描寫雨后彩虹的初中作文800字

描寫雨后彩虹的初中作文800字

【篇一】描寫雨后彩虹的初中作文800字

“轟隆隆，轟隆隆”雷聲從遠(yuǎn)處傳來，好像有人在天上打鼓。一道閃電撕開了灰蒙蒙的天幕，好像流星從天邊劃過。天上的烏云黑得讓人害怕，心里有一種壓抑的感覺，直叫人喘不過氣來。豆大的雨滴砸在我身上，砸得我生疼，我抱頭鼠竄，鉆進(jìn)了亭子里避雨。

陸陸續(xù)續(xù)地又有幾個(gè)人鉆了進(jìn)來，亭子內(nèi)歡聲笑語，亭子外狂風(fēng)大作、電閃雷鳴。雨點(diǎn)砸在樹上，砸在房子上，砸在灰突突的地面上，砸在每個(gè)人的心上。樹木猛烈地?fù)u動(dòng)著，仿佛一不注意就會(huì)被攔腰折斷。紅旗在風(fēng)中呼呼作響，好像在召喚暴風(fēng)的洗禮。燕子低低的掠過地面，只要一伸手就能抓住。喜鵲正焦急地呼兒喚女，趕回它們溫暖的小窩。人們在大街上奔跑著，連那路邊楚楚可憐的花兒都無暇顧及了。暴雨沖刷著一切，好似要發(fā)泄它的憤怒，將這大地變成汪洋澤國。

夏天的雨，說走就走。不一會(huì)兒，雨過天晴，陽光普照大地，天空一碧萬頃。經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，樹木脫下了灰突突的外衣，亮出了她本來的色彩，綠的耀眼?；▋耗枘璧嘏吭诘厣希灰粫?huì)兒又倔強(qiáng)的挺起了腰桿。小鳥抖干了雨/珠，展開雙翼，在空中翱翔。

一只色彩斑斕的不知名的鳥兒，從我面前掠過，她炫耀般的張開彩翼，好像在說：“看我的羽毛多漂亮!”我抬頭望去，想要捕捉一絲它的影子，卻早已不見其蹤。一道彩虹驟然在我面前展現(xiàn)，那是一種驚心動(dòng)魄的美，令人震撼!蔚藍(lán)的天空、清新的空氣、碧綠的樹葉、一道靚麗的彩虹，構(gòu)成了一副雨后美景圖。

赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，美的好像一道彩橋，懸掛在天際，如夢如幻。在我眼前，仿佛出現(xiàn)了牛郎織女，他們在彩橋兩端遙遙相望。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!”彩虹是暴風(fēng)雨后安撫人心靈的仙樂，她是經(jīng)過了狂風(fēng)暴雨、艱難的磨難才能展現(xiàn)在人們面前的美麗風(fēng)景。只有經(jīng)過風(fēng)雨，才能綻放;只有經(jīng)歷過磨難，才會(huì)有耀人眼目的輝煌?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@不就是對彩虹的詮釋嗎?

在生活中，我們也會(huì)經(jīng)過磨礪與坎坷。不經(jīng)歷風(fēng)雨，只能是溫室中的花朵，永遠(yuǎn)不可能長成參天大樹!鳳凰涅槃，接受了烈火的炙烤，才能浴火重生。愿我們的未來如同雨后彩虹般絢麗燦爛。

【篇二】描寫雨后彩虹的初中作文800字

溫暖是冬日里的一縷陽光，是沙漠里的一片綠洲，是黑暗中的一盞明燈，是饑寒交迫時(shí)的一杯熱茶，是遭受挫折時(shí)的一句鼓勵(lì)……

雨是冰涼的，常常無情地打在人們身上，帶來一陣陣寒意。但是，只要融入了愛，紛飛的大雨也會(huì)變成一層層絲絨，溫暖著人們的心靈。

記得那是一個(gè)星期四的下午。放學(xué)了，老天哭喪著臉，毫不留情面向大地潑灑著傾盆大雨。我急匆匆地?fù)纹饌?，往家的方向走去。天空中烏云密布，黑壓壓的一片，讓人喘不過氣來，雨水像斷了線的珠子，“啪嗒啪嗒”不停地打在我的傘上，讓我一刻也不想在這雨中停留。

一片朦朧中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在距離我三四十米遠(yuǎn)的地方，有一位年邁的老奶奶側(cè)躺在地上，她蜷縮著身子，扶著腳，痛苦地呻吟著。老人鮮艷的衣服被泥水濺得留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的污跡，風(fēng)撩亂了她那齊耳的銀白色的發(fā)絲，雨水毫不留情地從她那歷盡滄桑的面頰上淌過。而路旁的行人卻對她視而不見，有的只是瞥了一眼，便又匆匆趕路。旁邊店鋪的老板竟然還面露不悅之色，嫌她破壞了生意!

我心里又氣憤又擔(dān)憂，一陣刺骨的寒風(fēng)直撲我心。當(dāng)我向老人跑去時(shí)，卻看見一位大哥哥已經(jīng)把老奶奶扶到了路旁的臺(tái)階上坐了下來。那位大哥哥身上穿著高中校服，背著書包，高聳的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，透著一股書卷氣。老奶奶緊皺著的眉頭終于稍稍放松了下來，笑著說：“謝謝你啦，小伙子。我年紀(jì)大了，眼睛不中用了，一不小心就栽在這水洼地里了?！贝蟾绺缥⑽⒁恍?，安慰道：“沒事，老奶奶!以后走路您可要小心點(diǎn)啊!”正說著，又有幾位高中生也朝著老人走來，向她詢問情況。其中一位姐姐拿出水和手帕，小心翼翼地為老人清洗傷口，一絲不茍地為傷口貼上創(chuàng)口貼。一位敦實(shí)的哥哥拍拍自己的胸膛，說：“老奶奶，您家在哪兒?我身板壯實(shí)，讓我背您回家吧!”“不遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，就在前面的十字路口那兒。現(xiàn)在的學(xué)生可真是熱心腸……”老人爬滿皺紋的臉上頓時(shí)綻放出贊許的笑容。另外兩位同學(xué)一個(gè)幫忙扶起菜籃，一個(gè)撐起雨傘。一行人朝前走去。

看著看著，一陣暖流在我心中翻涌著。我頓時(shí)覺得滿天的陰霾消失了，到處灑滿了和煦的陽光，照得人們暖洋洋的，一道雨后的彩虹正在為那一行人指引著道路……

生命中有許許多多的人給過我們溫暖，讓我們真真切切地享受到了溫暖。他們的溫暖帶給我們鼓勵(lì)、帶給我們支持、帶給我們幫助，使我們的心靈得以慰藉。所以，溫暖——不必用華麗的辭藻去形容，也無須用精妙的畫筆去雕飾，因?yàn)闇嘏拖癫屎纾烂赖?、暖暖的?/p>

【篇三】描寫雨后彩虹的初中作文800字

成長的路上既有成功的喜悅，也有失敗的傷心。成長的道路不是一帆風(fēng)順的，那一路的坎坷就是通向成功的大門。

記得有一次，我來到方易妹妹家，只見角落里豎著一樣?xùn)|西。我心想：那是什么東西?去看看吧。我馬上跑了過去，定眼一看，原來是一塊滑板。這時(shí)，我的腦海里閃過了一個(gè)念頭：讓我來好好地表演一下吧!剛開始，我把學(xué)滑板根本就沒有放在眼里，左腳一踏，右腳一蹬，然而，我的右腳還沒有踏在滑板上，立刻搖搖晃晃地摔了個(gè)四腳朝天。我不信，滑滑板，我怎么可能不會(huì)?第二次，當(dāng)然是小心翼翼了，免得又摔得屁股開一朵“花”。我左腳一踏，右腳一蹬，快速地把右腳踏了上去。這回，我歪歪斜斜地前進(jìn)了幾米。突然間，滑板不知碰到了什么東西，摔得我“狗啃泥”。大家見我那副狼狽的樣子，非但沒有鼓勵(lì)我，反而哈哈大笑起來。我見了，真想找一條縫隙鉆進(jìn)去。

萬般無奈之下，我只好去請方易來教我。方易竟然輕而易舉地滑了起來。她那輕盈穩(wěn)健的神態(tài)，輕松自如地滑來滑去令我心悅誠服。方易一邊示范一邊耐心地告訴我怎么滑。我聽了方易的講解和示范，又踩上滑板，然后用力一蹬，滑板向前行駛時(shí)順勢就將右腳踩上了滑板后端，并且不停地?fù)u擺著滑板前行?？墒窃诨艘欢尉嚯x之后，還是摔了下來。

這時(shí)，方易看到我有些泄氣了，便鼓勵(lì)我說：“繼續(xù)滑，只要相信自己，就一定會(huì)成功!”聽了方易的話后，我朝滑板走去，這一次，我扶著墻站在滑板上，用力一推，我就像在跳“芭蕾舞”一樣搖搖擺擺地向前奔去……這一次，我沒有摔跤，心想：我已經(jīng)向成功邁出了一步。方易也在身后鼓勵(lì)我：“要加油?！比欢?，我又一次失敗了。但是，我在這一次次失敗中，居然有一次成功了。

方易