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文檔簡(jiǎn)介
高中關(guān)于尊重生命的議論文
【篇一】
生命是一幅充滿絢麗色彩的圖畫,繽紛而美麗;生命是一段如天籟般和諧的旋律,悠揚(yáng)而動(dòng)聽;生命是蛻變之后翩翩飛舞的蝴蝶,珍貴而美好;生命更是一株迫不及待想迎接春天的嫩芽,使人盈滿希望。每個(gè)人經(jīng)歷的生命之旅,都是獨(dú)一無二的,因此尊重生命便是一堂重要的課題。
尊重生命是愛惜自己的生命。珍惜自己活在世上的每一刻,全心將生命的美好發(fā)揮到極致,是我們活著的目的,或許一生經(jīng)歷中,我們時(shí)常遭遇挫折與打擊,因而心灰意冷,但是“天無絕人之路”,真正有智慧的人不會(huì)一蹶不振,反而是用豁達(dá)樂觀的態(tài)度看待嚴(yán)苛的考驗(yàn),并想方法解決它、打敗它,讓自己更加成長,不會(huì)一時(shí)想不開而輕生。光陰如長河,滔滔不絕奔流而去,我們的時(shí)間、生命也隨之消逝,而決定我們一生是充實(shí)美好,或是虛度庸碌的關(guān)鍵,完全操之在己,讓我們盡情揮灑繽紛,為生命的空白頁填上耀眼的色彩,即使面臨黑暗的深淵,也不要輕言放棄,更不可以自殺逃避現(xiàn)實(shí),“柳暗花明又一村”,當(dāng)烏云散去,成功的陽光燦爛,你將發(fā)現(xiàn),原來能活著是多么幸福!
保護(hù)生態(tài)的智慧是尊重其它的生命。在這個(gè)廣闊無邊的世界,存在著無數(shù)珍貴的生命,即使微小的一只昆蟲,也有它可貴之處,人與人之間相遇,更是一種難得的緣分,以關(guān)懷與愛對(duì)待別人,對(duì)于不一樣的生命表示尊重,多幫助對(duì)方,就可以減少隔閡與摩擦,讓這個(gè)社會(huì)多一份親切。我們身為人,不應(yīng)因?yàn)樽约旱乃枷?、智慧高于其它生物,便鄙視它們,生命并沒有高低貴賤之分,每個(gè)生命都十分珍貴,毛毛蟲破繭而出為蝴蝶多么美麗,母獅保護(hù)小孩的感情令人動(dòng)容,羔羊跪乳之孝心值得我們深思,可見動(dòng)物界生命也是如此美妙。了解生命的美好,讓我們珍惜自己的生命,也愛惜其它生物的生命!
現(xiàn)今社會(huì)上仍有許多人不明白保護(hù)生態(tài)的智慧,隨意糟蹋神圣的生命。偶爾翻開報(bào)紙,時(shí)常看見動(dòng)物被民眾欺負(fù)的事件,可愛的小生命被人隨意踐踏玩弄,一時(shí)好玩、好奇,無辜的動(dòng)物遭到凌虐慘死,同樣令人不舍。這些事件在社會(huì)層出不窮,保護(hù)生態(tài)的智慧,需要大家深省,這是學(xué)校不會(huì)教的一門課,卻是人生必修的學(xué)分。
保保護(hù)生態(tài)命、尊重生命、愛惜生命,這即是保護(hù)生態(tài)的智慧,懂得把握自己的生命,去發(fā)掘生活中許多驚奇的事物,也要愛護(hù)其它生物的生命,彼此和平相處,如此一來,我們的人生將更美麗多彩,這世界也會(huì)更和諧!
【篇二】
我想我已經(jīng)死了,在孤獨(dú)、漫長的旅途中,我喚起了這種愿望……
漫步在無雪的冬季,我想象不出自己該是何種表情?;蛟S吧!我該是無表情的:這個(gè)復(fù)雜的過分夾雜雜質(zhì)的塵世,是不允許我有表情的,不為什么。這個(gè)塵世上的事,本來就沒有道理,也不會(huì)有太多的人跟你講為什么,這便是塵世。
塵世光怪陸離,于不覺中,我被流言蜚語所傷。
我從來都是個(gè)乖乖女,這決不是自命不凡??鞓窌r(shí),我會(huì)神經(jīng)質(zhì)的自樂,或是買零食慶祝一番,或是同幾個(gè)知己好友談笑風(fēng)生,或是嘗試握筆時(shí)的心隨我動(dòng)……可孤寂無援、心痛如刀割時(shí),我卻會(huì)蜷縮在我自己的世界里,任誰扣門,我都死一般的沉寂。我想表達(dá)我的感情,卻找不到,只摸到兩個(gè)字:“沉默”。沉默多好啊!心痛、哀傷、失敗、落魄,都在沉默中復(fù)活。然后,它們又向我攻擊,可我不怕,我相信我是強(qiáng)者,我會(huì)撐住的……只是我擔(dān)心我愛的人和愛我的人會(huì)受到傷害,我怕災(zāi)難會(huì)讓我承受更大的打擊……
更多的時(shí)候,我都在沉思,思考我的人生,思考我的生活,可這個(gè)塵世卻要求我少想多做。
忘了何年何月,澀著眼睛看完同學(xué)和老師們給我的紙條。忘了,何年何月啊?忽然覺得自己象個(gè)蛋白質(zhì),竟忘了,想不起來了,頭有點(diǎn)痛……
窗外,冬季的陽光第一次爬上了我破舊的課桌,侵蝕了眾多物理公式堆疊起的記憶。我瞅幾眼太陽,又瞅老師和同學(xué),他們變得很模糊,我想象著他們看我時(shí)的朦朧,好想哭一場(chǎng)。
現(xiàn)實(shí)割得我血淋淋,然后一個(gè)人在角落里為自己吮吸傷口。我象四維一樣,成了落難的丑小鴨。我是無奈的,我的無奈在于無法放棄一種尊重與被尊重的威脅。我不能把所有的痛苦一粒粒串起,然后狠狠地拋向起跑線……
或許我應(yīng)該痛恨上帝的不公。在同學(xué)、老師眼里,我的一切都是不解的。天馬行空的思緒造就了一個(gè)如此不幸的我??晌也荒苓@樣,我尊重他們的想法,就象尊重自己一樣。我相信雨過天晴,我必須相信,因?yàn)椴粶绲摹翘枴?/p>
終于,我還是抽動(dòng)了鼻子,是的,青草是抵不住春天的誘惑的,
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