初中遇見作文600字(5篇)

1/1初中遇見作文600字(5篇)學校遇見作文600字(5篇)

遇見是個既漂亮有意外的詞，當陽光遇見雨滴,就變成了彩虹;當風兒遇見樹葉,就變成了“蝴蝶”;當春姑娘遇見了冬姐姐,就變成了歲月。以下是我整理的學校遇見作文600字，歡迎大家借鑒與參考！

學校遇見作文600字（篇1）

青春最美的不是幻想，而是…陪你追夢的人。一題記

過去的形單影只，現(xiàn)在想想倒也不是什么大不了的事情，對于這樣的孤獨，或許，是在不知不覺中習慣了?；蛟S，我把它當做一份力氣，放在平的另一端。與眼前的“成長”平衡，這種平衡始終持續(xù)著。

直到最近，我才發(fā)覺，原來天平的另一端，被歲月?lián)Q成了“陪伴”。而孤獨的力氣，早已消逝的無影無蹤，說真的，相遇是一件很奇妙的事，由于無法解說這份奇妙，才用“緣分”一詞來詮釋它的意味。

過去的我，是一個木訥的人。面對情感，我的反射弧長些，許久后可能才發(fā)覺“哦，原來她在關懷著我?！痹瓉碛羞@么一個人，在守護著我啊。

有的人以嘴硬，明明喜愛，卻偏偏說厭煩；明明需要，卻表現(xiàn)的無所謂，這樣的心理，用專業(yè)術語說，是“反向心理”。一個倔強的人，寧愿在雨中被淋得濕透，卻不愿接受他人贈予的雨傘。我曾在孤獨中憧憬陪伴，但緊閉心門，所以在很長一段時間中，都有一種不適感。但是不得不告知自己，這是成長的必經(jīng)之路……

人啊，就是這樣，知道自己得不到，所以就“合理化”，讓自己好受些。曾經(jīng)陰暗的世界里，透過了一縷陽光，正如干枯已久的土地，品嘗到了雨水的滋潤，那是何等的享受！

后來我才知道，生活中總有一個人，會不顧你的鋒芒，用力向你跑來擁抱你，給你暖和，一起走向光明的地方，這樣的人，早或晚，都會消失。

我以為，至少在快青春的這段時間里，我注定與孤獨為友。直到有一天，她微笑著向我走來，對我說：“我陪你！”很難說，被人愛惜是什么感覺，或許只是心中蜻蜓點水般的觸動，又或許是如海嘯般的波濤洶涌，……像是不經(jīng)意間，得到的什么寶藏，只想讓人珍惜。

其實在擁有的過程中，我們不用擔憂莫須有的失去，而是盡自己所能，在花敗之前，好好觀賞，不留圓滿。至于什么時候結(jié)束，我不知道，一切還尚未可知，但假如可以的話，我寧愿永久看不到結(jié)局！

愿你的青春，也曾遇見過……

學校遇見作文600字（篇2）

我友愛的自己，當你再次讀到這封信的時候，我手中的時間，已經(jīng)流過四年之久。我不知道，那年的我會以一種什么心情打開這篇文章。那年的我，或許會遺忘當年的自己是懷著一種什么樣的心情在這樣一個秋日的午后寫下它，但卻會永久記得我來到這里的氣候，所懷揣的幻想與激情。

四年的光陰就這么離開，這些年的我，是怎樣度過那激情燃燒的歲月？或成日泡在圖書館，書海飄搖，或成日奔波于同學會之間，抑或是就此放縱沉淪，一無所成？對于現(xiàn)在的我而言，一切都是隱秘。

那年的你，是否會在信前淚如雨下，又會否忍俊不禁，稱贊自己當年的無知與天真？時間或許會抹去我的棱角，但我信任，他抹不去內(nèi)心的松軟。我永久是我，那個紅袖添香讀書長的我。

走過的日子，流過的眼淚，每一次的喜悅與歡快，你還記得么？陽臺上破裂的月光，湖邊吹來的風，南校那些沒出名字的花，你都還記得么？生活是一場為一個旅行，我們都是命運的棋子，棋盤要是微微一抖，便打亂了自己的步伐，所以，年輕的我從來都不做方案。這樣隨性安逸的生活，你是否還期盼？

時間是沖淡一切的良藥，也可以轉(zhuǎn)變許多的東西。那年的你，會不會遺忘初心？你會遇到誰，經(jīng)受什么？前路漫浩浩，最終的你，會不會愛上廣州這所都市？還會不會像現(xiàn)在的你一樣，盼望回到家鄉(xiāng)，堅持著“父母在，不遠行”的理念？

現(xiàn)在的我立下的誓言，是否你都已經(jīng)實現(xiàn)？承諾的話與那些人都還記得么？言笑晏晏的我們是否被河流沖散。曾經(jīng)的你我他，是否后會無期。你是否還能在祖父母面前，承歡膝下？

這個夏天，20__年，我站在高校的校內(nèi)里，期盼著將來的自己可以成全當年的我們，我用高三一年的光陰換來的青春，會是我滿足的將來么？

有太多的問題想問你，那個成熟的自己。時間正好，將來剛好，草正濃，花正香，我們正年少。

我站在這里，期盼遇見最美的自己。而將來的我等在那里，期盼與我的邂逅。我不來，你不老。時間，正好。

學校遇見作文600字（篇3）

遇見是緣，那緣來是你。當大地與藍天相遇，他們便彼此相依，永不分別；當燕子與春天相遇，萬物便欣欣向榮，勃勃生氣；當與溪水陽光交相輝映，便奏起了叮叮當當?shù)臉纷V。而我遇見你，會是怎樣？

曠世奇緣

“青城山下白素貞，洞中修煉著此身。”西湖邊，斷橋上一位白衣女子與一位書生相遇，成為一段曠世奇緣。

和煦的春風吹過，樹葉沙沙作響。陽光照在湖面上水波粼粼。行人如織，花兒爭芬斗艷，鳥兒在樹枝間來回穿梭，蜂蝶亂舞。是的，他們相遇了，在那么美妙的天氣，在那么美妙的風景。他們愛的有是那么驚天動地，那么無畏無懼。

他們曾立下永世相依的誓言。也曾不顧一切水漫金山。也曾在雷峰塔下，思念入骨。情愿等到西湖水干，雷峰塔倒。相遇，相知，相識讓他們彼此相依他們的相遇是個漂亮的意外。

高山流水

“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。”知音難覓，但他們的故事，卻讓人們永久相傳。

當伯牙奏出那傳世名曲，子期懂得了他的心聲。峨峨高山，潺潺流水，驚濤澎湃。他們心中布滿著雄心壯志，這便是知音。

“子期死，伯牙乃斷琴?！北舜讼嗍?，直到鐘子期死后，伯牙舉手摔琴，琴裂弦斷，以為再無知音。一陣響過后，水似乎不再流了，高山也不再郁郁蔥蔥了。琴劃出一道漂亮的弧線，滿滿的全是思念。

他們的相遇，彼此成為知音，成為一段高山流水之情。

櫻花之交

花瓣像一片白玉，緩緩落下。如同一個女子嬌羞起舞。我坐在櫻花樹下，花雨滿天飛揚。“你好，你的筆?！蔽易叱隽藟艟?，消失了一個生疏人?！案兄x?！彼玻讼聛砼c我交談。

我們不情愿像桃園結(jié)義那樣豪情滿志，別想鐘子期和俞伯牙那樣驚心動魄。我們只愿對方你一切安好。

我遇見誰會有怎樣的對白，我等的人他在多遠的將來……我遇見你是最漂亮的意外。

學校遇見作文600字（篇4）

在那花一樣的日子里，我遇見了你。

那一天，你含笑的雙眼時我嚴峻最美的風景。

記得第一次邂逅是在四班級開學的第一天。盛夏的陽光照射著你一頭俏皮的馬尾，熠熠生輝。你身著一身深色T恤，帆布褲外加一雙小涼鞋，簡潔隨性。一雙挑花眼尤為光榮，眼珠滴溜溜地活潑地轉(zhuǎn)動，笑起來瞇成兩道彎月亮，讓人總恍不過神，我驚異間，你主動地與我結(jié)交，于是，我們就這樣結(jié)下不解之緣。

那一天，你和善的關懷使我心中最溫馨的回憶，你外表雖然有點些“|假小子“，但心里卻包裹著一份真誠，善意的愛。平日里的你是我們班上出名的“俠女子”，路見不平拔刀相助，與男生相互爭斗只為抱我被肉靶射球之仇。你的內(nèi)心也住著一份傲慢的小公舉，平常都是“本寶寶”，生氣難過時總愛拗著嘴，從不落淚，但在別人落淚時，你總會賜予關懷。

一次，我在上體育課時，肚子不當心被踢到，一陣絞痛，像優(yōu)質(zhì)頑皮的猴兒在肚里“翻天遁地”。細心的你敏銳地察覺到我的異樣，主動攙扶著我去休息，你的眉頭緊鎖，嘴唇抿緊，竟?jié)B出青色，似與我感同身受，你輕柔地說道：“好嗎？”露出關切的神情，我苦痛地流出淚水，牽強搖頭，你馬上慌亂，額上也滲下汗珠，卻還極為冷靜地給我當心翼翼地倒來熱水。你像個小醫(yī)生似的，一步不離，嚴厲?地盯著我喝下，我才眉頭伸展，一邊輕輕撫著我的肩，勸慰道：“沒事的，過會就好了，我始終陪著你！”我的心徒然一暖，立刻，一股熱流在心間流淌。她也笑了。

最終到了離別的時刻，在那傷感的季節(jié)，我們各自選擇不同的.中學，將要永別，那一天，你卻哭了，那哭紅的雙眼是我夢里很多次消失的場景。

席慕容說：“走得最急都是最美的時間?！钡趾畏粒辽?，我剛好遇見你，因此，我的世界春暖花開。

學校遇見作文600字（篇5）

這些年莫名喜愛上“遇見”這個詞，每每“遇見”總不免怦然心動，遇見以她命名的小店或客棧也總是流連一再，不舍離去。

“遇見”是一個帶著深厚緣分與膚淺禪意的詞，在蒼老的過去，在絢爛的現(xiàn)在和在遙遠的將來，我們都有可能“遇見”，不早不晚，不偏不倚。因“遇見”這個詞我愛上了好多地方，比如曖昧的麗江，溫潤的大理，金粉的秦淮，悲傷的烏鎮(zhèn)，高雅的鼓浪嶼甚至華貴的京都，總因能“遇見”它們迥異的漂亮而魂牽夢繞。

“遇見”她還有好伴侶，“等待”和“錯過”。“遇見”的兩個人忘了牽手，不全都的步伐讓他們越離越遠，心始終長不過空間的距離，特殊是一個仍一往向前，一個卻還在頻頻回首時，所以，他們還是敗給了“錯過”，唯有拖著疲乏的心在無言的歲月里無望地“等待”。

孫燕姿的《遇見》“等待”的是一個思念的人兒和一段不知如何表白的愛情，又深恐“錯過”，只好癡癡地徘徊在地鐵與人海間，那么的