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文檔簡介
大學(xué)生心理健康知識競賽題(五)141、對于相貌美的標(biāo)準(zhǔn),人們通常有大體一致的看法,但是也存在各種差異。而在我們的周圍經(jīng)常流行這樣一句話“情人眼里出西施”,那么這個是說明人們在對相貌的看法中存在(C
)差異A
文化
B
個人
C關(guān)系
D
時代142.行為治療的第一步驟是(D)
A認(rèn)識病人
B建立關(guān)系
C
與患者見面
D確立靶行為143、人與人之間的信息溝通主要是通過(B
)來進(jìn)行的。A.設(shè)備
B.語言
C.儀器
D.媒體144、患截癱的人容易得到別人的幫助,這是求助者的(
D
)對利他行為的影響。
A.責(zé)任心
B.吸引力
C.類似性
D.依賴性145、“近水樓臺先得月”,在人際交往中屬于(
C
)因素。
A.個人特質(zhì)
B.類似
C.情境
D.互補(bǔ)146、1989年聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織曾把健康定義為(C)A.沒有身體疾病
B.沒有身心疾病
C.生理、心理和社會適應(yīng)的良好狀態(tài)
D.生理、心理、社會適應(yīng)和道德品質(zhì)的良好狀態(tài)147、個體在估計事件后果時總認(rèn)為負(fù)面后果只會出現(xiàn)在其他人身上,自己則不會有事,這種現(xiàn)象是(B)A自我防御機(jī)制
B理想化偏見
C自利性歸因
D自我效能感148、自殺作為心理障礙的最極端的后果,最常出現(xiàn)在以下哪一種的神經(jīng)癥中
(C)A.厭食癥
B.強(qiáng)迫癥
C.抑郁癥
D.貪食癥149、大學(xué)作為一個特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要標(biāo)準(zhǔn)為(B)A.情緒健康
B.智力正常
C.意志健全
D.人格完整
150、健康的概念是指哪種狀態(tài)?(
D
)A.身體健康
B.生理無殘疾
C.心理健康
D.身心健康151、如果你心里有苦悶和煩惱的事,下列方法中,最好的解決辦法是:(C)A、憋在心里
B、大發(fā)脾氣
C、與親友交談
D、不管它、自然會好。152、最好的保健是
(B)A、依靠醫(yī)生
B、自我保健
C、多依靠親人
D
、保健產(chǎn)品153、人的健康的四大基石是
(B)A、豐富營養(yǎng),多量運(yùn)動,限煙限酒,心理平衡B、合理營養(yǎng),適量運(yùn)動,戒煙限酒,心理平衡C、營養(yǎng)適量,合理運(yùn)動,戒煙戒酒,心理平衡D、豐富營養(yǎng),合理運(yùn)動,戒嚴(yán)戒酒,心理平和154、研究心理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展的最一般的規(guī)律的心理學(xué)是(B)A發(fā)展心理學(xué)
B普通心理學(xué)
C社會心理學(xué)
D教育心理學(xué)155、以下不屬于原始性動機(jī)的是(
D
)A、饑餓,渴;B、性,母性驅(qū)力;C、瞌睡,??;D、恐懼,順從;156、如果可以選擇,幾乎所有的球隊(duì)都愿意主場作戰(zhàn),而不愿意客場作戰(zhàn)。這是因?yàn)椋?A)。A、社會助長現(xiàn)象的存在
B、從眾現(xiàn)象的存在
C、群體消極化現(xiàn)象的存在
D、合作現(xiàn)象的存在157.一個考試作弊的學(xué)生,為了減輕由此帶來的自責(zé)而相信同班大多數(shù)同學(xué)在作弊,這種防衛(wèi)機(jī)制稱為(C)
A.
轉(zhuǎn)移作用B.
幻想作用C.
投射作用D.否認(rèn)作用158.所謂的"以小人之心,度君子之腹"是下列哪種防衛(wèi)機(jī)制的表現(xiàn)
(C)
A.
合理化作用
B.
轉(zhuǎn)移作用
C.
投射作用
D.幻想作用159.群體決策時,冒險偏移和謹(jǐn)慎偏移發(fā)生的概率(A)
A.前者多
B.后者少
C.一樣多
D.看具體情況160.列說法不正確的是(D)
A
催眠需要相互合作,受催眠的人不可能服從命令去干一些他所厭惡的事
B
最佳的催眠對象經(jīng)常是那些能夠把理想高度集中起來的人
C意志薄弱而善于服從的人反而最難被催眠
D
人可以在不自覺,不自愿的情況下受到催眠161、在心理治療中,病人對心理醫(yī)生產(chǎn)生的情緒依戀被稱為(
D
)A
自由聯(lián)想
B
顯相聯(lián)想
C
阻抗
D
移情162.系統(tǒng)脫敏療法屬于(A)
A行為治療法
B精神分析
C
認(rèn)知治療
D知覺療法163.能體驗(yàn)他人的精神世界,就好象那是自身的精神世界一樣的能力稱為(B)
A
移情
B投情
C
注意
D需要164.從眾與服從相比,(C)
A.二者都是自愿的
B.二者都不是自愿的
C.從眾更出于自愿
D.服從更出于自愿165.專注而主動地獲取信息的過程,屬于心理輔導(dǎo)會談中的(C)
A.
反映
B.
面質(zhì)
C.
傾聽
D.詢問166、珊珊很害怕火,以致于不能擦亮一根火柴,甚至不能參加燭光晚會。她很可能患有:(D)
A.廣泛性焦慮障礙
B.驚恐障礙
C.強(qiáng)迫性障礙
D.恐怖障礙167、下述關(guān)于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個是最為準(zhǔn)確的?(C)
194.創(chuàng)造性的核心部分是(C)A
創(chuàng)造性想象
B
智力技能
C
創(chuàng)造性思維
D
智慧水平195.提問者要求列舉磚頭的各種用途.可能的答案是:作建筑材料,當(dāng)打人的武器,代替尺子劃線等.這種尋找問題答案的思維方式是(D)
A
直覺思維
B
聚合思維
C
抽象思維
D
發(fā)散思維196.利用自己的知識經(jīng)驗(yàn),從問題提供的各種信息中尋找最佳答案的思維方式是(B)A
直覺思維
B
聚合思維
C
抽象思維
D
發(fā)散思維197.作家在寫作時,頭腦中構(gòu)成新的人物形象的過程稱為(B)A
再造想象
B
創(chuàng)造想象
C
無意想象
D
想象表象198.閱讀魯迅的小說《阿Q正傳》時,頭腦中形成"阿Q形象"的過程稱為(A)A
再造想象
B
創(chuàng)造想象
C
無意想象
D
想象表象199.人腦對已有表象進(jìn)行加工改造從
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