2023年1月北京市海淀區(qū)八年級(jí)期末語文試卷(含答案)

海淀區(qū)2023-2023學(xué)年第一學(xué)期期末考試初二語文 2023.01一、根底·運(yùn)用(共16分)學(xué)校組織同學(xué)們開展“大美海淀·身邊的文化遺產(chǎn)”學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)完成以下任務(wù)。1【大美海淀·昆玉河】下面是同學(xué)推介昆玉河的材料，閱讀這則材料，完成(1)(2)(共4分)被譽(yù)為“京城水美乃昆玉，水之靈秀數(shù)昆玉”的昆玉河，從頤和園的昆明湖到玉淵潭的八一湖，全長約10通昆明湖、紫竹湖、玉淵潭的重要水道，也成為游客巡游的一道風(fēng)景線。它北端的頤和園集傳統(tǒng)造園藝術(shù)之大成，既有皇家園林的恢弘氣概，又布滿自然之趣，高度表達(dá)了“【甲】”的造園準(zhǔn)則；它南端的玉淵潭公園是市屬歷史名園，有櫻花園、濕地園、萬柳堂等一批特色景區(qū)和園林建筑，是“春賞櫻、夏親水、秋觀葉、冬嬉雪”的佳地。昆玉河將中華世紀(jì)壇、玉淵潭公園、中心電視塔、玲瓏塔等景觀①(勾連串聯(lián))起來，不僅使這些景觀富于節(jié)奏感，也使一巡游線成為② 。結(jié)合語境，填入文段【甲】處的內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)C.雖由人作，宛自天開

清水出芙蓉，自然去雕飾依據(jù)文段內(nèi)容，從括號(hào)內(nèi)分別選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線處，①處應(yīng)填 ，②處應(yīng)填【大美海淀·蘇州街】下面是同學(xué)推介頤和園蘇州街的材料，閱讀這則材料，完成(1)-(47

。(2分)乾隆時(shí)期皇家園林內(nèi)有三處俗稱“蘇州街”的買賣街市【甲】圓明園同樂園買賣街【乙】清漪園(后改稱“和園”)后河買賣街【丙】從萬壽寺往北劇海淀鎮(zhèn)、暢春園沿線長達(dá)數(shù)里的蘇式“商業(yè)街”。從頤和園北宮門進(jìn)園，必走過一座三孔石橋，橋下使是“蘇州街”，是乾隆時(shí)仿江南水鄉(xiāng)風(fēng)貌而建的專供清代帝后逛市巡游的一條水街。它以河當(dāng)街，以岸做市，折曲折的湖岸上，200余間鋪面．，1860年，買賣街被英法聯(lián)軍大火焚毀，留下的只垣斷壁。1986年，頤和園蘇州街復(fù)建工程正式開工，歷時(shí)4年完成，雖熱沒有恢復(fù)原貌，但①了清代的建筑風(fēng)格，②了中國古代的商業(yè)街區(qū)和民俗民情，③了中華民族的傳統(tǒng)文化，這不僅使頤和園的重要?dú)v史價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值更為完整，還豐富了北京作為歷史文化名城的旅游資源。立冬后的京城，照舊是一片深秋的風(fēng)光。蘇州街上幾株楓樹點(diǎn)燃了這條安靜的水街，河水輕漾，樓閣倒yìng( )。一瞬間，游客似乎來到乾隆時(shí)代的京城江南岸、這條堪稱中國古代“宮市”孤品的蘇州街，仿佛穿越歷史而來，照舊演yì()著兩百多年前的故事。文段中加點(diǎn)字的讀音和括號(hào)內(nèi)應(yīng)填寫的漢字，全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)A.折(qǔ)垣斷壁(tū)倒映演藝B.折(qǔ)垣斷壁(tuí)倒應(yīng)演藝C.折(qū)垣斷壁(tū) 倒應(yīng)演繹D.折(qū)垣斷壁(tuí) 倒映演繹依據(jù)下面《現(xiàn)代漢語詞典》對(duì)“次”和櫛”的解釋，說說文段中加點(diǎn)詞“鱗次櫛比”的意思：(2分)次：①次序，等第： ②次序在其次的，副的： ③質(zhì)量差，品質(zhì)差： ④中間。櫛：①梳子、篦子等梳頭發(fā)的用具： ②梳答：在文段橫線處依次填入詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)(1分)①保持C.①弘揚(yáng)

②重現(xiàn)②重現(xiàn)

③弘揚(yáng)③保持

①重現(xiàn)D.①保持

②保持②弘揚(yáng)

③弘揚(yáng)③重現(xiàn)在文段【甲、乙、丙】三處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)A.【甲】句號(hào) 【乙】分號(hào) 【丙】分號(hào) B.【甲】冒號(hào) 【乙】逗號(hào) 【丙】逗號(hào)C.【甲】冒號(hào) 【乙】分號(hào) 【丙】逗號(hào) D.【甲】句號(hào) 【乙】逗號(hào) 【丙】分號(hào)【大美海淀·博雅塔】下面是同學(xué)推介博雅塔的材料，閱讀這則材料，完成(1)(2)題(共3分)“高雅古塔十三重，聽盡百載風(fēng)雨聲。燕園精魂應(yīng)猶在，凝就不渝報(bào)國情?！痹娋渲械摹肮潘北闶俏挥诒本┐髮W(xué)來名湖畔的博雅塔，它是為解決燕京大學(xué)全校師生用水問題而建筑的供水水塔。它仿造通州燃燈佛利塔，設(shè)計(jì)為中國傳統(tǒng)的蜜糖式寶塔形式，平面為八角形，高37米，總共有十三級(jí)，是校因內(nèi)最高的建筑。雄偉的博雅塔和它四周的松柏以及波光蕩漾的未名湖構(gòu)成燕園的一大景觀?！炯住坎┭潘蔀榧囆g(shù)造型，使用功能，環(huán)境協(xié)調(diào)高度統(tǒng)一的建筑杰作。【乙】博雅塔建成已近百年，它似一位正襟危坐的老者，悄悄地站立在湖畔，縱觀風(fēng)云變幻，是證著北大的腳步。雄偉寶塔早已成為北大的精神象征，承載著很多人的向往與追求。〔1〕【甲】處畫線的句子作為這段文字的總結(jié)句表達(dá)欠妥，請(qǐng)加以修改。(2分)修改：〔2〕【乙】處畫波浪線的句子中有一處詞語使用不當(dāng)，請(qǐng)加以修改。(1分)修改：【大美海淀·禮贊文化】同學(xué)們?cè)诹私饬撕５碡S富多彩的文化遺產(chǎn)后，紛紛寫下感言，其中使用修辭或四字詞語不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)A.蘇家坨太平鼓表演獨(dú)具特色，演員身姿和鼓點(diǎn)嚴(yán)密協(xié)作，節(jié)奏鏗鏘，變化多樣，時(shí)而如珠落銀盤，歡快跳動(dòng)；時(shí)而像行云流水，舒緩委婉。B.“山石韓疊山技藝”講究以自然山水為藍(lán)本，依據(jù)所用石材，承受惟妙惟肖的堆疊方式，代表者中國南派假山技藝，極具保護(hù)價(jià)值。C.民間歌舞《撲蝴蝶》表演活潑、喧鬧，捻蝶者以腕抖桿，蝴蝶翩飛；撲蝶者腳步輕快，靈活靈敏；舞鞭者頑皮逗樂，妙趣橫生。D.惠豐堂是北京市經(jīng)營山東風(fēng)味菜肴的老字號(hào)飯莊，以“扒”“燴”“爆”見長，始建于清成豐八年(1858年)，是“八大堂”中僅存的一堂，其歷史、社會(huì)價(jià)值可見一斑。18分)(一)默寫。(4分)角聲滿天秋色里，6.

(李賀《燕門太守行》)(1分)星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。(李清照《漁家傲》)(1分)面對(duì)辛苦的體能訓(xùn)練，小林想放棄馬上到來的長跑競賽。你預(yù)備用《生于憂患，死于安樂》中強(qiáng)調(diào)擔(dān)當(dāng)“大任”者只有經(jīng)受磨練才能有所收獲的句子“(二)8-10題。(7分)

， ”來鼓舞他。(2分)“詩人

”和” ”描繪出春日長安的凄涼景象，飽含興衰之感；后四句則抒寫了的情感，充溢著凄苦哀思。(3分)閱讀下面材料，說說這則材料對(duì)你理解哪句詩有幫助，并說明理由。(3分)據(jù)史料記載，天寶十四載(755年)，安史之亂爆發(fā)。次年五月，賊破潼關(guān)。其后長安淪落，詩人被迫北上避難，將家小安置到鄘州羌村。七月肅宗在靈武即位，詩人聞?dòng)嵑笾簧砬巴稐?，不料途中為賊兵所俘，遂困居長安，與外界斷絕消息。其次年三月，他寫下了這首詩。答：“融情于景”的寫法是指將作者的思想感情融入到景物描寫中，本詩的頷聯(lián)就運(yùn)用了這一寫法。以下詩句中沒有使用“融情于景”寫法的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(1分)樹樹皆秋色，山山唯落暉。(王績《野望》)眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑(李白《獨(dú)坐敬亭山》)落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩))渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色。(王維《送元二使安西》)(三)11-13題。(7分)愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不行徹，曾不假設(shè)孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。以下選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)A.面山面．無何B殘年余力固國不山溪之險(xiǎn)C而不平其心志D.帝感其．公孫衍、張儀豈不大丈夫哉在誦讀文章時(shí)，小林同學(xué)依據(jù)自己的理解，讀出了不同的語氣，下面三句話，你認(rèn)為他處理不夠準(zhǔn)確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)【甲】吾與汝華力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎? 誦讀：愚公與家人協(xié)商時(shí)，雖然提出了“可乎”這樣的疑問，但此時(shí)他心中已有把山移走的信念，讀時(shí)要讀出堅(jiān)決的語氣。【乙】以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石? 誦讀；愚公妻子從“獻(xiàn)疑”的角度提出她真實(shí)的想法，她認(rèn)為愚公年老體弱，移山難度大，還擔(dān)憂土石的處理，讀時(shí)要讀出埋怨的語氣。【丙】甚矣，汝之不惠!以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？ 誦讀：智叟要用愚公，認(rèn)為愚公以殘年余力移山是“不惠”之舉，輕視愚公之力，譏諷愚公無能，讀時(shí)要讀出贊揚(yáng)的語氣：閱讀下面鏈接材料，結(jié)合《愚公移山》的內(nèi)容，說說你獲得的啟發(fā)。(3【鏈接材料】 西域賈胡有持寶來售,名曰瓓①者,其色正赤如朱櫻,長寸者,直踰①數(shù)十萬。龍門子問曰:“瓓可樂饑乎?”曰:“否?！薄翱梢鸭埠?”曰:“否?！薄澳苤饏?/p>

②乎?”曰:“否?！蹦苁谷诵⒌?/p>

③乎?”曰:“否?！痹?“既無用如是,而價(jià)踰數(shù)十萬,何也?”曰:“以其險(xiǎn)遠(yuǎn),而獲之艱深也?！饼堥T子大笑而去 ,謂弟子鄭淵曰:“古人有云:黃金雖重寶,生服之則死,粉之入目則瞇

④。寶之不涉于吾身者尚矣。吾身有至寶焉 ,其值不特?cái)?shù)十萬而已也。水不能濡,火不能焫⑤,風(fēng)日不能飄炙;用之則天下寧,不用則身獨(dú)安,乃不知夙夜求之,而唯此為務(wù),不亦舍至近而務(wù)至遠(yuǎn)者耶!” ——(選自宋濂《龍門子凝道記》)注①[踰yú]超過。②[厲]同“癘”,疫病。③[孝弟],亦作“孝悌”。孝順父母,敬重兄長。④[瞇]灰沙入眼而不能視物。⑤焫[ruò]燒。答：三、名著閱讀(5分)請(qǐng)你閱讀下面兩句話，從《紅星照耀中國》和《昆蟲記》任選一部名著，結(jié)合其具體內(nèi)容談?wù)勀鷮?duì)“史詩”二字的理解〔100字〕長征是當(dāng)今時(shí)代無與倫比的一次史詩般的遠(yuǎn)征——埃德加·斯諾《昆蟲記》不愧為“昆蟲的史詩”——維克多·雨果答：四、現(xiàn)代文閱讀(21分)(一)閱讀下面材料，完成第15-17題。(共8①四合院，又稱四合房，是中國傳統(tǒng)的院式建筑。依據(jù)規(guī)制，合院可分為一進(jìn)院、二進(jìn)院、三進(jìn)院、四進(jìn)院等、更高規(guī)制的還有五進(jìn)院，簡潔地說，一進(jìn)院是“口”字形，二進(jìn)院是“日”字形，三進(jìn)院是“目”字形，以此類推。②二進(jìn)院以上的四合院，一般在一進(jìn)院和二進(jìn)院之間有一道特別的門一一垂花門，垂花門是溝通四合院內(nèi)外院的門，俗稱“二門”垂花門以外的院落算外宅，它是接待外來來賓的地方垂花門以內(nèi)是供自家人生活起居的內(nèi)宅，內(nèi)宅是不允許外人進(jìn)人的。舊時(shí)人們常說的“大門不出，二門不邁”中的“二門”便是垂花門。垂花門象征財(cái)寶和地位，文物專家朱家潛先生曾說，有垂花門的四合院，稱為宅門，也就是說其建筑規(guī)制高的意思。③垂花門是裝飾性極強(qiáng)的建筑，它的各個(gè)突出部位幾乎都有格外講究的裝飾，垂花門向外一側(cè)的梁頭挑出，常雕成云頭外形，稱為“麻葉梁頭”，這種設(shè)計(jì)在一般建中是不多見的。在麻葉梁頭之下，有一對(duì)倒懸的短柱，柱頭向下，頭部雕飾出蓮瓣，串珠、花萼云或石榴頭等外形，酷似一對(duì)含苞待放的花蕾，這對(duì)短柱稱為“垂蓮柱”，垂花門名稱的由來或許就與這對(duì)特珠的垂柱有關(guān)，聯(lián)絡(luò)兩垂柱的部件也有很美的雕飾，其題材有“子孫萬氏”“歲寒三友”“福祿壽喜”等這些雕刻寄予著房宅仆人對(duì)關(guān)好生活的向往，也將這道頗具地位的內(nèi)宅門面裝飾得格外華美華貴。④垂花門建在四合院的中軸線上，從外邊看，像一座極為華美的磚木構(gòu)造門樓；從院內(nèi)看，則似一座亭榭建筑的方形小屋。垂花門的頂部多為卷棚式，門外局部的頂部為清水脊，而門內(nèi)局部則是卷棚頂，兩頂跡接搭在一起的交匯處形成了天溝，垂花門所承接的雨水有一半從天溝的兩側(cè)流出，大大削減了檐前的滴水，削減了雨水對(duì)垂花門階石的侵蝕。⑤垂花門還具有防衛(wèi)和屏障功能，在垂花門向外一側(cè)的兩柱間安裝著第一道門，這道門比較厚重，與街門相仿，名叫“棋盤門”，白天開啟，供宅人通行，夜間關(guān)閉，有安全保衛(wèi)作用。在垂花門內(nèi)一側(cè)的兩根柱間還有一道門，稱為“屏門“，最少的有四扇，與其他門窗刷紅色油漆不同，屏門刷綠色油漆。所謂“屏門“，就是兼有屏風(fēng)功能之意，主要起遮擋視線的作用，屏門通都是關(guān)閉的，只有到重要節(jié)慶活動(dòng)或者婚、喪、嫁、娶時(shí)才把這幾扇門翻開、因此，人們進(jìn)出二門時(shí)，一般不通過屏門，而是走屏門兩側(cè)的側(cè)門或抄手游廊到達(dá)內(nèi)院。⑥在北京的皇家公園以及古建筑遺址，我們也會(huì)看到垂花門的蹤影，在北海公園的畫舫齋，漪瀾堂等處的院墻上都建有垂花門，成為園林的點(diǎn)睛之作；頤和園內(nèi)的垂花門，有的作為園中之園的出入口，有的處于游廊和園墻之間，起到障景和隔景的作用 通過一座小小的垂花門，我們看到了一幅幅具有濃郁特色的民俗風(fēng)情畫，感受到我國古代勞動(dòng)人民的勤勞和才智。章文第②-⑤段依次從 、 ,構(gòu)造、 等方面介紹了垂花門?！?分〕依據(jù)文章內(nèi)容，推斷【甲】【乙】兩幅圖中哪幅圖是垂花門，并說明理由。(3分)答：閱讀下面鏈接材料，結(jié)合文章內(nèi)容，任選一題答復(fù)。(2分)【鏈接材料一】 眾婆子步下圍隨至一垂花門前落下。眾小廝退出，眾婆子上來打起轎簾，扶黛玉下轎。林黛玉扶著婆子的手，進(jìn)了垂花門，兩邊是抄手游廊，當(dāng)中是穿堂，當(dāng)?shù)厥罩粋€(gè)紫檀架子，大理石的大插屏，轉(zhuǎn)過插屏，小小的三間廳，廳后就是后面的正房大院。 (選自曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第三回)【鏈接材料二】 月亮門，是中國古典園林、住宅中在院墻上開設(shè)的圓弧形洞門，因圓形如月而得名。月亮門兼具有用性和裝飾性，既作為院與院之間的出入通道，又可透過門洞引入另一側(cè)的景觀。在《紅樓夢(mèng)》第三回中，林黛玉見賈母，進(jìn)了垂花門，走抄手游廊。垂花門內(nèi)一側(cè)的兩根柱間還有一道屏門，為什么她沒有走屏門?說說你的理解。答：某劇組在拍攝【鏈接材料一】的情節(jié)時(shí)，林黛玉落轎處為月亮門，你認(rèn)為這樣安排適宜嗎?說說你的理解。答：完成第18-21題。(共13分)才高氣清的柯靈 培①有文學(xué)青年在參觀柯靈故居后，要我說說柯靈。我說，柯靈文筆瀟灑，才氣橫溢，同時(shí)又字斟句酌，篤實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，即使到耄耋之年，在他身上，還是保持著那種才子氣與學(xué)者風(fēng)的完滿結(jié)合②1993511994430·世界華文微型小說大賽”舉辦，大賽組委會(huì)，評(píng)委會(huì)主任一職，則公推時(shí)任國際筆會(huì)上海中心會(huì)長的柯靈擔(dān)當(dāng)。一年間收到近萬篇參賽稿件，賽事規(guī)模之大，范圍之廣，時(shí)間之長，作品1994年4月中旬，組委會(huì)、評(píng)委會(huì)在泰州開會(huì)。當(dāng)時(shí)社會(huì)上的征文評(píng)比，一般只公布入選名單，柯老認(rèn)為這樣做不夠，評(píng)委對(duì)自己認(rèn)可的作品，不能只是簡潔畫圖了事，而應(yīng)寫出簡短的評(píng)語，一是以示負(fù)責(zé)，二是有助于讀者閱讀了解，隨后，柯老帶頭這樣做了。他的評(píng)語言簡意賅，文采斐然，如對(duì)《握手》一文的評(píng)價(jià)：“極左時(shí)代的政治笑話，姚娓道來，引人入勝。婉而多諷，謔而不虐。對(duì)《式撲克玩?！芬晃牡脑u(píng)語；“設(shè)想穎，挖苦辛辣，活畫出一幅生動(dòng)的當(dāng)代世相圖。”在公布獲獎(jiǎng)作品的同時(shí)，也披露了評(píng)委們的這些評(píng)語，受到讀者的贊揚(yáng)。③回上海后，我們想請(qǐng)柯老寫篇文章，讓較多的讀者對(duì)微型小說這一獨(dú)立文學(xué)品種有所生疏。經(jīng)商定，我和徐如麒來到柯老家，柯老夫人陳國容先生熱忱引座，賜茶?？吕险诶镩g寫作，聽到我們來了，笑呵呵地走到客廳，戴上助聽器，與我們交談，他虛心地說，他對(duì)微型小說缺乏爭論，難以寫出什么東西。然而經(jīng)過我們一“磨”再“磨”，他最終表示，請(qǐng)我們送點(diǎn)材料，看看以后再定。④大約十天以后，我們?cè)偃ピL問他。還是國容先生開門，引座，賜茶，柯老對(duì)我說，“你們送來的《世界華文微型小說大成》，八百多頁，我看了，其中有創(chuàng)作，有理論，有詳盡的資料，洋洋灑灑，使我很有劉姥姥進(jìn)大觀園之感。你寫的‘序’似乎把要說的話都說了，我想不出什么意見?！标悋菹壬逶挼溃骸凹玖?柯靈本名高季肯定能為微型小說寫出精彩的文字，我們等待著。⑤后來，柯靈寫出了題為“小說行中最少年”的文章，對(duì)微型小說的淵源、歷史、特征以及在當(dāng)代流行的原因，多有獨(dú)創(chuàng)性的分析。雖系理論文章，經(jīng)他那特有的清麗高雅、生動(dòng)的筆觸加以點(diǎn)染，也成為一篇美文，讀來賞心悅目。如他分析微型小說要“大處著眼，小處落墨；深處見精神，巧處見功夫”時(shí)，寫道：“關(guān)節(jié)處一著棋活，妙手成春，結(jié)穴處臨去秋波那一轉(zhuǎn)，令人低徊不盡。對(duì)浩淼無邊的人間諸相，如豹窺一斑，鼎嘗一臠，弱水三千，取一勺而知深淺。這樣才能顯示微型小說的獨(dú)特共性，如玉樹臨風(fēng)，不同于它那些老成持重的兄長。”這篇文章在《小說界》雜志發(fā)表后，間續(xù)被海內(nèi)外很多家報(bào)刊轉(zhuǎn)載?，F(xiàn)在，二十多年過去了，微型小說作為小說家族中的獨(dú)立一支，已經(jīng)初步長成，柯老的《小說行中最少年》一文，已成為微型小說進(jìn)展史中一篇帶經(jīng)典性的文字。此文的篇幅像微型小說一樣微小，僅二千余字，人們從中同樣可看到柯靈那閃光靈動(dòng)的才氣，和他那認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?chuàng)作態(tài)度。⑥我所以說“同樣可以看到”，是由于我曾經(jīng)屢次看到過。1990纂工作，其中散文卷請(qǐng)柯靈作序。這輯《大系》所收作品的時(shí)限為19377194910戰(zhàn)斗時(shí)期?？吕鲜沁^來人，對(duì)這個(gè)時(shí)期的作家作品，大多接觸過，然而，他并沒有憑這點(diǎn)“資本”就動(dòng)手，而是首先認(rèn)真閱讀了散文卷所收的180365120創(chuàng)作整體狀況有進(jìn)一步了解，之后才開頭動(dòng)筆。初稿寫成后，“冷處理”了一段時(shí)間，想想不滿足，便毅然推倒重來。為此，他又重點(diǎn)研讀了何其芳、錢鍾書、梁實(shí)秋以及周作人等人的散文集，并參考了有關(guān)文學(xué)史的著作，終以淺薄的歷史眼光與當(dāng)代的審美意識(shí)，創(chuàng)作了一篇見解非凡而又情文并茂的序文。文中既有宏觀論述，也有微觀分析，對(duì)主要作家作品還有幾句簡要的點(diǎn)評(píng)，如說冰心“高雅清婉的文風(fēng)，溶入流暢嚴(yán)實(shí)”，豐子愷“并不標(biāo)榜性靈，但明心見性，字字掬自肺是反復(fù)推敲，千錘百煉。此文僅八千余字，如果敷衍塞責(zé)，粗制濫造，以柯靈之才，幾天時(shí)間就夠了，可他卻為它花去了三個(gè)多月的時(shí)間，其間放棄了三次外出開會(huì)和考察的時(shí)機(jī)。這種一絲不茍、精益求精的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，使這篇“序”得以成為精品佳作，贏得了海內(nèi)外的普遍好評(píng)。⑦199283開頭擔(dān)憂柯老是否有精力和時(shí)間去完成這一頗為浩瀚而又繁瑣的編選工作，可是幾個(gè)月后，柯老就將幾只大信袋裝著的稿子交給陳先法。全部的稿子都整理得清清楚楚，整整齊齊，前面附有一張長長的名目，每袋為一卷。翻開來看，每篇稿子的角上又用紅筆寫著次序號(hào)碼，井井有條，絲毫不亂。他為編輯的工作預(yù)備了最好的根底，陳先法感動(dòng)極了。他感受到的，不僅是柯老的不拒小事，認(rèn)真踏實(shí)的工作精神，更是柯老的處處關(guān)心他人，為他人設(shè)想的人格胸懷。凡與柯老相識(shí)相交的編輯，都慶幸自己結(jié)識(shí)了一位文品與人品相得益彰的文壇前輩。⑧說到“人品”，還有一件事給我印象很深?？蚂`多年前就在醞釀創(chuàng)作《上海一百年》長篇小說，但因零星求稿者不斷，致使他的長篇寫寫停停。為了削減外界對(duì)他的干擾，我們出版社曾想為他安排一個(gè)偏僻的寫作地方，但他覺得自己能解決，就不麻煩出版社。我們知道他經(jīng)濟(jì)條件并不好，長篇上手后別的東西就會(huì)寫得少，影響他的收入，因而于1991半年，為《上海一百年》開了一點(diǎn)預(yù)支稿費(fèi)，由責(zé)任編輯李濟(jì)生先生送去。他卻婉拒了，說：“我感謝出版社的關(guān)心，但我的書稿還未寫出，能不能寫好還難說，這個(gè)錢現(xiàn)在不能拿。”這種嚴(yán)于律己的高尚情操，在當(dāng)時(shí)受到“一切向錢看”的歪風(fēng)污染的文壇，有著振聾發(fā)聵的意義。我曾在上海一次文藝座談會(huì)上宣揚(yáng)了這件事，與會(huì)者對(duì)柯老的風(fēng)范紛紛表示賞識(shí)與感佩。時(shí)代的風(fēng)云。柯靈的文字，古樸高雅，清麗生動(dòng)，讀它是一種美的享受；同時(shí)它又意蘊(yùn)深厚，布滿正氣，讀它也是一種思想的鼓勵(lì)。⑩柯靈自謙他“無力教導(dǎo)江山”，但“也不至貽誤蒼生，卻可以勉力做到俯仰無愧，內(nèi)心安閑”。實(shí)際上，“文品”與“人品”完善結(jié)合、相得益彰的柯老，大有益于“蒼生”，以他的美文凈化著人生，也洗滌著“江山”。文中作者回憶了柯老的幾件事，也表達(dá)了對(duì)柯老其人的評(píng)價(jià)，閱讀文章，填寫下面的表格。(4分)大事①寫出了《小說行中最少年》的文章為《中國文學(xué)大系》第三輯散文卷作序④

評(píng)價(jià)②③嚴(yán)于律已閱讀第⑦段，從用詞的角度談?wù)勀銓?duì)畫線語句的理解。(3答：20閱讀文章，說說你對(duì)柯靈“才高氣清”的生疏。(4分)答：21.據(jù)作者記錄，2090年月上海人民出版社籌劃了一套高質(zhì)量、高規(guī)格的《當(dāng)代文壇大家文庫》，當(dāng)時(shí)收錄了冰心、夏衍、巴金和柯靈等大家的作品，其中《柯靈六千年文選》收錄了《小說行中最少年》。請(qǐng)從下面題目中，任選一題完成。(2分)〔1〕你讀過上而哪位作家的作品，請(qǐng)舉一例，說說你對(duì)作品或作家的印象。(2)面對(duì)馬上到來的假期，你預(yù)備選擇下面哪篇文章閱讀，說說選擇的理由【甲】冰心《一日的春光》 【乙】巴金《悼念茅盾同志》 【丙】柯靈《小說行中最少年》答：四、寫作(40分) 22.請(qǐng)從下面題目中任選一個(gè)，寫一篇文章。題目一：汪曾祺曾回憶在西南聯(lián)大聽聞一多先生上課的情景：很多學(xué)生穿過整整一座昆明城跑來旁聽…在他看來，這是一件雖辛苦卻很值得的事，在生活中，我們也經(jīng)受過這樣的事：雖然嘗試失敗了、但積存了閱歷；雖然過程有曲折，卻終有收獲；雖然只是配角，但也能榮耀熠熠…有些事看起來不如所愿，但我們可以從中吸取成長的力氣，這些都是值得的。請(qǐng)以“ ，也值得”為題，寫一篇文章。題目二：校園里的一棵樹、一盞燈，一張海報(bào)…始終悄悄關(guān)注著校園里發(fā)生的一切，還覺察了很多令人驚喜的小秘密。假設(shè)你就是校園中的這一景或一物，你會(huì)有哪些奇異的經(jīng)受…請(qǐng)發(fā)揮想象，自擬題目，寫一篇文章。要求：(1)請(qǐng)將作文題目寫在答題紙上。 (2)作文內(nèi)容樂觀向上。字?jǐn)?shù)在600-800之間。 (4)不要消滅所在學(xué)校的校名或師生姓名海淀區(qū)八年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平調(diào)研語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 2023.1一、根底·運(yùn)用〔共16分〕1.〔1〕C 〔2〕串聯(lián) 展現(xiàn)〔共4分。第1小題，2分；第2小題，2分，每空1分〕2.〔1〕D 〔2〕例如：這里指湖岸上的鋪面像魚鱗和梳子的齒一樣，一個(gè)挨著一個(gè)地排列著，形容鋪面多而密。 〔3〕A 〔4〕B〔共7分。第1、2、4小題，各2分，第2小題，意思對(duì)即可；第3小題，1分〕3.〔1〕博雅塔，成為集使用功能、藝術(shù)造型、環(huán)境協(xié)調(diào)高度統(tǒng)一的建筑杰作?！?〕例如：將“正襟危坐”改為“飽經(jīng)風(fēng)霜”?！补?分。第1小題，2分；第2小題，1分，意思對(duì)即可〕4.B〔2分〕二、古詩文閱讀〔共18分〕〔一〕5.塞上燕脂凝夜紫〔1分。有錯(cuò)該空不得分〕6.天接云濤連曉霧〔1分。有錯(cuò)該空不得分〕7.〔所以〕動(dòng)心忍性 曾益其所不能〔共2分。共2空，每空1分，有錯(cuò)該空不得分〕〔二〕例如：破 深 念家悲己憂國〔或“掛念親人和心系國事”〕〔共3分。共3空，每空1分〕例如：對(duì)理解“家書抵萬金”有幫助。這則材料對(duì)當(dāng)時(shí)安史之亂的介紹，能夠幫助我理解戰(zhàn)亂中消息隔絕，詩人久盼音訊不至?xí)r的急迫心情，“抵萬金”形容家書的貴重，表達(dá)了詩人擔(dān)憂家人安危、對(duì)家人猛烈的思念之情?！补?分。材料理解，1分；詩句理解，2分〕10.C〔1分〕〔三〕11.B〔2分〕12.乙〔2分〕例如：愚公面對(duì)太行、王屋二山，認(rèn)為依靠自己和子孫的力氣能夠?qū)⑸酵谄?，確定了人力的無窮無盡；龍門子也重視人自身的價(jià)值，強(qiáng)調(diào)不應(yīng)舍近求遠(yuǎn)?？梢?，我們7在生活中要擅長開掘自身的價(jià)值?！补?分。結(jié)合《愚公移山》的內(nèi)容，1分；結(jié)合鏈接材料，1分；啟發(fā)，1分〕三、名著閱讀〔5分〕例如一：《紅星照耀中國》真實(shí)地記錄了紅軍長征過程中的困難歷程，強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、過草地、翻雪山……這是人類歷史上的宏大奇跡；長征中，紅軍指戰(zhàn)員表達(dá)出的對(duì)革命抱負(fù)和事業(yè)的堅(jiān)決信念、不怕犧牲的革命樂觀主義精神，這一切都堪稱“史詩”。例如二：《昆蟲記》具體描述了各種昆蟲的形態(tài)、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍、死亡等，常以擬人的手法來表現(xiàn)昆蟲世界，生動(dòng)呈現(xiàn)了各種昆蟲的生命歷程，行文活潑，語言詼諧；既傳播了科學(xué)學(xué)問，表達(dá)了孜孜不倦的科學(xué)探究精神，又表達(dá)了作者對(duì)生命和自然的寵愛和敬重，是當(dāng)之無愧的“昆蟲的史詩”?！补?分。結(jié)合具體內(nèi)容，2分；對(duì)“史詩”的理解，2分；表達(dá)，1分〕四、現(xiàn)代文閱讀〔共21分〕〔一〕例如：位置〔或“作用”〕 裝飾 功能〔共3分。共3空，每空1分〕乙 理由例如：從乙圖可以看出，門向外一側(cè)的梁頭挑出，為“麻葉梁頭”的外形，梁頭之下有倒懸的短柱；門的頂部為卷棚式，門外頂部有清水脊，可以斷定為垂花門?！补?分。選擇正確，1分；理由，2分〕17.〔1〕例如：由于屏門通常都是關(guān)閉的，只有到重要節(jié)慶活動(dòng)或者婚、喪、嫁、娶時(shí)才把這幾扇門翻開。林黛玉見賈母不屬于上述狀況，所以進(jìn)了垂花門后，沒有走屏門，而是走抄手游廊到達(dá)內(nèi)院?！补?分。結(jié)合原文，1分；分析材料，1分〕〔2〕例如：不適宜。垂花門是區(qū)分內(nèi)外宅的門，林黛玉見賈母要進(jìn)入內(nèi)宅，所以在垂花門前落轎，符合情節(jié)內(nèi)容。劇組安排在月亮門落轎，不夠準(zhǔn)確