部編人教版四年級語文上冊習作《推薦一個好地方》精美課件

習作·推薦一個好地方四年級上冊﹒人教版

同學們，你們喜歡旅游嗎？都去過哪些地方？那里的景色怎么樣？

課前導入

水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，村頭的小樹林是我們的樂園……每個人都有自己喜歡的地方，請你推薦一個好地方給同學吧！習作內(nèi)容習作要求1.把自己喜歡的一個地方推薦給同學。2.寫清楚推薦的是什么地方，這個地方在哪里，它有什么特別之處，為什么要推薦它。3.寫完后先自讀習作，看看有沒有把這個地方介紹清楚，有沒有把推薦的理由寫充分。再讀給同學聽，請他們提出修改建議。習作指導

1.認真回憶，選取地點?；貞浤闳ミ^的地方，從中選出一個你最喜歡的，把它推薦給大家。2.抓住特點，仔細描寫。選取地點后，按照一定的順序，比如先整體后部分的順序、先部分后整體的順序、方位順序、時間順序等來描寫。每一處地點，都有其特點，主要表現(xiàn)在景色、飲食、風俗等方面。根據(jù)具體地方，選擇恰當?shù)拿鑼懛椒ā?/p>

3.運用方法，語言生動。注意運用多種表現(xiàn)手法，如議論、抒情的手法，比喻、擬人等修辭手法。4.理由充分，融入情感。推薦理由要充分。要融入自己的感情，表達喜愛之情。大家來選材

可以從喜歡、熟悉的地方中選擇一個推薦。我們身邊有很多美麗的地方，可以寫這個地方的自然風光，也可以寫這個地方在不同季節(jié)或者不同時段的美景。

可以寫這個地方的人文景觀，如：名勝古跡、凝結(jié)人們汗水和智慧的高樓大廈、橋、路等，還可以寫這個地方的習俗、人們的飲食起居等。水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)：景色美、傳統(tǒng)文化、小吃……寫法指導·選材游樂場讓我們興奮不已游樂場：娛樂設(shè)施齊全、熱鬧、氣氛好……寫法指導·選材書店讓我們流連忘返……書店：環(huán)境安靜、書海遨游、增長知識……寫法指導·選材小樹林是樂園……小樹林：小伙伴一起玩、空氣清新、景色優(yōu)美……寫法指導·選材寫法指導·寫作方法1.按照一定的順序描寫景物。如先整體后部分的順序、

先部分后整體的順序、方位順序、時間順序等等。2.運用多種修辭手法。如比喻、擬人、排比等。3.從多個角度展開介紹。

接下來，讓我們來賞析一篇例文，看看這位小作者是如何給我們推薦他心目中的好地方的。推薦一個好地方紅樹林美麗、神奇奇特的根、小樹苗、螃蟹②遠望壯觀、鳥兒充滿生機①總起全文③漲潮時樹枝、各種小魚海水中的紅樹林④退潮時佳作引路海水中的紅樹林

陸地上的樹林千千萬，可是，你見過浸泡在海水里的樹林嗎？①位于深圳河口的紅樹林，是一個神奇而又美麗的地方。那里有奇特的樹和各種珍稀動物，讓人流連忘返。②站在海堤上遠望，滿眼綠色，高低起伏，沿著彎彎曲曲的海堤伸向遠方，就像一塊綠色的地毯。③綠色的樹冠上，那起起落落的鳥兒就像白色的精靈，為紅樹林平添了許多生機與活力。①問句設(shè)置懸念，引起讀者的閱讀興趣。②總起全文，是全文的中心句。③運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了遠望紅樹林的壯觀景象。例文賞析

潮水漲上來了，樹枝隨波蕩漾，像一條條綠絲帶漂來漂去，又像一條條綠色的水蛇在蜿蜒游動。④各種各樣的小魚在樹叢中自由自在地嬉戲、玩耍。潮水漸漸退去，露出了數(shù)不清的根。那根非常奇特，從樹干上垂下來，牢牢地支撐著巨傘一樣的樹冠。走近去看，你會有更加新奇的發(fā)現(xiàn)。有一種樹，它的種子在樹上就發(fā)芽了，長成了像筆一樣的小樹苗。呀，一支

④運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了漲潮時的奇特景觀。尖尖長長的“筆”掉下來插進軟泥里了！別擔心，它將在這里生根，長成一棵茁壯的大樹。茂盛的樹冠是鳥的天堂，下面的沼澤則是螃蟹的樂園。它們在樹根旁、小水洼里橫行霸道，捕捉著那些來不及隨潮水退去的小魚、小蝦，忙得不亦樂乎。⑤紅樹林像衛(wèi)士一樣日夜守護著海堤的安全，是海上的一道亮麗的風景線。⑥

⑤從根、小樹苗、螃蟹三個方面寫退潮后的奇特景觀。⑥寫紅樹林的作用，總結(jié)全文。名師點評

小作者為我們推薦的去處是深圳河口的紅樹林。紅樹林在哪里，有什么特別之處，都交代得非常清楚。文中多處運用比喻的修辭手法，描繪出紅樹林在不同情景下獨特、美麗的畫面，讓人情不自禁地想去那里看一看。賞析完了例文，相信大家都已經(jīng)有了自己想推薦的一個好地方，接下來，請同學們先列一個習作提綱吧。題目開頭中間結(jié)尾開篇點明推薦的地方，總寫它的特點抓住景物的特點進行有序的介紹，可恰當運用修辭手法等總結(jié)全文，表達情感自擬作文積累綠樹成蔭陶醉其中心曠神怡精神百倍神清氣爽滿載而歸自由自在歡聲笑語活潑可愛流連忘返返璞歸真古色古香好詞好開頭

兒童公園是一個美麗、熱鬧的地方。

泰山位于山東省泰安市，是五岳之首，用“峰巒雄偉”來形容它再合適不過了。

假期，我終于去了七彩云南，游覽了向往已久的麗江古鎮(zhèn)。好結(jié)尾的確，周莊的美是一種古樸厚實的美，周莊的美是一種“返璞歸真”的美?？疵谰?，品山水，嘗美食，請你到桂林去體驗一下吧！請同學們根據(jù)自己列的習作提綱，完成習作。完成以后自己讀一讀，看看自己是否按照“把某地寫清楚，把理由寫充分”這個要求來寫的，再檢查有無錯別字，有無標點符號使用不當。檢查完以后，同桌之間或者小組之間互換作文，互相修改。1．對照標準，自主修改。(1)介紹的特點是否符合推薦的地方的實際。(2)是否運用總起句的方式，讓人一看就明白這一段的內(nèi)容。(3)是否按照一點一個段落進行描寫。(4)是否從代言人的角度進行描寫，結(jié)尾有沒有對大家進行邀請。修改內(nèi)容，完善習作2．同伴交換，給出意見。(1)我覺得你介紹的主題是：________。(2)本篇文章最吸引我的段落是：________。(3)讀了你的這篇文章，我不明白的地方是：________。(4)我給你的建議是：________。3.根據(jù)同伴的意見，修改自己的習作。4.謄寫習作。習作·推薦一個好地方四年級上冊﹒人教版

同學們，你們喜歡旅游嗎？都去過哪些地方？那里的景色怎么樣？

課前導入

水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，村頭的小樹林是我們的樂園……每個人都有自己喜歡的地方，請你推薦一個好地方給同學吧！習作內(nèi)容習作要求1.把自己喜歡的一個地方推薦給同學。2.寫清楚推薦的是什么地方，這個地方在哪里，它有什么特別之處，為什么要推薦它。3.寫完后先自讀習作，看看有沒有把這個地方介紹清楚，有沒有把推薦的理由寫充分。再讀給同學聽，請他們提出修改建議。習作指導

1.認真回憶，選取地點。回憶你去過的地方，從中選出一個你最喜歡的，把它推薦給大家。2.抓住特點，仔細描寫。選取地點后，按照一定的順序，比如先整體后部分的順序、先部分后整體的順序、方位順序、時間順序等來描寫。每一處地點，都有其特點，主要表現(xiàn)在景色、飲食、風俗等方面。根據(jù)具體地方，選擇恰當?shù)拿鑼懛椒ā?/p>

3.運用方法，語言生動。注意運用多種表現(xiàn)手法，如議論、抒情的手法，比喻、擬人等修辭手法。4.理由充分，融入情感。推薦理由要充分。要融入自己的感情，表達喜愛之情。大家來選材可以從喜歡、熟悉的地方中選擇一個推薦。我們身邊有很多美麗的地方，可以寫這個地方的自然風光，也可以寫這個地方在不同季節(jié)或者不同時段的美景?？梢詫戇@個地方的人文景觀，如：名勝古跡、凝結(jié)人們汗水和智慧的高樓大廈、橋、路等，還可以寫這個地方的習俗、人們的飲食起居等。水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)：景色美、傳統(tǒng)文化、小吃……寫法指導·選材游樂場讓我們興奮不已游樂場：娛樂設(shè)施齊全、熱鬧、氣氛好……寫法指導·選材書店讓我們流連忘返……書店：環(huán)境安靜、書海遨游、增長知識……寫法指導·選材小樹林是樂園……小樹林：小伙伴一起玩、空氣清新、景色優(yōu)美……寫法指導·選材推薦一個好地方紅樹林美麗、神奇奇特的根、小樹苗、螃蟹②遠望壯觀、鳥兒充滿生機①總起全文③漲潮時樹枝、各種小魚海水中的紅樹林④退潮時佳作引路海水中的紅樹林陸地上的樹林千千萬，可是，你見過浸泡在海水里的樹林嗎？①位于深圳河口的紅樹林，是一個神奇而又美麗的地方。那里有奇特的樹和各種珍稀動物，讓人流連忘返。②站在海堤上遠望，滿眼綠色，高低起伏，沿著彎彎曲曲的海堤伸向遠方，就像一塊綠色的地毯。③綠色的樹冠上，那起起落落的鳥兒就像白色的精靈，為紅樹林平添了許多生機與活力。①問句設(shè)置懸念，引起讀者的閱讀興趣。②總起全文，是全文的中心句。③運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了遠望紅樹林的壯觀景象。例文賞析

潮水漲上來了，樹枝隨波蕩漾，像一條條綠絲帶漂來漂去，又像一條條綠色的水蛇在蜿蜒游動。④各種各樣的小魚在樹叢中自由自在地嬉戲、玩耍。潮水漸漸退去，露出了數(shù)不清的根。那根非常奇特，從樹干上垂下來，牢牢地支撐著巨傘一樣的樹冠。走近去看，你會有更加新奇的發(fā)現(xiàn)。有一種樹，它的種子在樹上就發(fā)芽了，長成了像筆一樣的小樹苗。呀，一支

④運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了漲潮時的奇特景觀。尖尖長長的“筆”掉下來插進軟泥里了！別擔心，它將在這里生根，長成一棵茁壯的大樹。茂盛的樹冠是鳥的天堂，下面的沼澤則是螃蟹的樂園。它們在樹根旁、小水洼里橫行霸道，捕捉著那些來不及隨潮水退去的小魚、小蝦，忙得不亦樂乎。⑤紅樹林像衛(wèi)士一樣日夜守護著海堤的安全，是海上的一道亮麗的風景線。⑥

⑤從根、小樹苗、螃蟹三個方面寫退潮后的奇特景觀。⑥寫紅樹林的作用，總結(jié)全文。名師點評

小作者為我們推薦的去處是深圳河口的紅樹林。紅樹林在哪里，有什么特別之處，都交代得非常清楚。文中多處運用比喻的修辭手法，描繪出獨特、美麗的畫面，讓人情不自禁地想去那里看一看。作文積累綠樹成蔭陶醉其中心曠神怡精神百倍