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我們的小纜車麻黃山中心小學(xué)：張克兵視頻（馬車）高山纜車軌道纜車鋼纜繩視頻（纜車）安裝一輛小纜車安裝一輛小纜車思考：墊圈起了什么作用？是什么力拉動了小車？視頻3視頻2視頻1

地球上的一切物體都受到地球?qū)ξ矬w的吸引力作用。這種由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。重力的方向是豎直向下的。思考：墊圈起了什么作用？是什么力拉動了小車？讓我們的小纜車運(yùn)動起來

研究拉力大小與小車運(yùn)動快慢的關(guān)系推測：拉力大，小車跑得快拉力小，小車跑得慢這個實(shí)驗(yàn)該怎么做呢？討論：A、標(biāo)明小車運(yùn)動的起點(diǎn)，每次實(shí)驗(yàn)都要從起點(diǎn)開始，終點(diǎn)結(jié)束。B、從掛一個墊圈開始，一個一個增加墊圈，直到小車可以動起來。C、多個多個地增加墊圈（建議3個3個地增加），每次增加重復(fù)做三次。D、計(jì)時的同學(xué)要與控制小車的同學(xué)相互配合好。實(shí)驗(yàn)提醒:分工建議：操作員2人保安1人計(jì)時員1人記錄員1人材料管理員1人匯報員1人（可兼任）研究拉力大小與小車運(yùn)動關(guān)系的記錄我們的結(jié)論：掛

枚回形針，剛好能使小車運(yùn)動起來拉力大?。ɑ匦吾樏稊?shù))實(shí)驗(yàn)次數(shù)小車運(yùn)動的快慢從起點(diǎn)到終點(diǎn)時間快慢順序第1次第2次第3次第1次第2次第3次第1次第2次第3次實(shí)驗(yàn)提示：

實(shí)驗(yàn)完成了，要馬上整理好實(shí)驗(yàn)材料；小組內(nèi)輕聲交流，你們的數(shù)據(jù)是否支持原先的推測？碰到問題嘗試解決音樂課外探究：

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