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小學(xué)四年級作文我最難忘的一個人1.小學(xué)四年級作文我最難忘的一個人難忘父親深沉的愛,難忘母親日夜操勞的身影,難忘好友體貼的問候,難忘恩師細(xì)心的教誨,難忘親人們的關(guān)心疼愛……難忘的人總在身邊,熟悉了,也就難忘了。但是,有那么一個人,我跟她素不相識,甚至我連她在哪里也無從知曉,而她卻是我難忘的一個人。第一次見她,是在電視屏幕上。那潔白的裙子,烏黑發(fā)亮的發(fā)髻,還有那對讓人們向往的紅舞鞋,使我停下了更換頻道的手。扭動的不是腰肢,而是雙手;舞動的不是身體,而是心靈;跳躍的不是一個人,而是一只富有靈性的孔雀!看那孔雀,動頭,啄羽,飲水,起舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖,讓人有看到真孔雀的’幻覺!背景不是青山綠水,燈光并不絢麗多彩--她在黑暗中起舞,悲傷的神情仿佛一只失去家園的孔雀,傷感的曲調(diào)更添悲傷的氣氛--這就是出了名的《雀之靈》,而她就是楊麗萍,一個熱愛舞蹈,同樣熱愛家園的舞者。就那么一次,便再也忘不了了。那悲傷的孔雀,在我腦中揮之不去;那位舞者,我心那位舞者,我心中烙下了深深的印痕。2.小學(xué)四年級作文我最難忘的一個人我們班楊笑凡同學(xué)的勇敢讓我終生難忘。三年級校運動會,楊笑凡報了趕豬項目。她知道自己趕得并不好,就經(jīng)常在課余時間練握桿的技巧、控制握把和起步速度。運動會前的`最后一節(jié)體育課,老師讓楊笑凡和上一屆趕豬比賽的冠軍王子安比試一場。王子安率先起步,超過楊笑凡,楊笑凡也不甘示弱,木棍蹭著地“嘩嘩”幾下,追趕上去。但面對去年的第一名,楊笑凡還是甘拜下風(fēng)。讓我們期盼已久的運動會終于開始了。在等候處,楊笑凡依然找了一根棍子在旁邊練習(xí)著。比賽開始了,隨著一聲槍響,楊笑凡超常發(fā)揮,一下趕到了最前面。我們很高興,以為她一定是女子第一名,拼命為她加油??上Э斓浇K點時,楊笑凡被小石頭絆了一下,撲騰一聲摔在了地上,血頓時從她的膝蓋處流了出來。我們以為她會放棄比賽,第一保就泡湯了,觀眾席發(fā)出一遍嘆惜聲。誰知,她的眼睛定格在終點,一下子站了起來,眉頭緊皺,緊咬著嘴唇,強(qiáng)忍著疼痛,跑完了全程,得了第一。我們班同學(xué)都站起來為她歡呼!我覺得楊笑凡真勇敢,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種堅持不懈的精神。3.小學(xué)四年級作文我最難忘的一個人我最熟悉、最難忘的一個人,她是一位普通的勞動者,就算是假日,她也會出來工作。相信大家對她不陌生,她是誰呢?是勤勞的農(nóng)民?是商店營業(yè)員?還是為人們建造房屋的工人?不,都不是,她就是清潔工阿姨。一天,我在大街上逛街,把喝過的飲料瓶隨手丟在地上。這時,一位穿戴著橙色帽子、紅棉襖、橙色馬甲、扎著馬尾辮的阿姨走過來,把我扔的瓶子撿了起來,又跑到前面對我說:“小朋友,以后不能亂扔垃圾,要知道‘地球是我家,人人保護(hù)它’,知道嗎?”“知道了,對不起,阿姨,我不該亂扔垃圾?!蔽疫B忙道歉?!皼]關(guān)系,知錯就改就是好孩子。”她撫摸著我的頭,親切地說,然后就連忙跑向另一個亂丟垃圾的小朋友了。第二天,我在放學(xué)的路上又遇見了那位阿姨,她在和一個人講道理,可那個人在和她吵架。我問了周圍的人才知道吵架的原因,那一個年輕人亂扔垃圾,阿姨和他講道理,他就不聽,就和阿姨吵起來了。我有些氣憤,心想著:一個人連愛護(hù)環(huán)境的意識都沒有了,真討厭,還不如我們這些孩子呢!因為時間不早了,我沒有一直看下去,但可惜的是,從那天起,我再也沒有見過那位阿姨。那兩件事雖然已經(jīng)過去兩三年了,可我仍然還記得“地球是我家,人人保護(hù)它”這句話。4.小學(xué)四年級作文我最難忘的一個人寫下這個題目,我的思緒仿佛被疾風(fēng)牽引著,在我的記憶長河中遨游……讓我難忘的人有很多,但最讓我難忘的,要屬我的啟蒙老師王老師。每當(dāng)看見天邊那被太陽余輝所染紅的晚霞,就會讓我聯(lián)想到她水晶紅蘋果般剔透的臉……想到她,又想起了她和我的那些難忘的往事。記得那是一年夏天里的一天,我去村前的那條河學(xué)游泳。學(xué)游了好一會兒,我覺得有點累和有點冷了,就坐在旁邊的石頭上休息。不知道這時是誰把我推下了河,我當(dāng)時十分慌張地在水里掙扎著、尖叫著。當(dāng)時王老師正好看到了這一幕,她毫不猶豫就往水里跳,向我游過來。我看見王老師正向我游來,就恐懼地說:“老師,老師快救我啊!”“xx,不要怕,老師馬上來救你了?!崩蠋煱参课艺f,并迅速的向我游過來,經(jīng)過幾翻周折抱住我就往岸邊游。上了岸,我雖然得救了,但是王老師卻疲勞過度昏倒了。到了醫(yī)院,我才知道老師在救我以前已經(jīng)得了重感冒,本來老師的病打一個星期的點滴就沒事了??墒抢蠋熡窒潞尤ゾ任摇_@無疑又加重了她的`病情,我十分傷心。事后,我問王老師為什么患了重感冒還下河來救我?她的回答出乎我的意料,她說每一個學(xué)生都是她的孩子,你聽說過有哪位母親因為患了點兒病,就不在自己的孩子有危險的時候去救他們的嗎?這話說得我啞口無言了,我在那時真正體會到了一位教師母親對學(xué)生那輕輕的、淡淡的,但卻決不平凡的愛。在這里我想對我的老師說:“王老師您不止是我的老師,更是我的母親,我這一生也無法忘記您?!?.小學(xué)四年級作文我最難忘的一個人我認(rèn)識的人很多,但令我難忘的是我們的美術(shù)老師:高高的個子,瘦瘦的身子,大大的眼睛,開心時微微一笑,眼睛彎成了兩個月芽兒。一天,輪到我打掃美術(shù)室。我急急忙忙奔到美術(shù)室,想抓緊打掃好去玩,誰知一腳跨進(jìn)美術(shù)室,沒注意臺階,整個人就摔了下去,把老師放美術(shù)工具的架子撞倒了,工具掉了一地。這時,美術(shù)老師走了過來。她一定會責(zé)罵我把她花費大量時間整理的工具架弄亂了,還會責(zé)怪我不知道工具架要花多長時間整理。想到這里。我愧疚地低下頭,眼淚已悄然流下。我不好意思地向美術(shù)老師望了一眼,望見的卻是她焦慮的神情,接著,她非但沒說一句責(zé)罵的話,還連忙把我扶了起來,關(guān)心地對我說:“同學(xué),沒摔疼吧?別哭,我?guī)愕结t(yī)務(wù)室?!闭f著,她放下手里同學(xué)們的畫,扶我一步一走向了醫(yī)務(wù)室……
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