2022年班級活動方案范文匯總10篇

2022年班級活動方案范文匯總10篇班級活動方案篇1（1651字）一．活動背景：秋天，是個美麗的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然，感受一下大自然的魅力呢？那么，現(xiàn)在就讓我們出發(fā)吧，向樹林進發(fā)，向田野進發(fā)，向大自然進發(fā)。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的大自然！在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅可以讓他們走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可以對他們進行各方面的教育。二．活動目的：在活動中增進本班同學(xué)之間的交流，促進同學(xué)之間友愛互助的團體精神，營造和諧融洽的集體，豐富同學(xué)們的校園生活，拓展當(dāng)代學(xué)生的視野，同時領(lǐng)略優(yōu)美的景色，陶冶情操，提高對大自然山水的審美情趣。二．活動組織：1）活動總負(fù)責(zé):10級國際商務(wù)師范二班全體班委2）活動策劃：馮玉婷（組織委員）3）活動地點：廣州市海珠區(qū)小洲東路138號4）活動時間：10月30日（星期六）上午八點到下午四點5）活動對象：10級國際商務(wù)師范二班全體同學(xué)、助理班主任以及班主任6)活動形式：集體燒烤、玩游戲、趣味體能拓展7）集合地點：瀛洲生態(tài)公園門口8）集合時間：10月30日（星期六）上午九點9）乘車路線：在怡樂村乘坐565線公交車（坐二十一個站）到瀛洲生態(tài)公園站下車三．活動內(nèi)容:1．前期準(zhǔn)備：1）每八人為一個單位，每個小組選出一個代表擔(dān)任小組長，由小組長負(fù)責(zé)確認(rèn)各小組秋游成員名單及人數(shù)。2）由組織委員負(fù)責(zé)聯(lián)系秋游場所的負(fù)責(zé)人，確認(rèn)下秋游的地點，時間及所需費用，并提前踩點。3）所需物品:水及飲料、水果、游戲道具、應(yīng)急藥品（整腸丸、止血貼、驅(qū)風(fēng)油、暈車丸、燙傷膏等）。2．活動進程：1）按照之前各自所分好的小組，早上八點在二號籃球場集合，八點十五分集體出發(fā)，九點到達集合地點。2）到達集合地點后，先由組織委員代購當(dāng)天團體門票，再在組織委員統(tǒng)一帶領(lǐng)下有序進入活動地點。3）進入活動地點后，全體秋游成員一起清點、準(zhǔn)備好各小組所需的食材。九點半開始燒烤。小心防火，注意安全。4）下午一點燒烤結(jié)束，由班主任、助理班主任以及每小組派一名代表擔(dān)任此次比賽評判，對菜肴進行評比。5）一點十五分評比結(jié)束，比賽將會分出一等獎.二等獎.三等獎各一名，并由本班班委派代表向獲獎隊伍頒發(fā)獎品。6）一點半開始清理現(xiàn)場。8）一點五十分開始進行班集體游戲。9）兩點半鐘開始進行體能拓展活動。10）三點半開始自由活動。要注意安全，保持聯(lián)系。11）四點秋游活動正式結(jié)束，各位成員全部集合完畢后集體離場。四．活動經(jīng)費：先由生活委員代收每人四十元，多退少補。經(jīng)費由生活委員統(tǒng)一管理。五．注意事項：秋游前由我班各位班委利用班會時間等加強對同學(xué)的交通安全教育以及紀(jì)律教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示廣師學(xué)子的風(fēng)采，具體要求做到：1）上下車有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓，看見老人、兒童以及孕婦主動讓座。不在車上打鬧，不將手、頭等伸出窗外。2）不在公共場所亂丟果皮紙屑，不攀折花木。3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上廁所時最好以小組為單位。手機保持開機狀態(tài)，以方便聯(lián)絡(luò)。4)不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。一旦不舒服，立刻向組長反應(yīng)。班級活動方案篇2（1248字）一、指導(dǎo)思想：切實組織活動，通過有效的少先隊活動，從小培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)，愛科學(xué)的良好品德，提高他們的動手能力，培養(yǎng)他們勤于實踐的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)精神。二、活動設(shè)想：1、自主組隊，發(fā)展興趣由興趣相同的學(xué)生自由組隊，制定計劃，自主開展活動。2、形式多樣，開展活動組織形式多樣的實踐活動，定期展示興趣活動成果，激勵學(xué)生不斷進步。3、通過活動，激發(fā)熱情組織學(xué)生開展、參加各種有意義的活動，激發(fā)學(xué)生勤動腦的欲望。4、通過活動，增強信心學(xué)生通過活動，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，讓學(xué)生明白只要勤于實踐就能有所收獲。5、活動口號：我是智多星，體驗樂無窮。三、活動計劃二月份：通過學(xué)生的討論，創(chuàng)建特色中隊方案談?wù)摃?，明確活動內(nèi)容和要求，按興趣相同的學(xué)生自由組隊，并每一小隊命名。三月份：實踐活動：《我也為家出份力》————巧手裝扮我們的家每個學(xué)生是教室的主人，讓他們?yōu)樵O(shè)計布置教室出謀劃策，給自己營造一個安靜的學(xué)習(xí)小天地。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和保潔意識。培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識。主題活動：《和你一起分享這個故事》————講故事，說感想活動課下收集曾讓自己感動或能給自己啟發(fā)的故事，也可以是學(xué)生之間的禮儀故事。四月份：實踐活動：《我眼中的世界是……》————創(chuàng)意畫展示讓孩子們學(xué)會觀察生活，學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美好、善良，用手中的筆來感受生活、感謝生活。主題活動：《我體驗，我精彩》————閱讀朗誦比賽讓學(xué)生去讀書，開動腦子識記自己喜歡的名段名篇，并將其與同學(xué)們分享。五月份：主題活動：《才藝大比拼》————能力展示、評比學(xué)生以畫畫，書法、歌舞等形式向同學(xué)們展示自己的特長。并進行評比。實踐活動：《我的小巧手》————手工制作比賽學(xué)生用手中各種材料，如筆、布料，橘皮，樹葉等來畫自己所感興趣的東西，并給自己的作品加上一個題目。選出好的作品在班級中展覽。六月份：主題活動：《知識大比拼》————歷史、科學(xué)、地理等知識競賽多看書、多積累、開拓自己的眼界，也是我們中隊的主旨，通過本次比賽活動，鼓勵學(xué)生們養(yǎng)成多讀書、讀好書的好習(xí)慣，成為知識淵博的人。一篇原創(chuàng)教育教學(xué)資料，幾番辛苦凝聚教師心血。班級活動方案篇3（2223字）根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安校園”實施方案，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，現(xiàn)制定“平安班級”實施計劃：一、指導(dǎo)思想：以上級文件為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以人為本，扎實、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達到學(xué)校提出的“平安班級”創(chuàng)建目標(biāo)，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。二、工作目標(biāo)：落實好學(xué)校提出的工作目標(biāo)，達到學(xué)校提出的“平安班級”創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)。三、工作任務(wù)和工作要求：（一）切實抓好班級安全工作。1、抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。做到隨時檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機器。2、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，對于自己帶飲用水的學(xué)生做好衛(wèi)生教育工作。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。密切監(jiān)控甲流疫情，每天做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)感謝冒、發(fā)燒的同學(xué)及時上報。3、加強內(nèi)部管理，嚴(yán)格報告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全，校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學(xué)按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。（二）通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的安全意識及自我保護能力。1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“平安校園”倡議書，教師有針對性地讓學(xué)生展開討論，以引起學(xué)生足夠的認(rèn)識。2、組織學(xué)生積極參與“平安班級”的創(chuàng)建活動，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強安全意識和自我保護能力。3、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨會、班隊會等渠道，采取多種方式對學(xué)生進行自我保護教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學(xué)生的自護意識和自護能力，如：“一個人在家遇陌生人來時該怎么辦？不認(rèn)識的人提出要送你回家時該怎么辦？”等，加大防范力度，防患于未燃。4、加強對學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個性心理品質(zhì)，進行挫折教育，增強心理調(diào)適和適應(yīng)社會生活的能力。加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的'書、報等；不參與封建迷信活動。5、加強未成年人思想道德建設(shè)。建立“行為不良”學(xué)生幫教機制，教好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。進一步加強家訪談話制度。6、做到關(guān)愛，關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。（三）開展校園周邊安全活動。1、結(jié)合放學(xué)護送學(xué)生的契機，開展“學(xué)生遠離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠離無證攤販”的活動。2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。3、放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。四、活動安排：結(jié)合班級特點，有重點地開展創(chuàng)建活動，在規(guī)定的時間內(nèi)達到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。1、召開學(xué)生動員會，部署“平安班級”活動的各項工作。2、以黑板報為載體（出刊好一期以“平安”為主題的黑板報），以晨會、班會為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。3、開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點，制定防范措施。4、大力組織開展各種形式的學(xué)生自我保護教育。5、切實加強安全文化建設(shè)，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法。6、對照標(biāo)準(zhǔn)，對創(chuàng)平安班級活動的開展情況進行總結(jié)，并對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補缺，迎接學(xué)校驗收。7、力爭被評為“平安班級”。班級活動方案篇4（2298字）一、目標(biāo)細(xì)化的思路：中班幼兒是整個幼兒期思維特點表現(xiàn)最為典型的時期，即思維的具體形象性最為突出。這一思維特點不僅表現(xiàn)在幼兒解決問題、判斷事物時，也表現(xiàn)在幼兒各種活動中。在這個時期幼兒活潑、好動，并且富于想象，語言學(xué)習(xí)能力也大大提高，喜歡和同伴一起玩，在活動中他們逐漸學(xué)會了交往，會與同伴共同分享快樂。針對這個特點，結(jié)合我班幼兒實際情況設(shè)計了本次語言活動——《誰和誰好》。《綱要》語言領(lǐng)域目標(biāo)中提出：“提高幼兒語言交往的積極性、發(fā)展語言能力。喜歡與人談話、交流；注意傾聽并能理解對方的話；能清楚地說出自己想說的事；喜歡聽故事、看圖書?！敝邪嗌蠈W(xué)期語言課程目標(biāo)中要求“能清楚地表達，喜歡與別人交流，能獨立地講述故事和描述事件；會根據(jù)不同的談話對象調(diào)整自己的語言；能認(rèn)真地傾聽別人講話不插嘴，能聽懂講話的意思；對多種文學(xué)作品有興趣，喜歡閱讀圖書，能較有感情地講述作品內(nèi)容并嘗試仿編；能聽懂和學(xué)說普通話?！痹诒敬位顒幽繕?biāo)的設(shè)計過程中，我以解讀內(nèi)化《綱要》理念為中心；以教學(xué)目標(biāo)的切實性，活動過程合理性、教學(xué)內(nèi)容及方法的適應(yīng)性為原則；認(rèn)真分析、研究本班幼兒的身心特點、實際發(fā)展水平和興趣需要，制定了：1、初步理解兒歌內(nèi)容，感受兒歌的語言美，體會朋友之間的友情。2、學(xué)習(xí)有感情的朗誦兒歌，會用動作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。3、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，體會學(xué)習(xí)兒歌的樂趣。”在分析研究設(shè)計目標(biāo)的整個過程中，我力求使知識技能、過程方法與情感態(tài)度三維目標(biāo)有機結(jié)合立體式呈現(xiàn)。二、活動目標(biāo)：1、初步理解兒歌內(nèi)容，感受兒歌的語言美，體會朋友之間的友情。2、學(xué)習(xí)有感情的朗誦兒歌，會用動作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。3、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，體會學(xué)習(xí)兒歌的樂趣。三、活動重難點：重點：學(xué)習(xí)有感情的朗誦兒歌，會用動作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。難點：有感情的朗誦兒歌。四、活動準(zhǔn)備：背景圖，小圖片（白云，蜜蜂，小朋友）。五、活動過程：（一）談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。師：你們有好朋友嗎？你的朋友是誰？說個大家聽聽小結(jié)：你們都有這么多朋友，真開心。那好朋友在一起玩應(yīng)該怎么做呢？（怎么玩或玩的時候應(yīng)該注意什么？）小結(jié)：每個人都有好朋友，朋友之間要有禮貌，不吵架，不打架，互相幫助，互相謙讓。（二）欣賞兒歌。1、教師朗誦兒歌，幼兒欣賞。師：今天，我也帶來一首關(guān)于朋友的兒歌，名字叫《誰和誰好》。請你們來聽一聽。兒歌里都說了什么。師：你在兒歌里聽到了什么？小結(jié)：剛才小朋友聽到了藍天、白云、蜜蜂、花，小朋友。2、出示圖片，配樂朗誦，欣賞兒歌。看，我把它還變成了一幅漂亮的畫，讓我們一起聽著兒歌來看一看。誰和誰好，他們是怎么樣好的？（1）你聽到了誰和誰好？他們是怎么樣好的？小結(jié)：誰和藍天好？白云和藍天好。（2）你還聽到了誰和誰好？小結(jié)：誰和花好？蜜蜂和花好。（3）仔細(xì)看，還有誰和誰好？小結(jié)：誰和小朋友好，我和小朋友好。3、分段配樂朗誦欣賞，學(xué)習(xí)兒歌。（師稍加動作提示）（1）兒歌里講到藍天和白云好，他們是怎么樣好的？小結(jié)：誰和藍天好？白云和藍天好，他們手拉手，不吵也不鬧。為什么他們手拉手，不吵也不鬧？小結(jié)：因為他們住在天空里，離得近，天天在一起，所以他們手拉手不吵也不鬧。（2）兒歌里還說到誰和花好？蜜蜂和花是怎樣好的？蜜蜂做了什么？花又做了什么？小結(jié)：誰和花好？蜜蜂和花好，蜜蜂來采蜜，花兒仰臉笑。為什么蜜蜂和花好？小結(jié)：是呀，花里面有花粉，蜜蜂每天都要去采花粉然后帶回家釀成香甜的蜂蜜。（3）小朋友之間又做了什么？他們的心情怎么樣？小結(jié)：誰和小朋友好，我和小朋友好，大家唱起歌，開心又快樂。4、朗誦兒歌，體會意境。（1）現(xiàn)在我們用好聽的聲音把兒歌完整地說一遍。（教師邊說邊指圖）（2）師幼說。（老師說一句，大家說一句）（3）你們說的非常棒，我們給兒歌加上好看的動作再來說一說。5、延伸活動:其實，在我們的生活中還有很多朋友，讓我們到外面的世界去找一找好朋友吧。附：兒歌《誰和誰好》誰和藍天好？白云和藍天好，它們手拉手，不吵也不鬧。誰和花好？蜜蜂和花好，蜜蜂來采蜜，花兒仰臉笑。誰和小朋友好？我和小朋友好，大家唱起歌，開心又快樂。班級活動方案篇5（622字）一、活動主旨：為提高學(xué)生對語言的感受能力、表達能力,豐富我校的校園文化，我校特舉行講故事比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學(xué)生講故事的興趣，提高教師指導(dǎo)學(xué)生的能力。二、參加對象：全校學(xué)生（分低段和高段）三、活動時間：本周三到下周三，每天中午12：20-12：40四、活動形式：各班推選兩名學(xué)生參加，利用紅領(lǐng)巾廣播站播出。五、活動步驟：本次活動分為兩個階段：第一階段：各班級內(nèi)部進行比賽，每位學(xué)生都有參賽機會，各班選拔出2名學(xué)生代表班級參加第二階段比賽；第二階段：以班級為參賽單位參加全校比賽。六、評獎方式：比賽分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。七、評分標(biāo)準(zhǔn)：1、滿分為100分制。2、緊扣德育主題，富有現(xiàn)實教育意義。（30分）3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢。（30分）4、精神飽滿、感情真摯，有創(chuàng)意的表演形式,表演得體。（20分）5、儀表大方、自然。（10分）6、脫稿獨立完成,時間不超過5分鐘。（10分）（備注：評委老師有徐麗萍、王誠、鄭芳芳、葛紅霞、王家陽、鄭婷婷、何海珍、顧鳳艷、儲青青）。班級活動方案篇6（2438字）為優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，以形成良好的文明行為習(xí)慣，結(jié)合我校具體實際，按下列實施細(xì)則進行“星級班級”評比活動。一、考核評比機構(gòu)由德育處、大隊部組織考核評比。1、大隊部負(fù)責(zé)大隊委學(xué)生干部的組織與管理，檢查班級衛(wèi)生、眼保健操、課間文明、文明就餐等情況并作記錄.2、德育處負(fù)責(zé)值日教師的組織與管理，檢查值日工作.二、考核評比辦法1、“星級班級”評比是對班隊學(xué)生行規(guī)教育過程和教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生的打掃與保持以及學(xué)生個人衛(wèi)生情況的全面評定。2、記分方法：最后得分＝值日教師記錄得分+行政值日記錄得分+大隊委檢查記錄。3、天天檢查公布。（填好行政值日記錄冊、教師值日記錄冊、大隊委檢查記錄）。4、評比。每個星期小結(jié)評比一次，每項無扣分現(xiàn)象的班隊（即滿分）可以授予榮譽.有扣分的則以最后累計得分排在全年級前列的授予榮譽（評出年級班集體總數(shù)的2/3）。雙項均得授予流動“五星級班級”牌，只得單項授予“四星級班級”牌，雙項均不達標(biāo)授予“三星級班級”牌。月月評比考核。三、評分細(xì)則（一）獎分由德育處組織的全校性的，或以年級為單位的突擊檢查，全面檢查.大型活動中表現(xiàn)特別突出的予以加分，分值由德育處、少先大隊部裁定。好人好事（或值日記錄冊中學(xué)生行規(guī)，教室、包干區(qū)衛(wèi)生表現(xiàn)較好的）以課間操時間當(dāng)眾表揚為主，不加分。每月累積，在分值相等的情況下，表揚多的班級優(yōu)先評為“五星級班級”。（二）扣分【文明】：1、課間：（課間休息應(yīng)文明有序，不追逐打鬧，不做帶有危險性的游戲。）（1）課間不文明休息，在廊道、教室內(nèi)玩球類等劇烈運動，猛烈追跑打鬧，每人次扣0.5分。（2）做不正當(dāng)游戲，每人次扣0.5分。2、兩操：（應(yīng)做到隊伍整齊有序，做操動作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，不喧嘩。）（1）眼保健操在教室外逗留，做操隨意睜開眼睛，講閑話、亂做每人次扣0.5分。（2）課間操進退場隊伍雜亂，講閑話、亂做每人次扣0.5分。3、文明就餐：（進入餐廳應(yīng)整齊列隊，洗凈手，保持安靜，需要加飯加菜應(yīng)舉手向生活老師示意，不剩飯剩菜、不挑食，注意餐廳衛(wèi)生。）（1）進餐廳無隊伍、大聲喧嘩每次分別扣0.5分。（2）桌面、地面不干凈每次分別扣0.5分。（3）就餐時擾亂他人，隨意離開座位，大聲講話每次扣0.5分。（4）剩菜剩飯現(xiàn)象較為嚴(yán)重，每班每次扣1分。4、儀表：（穿著應(yīng)整潔大方，不穿奇裝異服，正確佩戴紅領(lǐng)巾）（1）學(xué)生穿戴不整、不佩戴紅領(lǐng)巾每人次扣0.5分，（2）亂丟、亂吐、亂倒，每人次扣0.5分。5、課堂：（課前應(yīng)做好各項準(zhǔn)備工作，遵守課堂紀(jì)律，服從老師管理。）（1）鈴響就停止一切行動，進入上課狀態(tài)。（2）課前作好準(zhǔn)備，把書本放在課桌右上角，兩手放平。（3）上課不把手放到抽屜，書包里，也盡量不做影響傾聽的事情。（4）課堂上，由聽講轉(zhuǎn)為書寫時，拿任何學(xué)具要保持安靜、有序。（5）老師、同學(xué)發(fā)言時，要時刻關(guān)注，認(rèn)真傾聽，手頭停止一切行動。其他同學(xué)回答問題有錯誤，不得取笑。（5）發(fā)言先舉手，上課不插嘴。（6）課堂因電腦、電視等設(shè)備問題暫時不能使用時，不能紛紛議論，要耐心等待。（7）沒有特殊原因，不要在上課時間上廁所。（以上每項若在巡查或抽查期間不合乎要求的，每次扣0.5分。）6、其他：（模范遵守校規(guī)校紀(jì)，愛護公共設(shè)施，爭做文明守紀(jì)好隊員）（1）私自拿別人東西，情節(jié)較嚴(yán)重的，每人次扣1分。（2）不尊敬師長，每人次扣1分。（3）損壞學(xué)校公物或花草樹木，每人次扣1分。（4）打架、說粗野話，每人次扣1分。（5）教室門窗、電燈、投影、風(fēng)扇等未關(guān)每次扣1分。（6）亂撕、亂擦、亂寫、亂畫、亂涂，每人次扣1分。（7）考試舞弊，每人次扣1分。（8）學(xué)校通報批評的每次扣1分?！拘l(wèi)生】：（應(yīng)講究衛(wèi)生，發(fā)揚“我不丟，我會撿”精神，自覺愛護班級、校園環(huán)境。）（1）地面有果皮、紙屑等垃圾，有污水，打掃不凈，有贓物無人撿，地面污漬明顯分別扣0.5分。（2）桌椅擺放不齊，窗簾懸掛不統(tǒng)一，教室學(xué)生用具、教學(xué)用具雜亂，門窗不凈分別扣0.5分。（3）走廊墻面、窗臺灰塵厚積，污漬明顯分別扣0.5分。（4）除檢查時間外，教室衛(wèi)生保持不凈，紙屑等垃圾較多，扣0.5分。四、獎懲辦法“星級班級”評比結(jié)果納入班主任考核。五、其他說明如班主任老師對“星級班級”評比結(jié)果有異議，可到少先大隊部查看本班得分情況，但無權(quán)查看其他班級。班級活動方案篇7（2542字）一、活動背景圓月是家庭團結(jié)的象征；望月是思念家鄉(xiāng)的象征。中秋節(jié)，多少游子踏上歸途，只為回家看望生養(yǎng)自己的父母；多少父母倚門遙望，只為等到心心念念的兒女。對于很多人來說，中秋是快樂的，是幸福的，而對于遠在外地求的我們來說，卻是很傷感的?？粗蠼中∠锏教幯笠缰鴪F圓的氣氛，我們13數(shù)本1班就想組織一起過中秋，以此來慰藉不能回家的辛酸，同時也增同學(xué)們的友誼，為在校的本班同學(xué)打造一個“家”。二、活動主題相親相愛一家人三、活動目的讓同學(xué)們充分理解我國中秋節(jié)各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生在校的學(xué)習(xí)興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以的及所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，體會到班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)互相關(guān)心，互相幫助；增強同學(xué)之間的感情，增強班級凝聚力。同時通過這次活動，使本班同學(xué)真正了解節(jié)日文化內(nèi)涵，了解中國傳統(tǒng)文化，認(rèn)識到傳統(tǒng)文化的重要性。四、活動時間準(zhǔn)備時間：9月7日至9月8日18點整舉行時間：9月8日19點30分五、活動地點足球場（雨天改為足球場舞臺）六、組織機構(gòu)主辦單位：__師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班承辦單位：__師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班協(xié)辦單位：__師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院分團委學(xué)生會七、活動對象__師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班留校大學(xué)生八、活動的開展（前期準(zhǔn)備，正式活動，后期工作）（一）前期準(zhǔn)備1、誠邀：13數(shù)本1班班主任周科老師、助班易永麗學(xué)姐、黃召洪學(xué)長、主持人；通知全體參加本次活動的成員。2、收集資料：搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等，并準(zhǔn)備好相關(guān)問題及答案屆時交給主持人；收集相關(guān)家長的聯(lián)系方式和對子女的溫馨問候。3、宣傳工作：做好各方面的通知宣傳工作，并聯(lián)系好物業(yè)部提前接好桌椅。4、工作安排：（1）現(xiàn)場氣氛組：發(fā)放熒光棒和許愿瓶，在會場周圍帶動晚會氣氛，并在活動開始時分發(fā)食品。（2）后勤組：主要負(fù)責(zé)中秋節(jié)所需物品的購買（月餅、飲料等）以及電腦、音響設(shè)備的準(zhǔn)備。（3）網(wǎng)絡(luò)組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場的拍攝、控制電腦、活動結(jié)束后照片的上傳。（4）現(xiàn)場布置組：負(fù)責(zé)會場前座位的安排，現(xiàn)場所需桌椅的準(zhǔn)備與擺放，橫幅的擺設(shè)，氣球的粘貼。（二）正式活動1、主持人致開幕詞、工作人員分發(fā)食品；2、介紹班主任及兩位助班；3、由陸昭燈、朱王鳳及其隊員為我們跳開場舞；4、主持人介紹活動流程；（1）班主任周科老師為我們講話；（2）助班易永麗學(xué)姐和黃召洪學(xué)長為我們講話；（3）班長劉玲玲宣布活動開始；（4）由各宿舍代表為大家表演節(jié)目（202宿舍：歌曲《最初的夢想》；203宿舍：舞蹈《小蘋果》；204宿舍：朗誦《致橡樹》；206宿舍：手語《感恩的心》；603宿舍：歌曲《父親》）；（5）有獎競猜環(huán)節(jié)（由主持人提問，大家搶答，答對者可獲得精美禮品一份；答錯者要接受懲罰，公主抱著班花廖雪光繞場一圈或表演一個節(jié)目）；（6）主持人宣讀各家長的祝福及副班長和團干負(fù)責(zé)分發(fā)許愿瓶；（7）班主任和助班帶領(lǐng)大家填寫心愿；（8）班長收集好許愿瓶并交給助班保管；（9）歡送班主任和兩位助班；（10）主持人宣布活動結(jié)束；（11）工作人員留下來清掃會場。5、按照流程進行。（三）后期工作1、善后會場：安排相關(guān)人員清理打掃會場，整理好相關(guān)物品歸還物業(yè)部。2、工作總結(jié)：收集好照片和各種賞月后感等__（并將優(yōu)秀的__和照片發(fā)表在板班群上）還有各種其他的成果、做一份總結(jié)，總結(jié)其中的優(yōu)點和缺點、為今后的活動積累經(jīng)驗。九、人員安排總負(fù)責(zé)人：周淑英主持人：林芳玲現(xiàn)場氣氛組：劉玲伶（組長）、黃靜湖、梁亮、呂燕玲后勤組：陳建軍（組長）、廖雪光、樊建平、陸昭燈、劉容、潘遠珍、趙海英、吳東學(xué)（組長）、馮曉姍、伍東秀、張咪網(wǎng)絡(luò)組：竇睿（組長）、李海坤、梁宇安、吳胤峰、陸梅菊布置現(xiàn)場組：盧婧（組長）、覃秋瓊、周淑英、賴春秀、梁可依、丘鳳鳳、朱王鳳、羅裕霞十、注意事項1、安排明確，分工詳細(xì)，尤其體現(xiàn)在責(zé)任部門一定要分工明確，落實到人，讓每個人明白自己的任務(wù)所在，積極參與到活動當(dāng)中。2、確定下來的負(fù)責(zé)人員，在活動現(xiàn)場不要隨意更改。3、如果天氣不好，可以把活動場地改為足球場舞臺并準(zhǔn)備好雨傘與手電筒等應(yīng)急物品。4、注意不要購買過期食品，對食品安全要嚴(yán)格把關(guān)。5、對于剪刀和水果刀之類的危險物品要小心使用，防止意外發(fā)生。班級活動方案篇8（1041字）一活動目的：1通過活動，讓學(xué)生懂得，孝敬父母，并把尊敬長輩作為學(xué)生必須做的一件事情。2在活動中，感受成功的喜悅，并逐漸感悟到只有給父母帶來快樂，才是自己真正的快樂。3通過活動，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)動力，并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志與激情。4通過活動，班級里形成了一種自覺的被愛推動的學(xué)習(xí)氣氛。二活動原理：1親自參與母親樹的制作，在母親樹上凝聚了學(xué)生的一片真心孝心，讓學(xué)生學(xué)會感恩。2把學(xué)生的腦力勞動與母子母女的親情聯(lián)結(jié)在一起，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更有激情，并且使學(xué)生的腦力勞動高尚起來。3科學(xué)的獎勵機制，肯定學(xué)生的一片孝心，并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，讓學(xué)生在體驗快樂中學(xué)習(xí)。三活動時間：3月~6月四活動對象：302班學(xué)生五活動辦法：1介紹活動意義。（教師把種母親樹的活動的意義，以簡潔明了的形式傳達給學(xué)生。）2介紹活動辦法。（每個學(xué)生親手制作一棵綠色的母親樹，并將其貼在家里某一個合適的地方；教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)（詳見評價標(biāo)準(zhǔn)），以獎勵的形式，分發(fā)給學(xué)生；學(xué)生拿到用勞動換來的果實后，寫上日期，并親自將其貼到母親樹上；以半學(xué)期為周期，班級里選出“十佳乖乖兒童”，以表彰部分孝敬父母的學(xué)生。）3“紅蘋果”條件：作業(yè)本連續(xù)得到5個“txa”或者“txa-”可以得到一個“親情蘋果”。考試進步5分以上，可以得到一個“親情蘋果”。每次考試前5名同學(xué)，可以得到一個“親情蘋果”。熱愛學(xué)習(xí)，上課表現(xiàn)積極的同學(xué)，可以得到一個“親情蘋果”。熱愛勞動講文明禮貌的同學(xué)，可以得到一個“親情蘋果”。得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚的同學(xué)，包括多次受老師表揚的同學(xué)，可以得到一個“親情蘋果”。4“十佳親情兒童”評選標(biāo)準(zhǔn)：紅蘋果滿８個的同學(xué)，經(jīng)個人申請，得到老師批準(zhǔn)之后可以得到“十佳乖乖兒童”獎狀。班級活動方案篇9（1010字）一、活動目標(biāo)：通過誦讀、熟背經(jīng)典、唐宋詩詞，以達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。二、活動內(nèi)容：以四季美景為活動主題。借助季節(jié)變化，跨越時空界線，穿越時光隧道，面對自然風(fēng)光，身臨詩中境界，把詩人所繪之景，所抒之情化為眼前大千世界。根據(jù)古詩文所反映的時令進行分類背誦，如春天萬物復(fù)蘇，花紅柳綠，春光爛漫，就可以讓學(xué)生背誦與春有關(guān)的古詩《草》、《早春》、《清明》、《絕句》、《春日》、《詠柳》、《烏衣巷》、《游園不值》、《江畔獨步尋花》等，讓學(xué)生浸潤于自然風(fēng)光與翩翩詩情之中。描寫夏天的詩文，如《小池》、《夏日》、《曉出凈慈寺送林子方》、《江南》等；描寫秋的高遠，讓學(xué)生背誦《秋思》、《秋浦歌》、《楓橋夜泊》、《明月幾時有》、《山行》；描寫冬季美景，可讓學(xué)生背誦《梅花》、《卜算子詠梅》、《江雪》等。精心篩選，編制古詩