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文檔簡(jiǎn)介
作文提升----開頭技巧一:古人說(shuō)“鳳頭豹尾”,就是說(shuō)開頭要寫得有姿有彩,像鳳凰的頭那樣,有人說(shuō):“好的開頭等于成功的一半”,這些都說(shuō)明了開頭的重要。同樣,好的開頭,對(duì)于中考作文來(lái)說(shuō),也具有重要意義。文章開頭應(yīng)當(dāng)遵循兩個(gè)主要原則:1、切題。開頭必須與全文的主要內(nèi)容、中心主題緊密相聯(lián),為突出中心服務(wù)。2、精簡(jiǎn)。語(yǔ)言要精練,篇幅簡(jiǎn)短。那么好的的“鳳頭”需要具備哪些特點(diǎn)呢?好鳳頭:簡(jiǎn)——明——美(簡(jiǎn)潔、點(diǎn)題、有文采))所以好的作文開頭應(yīng)做到:一簡(jiǎn)、二新、三美。1、所謂簡(jiǎn),就是開頭力求簡(jiǎn)潔明了,不羅嗦重復(fù)。本來(lái)只需要用一句話就能寫清楚的內(nèi)容,不要在前面加上啰啰嗦嗦的敘述,要把廢話盡數(shù)刪去,使文章顯得直截了當(dāng),干凈利落。2、所謂新,就是開頭不落俗套,新穎別致。3、所謂美,就是開頭力求給人以美感,讓人能夠得到美的享受。要達(dá)到這種效果,往往需要用形象的描寫、美的抒情或恰當(dāng)?shù)男揶o手法。二:賞“開頭”賞析作文開頭,讀一讀,說(shuō)說(shuō)這樣的開頭好在哪里?(一)老人·小屋工人村有一間破舊的小屋。小屋的主人,是一位老人。那醬灰色而又松弛的滿臉皺紋刻記著他飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月,渾身皮包骨,腰彎得很厲害,他的衣著總讓人誤認(rèn)為他是個(gè)老乞丐。賞析:開篇點(diǎn)題、直入主題、有環(huán)境描寫和人物描寫小屋和老人的形象直接展現(xiàn)在讀者讀者眼前。(二)最好的獎(jiǎng)賞輕輕地翻一本厚而發(fā)黃的詞典,夾在書里的一朵蒲公英映入眼簾,于是,回憶便像洪水般涌上心頭,而我,開始拼湊記憶的碎片。賞析:__發(fā)黃的詞典中的一朵蒲公英引起了作者的回憶,也引起了讀者的聯(lián)想。_“記憶的碎片”能夠引起讀者讀下去的興趣。(三)我想起了天使“啞女”這是一個(gè)真實(shí)的故事。那年新學(xué)期開始,剛一坐下,我便發(fā)現(xiàn)身旁多了個(gè)陌生的面孔?!澳愫茫 泵鎸?duì)新同學(xué),我大方而熱情地問(wèn)候。她木然地看了我一眼,竟沒(méi)有說(shuō)一句話。賞析:簡(jiǎn)潔,直接告訴讀者這是真實(shí)的故事,為下文設(shè)下了伏筆,懸念。(四)留在心底的風(fēng)景外婆家屋后有一片田野,一到初夏,放眼望去,即將成熟的油菜地里仍星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著些菜花,拙樸的花香與清芬的泥土氣息招來(lái)陣陣蜂蝶,好一派令人沉醉的田園生機(jī)!
賞析:題目是有關(guān)風(fēng)景,開頭對(duì)風(fēng)景進(jìn)行了一番描寫,讓讀者感覺自己就置身在生機(jī)勃勃的田園上_(五)《詮釋回報(bào)》假如我是小鳥,我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴;假如我是樹苗,我無(wú)法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那雪域高原成為我記憶中的烙印;假如……無(wú)論我是什么,無(wú)論我以什么方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是回報(bào)。賞析:三、作文開頭的寫作技巧:技巧一:開門見山,亮明觀點(diǎn)點(diǎn)題開頭法。如:①我與父親不相見已二年有余了,我最不能忘記的是他的背影。朱自清《背影》;②《談骨氣》一開頭就亮出觀點(diǎn):“我們中國(guó)人是有骨氣的?!边@樣的開頭直接切入題目,揭示題旨。2、定情開頭法。如:白楊樹實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹!這種開頭以情動(dòng)人,讓讀者情不自禁地融入其中。3、直入情節(jié)法。如:那天早晨上學(xué),我去得很晚,心里很害怕韓麥爾先生罵我,況且他說(shuō)過(guò)要問(wèn)我們分詞,可是我連一個(gè)字也說(shuō)不上來(lái)。我想就別上學(xué)了,到野外去玩玩吧。都德《最后一課》采用這種開頭方法應(yīng)注意:寫作前要經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考,提煉出能夠引領(lǐng)全文主要內(nèi)容的開頭,語(yǔ)言要非常精練,要有一種引人入勝的效果,引起讀者的閱讀欲望。
例文1、朋友,當(dāng)你看見一堆堆垃圾高如小山,一條條溪河惡臭難聞,一股股有害氣體毒害人體時(shí),你的感想如何?我那時(shí)卻是氣憤得想大聲呼叫:“請(qǐng)關(guān)注人類的生存環(huán)境!”(選自廣東省中考滿分文《我關(guān)注人類生存環(huán)境》)
技巧點(diǎn)撥:考場(chǎng)議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點(diǎn)。寫作時(shí)開門見山,擺明態(tài)度,不失為一種普通但又實(shí)用的方法。這篇文章的開頭采用設(shè)問(wèn)的方式,一問(wèn)一答,簡(jiǎn)潔有力,鮮明地亮出自己的觀點(diǎn),為下文展開打下了基礎(chǔ)。
例文2、痛苦的時(shí)候,你會(huì)回家,用眼淚盡情發(fā)泄;心煩的時(shí)候,你會(huì)回家,讓家的溫暖驅(qū)散心中的烏云;家——融進(jìn)去的是悲傷,化解出來(lái)的是快樂(lè);家——接納的是難過(guò),釋放的是開心。家真好?。ㄟx自云南省中考作文《家,真好》)
技巧點(diǎn)撥:記敘文也能開門見山。你看,這篇文章運(yùn)用排比的形式將自己對(duì)“家”的感受毫無(wú)遮掩的表達(dá)出來(lái)。為全文定下了基調(diào)。歸納演練一:《背影》我與父親不相見已兩年余了,我最不能忘記的是他的背影。(二)《震憾我心靈的那幅畫面》那更是一幅象征堅(jiān)強(qiáng)與希望的畫面,它深深地震撼了我。這兩個(gè)開頭都使用了一個(gè)共同的方法:____開門見山_(開篇點(diǎn)題)_法。請(qǐng)以“我想起了那天”為題,用這種方法寫一個(gè)開頭。_____技巧二:聯(lián)想回憶,巧妙敘述
例文1、獨(dú)立小院,月光如水,靜靜地流瀉在我的身邊,我感到了心沉水底的清涼,引起了對(duì)你的不盡的思念!曾記得也是這樣一個(gè)月色溶溶的夜晚,我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車……
例文2、小小年紀(jì),孤身一人在異鄉(xiāng)奮斗的你,一切還好嗎?(選自河南中考滿分作文《當(dāng)我面對(duì)“溶溶月色”的時(shí)候》)
技巧點(diǎn)撥:中考中,常有追憶式文題出現(xiàn),需要考生追憶過(guò)去發(fā)生的某一件事。此時(shí)不妨聯(lián)想回憶,引發(fā)思緒。這篇文章的開頭就運(yùn)用了這一方法。文中先寫月色,由溶溶月色引發(fā)了“我”的聯(lián)想,使我回憶起同樣在這樣一個(gè)夜晚發(fā)生的故事。這種開頭,洋溢著一種濃郁的情感氛圍,利于抒發(fā)情感。
例文3、“?;丶铱纯?,回家看看……”歌聲在房間的上空回旋著。東子拿著父親的信,淚水溢滿了臉頰。三年了,東子離開家整整三年了,三年來(lái)父親的一封封信已將東子心中的仇恨化為烏有。東子掩卷而思,思緒又回到了三年前。(選自甘肅省中考滿分文《?;丶铱纯础罚?/p>
技巧點(diǎn)撥:這篇文章從一首流行歌曲入手,引發(fā)文中人物的思考,使思緒回到從前,巧妙地交待了故事發(fā)生的時(shí)間。歸納演練二:(一)春蠶春天是養(yǎng)蠶的季節(jié)。每到這個(gè)時(shí)候,我常常想起母親來(lái)。解放前,我們家很窮,母親靠養(yǎng)蠶換點(diǎn)兒錢,給我們姐弟倆交學(xué)費(fèi)。(二)風(fēng)箏背后的思念公園里,狂風(fēng)呼嘯。在這寒冷的冬日里,竟然還有人放風(fēng)箏,真令人驚異。我望著風(fēng)箏在凜冽的寒風(fēng)中搖擺不定,很多關(guān)于風(fēng)箏關(guān)于童年的往事便悄然浮現(xiàn)。這兩個(gè)開頭都使用了一個(gè)共同的方法:____聯(lián)想回憶(事物聯(lián)想)____法。請(qǐng)以“微笑”為題,用這種方法寫一個(gè)30個(gè)字左右的開頭。______________技巧三:運(yùn)用懸念、對(duì)比、比興、烘托等手法設(shè)置一個(gè)巧妙的開頭,力求給人留下深刻的印象。1、設(shè)問(wèn)置疑法:先倒敘事情的結(jié)果,設(shè)置懸念,或先設(shè)問(wèn)破題,引起說(shuō)明或議論。如:《萬(wàn)紫千紅的花》開頭設(shè)問(wèn):“花為什么會(huì)有各種美麗鮮艷的色彩呢?”再如:宗璞《紫藤蘿瀑布》“我不由得停住了腳步?!狈绞剑孩傧忍岢鲆粋€(gè)懸而未決的問(wèn)題。②先截取一個(gè)精彩的事件片斷。③先交待一個(gè)起線索作用的物件。④先安排一個(gè)引發(fā)故事的場(chǎng)景。⑤先介紹與故事情節(jié)緊密相關(guān)的人物。2、正反對(duì)比法。如:對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮大風(fēng),便是奇跡;……,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地。老舍《濟(jì)南的冬天》。這樣一正一反地進(jìn)行對(duì)比,便于讀者把握,又可巧妙地運(yùn)用欲揚(yáng)先抑手法,使文章波瀾迭起。3、回憶導(dǎo)入法。如:我與父親不相見已二年有余了,我最不能忘記的是他的背影。歸納演練三:(一)棗核動(dòng)身訪美之前,一位舊時(shí)同窗寫來(lái)封航空信,再三托付我為他帶幾顆生棗核,東西倒不占分量,可是用途卻很蹊蹺。(二)最好的獎(jiǎng)勵(lì)曾經(jīng),一位智者問(wèn)過(guò)我這么一個(gè)問(wèn)題:“小麻雀,你是一個(gè)聰明活潑的孩子,那么你認(rèn)為世界上最好的獎(jiǎng)賞是舒適?”“哈哈!當(dāng)然是自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活啦!這就是命運(yùn)賜予我最好的獎(jiǎng)賞了!對(duì)嗎?”我回答說(shuō)?!板e(cuò)!當(dāng)然不是啦!”“那是什么呢?”“你自己想想吧!”這兩個(gè)開頭都使用了一個(gè)共同的方法:____設(shè)置懸念_(埋下伏筆)_法。請(qǐng)以“我們的故事”為題,用這種方法寫一個(gè)30個(gè)字左右的開頭。______________技巧四:(四)描寫渲染,文章的開頭先描寫人、物、景,渲染氣氛,給讀者以身臨其境的感覺,為烘托人物,觸景生情作好鋪墊。1、景物描寫法。如:紫紅色的云霞充滿著整片天空,其中還有一輪血似的夕陽(yáng),如此暖意的畫面顯現(xiàn)出“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”的溫馨與從容之感,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀。(《把黎明的美麗帶給曾失落的我》)2、肖像刻畫。如:我醒來(lái)時(shí),輪船又顫動(dòng)著,噗噗地響了。船艙的窗戶明晃晃的,像一個(gè)太陽(yáng)。外祖母坐在我身旁梳頭,皺著眉頭,老是自言自語(yǔ)地咕噥著。她的頭發(fā)多得出奇,密密地蓋著兩肩、胸脯、兩膝……(高爾基《童年的朋友》)這種開頭,直接點(diǎn)出主人公,言簡(jiǎn)意賅。行文時(shí)便能對(duì)主人公著重著墨,有主次分明之感。3、場(chǎng)面描寫法。如:萬(wàn)盛米行的河埠頭,橫七豎八停泊著鄉(xiāng)村里出來(lái)的敞口船。里面裝載的是新米,把船身壓得很低……(葉圣陶《多收了三五斗》)這樣的開頭往往是對(duì)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的描寫,可以為下文的故事情節(jié)展開烘托氣氛,也能引發(fā)故事情節(jié)的推進(jìn)。在進(jìn)行描寫渲染時(shí)要注意特定的時(shí)間、場(chǎng)合、氛圍,場(chǎng)面描寫要注意點(diǎn)面結(jié)合,人物描寫要抓住特征。歸納演練四:(一)在烈日和暴雨下六月十五那天,天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來(lái),地上已經(jīng)像下了火。一些似云非云,似霧非霧的灰氣低低地浮在空中,使人覺得憋氣。一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有。祥子在院子里看了看那灰紅的天,喝了瓢涼水就走出去。(二)我想起了那場(chǎng)風(fēng)雨凜冽的清風(fēng)夾著冰涼的雨點(diǎn),像無(wú)數(shù)鋼針劈頭蓋臉地朝我身上臉上扎來(lái)。我裹緊單薄的衣裳望著歪曲的十字街道,渺小的我大概還在漫無(wú)目的地憧憬著什么吧!然而,片刻之后我慢慢地昏睡過(guò)去了。不遠(yuǎn)處雨點(diǎn)敲打汽車破殼的聲音越來(lái)越遠(yuǎn)……這兩個(gè)開頭都使用了一個(gè)共同的方法:_環(huán)境描寫(情景交融)__法。請(qǐng)以“那一刻”為題,用這種方法寫一個(gè)30個(gè)字左右的開頭。______________技巧五:巧用修辭,妙筆生花。作用:巧用比喻,排比,擬人,設(shè)問(wèn)等修辭手法,可使文章開頭生動(dòng)形象,富有氣勢(shì),情景交融,如詩(shī)如畫。示例:1、引用式。如:“請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律,就像自己遇見了多年不見的老朋友一樣,感覺格外親切。還可以引用詩(shī)歌,喚起讀者共鳴;或引用俗語(yǔ)諺語(yǔ),說(shuō)明事理。這樣的開頭簡(jiǎn)潔明白,能增強(qiáng)開端的氣勢(shì),但應(yīng)注意要盡量準(zhǔn)確,避免出現(xiàn)知識(shí)性的錯(cuò)誤。排比反復(fù)式。如:“朋友,就是我可以為他獻(xiàn)出真摯情感的人;朋友,就是我可以對(duì)他付出全部信任的人;朋友,歡樂(lè)時(shí)與我分享,危難時(shí)與我同行。人生中沒(méi)有朋友,就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光。我就有著這樣的一個(gè)好朋友?!薄杜笥选肺覒?yīng)當(dāng)這樣來(lái)形容印度卡拉瑪姐妹的舞蹈?假如我是個(gè)詩(shī)人,我就要寫出一首長(zhǎng)詩(shī),來(lái)描繪他們的變幻多姿的旋舞。假如我是個(gè)畫家,我就要用各種彩色,點(diǎn)染出他們的清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝。——(冰心《觀舞記》)3、精辟設(shè)喻式。如:“愛心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo),指明了新生的希望?!保ā栋褠坌膸Ыo他人》)精辟的設(shè)喻可以使文章開頭新穎,增強(qiáng)文章的吸引力和表達(dá)效果。技巧六:引經(jīng)據(jù)典文采飛揚(yáng)作用:巧妙引用古詩(shī)文、名人名言、歌詞、俗語(yǔ)諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)或前人已有的深刻精辟的論述,這樣可以省去許多筆墨,使文采飛揚(yáng),有事半功倍之效。示例:(1)、“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”。眼前是一個(gè)粉妝玉砌的世界,滿眼看去銀裝素裹、玉樹瓊枝,詩(shī)人岑參筆下的美景真切地展現(xiàn)在我的眼前?!抖盏脑绯俊罚?)、生活中我們會(huì)經(jīng)歷許多困難和挫折,以坦然的心態(tài)去面對(duì)它們,以高昂的情緒去迎接它們,以積極的行動(dòng)去戰(zhàn)勝它們,你會(huì)走向成功,正如歌詞所說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!”(《笑對(duì)挫折》)(3)俗話說(shuō):“萬(wàn)事開頭難”。當(dāng)你著手一件事情的時(shí)候,你會(huì)感到那很生疏,不知所措。如果我們不好好把握住每一個(gè)開端,那么,我們將失去的不僅僅是一次機(jī)遇,更多的是一次成功。(《把握住每一個(gè)開端》)(4)“請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律,自己就遇見了多年不見的老朋友一樣,感覺格外親切。(選自甘肅省中考滿分文《歌聲與微笑》)(5)著名科學(xué)家愛迪生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣?!笔堑模瑩碛凶孕?,不斷努力,就能獲得成功。(選自河南省中考滿分文《擁有自信方能成功》)(6)“月朦朧,鳥朦朧,簾卷海棠紅。”每當(dāng)我吟誦這句詩(shī),心中便有說(shuō)不出的陶醉。心也朦朧,眼也朦朧,眼前真?zhèn)€展現(xiàn)了同一幅畫來(lái)。(選自吉林省中考滿分文《陶醉》)、五.話題作文模擬寫作
當(dāng)我們享受一縷清風(fēng),聽見一聲鳥鳴,觸摸一滴露珠,那是大自然賦予我們的愉悅;當(dāng)我們迎來(lái)旭日東升,目送夕陽(yáng)西下,那是時(shí)光豐富了我們的生命;當(dāng)我們承受了一次風(fēng)雨,走過(guò)了一段泥濘,那是生活給了我們戰(zhàn)勝挫折的勇氣……讓我們用一顆感恩的心,一起來(lái)感謝自然、感謝時(shí)光、感謝生活、感謝父母、感謝朋友、感謝老師……
請(qǐng)以“感恩”為話題,寫一段開頭你的開頭:______________三、開頭遵循的原則:1.向心性。開頭必須與全文的主要內(nèi)容、中心思想緊密相聯(lián),為突出中心服務(wù)。2.精簡(jiǎn)性。語(yǔ)言要精簡(jiǎn),點(diǎn)明主旨。四、小結(jié):文章開頭的寫法是多種多樣的,這里不過(guò)提示了其中常見的幾種。在寫作當(dāng)中,有時(shí)并不能單一地使用某一種方法,而是幾種方法兼而有之。究竟使用什么方法開頭,要從文章的整體構(gòu)思出發(fā)考慮,要從表現(xiàn)中心思想的需要出發(fā),通篇安排整體設(shè)計(jì),選擇最恰當(dāng)?shù)拈_頭方法??傊婚_始就能把讀者吸引住的開頭就是一個(gè)好開頭。命題作文:你是挫折,為我的世界蕩開圈圈漣漪;你是拼搏,為我的世界激起朵朵浪花;你是追夢(mèng),為我的世界犁出段段航程;你是呵護(hù)的春風(fēng),是關(guān)愛的雨露,是友善的陽(yáng)光;你是思辨的春雨,是求索的夏風(fēng),是奉獻(xiàn)的秋實(shí),是感恩的冬雪……那些人,那些物,那些事,讓我的世界變得如此亮麗。
請(qǐng)以“我的世界因你而亮麗”為題,寫一篇不少于600字,不超過(guò)900字的文章。除詩(shī)歌外,文體不限。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名,否則扣分。如果不可避免,請(qǐng)用××代替。文章開頭劉笑笑:大樹感激泥土是因?yàn)槟嗤两o了它生命,小鳥感激天空是因?yàn)樘炜战o了它自由,魚兒感激湖水是因?yàn)楹o了它快樂(lè)。而我要感激我的
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