2023年1月北京市海淀區(qū)八年級期末語文試卷(含答案)

海淀區(qū)2023-2023學(xué)年第一學(xué)期期末考試初二語文 2023.01一、根底·運用(共16分)學(xué)校組織同學(xué)們開展“大美海淀·身邊的文化遺產(chǎn)”學(xué)習(xí)活動，請完成以下任務(wù)。1【大美海淀·昆玉河】下面是同學(xué)推介昆玉河的材料，閱讀這則材料，完成(1)(2)(共4分)被譽為“京城水美乃昆玉，水之靈秀數(shù)昆玉”的昆玉河，從頤和園的昆明湖到玉淵潭的八一湖，全長約10通昆明湖、紫竹湖、玉淵潭的重要水道，也成為游客巡游的一道風(fēng)景線。它北端的頤和園集傳統(tǒng)造園藝術(shù)之大成，既有皇家園林的恢弘氣概，又布滿自然之趣，高度表達了“【甲】”的造園準則；它南端的玉淵潭公園是市屬歷史名園，有櫻花園、濕地園、萬柳堂等一批特色景區(qū)和園林建筑，是“春賞櫻、夏親水、秋觀葉、冬嬉雪”的佳地。昆玉河將中華世紀壇、玉淵潭公園、中心電視塔、玲瓏塔等景觀①(勾連串聯(lián))起來，不僅使這些景觀富于節(jié)奏感，也使一巡游線成為② 。結(jié)合語境，填入文段【甲】處的內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?2分)C.雖由人作，宛自天開

清水出芙蓉，自然去雕飾依據(jù)文段內(nèi)容，從括號內(nèi)分別選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線處，①處應(yīng)填 ，②處應(yīng)填【大美海淀·蘇州街】下面是同學(xué)推介頤和園蘇州街的材料，閱讀這則材料，完成(1)-(47

。(2分)乾隆時期皇家園林內(nèi)有三處俗稱“蘇州街”的買賣街市【甲】圓明園同樂園買賣街【乙】清漪園(后改稱“和園”)后河買賣街【丙】從萬壽寺往北劇海淀鎮(zhèn)、暢春園沿線長達數(shù)里的蘇式“商業(yè)街”。從頤和園北宮門進園，必走過一座三孔石橋，橋下使是“蘇州街”，是乾隆時仿江南水鄉(xiāng)風(fēng)貌而建的專供清代帝后逛市巡游的一條水街。它以河當(dāng)街，以岸做市，折曲折的湖岸上，200余間鋪面．，1860年，買賣街被英法聯(lián)軍大火焚毀，留下的只垣斷壁。1986年，頤和園蘇州街復(fù)建工程正式開工，歷時4年完成，雖熱沒有恢復(fù)原貌，但①了清代的建筑風(fēng)格，②了中國古代的商業(yè)街區(qū)和民俗民情，③了中華民族的傳統(tǒng)文化，這不僅使頤和園的重要歷史價值和藝術(shù)價值更為完整，還豐富了北京作為歷史文化名城的旅游資源。立冬后的京城，照舊是一片深秋的風(fēng)光。蘇州街上幾株楓樹點燃了這條安靜的水街，河水輕漾，樓閣倒yìng( )。一瞬間，游客似乎來到乾隆時代的京城江南岸、這條堪稱中國古代“宮市”孤品的蘇州街，仿佛穿越歷史而來，照舊演yì()著兩百多年前的故事。文段中加點字的讀音和括號內(nèi)應(yīng)填寫的漢字，全都正確的一項為哪一項(2分)A.折(qǔ)垣斷壁(tū)倒映演藝B.折(qǔ)垣斷壁(tuí)倒應(yīng)演藝C.折(qū)垣斷壁(tū) 倒應(yīng)演繹D.折(qū)垣斷壁(tuí) 倒映演繹依據(jù)下面《現(xiàn)代漢語詞典》對“次”和櫛”的解釋，說說文段中加點詞“鱗次櫛比”的意思：(2分)次：①次序，等第： ②次序在其次的，副的： ③質(zhì)量差，品質(zhì)差： ④中間。櫛：①梳子、篦子等梳頭發(fā)的用具： ②梳答：在文段橫線處依次填入詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?1分)①保持C.①弘揚

②重現(xiàn)②重現(xiàn)

③弘揚③保持

①重現(xiàn)D.①保持

②保持②弘揚

③弘揚③重現(xiàn)在文段【甲、乙、丙】三處分別填入標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?2分)A.【甲】句號 【乙】分號 【丙】分號 B.【甲】冒號 【乙】逗號 【丙】逗號C.【甲】冒號 【乙】分號 【丙】逗號 D.【甲】句號 【乙】逗號 【丙】分號【大美海淀·博雅塔】下面是同學(xué)推介博雅塔的材料，閱讀這則材料，完成(1)(2)題(共3分)“高雅古塔十三重，聽盡百載風(fēng)雨聲。燕園精魂應(yīng)猶在，凝就不渝報國情?！痹娋渲械摹肮潘北闶俏挥诒本┐髮W(xué)來名湖畔的博雅塔，它是為解決燕京大學(xué)全校師生用水問題而建筑的供水水塔。它仿造通州燃燈佛利塔，設(shè)計為中國傳統(tǒng)的蜜糖式寶塔形式，平面為八角形，高37米，總共有十三級，是校因內(nèi)最高的建筑。雄偉的博雅塔和它四周的松柏以及波光蕩漾的未名湖構(gòu)成燕園的一大景觀?！炯住坎┭潘蔀榧囆g(shù)造型，使用功能，環(huán)境協(xié)調(diào)高度統(tǒng)一的建筑杰作?！疽摇坎┭潘ǔ梢呀倌辏埔晃徽笪Ｗ睦险?，悄悄地站立在湖畔，縱觀風(fēng)云變幻，是證著北大的腳步。雄偉寶塔早已成為北大的精神象征，承載著很多人的向往與追求。〔1〕【甲】處畫線的句子作為這段文字的總結(jié)句表達欠妥，請加以修改。(2分)修改：〔2〕【乙】處畫波浪線的句子中有一處詞語使用不當(dāng)，請加以修改。(1分)修改：【大美海淀·禮贊文化】同學(xué)們在了解了海淀豐富多彩的文化遺產(chǎn)后，紛紛寫下感言，其中使用修辭或四字詞語不正確的一項為哪一項(2分)A.蘇家坨太平鼓表演獨具特色，演員身姿和鼓點嚴密協(xié)作，節(jié)奏鏗鏘，變化多樣，時而如珠落銀盤，歡快跳動；時而像行云流水，舒緩委婉。B.“山石韓疊山技藝”講究以自然山水為藍本，依據(jù)所用石材，承受惟妙惟肖的堆疊方式，代表者中國南派假山技藝，極具保護價值。C.民間歌舞《撲蝴蝶》表演活潑、喧鬧，捻蝶者以腕抖桿，蝴蝶翩飛；撲蝶者腳步輕快，靈活靈敏；舞鞭者頑皮逗樂，妙趣橫生。D.惠豐堂是北京市經(jīng)營山東風(fēng)味菜肴的老字號飯莊，以“扒”“燴”“爆”見長，始建于清成豐八年(1858年)，是“八大堂”中僅存的一堂，其歷史、社會價值可見一斑。18分)(一)默寫。(4分)角聲滿天秋色里，6.

(李賀《燕門太守行》)(1分)星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。(李清照《漁家傲》)(1分)面對辛苦的體能訓(xùn)練，小林想放棄馬上到來的長跑競賽。你預(yù)備用《生于憂患，死于安樂》中強調(diào)擔(dān)當(dāng)“大任”者只有經(jīng)受磨練才能有所收獲的句子“(二)8-10題。(7分)

， ”來鼓舞他。(2分)“詩人

”和” ”描繪出春日長安的凄涼景象，飽含興衰之感；后四句則抒寫了的情感，充溢著凄苦哀思。(3分)閱讀下面材料，說說這則材料對你理解哪句詩有幫助，并說明理由。(3分)據(jù)史料記載，天寶十四載(755年)，安史之亂爆發(fā)。次年五月，賊破潼關(guān)。其后長安淪落，詩人被迫北上避難，將家小安置到鄘州羌村。七月肅宗在靈武即位，詩人聞訊后只身前往投棄，不料途中為賊兵所俘，遂困居長安，與外界斷絕消息。其次年三月，他寫下了這首詩。答：“融情于景”的寫法是指將作者的思想感情融入到景物描寫中，本詩的頷聯(lián)就運用了這一寫法。以下詩句中沒有使用“融情于景”寫法的一項為哪一項(1分)樹樹皆秋色，山山唯落暉。(王績《野望》)眾鳥高飛盡，孤云獨去閑(李白《獨坐敬亭山》)落紅不是無情物，化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩))渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色。(王維《送元二使安西》)(三)11-13題。(7分)愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不行徹，曾不假設(shè)孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。以下選項中加點字的意思都一樣的一項為哪一項(2分)A.面山面．無何B殘年余力固國不山溪之險C而不平其心志D.帝感其．公孫衍、張儀豈不大丈夫哉在誦讀文章時，小林同學(xué)依據(jù)自己的理解，讀出了不同的語氣，下面三句話，你認為他處理不夠準確的一項為哪一項(2分)【甲】吾與汝華力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎? 誦讀：愚公與家人協(xié)商時，雖然提出了“可乎”這樣的疑問，但此時他心中已有把山移走的信念，讀時要讀出堅決的語氣?！疽摇恳跃Γ荒軗p魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石? 誦讀；愚公妻子從“獻疑”的角度提出她真實的想法，她認為愚公年老體弱，移山難度大，還擔(dān)憂土石的處理，讀時要讀出埋怨的語氣。【丙】甚矣，汝之不惠!以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？ 誦讀：智叟要用愚公，認為愚公以殘年余力移山是“不惠”之舉，輕視愚公之力，譏諷愚公無能，讀時要讀出贊揚的語氣：閱讀下面鏈接材料，結(jié)合《愚公移山》的內(nèi)容，說說你獲得的啟發(fā)。(3【鏈接材料】 西域賈胡有持寶來售,名曰瓓①者,其色正赤如朱櫻,長寸者,直踰①數(shù)十萬。龍門子問曰:“瓓可樂饑乎?”曰:“否?！薄翱梢鸭埠?”曰:“否。”“能逐厲

②乎?”曰:“否?！蹦苁谷诵⒌?/p>

③乎?”曰:“否?！痹?“既無用如是,而價踰數(shù)十萬,何也?”曰:“以其險遠,而獲之艱深也。”龍門子大笑而去 ,謂弟子鄭淵曰:“古人有云:黃金雖重寶,生服之則死,粉之入目則瞇

④。寶之不涉于吾身者尚矣。吾身有至寶焉 ,其值不特數(shù)十萬而已也。水不能濡,火不能焫⑤,風(fēng)日不能飄炙;用之則天下寧,不用則身獨安,乃不知夙夜求之,而唯此為務(wù),不亦舍至近而務(wù)至遠者耶!” ——(選自宋濂《龍門子凝道記》)注①[踰yú]超過。②[厲]同“癘”,疫病。③[孝弟],亦作“孝悌”。孝順父母,敬重兄長。④[瞇]灰沙入眼而不能視物。⑤焫[ruò]燒。答：三、名著閱讀(5分)請你閱讀下面兩句話，從《紅星照耀中國》和《昆蟲記》任選一部名著，結(jié)合其具體內(nèi)容談?wù)勀鷮Α笆吩姟倍值睦斫狻?00字〕長征是當(dāng)今時代無與倫比的一次史詩般的遠征——埃德加·斯諾《昆蟲記》不愧為“昆蟲的史詩”——維克多·雨果答：四、現(xiàn)代文閱讀(21分)(一)閱讀下面材料，完成第15-17題。(共8①四合院，又稱四合房，是中國傳統(tǒng)的院式建筑。依據(jù)規(guī)制，合院可分為一進院、二進院、三進院、四進院等、更高規(guī)制的還有五進院，簡潔地說，一進院是“口”字形，二進院是“日”字形，三進院是“目”字形，以此類推。②二進院以上的四合院，一般在一進院和二進院之間有一道特別的門一一垂花門，垂花門是溝通四合院內(nèi)外院的門，俗稱“二門”垂花門以外的院落算外宅，它是接待外來來賓的地方垂花門以內(nèi)是供自家人生活起居的內(nèi)宅，內(nèi)宅是不允許外人進人的。舊時人們常說的“大門不出，二門不邁”中的“二門”便是垂花門。垂花門象征財寶和地位，文物專家朱家潛先生曾說，有垂花門的四合院，稱為宅門，也就是說其建筑規(guī)制高的意思。③垂花門是裝飾性極強的建筑，它的各個突出部位幾乎都有格外講究的裝飾，垂花門向外一側(cè)的梁頭挑出，常雕成云頭外形，稱為“麻葉梁頭”，這種設(shè)計在一般建中是不多見的。在麻葉梁頭之下，有一對倒懸的短柱，柱頭向下，頭部雕飾出蓮瓣，串珠、花萼云或石榴頭等外形，酷似一對含苞待放的花蕾，這對短柱稱為“垂蓮柱”，垂花門名稱的由來或許就與這對特珠的垂柱有關(guān)，聯(lián)絡(luò)兩垂柱的部件也有很美的雕飾，其題材有“子孫萬氏”“歲寒三友”“福祿壽喜”等這些雕刻寄予著房宅仆人對關(guān)好生活的向往，也將這道頗具地位的內(nèi)宅門面裝飾得格外華美華貴。④垂花門建在四合院的中軸線上，從外邊看，像一座極為華美的磚木構(gòu)造門樓；從院內(nèi)看，則似一座亭榭建筑的方形小屋。垂花門的頂部多為卷棚式，門外局部的頂部為清水脊，而門內(nèi)局部則是卷棚頂，兩頂跡接搭在一起的交匯處形成了天溝，垂花門所承接的雨水有一半從天溝的兩側(cè)流出，大大削減了檐前的滴水，削減了雨水對垂花門階石的侵蝕。⑤垂花門還具有防衛(wèi)和屏障功能，在垂花門向外一側(cè)的兩柱間安裝著第一道門，這道門比較厚重，與街門相仿，名叫“棋盤門”，白天開啟，供宅人通行，夜間關(guān)閉，有安全保衛(wèi)作用。在垂花門內(nèi)一側(cè)的兩根柱間還有一道門，稱為“屏門“，最少的有四扇，與其他門窗刷紅色油漆不同，屏門刷綠色油漆。所謂“屏門“，就是兼有屏風(fēng)功能之意，主要起遮擋視線的作用，屏門通都是關(guān)閉的，只有到重要節(jié)慶活動或者婚、喪、嫁、娶時才把這幾扇門翻開、因此，人們進出二門時，一般不通過屏門，而是走屏門兩側(cè)的側(cè)門或抄手游廊到達內(nèi)院。⑥在北京的皇家公園以及古建筑遺址，我們也會看到垂花門的蹤影，在北海公園的畫舫齋，漪瀾堂等處的院墻上都建有垂花門，成為園林的點睛之作；頤和園內(nèi)的垂花門，有的作為園中之園的出入口，有的處于游廊和園墻之間，起到障景和隔景的作用 通過一座小小的垂花門，我們看到了一幅幅具有濃郁特色的民俗風(fēng)情畫，感受到我國古代勞動人民的勤勞和才智。章文第②-⑤段依次從 、 ,構(gòu)造、 等方面介紹了垂花門?！?分〕依據(jù)文章內(nèi)容，推斷【甲】【乙】兩幅圖中哪幅圖是垂花門，并說明理由。(3分)答：閱讀下面鏈接材料，結(jié)合文章內(nèi)容，任選一題答復(fù)。(2分)【鏈接材料一】 眾婆子步下圍隨至一垂花門前落下。眾小廝退出，眾婆子上來打起轎簾，扶黛玉下轎。林黛玉扶著婆子的手，進了垂花門，兩邊是抄手游廊，當(dāng)中是穿堂，當(dāng)?shù)厥罩粋€紫檀架子，大理石的大插屏，轉(zhuǎn)過插屏，小小的三間廳，廳后就是后面的正房大院。 (選自曹雪芹《紅樓夢》第三回)【鏈接材料二】 月亮門，是中國古典園林、住宅中在院墻上開設(shè)的圓弧形洞門，因圓形如月而得名。月亮門兼具有用性和裝飾性，既作為院與院之間的出入通道，又可透過門洞引入另一側(cè)的景觀。在《紅樓夢》第三回中，林黛玉見賈母，進了垂花門，走抄手游廊。垂花門內(nèi)一側(cè)的兩根柱間還有一道屏門，為什么她沒有走屏門?說說你的理解。答：某劇組在拍攝【鏈接材料一】的情節(jié)時，林黛玉落轎處為月亮門，你認為這樣安排適宜嗎?說說你的理解。答：完成第18-21題。(共13分)才高氣清的柯靈 培①有文學(xué)青年在參觀柯靈故居后，要我說說柯靈。我說，柯靈文筆瀟灑，才氣橫溢，同時又字斟句酌，篤實嚴謹，即使到耄耋之年，在他身上，還是保持著那種才子氣與學(xué)者風(fēng)的完滿結(jié)合②1993511994430·世界華文微型小說大賽”舉辦，大賽組委會，評委會主任一職，則公推時任國際筆會上海中心會長的柯靈擔(dān)當(dāng)。一年間收到近萬篇參賽稿件，賽事規(guī)模之大，范圍之廣，時間之長，作品1994年4月中旬，組委會、評委會在泰州開會。當(dāng)時社會上的征文評比，一般只公布入選名單，柯老認為這樣做不夠，評委對自己認可的作品，不能只是簡潔畫圖了事，而應(yīng)寫出簡短的評語，一是以示負責(zé)，二是有助于讀者閱讀了解，隨后，柯老帶頭這樣做了。他的評語言簡意賅，文采斐然，如對《握手》一文的評價：“極左時代的政治笑話，姚娓道來，引人入勝。婉而多諷，謔而不虐。對《式撲克玩?！芬晃牡脑u語；“設(shè)想穎，挖苦辛辣，活畫出一幅生動的當(dāng)代世相圖?！痹诠极@獎作品的同時，也披露了評委們的這些評語，受到讀者的贊揚。③回上海后，我們想請柯老寫篇文章，讓較多的讀者對微型小說這一獨立文學(xué)品種有所生疏。經(jīng)商定，我和徐如麒來到柯老家，柯老夫人陳國容先生熱忱引座，賜茶。柯老正在里間寫作，聽到我們來了，笑呵呵地走到客廳，戴上助聽器，與我們交談，他虛心地說，他對微型小說缺乏爭論，難以寫出什么東西。然而經(jīng)過我們一“磨”再“磨”，他最終表示，請我們送點材料，看看以后再定。④大約十天以后，我們再去訪問他。還是國容先生開門，引座，賜茶，柯老對我說，“你們送來的《世界華文微型小說大成》，八百多頁，我看了，其中有創(chuàng)作，有理論，有詳盡的資料，洋洋灑灑，使我很有劉姥姥進大觀園之感。你寫的‘序’似乎把要說的話都說了，我想不出什么意見?！标悋菹壬逶挼溃骸凹玖?柯靈本名高季肯定能為微型小說寫出精彩的文字，我們等待著。⑤后來，柯靈寫出了題為“小說行中最少年”的文章，對微型小說的淵源、歷史、特征以及在當(dāng)代流行的原因，多有獨創(chuàng)性的分析。雖系理論文章，經(jīng)他那特有的清麗高雅、生動的筆觸加以點染，也成為一篇美文，讀來賞心悅目。如他分析微型小說要“大處著眼，小處落墨；深處見精神，巧處見功夫”時，寫道：“關(guān)節(jié)處一著棋活，妙手成春，結(jié)穴處臨去秋波那一轉(zhuǎn)，令人低徊不盡。對浩淼無邊的人間諸相，如豹窺一斑，鼎嘗一臠，弱水三千，取一勺而知深淺。這樣才能顯示微型小說的獨特共性，如玉樹臨風(fēng)，不同于它那些老成持重的兄長?！边@篇文章在《小說界》雜志發(fā)表后，間續(xù)被海內(nèi)外很多家報刊轉(zhuǎn)載?，F(xiàn)在，二十多年過去了，微型小說作為小說家族中的獨立一支，已經(jīng)初步長成，柯老的《小說行中最少年》一文，已成為微型小說進展史中一篇帶經(jīng)典性的文字。此文的篇幅像微型小說一樣微小，僅二千余字，人們從中同樣可看到柯靈那閃光靈動的才氣，和他那認真嚴謹?shù)膭?chuàng)作態(tài)度。⑥我所以說“同樣可以看到”，是由于我曾經(jīng)屢次看到過。1990纂工作，其中散文卷請柯靈作序。這輯《大系》所收作品的時限為19377194910戰(zhàn)斗時期?？吕鲜沁^來人，對這個時期的作家作品，大多接觸過，然而，他并沒有憑這點“資本”就動手，而是首先認真閱讀了散文卷所收的180365120創(chuàng)作整體狀況有進一步了解，之后才開頭動筆。初稿寫成后，“冷處理”了一段時間，想想不滿足，便毅然推倒重來。為此，他又重點研讀了何其芳、錢鍾書、梁實秋以及周作人等人的散文集，并參考了有關(guān)文學(xué)史的著作，終以淺薄的歷史眼光與當(dāng)代的審美意識，創(chuàng)作了一篇見解非凡而又情文并茂的序文。文中既有宏觀論述，也有微觀分析，對主要作家作品還有幾句簡要的點評，如說冰心“高雅清婉的文風(fēng)，溶入流暢嚴實”，豐子愷“并不標(biāo)榜性靈，但明心見性，字字掬自肺是反復(fù)推敲，千錘百煉。此文僅八千余字，如果敷衍塞責(zé)，粗制濫造，以柯靈之才，幾天時間就夠了，可他卻為它花去了三個多月的時間，其間放棄了三次外出開會和考察的時機。這種一絲不茍、精益求精的嚴謹態(tài)度，使這篇“序”得以成為精品佳作，贏得了海內(nèi)外的普遍好評。⑦199283開頭擔(dān)憂柯老是否有精力和時間去完成這一頗為浩瀚而又繁瑣的編選工作，可是幾個月后，柯老就將幾只大信袋裝著的稿子交給陳先法。全部的稿子都整理得清清楚楚，整整齊齊，前面附有一張長長的名目，每袋為一卷。翻開來看，每篇稿子的角上又用紅筆寫著次序號碼，井井有條，絲毫不亂。他為編輯的工作預(yù)備了最好的根底，陳先法感動極了。他感受到的，不僅是柯老的不拒小事，認真踏實的工作精神，更是柯老的處處關(guān)心他人，為他人設(shè)想的人格胸懷。凡與柯老相識相交的編輯，都慶幸自己結(jié)識了一位文品與人品相得益彰的文壇前輩。⑧說到“人品”，還有一件事給我印象很深?？蚂`多年前就在醞釀創(chuàng)作《上海一百年》長篇小說，但因零星求稿者不斷，致使他的長篇寫寫停停。為了削減外界對他的干擾，我們出版社曾想為他安排一個偏僻的寫作地方，但他覺得自己能解決，就不麻煩出版社。我們知道他經(jīng)濟條件并不好，長篇上手后別的東西就會寫得少，影響他的收入，因而于1991半年，為《上海一百年》開了一點預(yù)支稿費，由責(zé)任編輯李濟生先生送去。他卻婉拒了，說：“我感謝出版社的關(guān)心，但我的書稿還未寫出，能不能寫好還難說，這個錢現(xiàn)在不能拿?！边@種嚴于律己的高尚情操，在當(dāng)時受到“一切向錢看”的歪風(fēng)污染的文壇，有著振聾發(fā)聵的意義。我曾在上海一次文藝座談會上宣揚了這件事，與會者對柯老的風(fēng)范紛紛表示賞識與感佩。時代的風(fēng)云?？蚂`的文字，古樸高雅，清麗生動，讀它是一種美的享受；同時它又意蘊深厚，布滿正氣，讀它也是一種思想的鼓勵。⑩柯靈自謙他“無力教導(dǎo)江山”，但“也不至貽誤蒼生，卻可以勉力做到俯仰無愧，內(nèi)心安閑”。實際上，“文品”與“人品”完善結(jié)合、相得益彰的柯老，大有益于“蒼生”，以他的美文凈化著人生，也洗滌著“江山”。文中作者回憶了柯老的幾件事，也表達了對柯老其人的評價，閱讀文章，填寫下面的表格。(4分)大事①寫出了《小說行中最少年》的文章為《中國文學(xué)大系》第三輯散文卷作序④

評價②③嚴于律已閱讀第⑦段，從用詞的角度談?wù)勀銓Ξ嬀€語句的理解。(3答：20閱讀文章，說說你對柯靈“才高氣清”的生疏。(4分)答：21.據(jù)作者記錄，2090年月上海人民出版社籌劃了一套高質(zhì)量、高規(guī)格的《當(dāng)代文壇大家文庫》，當(dāng)時收錄了冰心、夏衍、巴金和柯靈等大家的作品，其中《柯靈六千年文選》收錄了《小說行中最少年》。請從下面題目中，任選一題完成。(2分)〔1〕你讀過上而哪位作家的作品，請舉一例，說說你對作品或作家的印象。(2)面對馬上到來的假期，你預(yù)備選擇下面哪篇文章閱讀，說說選擇的理由【甲】冰心《一日的春光》 【乙】巴金《悼念茅盾同志》 【丙】柯靈《小說行中最少年》答：四、寫作(40分) 22.請從下面題目中任選一個，寫一篇文章。題目一：汪曾祺曾回憶在西南聯(lián)大聽聞一多先生上課的情景：很多學(xué)生穿過整整一座昆明城跑來旁聽…在他看來，這是一件雖辛苦卻很值得的事，在生活中，我們也經(jīng)受過這樣的事：雖然嘗試失敗了、但積存了閱歷；雖然過程有曲折，卻終有收獲；雖然只是配角，但也能榮耀熠熠…有些事看起來不如所愿，但我們可以從中吸取成長的力氣，這些都是值得的。請以“ ，也值得”為題，寫一篇文章。題目二：校園里的一棵樹、一盞燈，一張海報…始終悄悄關(guān)注著校園里發(fā)生的一切，還覺察了很多令人驚喜的小秘密。假設(shè)你就是校園中的這一景或一物，你會有哪些奇異的經(jīng)受…請發(fā)揮想象，自擬題目，寫一篇文章。要求：(1)請將作文題目寫在答題紙上。 (2)作文內(nèi)容樂觀向上。字數(shù)在600-800之間。 (4)不要消滅所在學(xué)校的校名或師生姓名海淀區(qū)八年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平調(diào)研語文參考答案及評分標(biāo)準 2023.1一、根底·運用〔共16分〕1.〔1〕C 〔2〕串聯(lián) 展現(xiàn)〔共4分。第1小題，2分；第2小題，2分，每空1分〕2.〔1〕D 〔2〕例如：這里指湖岸上的鋪面像魚鱗和梳子的齒一樣，一個挨著一個地排列著，形容鋪面多而密。 〔3〕A 〔4〕B〔共7分。第1、2、4小題，各2分，第2小題，意思對即可；第3小題，1分〕3.〔1〕博雅塔，成為集使用功能、藝術(shù)造型、環(huán)境協(xié)調(diào)高度統(tǒng)一的建筑杰作?！?〕例如：將“正襟危坐”改為“飽經(jīng)風(fēng)霜”。〔共3分。第1小題，2分；第2小題，1分，意思對即可〕4.B〔2分〕二、古詩文閱讀〔共18分〕〔一〕5.塞上燕脂凝夜紫〔1分。有錯該空不得分〕6.天接云濤連曉霧〔1分。有錯該空不得分〕7.〔所以〕動心忍性 曾益其所不能〔共2分。共2空，每空1分，有錯該空不得分〕〔二〕例如：破 深 念家悲己憂國〔或“掛念親人和心系國事”〕〔共3分。共3空，每空1分〕例如：對理解“家書抵萬金”有幫助。這則材料對當(dāng)時安史之亂的介紹，能夠幫助我理解戰(zhàn)亂中消息隔絕，詩人久盼音訊不至?xí)r的急迫心情，“抵萬金”形容家書的貴重，表達了詩人擔(dān)憂家人安危、對家人猛烈的思念之情?！补?分。材料理解，1分；詩句理解，2分〕10.C〔1分〕〔三〕11.B〔2分〕12.乙〔2分〕例如：愚公面對太行、王屋二山，認為依靠自己和子孫的力氣能夠?qū)⑸酵谄剑_定了人力的無窮無盡；龍門子也重視人自身的價值，強調(diào)不應(yīng)舍近求遠?？梢?，我們7在生活中要擅長開掘自身的價值?！补?分。結(jié)合《愚公移山》的內(nèi)容，1分；結(jié)合鏈接材料，1分；啟發(fā)，1分〕三、名著閱讀〔5分〕例如一：《紅星照耀中國》真實地記錄了紅軍長征過程中的困難歷程，強渡大渡河、飛奪瀘定橋、過草地、翻雪山……這是人類歷史上的宏大奇跡；長征中，紅軍指戰(zhàn)員表達出的對革命抱負和事業(yè)的堅決信念、不怕犧牲的革命樂觀主義精神，這一切都堪稱“史詩”。例如二：《昆蟲記》具體描述了各種昆蟲的形態(tài)、習(xí)性、勞動、繁衍、死亡等，常以擬人的手法來表現(xiàn)昆蟲世界，生動呈現(xiàn)了各種昆蟲的生命歷程，行文活潑，語言詼諧；既傳播了科學(xué)學(xué)問，表達了孜孜不倦的科學(xué)探究精神，又表達了作者對生命和自然的寵愛和敬重，是當(dāng)之無愧的“昆蟲的史詩”?！补?分。結(jié)合具體內(nèi)容，2分；對“史詩”的理解，2分；表達，1分〕四、現(xiàn)代文閱讀〔共21分〕〔一〕例如：位置〔或“作用”〕 裝飾 功能〔共3分。共3空，每空1分〕乙 理由例如：從乙圖可以看出，門向外一側(cè)的梁頭挑出，為“麻葉梁頭”的外形，梁頭之下有倒懸的短柱；門的頂部為卷棚式，門外頂部有清水脊，可以斷定為垂花門?！补?分。選擇正確，1分；理由，2分〕17.〔1〕例如：由于屏門通常都是關(guān)閉的，只有到重要節(jié)慶活動或者婚、喪、嫁、娶時才把這幾扇門翻開。林黛玉見賈母不屬于上述狀況，所以進了垂花門后，沒有走屏門，而是走抄手游廊到達內(nèi)院?！补?分。結(jié)合原文，1分；分析材料，1分〕〔2〕例如：不適宜。垂花門是區(qū)分內(nèi)外宅的門，林黛玉見賈母要進入內(nèi)宅，所以在垂花門前落轎，符合情節(jié)內(nèi)容。劇組安排在月亮門落轎，不夠準確