人教版（新插圖）四年級上冊數(shù)學 第4課時 億以內數(shù)的大小比較 教學課件

人教版數(shù)學四年級上冊課件第4課時億以內數(shù)的大小比較1大數(shù)的認識比較下面每組中兩個數(shù)的大小。3561280569352972010102080648046＜＞＞＞怎樣比較萬以內數(shù)的大小？如果兩個數(shù)的位數(shù)不同，那么位數(shù)多的數(shù)就大；如果兩個數(shù)的位數(shù)相同，左起第一位上的數(shù)大的那個數(shù)就（大）。如果左起第一位數(shù)相同，就比較（第二位）。這樣一直下去。下面是2020年黑龍江省主要農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量(單位:噸)。為了方便觀察，你有什么好的辦法嗎？探究點1位數(shù)不同的兩個數(shù)大小比較的方法思考：當兩個數(shù)的位數(shù)不同時，怎樣比較它們的大小？位數(shù)不同的兩個數(shù)，位數(shù)多的那個數(shù)就＿＿。大28962000187000水稻：28962000小麥：187000＞1.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。998378○100000040800000○4080000304709○99999＜小試牛刀

＞＞探究點2位數(shù)相同的兩個數(shù)大小比較的方法

都是六位數(shù)，就比最高位，它們最高位上都是1，就比下一位萬位，8大于1，所以187000大于115000。187000115000＞小麥：187000高粱：115000這兩個農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量呢？比較下面每組中兩個數(shù)的大小。289620001870001870001150001150009203000920300028962000＞＞＜＜你能總結出比較億以內數(shù)的大小的方法嗎？①位數(shù)不相同的兩個數(shù),位數(shù)多的數(shù)就大。②位數(shù)相同的兩個數(shù),最高位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;最高位相同的,就比較第二位……直到比較出大小為止。2.選一選。(1)比較784965和789305的大小，關鍵是比較(

)。A.它們的位數(shù)B．千位上的數(shù)C.百位上的數(shù)(2)8480000＞(

)＞8408000A.8440000B．8084000C.845000(3)下列各數(shù)中，有(

)個數(shù)比780075大。81064

6300475

269824

876029A.1

B．2

C．3B小試牛刀

AB1.比較下面每組中兩個數(shù)的大小。9250410360050140631402890628890620300307300＜＞＞＜先看位數(shù)，位數(shù)相同的就從高位往低位比較。2.按照從小到大的順序排列下面各數(shù)。50500500500550004000540005＜50500＜55000＜500500505005005005500040005①②③④

3.填一填。(1)56□300＜567300，□里可以填(

)。(2)52731806＞□3432872，□里最大能填(

)。(3)4□28753＞4528754，□里最小能填(

)。(4)已知517400＜5□2600＜561900，則□里可以填(

)。0～6462～5課堂總結

你學會了哪些知識？比較億以內數(shù)的大小的方法:①位數(shù)不相同的兩個數(shù),位數(shù)多的數(shù)就大。②位數(shù)相同的兩個數(shù),最高位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;最高位相同的,就比較第二位……直到比較出大小為止。作業(yè)

請完成教材練習二第1題、第5題。第4課時運用平行和垂直畫長方形人教版數(shù)學四年級上冊課件

5平行四邊形和梯形復習導入過直線上一點，怎樣畫已知直線的垂線？用三角尺畫垂線的方法：在一條直角邊重合的基礎上平移找點，然后沿另一條直角邊畫垂線。探索新知探究點用畫垂線的方法來畫長方形你們認識這兩個圖形嗎？它們有什么特點呢?正方形長方形邊的長度邊的位置對邊相等四邊相等鄰邊互相垂直鄰邊互相垂直探索新知畫一個長4厘米、寬3厘米的長方形。根據(jù)已學過的知識和長方形的特征試著畫一畫。探索新知用畫垂線的方法畫長方形：畫圖時，要確保相鄰邊互相垂直，每條邊的長度要準確。4厘米3厘米1.畫一條4厘米長的線段；2.過這條線段的兩個端點，分別畫兩條與這條線段垂直的線段，使它們分別長3厘米；3.把這兩條線段另外的端點連接起來。探索新知同樣的方法畫一個邊長為5厘米的正方形,你會嗎？試一試。5厘米5厘米探索新知長方形和正方形的畫法：1.先畫一條線段作長方形的長（或正方形的一條邊）；2.過畫出的線段兩端（在同一側）畫兩條與這條線段垂直的線段，使畫出的兩條線段長度相等；3.最后把所畫的兩條線段另外的端點連起來。1.畫一畫，填一填。用畫垂線的方法畫一個長3cm，寬2cm的長方形。(1)畫一條長(

)cm的線段。(2)以線段的兩個端點為端點，向同一個方向畫兩條長2cm的(

)線段。(3)連接畫出的兩條(

)線段的端點。探索新知小試牛刀

3垂直垂直2.用你喜歡的方法把下面的長方形補充完整。探索新知3.畫一個邊長是3厘米的正方形。探索新知當堂練習

下面是一組平行線，在這組平行線之間畫出一個最大的正方形。正方形的邊長(

)這組平行線間的距離。(填“大于”“小于”