大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

吉林師范大學(xué)2011年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)那隨風(fēng)而動(dòng)的幽幽青草香，那傍晚炊煙裊裊的村莊，那崎嶇蜿蜒的山間小路，那一切不可磨滅的景象，那一份不言而喻的感動(dòng)，被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中。激情似火的七月，根據(jù)校團(tuán)委的統(tǒng)一部署，為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，深入基層，了解農(nóng)村，在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨，數(shù)學(xué)學(xué)院大學(xué)生志愿者在四平市獾子洞村進(jìn)行了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們?cè)谠撨^(guò)程中深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過(guò)程中“受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)”，進(jìn)一步提高自身的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神?！叭锣l(xiāng)”的過(guò)程，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程、學(xué)習(xí)的過(guò)程。不管在工作方面，還是在生活方面，我們的能力都有了很大的提升，都在實(shí)踐中學(xué)到了不少的知識(shí)。在此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們期待著我們的到來(lái)能為當(dāng)?shù)刈鲂?shí)事和好事。于是，在一個(gè)艷陽(yáng)天里啟程，烈日與我們一樣熱情。當(dāng)我們坐在汽車上時(shí)，我們對(duì)獾子洞村的生活亦充滿了遐想。在進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，互助、愛(ài)心、友誼，我們明白了它們的真正意義。我們進(jìn)行了工作安排和活動(dòng)進(jìn)程的大致規(guī)劃。首先，紀(jì)律是一切活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)，沒(méi)有紀(jì)律就沒(méi)有了一切。只有在保證紀(jì)律的基礎(chǔ)上，才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。否則，一切都是空中樓閣。此外，我們還在開(kāi)會(huì)等過(guò)程中，共同查漏補(bǔ)缺，不斷提高，在各種問(wèn)題上互相交流意見(jiàn)，增進(jìn)感情。一直以來(lái)，我們都把“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為深入基層，深入到群眾，向群眾虛心學(xué)習(xí)，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力的重要機(jī)會(huì)。在實(shí)踐過(guò)程中，我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作我們的一項(xiàng)重要的任務(wù)來(lái)完成。在時(shí)間結(jié)束后，我們進(jìn)一步了解社會(huì)、加深了對(duì)國(guó)情的認(rèn)識(shí)、增長(zhǎng)了才干、鍛煉了毅力，增強(qiáng)了歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，我們也收獲了知識(shí)，收獲了責(zé)任，收獲了友誼，收獲了更多意想不到的成長(zhǎng)。本著這一理念，我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中，一直努力將理論運(yùn)用于實(shí)踐中去，從實(shí)踐中尋找答案，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，爭(zhēng)取在實(shí)際中不斷創(chuàng)新，取得新的進(jìn)步。此次我們的實(shí)踐活動(dòng)是傳統(tǒng)支教與社會(huì)調(diào)查相結(jié)合的方式，但是帶著創(chuàng)新這一理念，結(jié)合我們自己的專業(yè)，依著創(chuàng)新的內(nèi)容，不同的模式完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并取得了較好的效果。數(shù)學(xué)就是一個(gè)不斷創(chuàng)新的學(xué)科，此次真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際。奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取一直是我們吉林師范大學(xué)的宗旨，因而，此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，我們一直本著服務(wù)的理念，發(fā)揮著我們的專業(yè)特長(zhǎng)，幫助基層和群眾解決實(shí)際困哪，為社會(huì)，為人民，為國(guó)家做我們大學(xué)生力所能及的事情，讓我們當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值得到充分的發(fā)展與體現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。歸校后，我們志愿者在整理材料時(shí)，不辭勞苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)。從中總結(jié)出我們好的經(jīng)驗(yàn)，以及不足之處，并為不足之處作了深刻的分析和討論。以下是此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得成功的原因。我們的隊(duì)員都懷著十二分的熱情來(lái)面對(duì)它。早在學(xué)校，我們就分配好了教學(xué)任務(wù)，每個(gè)隊(duì)員都為自己的教學(xué)準(zhǔn)備了大量材料，翻閱教科書(shū)，搜索互聯(lián)網(wǎng)，可謂絞盡腦汁。為了教好這群孩子，我們這些新老師們挑燈夜戰(zhàn)，孜孜不倦，即便茶余飯后，都在認(rèn)真地討論并精心準(zhǔn)備著自己的教案，寓樂(lè)于教。還未上課，便先深入課堂，了解孩子們的知識(shí)情況，提起粉筆，面對(duì)空曠的教室進(jìn)行試講。最終，我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。上課的第一天我們的隊(duì)員便深得孩子們的尊重和喜歡。生動(dòng)活躍的英語(yǔ)課堂讓孩子們興趣盎然，竟然纏住我們的隊(duì)員不讓下課，課后孩子們也都饒有興趣地圍住我們進(jìn)行討論。在數(shù)學(xué)拓展訓(xùn)練課上，孩子們積極思考，緊張演算，用心聽(tīng)著老師的講解，我們的隊(duì)員通過(guò)典型題目舉一反三，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)解題的思路。當(dāng)調(diào)查得知大部分孩子都覺(jué)得古詩(shī)索然無(wú)味后，兩位語(yǔ)文老師盡心準(zhǔn)備，通過(guò)詩(shī)人們的奇聞?shì)W事和趣味改寫(xiě)詩(shī)歌引發(fā)孩子們對(duì)學(xué)古詩(shī)的興趣，孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的情緒高漲。在體育課上我們隊(duì)員精心設(shè)計(jì)了足球和太極拳兩門(mén)教程，孩子們擺脫桌椅的束縛，個(gè)個(gè)生龍活虎，在我們隊(duì)員的解釋和演示下，很快就掌握了基本的足球知識(shí)和太極拳打法。音樂(lè)欣賞課緊系文藝匯演。在音樂(lè)欣賞課上，我們隊(duì)員很容易便找出了許多有音樂(lè)天賦和喜歡音樂(lè)的孩子，整堂課下來(lái)，氣氛活躍，其樂(lè)融融。通過(guò)此次大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了很多，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活,更加努力的學(xué)習(xí),并積極進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社會(huì)主義的建設(shè)盡自己的一份力。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái)，這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的七天時(shí)間。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí)，非常的快樂(lè)和愉快?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng)，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我們，成熟了我們。給予了我們?nèi)松貞浟粝铝嗣篮玫慕鹕囊欢巍?/p>

隨著時(shí)間的流逝，我們的