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文檔簡(jiǎn)介

借生日教案范文一、教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)十二個(gè)生字,全寫四個(gè)字,認(rèn)識(shí)偏旁“方”、“饣”,學(xué)會(huì)要求掌握的詞語。

2、正確、流利、有感情的朗讀課文。

3、了解課文內(nèi)容,懂得要關(guān)心父母,孝敬長(zhǎng)輩。

二、教學(xué)重點(diǎn):通過感悟重點(diǎn)詞句、體會(huì)母女間的親情

三、課前準(zhǔn)備:課件及生字卡片

四、課時(shí)安排:2課時(shí)

第一課時(shí)

一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。

1、歌曲導(dǎo)入《世上只有媽媽好》,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、談一談:你自己與母親之間的愛。

3、讀課題,大膽質(zhì)疑。

二、初讀課文,自學(xué)生字。

1、自讀課文,圈出生字,讀準(zhǔn)字音,讀通句子、課文。

2、用自己喜歡的方法記一記生字的字形,并給生字找朋友。

3、小組合作讀,讀讀想想剛才提出的問題。

4、全班交流,初步了解課文內(nèi)容。

三、細(xì)讀課文,感悟母女間的親情。

1、小組合作,讀一讀,整理出重點(diǎn)的疑問。

2、展示疑難問題:

(1)媽媽為什么“忘了”自己的生

四、擴(kuò)展訓(xùn)練,活躍思維

1、夸一夸媽媽和小云。

2、讀一讀,悟一悟古詩(shī)《游子呤》。

3、說一說:我們應(yīng)該如何孝敬父母?

4、動(dòng)手制作一件禮物給家長(zhǎng),并說一句祝福的話。

第二課時(shí)

一、復(fù)習(xí)舊知,強(qiáng)化知識(shí)。

1、分角色朗讀。

2、指導(dǎo)學(xué)生邊背誦、邊表演。

3、舉行朗讀課文擂臺(tái)賽。

二、自主探索,掌握方法。

1、做“摘蘋果”的游戲,學(xué)習(xí)生字。

2、提醒學(xué)生注意讀準(zhǔn)“正”、“怎”、“飯”、“放”、“禮”、“拿”等字的字音,要借助拼音正音。

3、小組合作探究:用你喜歡的方法識(shí)記生字。

(1)交流:巾——布,方——放,能——熊,視——禮,飯——飽,用比較法識(shí)記偏旁“饣”、“方”。

(2)猜謎語法:編字謎,新舊字聯(lián)系。

(3)拆字法識(shí)記生字(加一加,減一減)。

4、反饋學(xué)習(xí)情況,匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,師生加以評(píng)價(jià)。

5、通過讀詞讀句的方法,檢測(cè)學(xué)生對(duì)生字詞的掌握情況。

6、做猜謎語的游戲。

7、學(xué)習(xí)寫字。

(1)學(xué)生觀察“雨”、“兩”兩年字在田字格里的位置。

(2)小組合作交流觀察所得。

(3)學(xué)生練習(xí)寫字。

(4)展示學(xué)生的寫字本并評(píng)議。

三、擴(kuò)展活動(dòng),活躍思維。

1、比一比,誰記的生字多。

2、做找朋友游戲,鞏固對(duì)生字的

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