心理咨詢師職業(yè)資格課程基礎(chǔ)知識 第五章 心理測量學(xué)知識 第七節(jié) 心理測驗(yàn)的使用：第四單元 測驗(yàn)實(shí)施的程序及要素_第1頁
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文檔簡介

第五章 心理測量學(xué)知識主講教師 姜長青心理咨詢師職業(yè)資格課程（基礎(chǔ)知識）心理測量學(xué)知識框架：心理測量學(xué)知識概述測驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)的編制測驗(yàn)的使用測驗(yàn)的常模測驗(yàn)的信度測驗(yàn)的效度項(xiàng)目分析第七節(jié) 心理測驗(yàn)的使用第一單元第二單元第三單元第四單元第五單元第六單元第七單元主測者的資格測驗(yàn)的選擇測驗(yàn)前的準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)測驗(yàn)實(shí)施的程序及要素

受測者誤差及控制方法

測驗(yàn)的評分測驗(yàn)結(jié)果的報(bào)告第四單元 測試實(shí)施的程序及要素一、指導(dǎo)語（一）對受測者的指導(dǎo)語第一，如何選擇反應(yīng)形式（“√”、口答、書寫等）

第二，如何記錄這些反應(yīng)（答卷紙、錄音、錄像等）第三，時(shí)間限制第四，如果不能確定正確反應(yīng)時(shí)該如何操作（是否允許猜測等）第五，例題（當(dāng)題目形式比較生疏時(shí)，給出附有正確答案的例題十分必要）第六，有時(shí)告知受測者測驗(yàn)?zāi)康模ǘχ鳒y者的指導(dǎo)語二、時(shí)限典型行為測驗(yàn)最高作為測驗(yàn)速度測驗(yàn)物理環(huán)境：光線、通風(fēng)、溫度及噪音水平等。

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