(新插圖)人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 1-2認(rèn)識(shí)直尺、厘米 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第1頁(yè)
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第1單元長(zhǎng)度單位第2課時(shí)認(rèn)識(shí)直尺、厘米知識(shí)點(diǎn)1直尺的作用及各部分名稱(chēng)1.看圖讀一讀,填一填。(1)尺子是測(cè)量()的工具,尺子上的“厘米”就是一個(gè)統(tǒng)一的()單位。(2)厘米可以用字母“()”表示。(3)量比較短的物體,可以用“()”作單位。長(zhǎng)度長(zhǎng)度cm厘米2.看一看,填一填。知識(shí)點(diǎn)2感知1厘米的長(zhǎng)度11點(diǎn)評(píng):由題圖可以看出,瓜子的長(zhǎng)度比1厘米長(zhǎng)一點(diǎn),大約是1厘米;螺絲釘?shù)拈L(zhǎng)度比1厘米短一點(diǎn),大約是1厘米。3.(易錯(cuò)題)數(shù)一數(shù),填一填。提升點(diǎn)1直尺上兩個(gè)數(shù)字之間的長(zhǎng)度132點(diǎn)評(píng):刻度0到刻度1之間的長(zhǎng)度是1-0=1(厘米),刻度4到刻度7之間的長(zhǎng)度是7-4=3(厘米),刻度8到刻度10之間的長(zhǎng)度是10-8=2(厘米)。4.估一估,填一填。4提升點(diǎn)2以“1厘米”為參照長(zhǎng)度,估測(cè)物體的長(zhǎng)度5點(diǎn)評(píng):鉛筆的長(zhǎng)度大約有4個(gè)1厘米,約4厘米;繩子的長(zhǎng)度大約有5個(gè)1厘米,約5厘米。第1單元長(zhǎng)度單位第3課時(shí)直尺測(cè)量長(zhǎng)度知識(shí)點(diǎn)物品長(zhǎng)度的測(cè)量(從直尺刻度0起)1.它們分別長(zhǎng)多少厘米?53點(diǎn)評(píng):用直尺測(cè)量物品的長(zhǎng)度時(shí),把直尺的刻度0對(duì)準(zhǔn)物品的左端,看物品的右端對(duì)著刻度幾,物品的長(zhǎng)度就是幾厘米。2.(易錯(cuò)題)看一看,填一填。提升點(diǎn)1物品長(zhǎng)度的測(cè)量(不是從直尺刻度0起)24點(diǎn)評(píng):回形針長(zhǎng)3-1=2(厘米),電池長(zhǎng)9-5=4(厘米)。3.看圖填一填?;鸩癜糸L(zhǎng)()厘米木棒長(zhǎng)()厘米48點(diǎn)評(píng):火柴棒長(zhǎng)12-8=4(厘米),木棒長(zhǎng)11-3=8(厘米)。4.看圖填一填。長(zhǎng)()厘米長(zhǎng)()厘米長(zhǎng)()厘米提升點(diǎn)2應(yīng)用測(cè)量方法靈活解決問(wèn)題3411點(diǎn)評(píng):木塊的左端對(duì)著直尺的刻度0,右端對(duì)著刻度3,則木塊長(zhǎng)3厘米,同理蠟筆長(zhǎng)11厘米。橡皮長(zhǎng)9-5=4(厘米)。5.(易錯(cuò)題)下面四幅圖中,()號(hào)紙條的長(zhǎng)度是3厘米。①點(diǎn)評(píng):①號(hào)紙條長(zhǎng)4-1=3(厘

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