2023九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module5LookafteryourselfUnit3教案新版外研版

Page4Unit3Languageinuse目標(biāo)導(dǎo)航類別課時(shí)要點(diǎn)重點(diǎn)短語(yǔ)facetoface面對(duì)面becausedby由……引起secondarysmoking二手煙重點(diǎn)句型1.It’stoodifficulttotalkaboutitfacetoface.面對(duì)面談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題太難了。2.It’scausedbysecondarysmoking,whichcouldmakeMumandmeilltoo.它是由二手煙引起的，二手煙會(huì)讓媽媽和我也生病。3.Laughteristhebestmedicine.開(kāi)懷大笑是一劑良藥。教學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)本模塊的重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)及句式。教學(xué)難點(diǎn)1.復(fù)習(xí)各種時(shí)態(tài)。2.學(xué)會(huì)不同規(guī)則的表達(dá)。教學(xué)過(guò)程預(yù)習(xí)指導(dǎo)一、方法指導(dǎo)學(xué)生盡可能多地在本單元中找出含有各種時(shí)態(tài)的句子,體會(huì)其用法。二、預(yù)習(xí)檢測(cè)Ⅰ.根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子,每空一詞1.你認(rèn)為他發(fā)生了什么事?Whatdoyouthinkhashappenedtohim?

2.他跑著下臺(tái)階時(shí)摔倒了。Hefelloverwhenhewasrunningdownthesteps.

3.我們最好送你去醫(yī)院。Wehadbettergetyoutohospital.

4.人們甚至認(rèn)為將來(lái)越來(lái)越多的人會(huì)慶祝他們的百歲生日。Itiseventhoughtthatinthefuturemoreandmorepeoplewillcelebratetheirhundredthbirthdays.

5.吃新鮮天然的食物很重要，例如水果和蔬菜。Itisimportanttoeatfoodthatisfreshandnatural,forexample,fruitandvegetables.

Ⅱ.根據(jù)句意用所給詞的適當(dāng)形式填空1.Look!Thechildrenareclimbing(climb)thehilloverthere.

2.Ihavealreadyfinished(finish)readingthebook.

3.Theteachertoldthechildrenthattheearthtravels(travel)aroundthesun.

4.Shegotupsolatethatshecouldn’t(cannot)catchtheearlybus.

5.I’llcallyouassoonasIreach(reach)HongKongtomorrow.

課堂教學(xué)Step1情景導(dǎo)入Letstudentslookatthepicturesandanswerthequestionstoreviewwhattheyhavelearnt.Step2語(yǔ)言訓(xùn)練朗讀課前句子并辨別每個(gè)句子分別運(yùn)用了什么時(shí)態(tài)。Step3語(yǔ)法復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)各種時(shí)態(tài)的用法，完成Activity1和Activity2中的練習(xí)并核對(duì)答案。Step4復(fù)習(xí)本模塊單詞、短語(yǔ)和句型1.瀏覽Activity3方框中的單詞，明確意義，根據(jù)要求分組描述圖片。2.瀏覽Activity4方框中的單詞，明確意義，然后通讀對(duì)話，選擇適當(dāng)?shù)膯卧~，用其適當(dāng)?shù)男问教羁?，核?duì)答案。3.瀏覽Activity5方框中的短語(yǔ)，明確意義，然后通讀句子，選擇短語(yǔ)，核對(duì)答案。Step5聽(tīng)力訓(xùn)練1.聽(tīng)Activity6的錄音并回答問(wèn)題。2.再次聽(tīng)錄音，完成Activity7的記錄。Step6閱讀訓(xùn)練1.閱讀郵件，匹配每段大意。2.再次閱讀郵件，為Activity9中的習(xí)題勾選出正確的答案。Step7世界各地閱讀文章，了解笑對(duì)健康的益處。Step8模塊任務(wù)1.分組訓(xùn)練，就Activity10中的各問(wèn)題進(jìn)行課堂討論并給出建議。2.根據(jù)討論結(jié)果為Activity10中的各問(wèn)題寫下幾點(diǎn)建議。板書設(shè)計(jì)1.一般現(xiàn)在時(shí)。表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作或存在的狀態(tài),常與時(shí)間狀語(yǔ)everyday/week/year,sometimes,usually,always等連用。例如:Igetupat7:00everyday.我每天7點(diǎn)起床。2.一般過(guò)去時(shí)。表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，也表示過(guò)去經(jīng)常或者反復(fù)的動(dòng)作，常與時(shí)間狀語(yǔ)yesterday,lastweek,in2015,atthattime,amomentago等連用。例如:LiLeiwentswimmingwithhisfriendsyesterday.李雷昨天和他的朋友去游泳了。3.一般將來(lái)時(shí)。表示將來(lái)某個(gè)時(shí)間將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常與時(shí)間狀語(yǔ)tomorrow,nextweek,soon等連用。例如:WewillcometoseeyouthisSunday.這個(gè)周日我們將去看你。It’sgoingtoraintomorrow.明天將要下雨。4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。表示此時(shí)此刻說(shuō)話的動(dòng)作正在進(jìn)行，常與時(shí)間狀語(yǔ)now,atthemoment,thesedays等連用。例如:I’mwritingabookthesedays.我最近正在寫一本書。5.過(guò)去進(jìn)行時(shí)。表示過(guò)去某一時(shí)刻或某段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作或所處的狀態(tài)，常與atthistimeyesterday,when/while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句連用。例如:Hewasmendinghisbikeatteno’clockyesterday.昨天10點(diǎn)他在修自行車。6.現(xiàn)在完成時(shí)。表示過(guò)去發(fā)生或完成了的動(dòng)作，對(duì)現(xiàn)在造成的影響和結(jié)果,強(qiáng)調(diào)的是影響和結(jié)果，常與時(shí)間狀語(yǔ)already,just,yet,ever,for,since等連用。例如:Theyhavelivedheresince1996.自從1996年他們就住在這里。教學(xué)反思結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐與平時(shí)所觀察到的一些優(yōu)秀老師的教