō):”老師您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!工作順利!”有兩個(gè)同學(xué)迎上去,一個(gè)捧著一束鮮花,一個(gè)拿著賀卡,他們遞給老師說(shuō):”祝老師平平安安!健健康康!”老師開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你們!今天是老師興的’一天!”大家聽(tīng)了像蜜灌進(jìn)了心里,開(kāi)心極了!
這真是一個(gè)充滿歡笑又快樂(lè)的教師節(jié)??!【篇二】小學(xué)二年級(jí)教師節(jié)日記
今天是個(gè)特別的日子,答對(duì)了今天是9月10日教師節(jié),我早早的就讓媽媽陪我去買花了。
我格外的興奮,就像我是老師一樣,等待著學(xué)生給我送花。來(lái)到學(xué)校門口,那里買花的人好多,我拉著媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤都不知道買什么好。這時(shí),靠近我的一個(gè)花攤的老板笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):”買康乃惜吧?!睂?duì)啊,老師無(wú)微不至的關(guān)心我們,不就像媽媽一樣嗎?我挑了三朵,一朵大紅色的,兩朵粉紅色的。和媽媽告別之后,我蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校,迅速打掃,坐在位子上,焦急的等著老師。啊,老師來(lái)了,我雙手捧著鮮花,來(lái)到老師面前,興奮的說(shuō):“何老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!”何老師接過(guò)花,露出微笑地說(shuō):“謝謝!”我還把剩下的花送給了語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師。
我最后想說(shuō)一句話:“老師們,你辛苦啦!”【篇三】小學(xué)二年級(jí)教師節(jié)日記
今天是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。早上,我興沖沖的來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有禮物送給老師,我來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)吧。
同學(xué)們帶來(lái)的禮物非常多,有鮮花、水杯、茶葉、玻璃球、愛(ài)心盒……我看看自己兩手空空的來(lái)到了學(xué)校,哎,我怎么把今天的教師節(jié)給忘了,送什么禮物好呢?我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。我想:只要認(rèn)真聽(tīng)每一個(gè)老師的話,就是送給老師教師節(jié)的禮物。上課時(shí),我們每一個(gè)同學(xué)認(rèn)真坐好聽(tīng)課,不搞小動(dòng)作,把作業(yè)寫得非常認(rèn)真。我相信這就是給老師的教師節(jié)禮物。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝,感謝您精心教了我們整整一年。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的情;無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的話;無(wú)論我們走到哪兒,我們永遠(yuǎn)是您的一朵花?!?/p>
祝天下所有的老師,教師節(jié)快樂(lè)!【篇四】小學(xué)二年級(jí)教師節(jié)日記
今天,一大早,同學(xué)們就高高興興地來(lái)到學(xué)校,急切地盼望老師能早一點(diǎn)來(lái)到教室,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),教師節(jié)可是一個(gè)特殊的節(jié)日呀!
終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影,老師走進(jìn)教室還沒(méi)站穩(wěn),同學(xué)們就紛紛圍了上來(lái),給老師送來(lái)了各種各樣的禮物,有的送來(lái)了相冊(cè),有的送來(lái)了賀卡,還有的送來(lái)了鮮花呢!只聽(tīng)老師激動(dòng)地說(shuō):“謝謝!謝謝同學(xué)們!”接著,老師把送來(lái)的鮮花一一插在了花盤,說(shuō):“同學(xué)們,我把這些鮮花插在花盤里,你們想到了什么?這花盆就像我們的班級(jí),你們都是這班級(jí)中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營(yíng)養(yǎng),獲得知識(shí),茁壯成長(zhǎng),如果哪朵花先枯萎了,就說(shuō)明他學(xué)習(xí)落后了,就會(huì)被淘汰?!甭?tīng)了老師意味深長(zhǎng)的一席話,我暗暗想:我一定要好好學(xué)習(xí),不能被淘汰,要做花盆里最鮮艷的那朵花。
今天是教師節(jié),老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動(dòng)的一課,我想老師這些話的真正含義是:同學(xué)們送不送禮物并不重要,只要我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大能成為祖國(guó)的有用人才,才是她一生中得到的的禮物!【篇五】小學(xué)二年級(jí)教師節(jié)日記
一年一度的教師節(jié)又到了,這是我步入小學(xué)的第二個(gè)教師節(jié)。我既高興又緊張,不知道給老師準(zhǔn)備什么禮物好。
思來(lái)想去,我還是覺(jué)得自己動(dòng)手的禮物更有意義。別無(wú)他長(zhǎng),手工與畫(huà)畫(huà)略懂一二。于是我決定給老師做一張賀卡,我想,老師一定會(huì)喜歡的。萬(wàn)物具備,我一會(huì)兒畫(huà)畫(huà),一會(huì)兒剪紙,一會(huì)兒涂色,忙活了半天,一張精美的卡片終于大功告成。
我早早地起床,早早地吃好早餐,又早早地來(lái)到了教室。老師終于來(lái)了,全班同學(xué)爭(zhēng)先恐后地送出了自己的禮物。有鮮花,有字畫(huà),還有巧克力……當(dāng)收到我的賀卡時(shí),老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,直夸我心靈手巧。
老師放下禮物,語(yǔ)重心
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