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輔導(dǎo)員招聘考試試題(2023)(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教育法規(guī)的調(diào)整對象是()。A.教育思想關(guān)系B.教育經(jīng)濟關(guān)系C.教育物質(zhì)關(guān)系D.教育社會關(guān)系【答案】:D2.從簡單分類來講,輔導(dǎo)員屬于()教師。A.智育B.管理C.任課D.德育【答案】:C3.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯()的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.盜竊罪B.詐騙罪C.故意毀壞財物罪D.故意傷害致人重傷或者死亡罪【答案】:D4.按照心理學(xué)的觀點,大部分心理問題來源于()。A.人際關(guān)系的處理B.家庭內(nèi)部C.自身的內(nèi)部沖突D.社會環(huán)境【答案】:C5.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()A.至退役后兩年B.至退役后一年C.兩年D.一年【答案】:A6.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重,這是大學(xué)生性格的()特征。A.理智B.意志C.態(tài)度D.情緒【答案】:D7.高??蒲羞x題的()要求所選課題要對當(dāng)前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.可行性原則B.科學(xué)性原則C.創(chuàng)新性原則D.價值性原則【答案】:D8.目前高等學(xué)?;镜慕虒W(xué)環(huán)節(jié)是()。A.素質(zhì)拓展B.課堂教學(xué)C.社會實踐D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】:B9.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.歐陽修B.韓愈C.蘇軾D.柳宗元【答案】:B10.高等學(xué)校的()包括技術(shù)基礎(chǔ)課程,是某一“專業(yè)類別”學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。A.多學(xué)科交叉課程B.專業(yè)基礎(chǔ)課程C.普通教育課程D.科研項目課程【答案】:B11.下列選項中,不屬于社會和學(xué)生對高校教師角色期待的是()。A.有先進(jìn)的教育理念B.有特色的教學(xué)能力C.有廣泛的交往能力D.有獨立的科研能力【答案】:C12.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的()A.微觀研究B.開發(fā)研究C.宏觀研究D.分析研究【答案】:A13.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’,這是教學(xué)活動的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應(yīng)該()。A.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關(guān)注每一位學(xué)生C.關(guān)注學(xué)生的成長D.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗【答案】:A14.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定,高等教育由()和其他高等教育機構(gòu)實施。A.教育部B.教育主管部門C.地方政府D.高等學(xué)校【答案】:D15.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)在的行為傾向,指的是高校教師的()。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)知識C.專業(yè)精神D.專業(yè)人格【答案】:D16.兒童只是根據(jù)行為的后果來判斷對錯,而不考慮行為的動機。按照皮亞杰的理論,該兒童處于的道德發(fā)展階段是()。A.公正階段B.自我中心階段C.可逆性階段D.權(quán)威階段【答案】:D17.對一定對象的指向性和集中性是指()。A.思維B.記憶C.感覺D.注意【答案】:D18.我國恢復(fù)高校統(tǒng)一招生考試制度和研究生培養(yǎng)制度是在哪一年?()A.1979年B.1978年C.1976年D.1977年【答案】:D19.哪一種學(xué)習(xí)策略會實現(xiàn)在學(xué)生看來與高分相關(guān)的任何目標(biāo)?()A.意義策略B.組織策略C.再認(rèn)策略D.目標(biāo)策略【答案】:B20.高校教師自主確定教學(xué)的內(nèi)容、教材和方法,提出自己獨到的觀點,形成“百家爭鳴”的局面,這反映了高等教育文化功能中的()。A.文化創(chuàng)新功能B.文化選擇功能C.文化保存功能D.文化繼承功能【答案】:B21.在教學(xué)過程中,教師為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義,需要變換知識的呈現(xiàn)方式,其中本質(zhì)屬性保持恒在,而非本質(zhì)屬性可有可無,這在心理學(xué)中稱為()A.概括B.抽象C.變式D.比較【答案】:C22.一個人在他的生活實踐的過程中形成的是()。A.智力B.氣質(zhì)C.性格D.創(chuàng)造性思維【答案】:D23.高校社會服務(wù)職能肇始于()A.美國B.古希臘C.英國D.德國【答案】:A24.制定教學(xué)計劃的前提是()A.教學(xué)環(huán)節(jié)B.教學(xué)反思C.培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格D.課程設(shè)置【答案】:C25.“我寧愿自己吃苦,也不讓自己愛的人受苦”,這是一種()愛情。A.游戲式B.利他式C.邏輯式D.激情式【答案】:B26.()標(biāo)志著一個人的獨特性,并反映人的自然性與社會性的交織。A.能力B.人格C.性格D.氣質(zhì)【答案】:B27.根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的觀點,下面不屬于問題基本成分的是()。A.問題障礙B.問題解決策略C.問題目標(biāo)狀態(tài)D.問題起始狀態(tài)【答案】:B28.在品德發(fā)展的研究中,社會學(xué)習(xí)論研究的重點是()。A.道德認(rèn)識B.道德意志C.道德行為D.道德情感【答案】:C29.()是教師職業(yè)道德形成的客觀基礎(chǔ)。A.教育理念B.教育勞動實踐C.教學(xué)方法D.教學(xué)態(tài)度【答案】:B30.專業(yè)學(xué)位作為具有()的一種學(xué)位,為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設(shè)置。A.國際背景B.職業(yè)背景C.學(xué)術(shù)背景D.經(jīng)濟背景【答案】:B31.某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè),但同時又不想耽誤學(xué)習(xí),這屬于動機沖突中的()。A.雙避沖突B.雙重趨避沖突C.雙趨沖突D.趨避沖突【答案】:C32.一個人所表現(xiàn)出的要求與他人建立感情聯(lián)系,如交朋友,這是馬斯洛需要層次理論中的()。A.安全需要B.自我實現(xiàn)的需要C.歸屬和愛的需要D.尊重的需要【答案】:C33.以下哪位心理學(xué)家在萊比錫大學(xué)建立的世界上第一個心理學(xué)實驗室成為了心理學(xué)誕生的標(biāo)志?()A.奈塞爾B.弗洛伊德C.馮特D.華生【答案】:C34.教師職業(yè)不屬于()A.普通職業(yè)范疇B.第三產(chǎn)業(yè)C.專門職業(yè)范疇D.腦力勞動【答案】:A35.觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣,這種強化是()A.外部強化B.內(nèi)部強化C.替代強化D.自我強化【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.在高等教育研究中,研究報告主要包括()。A.敘述研究過程B.指出研究基本思路C.形成研究的基本假設(shè)D.陳述研究目的和意義【答案】:ABD37.職業(yè)責(zé)任的特點包括()。A.強制性B.差異性C.獨立性D.利己性【答案】:ABC38.職業(yè)范圍包括()。A.操作規(guī)則B.誠實守信C.規(guī)章制度D.崗位責(zé)任【答案】:ACD39.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.教育違法B.處罰權(quán)C.命令權(quán)D.監(jiān)督權(quán)E.刑事違法F.強制權(quán)G.治安違法H.裁決權(quán)【答案】:BCDFH40.下列有關(guān)高校師生關(guān)系中,學(xué)生的相對獨立性和自主性的敘述,正確的有()。A.學(xué)生學(xué)習(xí)的相對獨立性仍需要教師的指導(dǎo)B.大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性是社會發(fā)展的客觀要求C.高校的教學(xué)形式和方法促進(jìn)了大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的發(fā)展D.由于自我意識和反省水平不斷提高,學(xué)生需要獨立自主【答案】:ABCD41.高等教育理念的三個主要構(gòu)成要素是()。A.機構(gòu)理念B.學(xué)術(shù)理念C.教育理念D.服務(wù)理念【答案】:ABC42.教師道德人格的升華,包含()環(huán)節(jié)。A.道德意志的升華B.道德知識的升華C.道德情感的升華D.道德信念的升華【答案】:ABCD43.科研管理工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)有()。A.秉公辦事B.服從大局C.愛崗敬業(yè)D.一專多能E.團結(jié)協(xié)作【答案】:ABCDE44.從業(yè)人員加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括()。A.學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各項崗位責(zé)任、規(guī)章制度B.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣C.對自己的思想和行為進(jìn)行反省和檢查D.自我剖析和自我批評【答案】:ABCD45.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有()A.容貌與儀表B.空間距離C.相似性D.互補性【答案】:ABCD46.()和()根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題,將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個階段。A.埃利斯B.富勒C.弗洛伊德D.布朗【答案】:BD47.感覺適應(yīng)是()心理現(xiàn)象。A.感受性發(fā)生了變化的B.刺激作用停止后出現(xiàn)的C.刺激物持續(xù)作用引起的D.兩種刺激同時作用時引起的【答案】:AC48.師生關(guān)系主要包含哪幾個層面的關(guān)系()。A.教學(xué)工作關(guān)系B.個人交往關(guān)系C.心理情感關(guān)系D.道德責(zé)任關(guān)系【答案】:ABCD49.下列選項中,屬于資源管理策略的是()。A.環(huán)境管理策略B.努力管理策略C.利用他人支持策略D.計劃策略【答案】:ABC50.大學(xué)生品德評價指標(biāo)體系一般包括()。A.構(gòu)建意義B.構(gòu)建原則C.構(gòu)建程序D.構(gòu)建的具體指標(biāo)【答案】:ABD51.以下哪些現(xiàn)象采用的是心理防御機制中的合理化作用?()A.買了酸檸檬,卻說檸檬很甜B(yǎng).外表不吸引人的女大學(xué)生努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績獲得別人的贊賞。C.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的D.以小人之心度君子之腹【答案】:AC52.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.建立良好的人際關(guān)系B.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化C.做好預(yù)防自殺的宣傳教育D.減輕外在壓力E.加強心理輔導(dǎo)F.社會奉獻(xiàn)愛心【答案】:ABCDEF53.下列屬
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