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大學(xué)畢業(yè)在校期間自我鑒定范文高校畢業(yè)在校期間自我鑒定范文(精選3篇)
高校畢業(yè)在校期間自我鑒定范文篇1
四年的高校生活即將結(jié)束,回味著其中的酸甜苦辣,感覺自己獲益良多。不僅僅是科學(xué)文化素養(yǎng)的提高,人文道德素養(yǎng)的提高,更有思想覺悟的提高。
在學(xué)習(xí)方面,我努力學(xué)好專業(yè)課學(xué)問,把握扎實(shí)的專業(yè)技能,盼望自己學(xué)有所成,為將來的'工作生活奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),能在將來為中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化盡自己的綿薄之力。
在工作當(dāng)中,我在初始進(jìn)入高校就始終在學(xué)院辦公室擔(dān)當(dāng)老師助理,平常幫助老師處理些日常事務(wù)。雖然事情瑣碎零散,但是這更能熬煉我的考慮事情周全性和做事仔細(xì)細(xì)心的力量。助理的工作讓我明白一個(gè)道理:不要埋怨別人責(zé)怪你,先想想自己是否真的把事情考慮周全,事情是否真正辦的穩(wěn)妥得宜。
在高校的四年生活中,我擔(dān)當(dāng)寢室前三年的寢室長。和舍友們一起經(jīng)過最初的磨合期,互幫互愛,學(xué)會(huì)了包涵和責(zé)任。帶領(lǐng)舍友一起吧把我們的小小家園打造成文明寢室;和舍友們一起體會(huì)生活的酸甜苦辣,一起體驗(yàn)著高校生活的多姿多彩。
四年里我樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的學(xué)問,提高了自己的思想道德素養(yǎng)修養(yǎng)以及發(fā)覺和解決問題的力量。雖然我現(xiàn)在依舊有很多缺點(diǎn)和不足,例如做事不夠堅(jiān)決等,但是我會(huì)連續(xù)努力改正,我信任我可以用熱忱和活力,自信和學(xué)識(shí)來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)力量和分析處理問題的協(xié)調(diào)管理力量去完成今后的人生!
高校畢業(yè)在校期間自我鑒定范文篇2
x年的高校生活充實(shí)而緊急,我努力把自己培育成為一名社會(huì)所需要的人才。x年里,我始終堅(jiān)持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品行的日趨完善;勇于行事,務(wù)實(shí)求新,自信工作有所成果;三更燈火,寒窗苦讀,信任學(xué)有所成。
在校期間,我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目的,以個(gè)人的全面進(jìn)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在思想上,要求樂觀上進(jìn),喜愛祖國、喜愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度樂觀向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠懇、熱忱、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我始終是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事肯定按時(shí)完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱忱懇切,所以從學(xué)校到高校始終與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受四周同學(xué)的歡迎,與很多同學(xué)建立起深厚的友情。在學(xué)習(xí)學(xué)問的同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展現(xiàn)了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜愛虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結(jié)果,正由于如此,我把自己的意志視為主要因素,信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。
朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。信任在x公司的培育和自我的奮斗下,我定會(huì)勝任本職工作。
高校畢業(yè)在校期間自我鑒定范文篇3
高校生活將要結(jié)束,在畢業(yè)之即,對(duì)自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定:
在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)心下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論學(xué)問和參加社會(huì)實(shí)踐,自覺自己的綜合素養(yǎng)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、學(xué)問結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)力量強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
當(dāng)然,本人還存在許多不足之處,諸如:
一是學(xué)習(xí)成果還不是很優(yōu)秀,三年來,雖然我的成果始終在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最抱負(fù)的狀態(tài),主要緣由是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進(jìn)高校時(shí),學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動(dòng)力,幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的關(guān)心下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)溝通較少,主要緣由是自己作息的時(shí)間支配上不夠合理,未能很有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時(shí)間使用的緊急,無意中削減了與同學(xué)溝通的時(shí)間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)憂找同學(xué)溝通會(huì)打攪他們的休息,造成沒能樂觀主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行溝通、了解同學(xué)們的所感所想。
在今后的日子里,我會(huì)從自身找緣由,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提升理論水平,在提
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