關(guān)于學(xué)生教育的標(biāo)語_第1頁
關(guān)于學(xué)生教育的標(biāo)語_第2頁
關(guān)于學(xué)生教育的標(biāo)語_第3頁
關(guān)于學(xué)生教育的標(biāo)語_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于學(xué)生教育的標(biāo)語

1、傳承文明,培育新人。

2、培養(yǎng)良好習(xí)慣,收獲幸福人生。

3、愛護(hù)一草一木,注意一言一行。

4、傳播育人理念重在行動,創(chuàng)新教育方式重在行動。

5、大家常彎腰,校園媽媽笑。

6、艱苦奮斗好傳統(tǒng),勤儉節(jié)約最光榮。

7、鳥要高飛先震翅,人要進(jìn)步先讀書。

8、攜手呵護(hù)幼苗

9、彎腰撿廢紙,校園更美麗。

10、未成年人的健康成長,關(guān)系千家萬戶的福祉,關(guān)系國家和民族的前途與命運(yùn)。

11、做孩子的好朋友、好老師、好榜樣--引領(lǐng)未成年人健康成長。

12、今天養(yǎng)成勤勞習(xí)慣,明天建造五彩世界。

13、營造書香校園,打造人文二小。

14、美麗校園是我家,清潔文明靠大家。

15、只要人人講文明,二小才會更和諧。

16、好習(xí)慣,終受益,決定性格與命運(yùn);少時(shí)養(yǎng),終生用,成功得來很容易。

17、養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,快樂生活常相伴。

18、關(guān)注未成年人成長心靈,播種文明美好的三明未來。

19、關(guān)愛成長人人盡責(zé),富民強(qiáng)國代代傳承。

20、輕松讀書,快樂成長。

21、從我做起,創(chuàng)造和守衛(wèi)未成年人成長的良好社會環(huán)境。

22、營造良好社會氛圍,培育健康文明一代。

23、幼小的樹需要呵護(hù)才能茁壯成長-讓我們共同關(guān)愛未成年人!

24、知榮辱,樹新風(fēng),我行動---做一個(gè)有道德的人。

25、點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園。

26、關(guān)注一個(gè)成長的心靈,播種一個(gè)燦爛的明天。

27、現(xiàn)在的未成年人,就是祖國未來的建設(shè)者。

28、養(yǎng)成好習(xí)慣,快樂伴我行。()

29、講文明,懂禮貌,爭做國家小公民。

30、山好水好校園好,習(xí)慣養(yǎng)好會更好。

31、高高興興上學(xué),平平安安回家。

32、書本伴我成長,習(xí)慣給我力量。

33、船欲遠(yuǎn)航先揚(yáng)帆,人欲進(jìn)步先努力。

34、為未成年人創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,是全社會共同的責(zé)任。

35、今天老師教育我,明天我將教育人。

36、關(guān)愛未成年人重在行動,培育合格接班人重在行動。

37、認(rèn)認(rèn)真真聽,大大方方說,工工整整寫,端端正正坐,平平穩(wěn)穩(wěn)走。

38、二小二小是我家,誠實(shí)信任靠大家。

39、為了未來奉獻(xiàn)一片愛心,為了孩子送上一份真情。

40、好習(xí)慣我知道,好習(xí)慣我能行,好習(xí)慣伴我行。

41、垃圾廢紙隨手撿,禮貌用語隨口講。

42、上下樓梯右側(cè)行,講話走路盡量輕。

43、求真求善求美,成人成材成功!

44、和諧發(fā)展迎奧運(yùn),文明禮含儀伴我行。

45、工工整整寫字,認(rèn)認(rèn)真真讀書。

46、言談交往講禮貌,團(tuán)結(jié)互助記心間。

47、校園文明靠大家,眾手澆開文明花。

48、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能源、約你、約我、約大家。

49、講文明,樹新風(fēng),團(tuán)結(jié)友愛泰山移。

50、少年興則中國興,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。

51、未成年人是祖國的未來和希望,關(guān)心未成年人就是關(guān)心我們的明天。

52、一花一草皆風(fēng)景,一舉一動鑄文明;時(shí)時(shí)刻刻重環(huán)保,綠色家園更美好。

53、勤剪指甲常刷牙,健康快樂人人夸。

54、和諧發(fā)展迎奧運(yùn),文明禮儀伴我行。

55、廢紙也有家,全靠你送它。

56、朗朗書聲飄滿園,安全文明記心間。

57、細(xì)微之處見風(fēng)范,毫厘之差定乾坤。

58、禮貌不花一分錢,卻能贏得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論