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文檔簡介
人類與生態(tài)文明智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下云南大學(xué)云南大學(xué)
第一章測試
人類與其它生物相比
A:有些特別B:更特別C:更弱D:更強(qiáng)
答案:有些特別
本課程關(guān)心的核心問題是
A:人類的生存有發(fā)展B:人類與環(huán)境的關(guān)系C:人類與生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系D:人類的可持續(xù)
答案:人類的可持續(xù)
虎變?yōu)闉l危動物是因為
A:現(xiàn)代人類對其的影響B(tài):虎在生物學(xué)退化了C:生境變化D:氣候變化
答案:現(xiàn)代人類對其的影響;生境變化
本課程的教學(xué)目的是
A:提高生態(tài)文明意識B:系統(tǒng)掌握人類生態(tài)學(xué)的基礎(chǔ)理論C:了解人類與環(huán)境的關(guān)系D:了解人類可持續(xù)發(fā)展生態(tài)機(jī)制
答案:提高生態(tài)文明意識;了解人類與環(huán)境的關(guān)系;了解人類可持續(xù)發(fā)展生態(tài)機(jī)制
對于所有生物來講活著就要受環(huán)境的影響,死了還在受環(huán)境影響。
A:對B:錯
答案:對
人類生存的目的是?
A:延續(xù)物種B:實現(xiàn)自我C:壯大人類D:實現(xiàn)文明
答案:延續(xù)物種
現(xiàn)代人學(xué)習(xí)文化的目的是?
A:有知識B:提高素養(yǎng)C:成為人D:生活有意義
答案:成為人
現(xiàn)代人類在生物學(xué)上屬于:
A:直立人B:北京猿人C:智人D:能人
答案:智人
對人生存也重要的,價格也高。
A:錯B:對
答案:錯
生態(tài)文明實質(zhì)上是人類的文明。
A:錯B:對
答案:對
第二章測試
對于人類風(fēng)能
A:是可再生資源B:不是資源C:是不可再生資源D:是無限資源
答案:是無限資源
地球形成初期原始大氣層中沒有的成分包括
A:二氧化碳B:氧C:臭氧D:甲烷
答案:氧;臭氧;甲烷
生物對地球環(huán)境的改變包括
A:元素地球化學(xué)循環(huán)B:土壤的形成C:氣候D:大氣組分變化
答案:元素地球化學(xué)循環(huán);土壤的形成;氣候;大氣組分變化
原始地球大氣二氧化碳減少的原因有
A:白堊巖石形成B:二氧化碳逃逸到太空C:石油形成D:煤的形成
答案:白堊巖石形成;石油形成;煤的形成
當(dāng)人類擴(kuò)大海洋捕撈時
A:人類未來的食物可能減少B:未來“鯊魚”數(shù)量減少C:人類食物增加D:“鯊魚”食物減少
答案:人類未來的食物可能減少;未來“鯊魚”數(shù)量減少;人類食物增加;“鯊魚”食物減少
按自然的有限性,水資源屬于?
A:可再生資源B:無限資源C:有限資源D:不可再生資源
答案:可再生資源
生物對環(huán)境改造作用一般表現(xiàn)為?
A:短期內(nèi)弱,長期顯著B:短期內(nèi)弱,長期也弱C:強(qiáng)D:短期內(nèi)強(qiáng),長期弱
答案:短期內(nèi)弱,長期顯著
地球適宜人類生存的環(huán)境條件完全取決于他在太陽系中的位置。
A:對B:錯
答案:錯
人類是地球上出現(xiàn)最晚的生物。
A:對B:錯
答案:錯
按自然的有限性,地球資源可分為:
A:無限資源B:可再生資源C:不可再生資源D:有限資源
答案:可再生資源;不可再生資源
第三章測試
兩足直立行走對人類進(jìn)化的意義有
A:有利于手功能的進(jìn)化B:有利于腦容量增加C:有利于運(yùn)動能力增強(qiáng)D:有利于語言能力增強(qiáng)
答案:有利于手功能的進(jìn)化;有利于腦容量增加;有利于語言能力增強(qiáng)
早期人類在生態(tài)系統(tǒng)中是
A:食草動物B:捕獵者C:獵物D:食肉動物
答案:食草動物;獵物
環(huán)境影響人體的
A:生理生化B:形態(tài)結(jié)構(gòu)C:發(fā)育速度D:行為
答案:生理生化;形態(tài)結(jié)構(gòu);發(fā)育速度;行為
現(xiàn)代人世界各地的人們都是來自同一群體,這一群體的特征包括
A:約2000人B:約200人C:大約5萬年前走出非洲D(zhuǎn):屬于北京猿人
答案:約200人;大約5萬年前走出非洲
現(xiàn)代人類的不同膚色是對生境環(huán)境不同的適應(yīng)性變化
A:錯B:對
答案:對
迄今發(fā)現(xiàn)的人類的最早的腳印存在于大約多少年前?
A:250萬B:450萬C:350萬D:150萬
答案:350萬
最可能受人的”籍貫”或“”老家”影響的是?
A:吃飯時間B:飲食口味C:主食D:烹飪方法
答案:主食
自然的人也有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。
A:錯B:對
答案:錯
人類的出現(xiàn)不完全是自然的過程。
A:對B:錯
答案:錯
不同人種擅長不同運(yùn)動項目。
A:錯B:對
答案:對
第四章測試
大約5萬年前現(xiàn)代人類迅速擴(kuò)張到地球各地的原因是
A:進(jìn)化成功B:地球氣候變好C:他們有了文化D:路通了
答案:他們有了文化
“千禧人”是指
A:目前已知的最早人類B:最早的人類C:千禧年生的人D:最早的人類化石
答案:目前已知的最早人類
“石器文化”對早期人類的影響包括
A:有更多“休閑”時間B:改變了在生態(tài)系統(tǒng)中的位置C:使人類直立行走D:改寫了人類進(jìn)化途徑
答案:改變了在生態(tài)系統(tǒng)中的位置;改寫了人類進(jìn)化途徑
人類文化的發(fā)展改變了人與自然的生態(tài)關(guān)系,主要表現(xiàn)在
A:人類發(fā)展失去環(huán)境約束B:自然對人類的影響減弱C:人類不再依靠自然環(huán)境D:一些自然法則對人的作用減小
答案:人類發(fā)展失去環(huán)境約束;自然對人類的影響減弱;一些自然法則對人的作用減小
“老虎”成為瀕危動物是因為生物學(xué)退化
A:對B:錯
答案:錯
文化對人類生物形狀進(jìn)化產(chǎn)生了影響的方面是?
A:兩足行走進(jìn)化B:膚色的進(jìn)化C:語言的進(jìn)化D:大腦進(jìn)化
答案:大腦進(jìn)化
山地名族與平原名族的不同可能包括:
A:飲食B:體質(zhì)C:人種D:血夜對氧的親和性
答案:飲食;體質(zhì);血夜對氧的親和性
現(xiàn)代人是完全是生物學(xué)進(jìn)化的結(jié)果。
A:對B:錯
答案:對
文化屬性的獲得取決于自己的學(xué)習(xí),教師只起到輔助作用。
A:錯B:對
答案:對
人類的文化適應(yīng)與生物適應(yīng)的方式不同。
A:對B:錯
答案:對
第五章測試
古文明一般都在----形成
A:平原B:山地C:河流旁D:海洋
答案:河流旁
兩河文明的衰敗表明
A:河邊的文明都會崩塌B:文明發(fā)展太快最后將崩塌C:早期文明由于文化不是很發(fā)達(dá),最后都將崩塌D:文化如果與環(huán)境有沖突,文化創(chuàng)造的文明最終會崩塌
答案:文化如果與環(huán)境有沖突,文化創(chuàng)造的文明最終會崩塌
環(huán)境影響人類的
A:建筑文化B:婚姻制度C:民族的性格D:飲食文化
答案:建筑文化;婚姻制度;民族的性格;飲食文化
復(fù)活節(jié)島文明消失的教訓(xùn)是
A:文明最終都會衰敗B:資源過度利用損壞環(huán)境提高生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)服務(wù)的功能,文明將失去支撐走向衰亡。C:隨著文化發(fā)展,可用高科技恢復(fù)已被破壞的環(huán)境。D:環(huán)境一旦被人類文化破壞,可能是不可逆轉(zhuǎn)的。
答案:資源過度利用損壞環(huán)境提高生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)服務(wù)的功能,文明將失去支撐走向衰亡。;環(huán)境一旦被人類文化破壞,可能是不可逆轉(zhuǎn)的。
人類的生物學(xué)進(jìn)化
A:受環(huán)境的影響B(tài):是隨機(jī)的C:是有人類決定的D:受文化的影響
答案:受環(huán)境的影響;受文化的影響
與古文明出現(xiàn)形成關(guān)系最密切的環(huán)境條件是:
A:熱帶區(qū)域B:大的江河旁C:平原D:三角洲
答案:大的江河旁
人類文化與動物文化的主要差異是?
A:人類文化的雙向性B:人類文化的優(yōu)越性C:人類文化的高級性D:人類文化單向性
答案:人類文化的雙向性
地方文化是當(dāng)?shù)厝藗冞m應(yīng)自然環(huán)境的反應(yīng)。
A:對B:錯
答案:對
復(fù)活節(jié)島文明衰敗主要原因有:
A:人口過多B:氣候變化C:爆發(fā)疾病D:資源耗盡
答案:資源耗盡
消耗的增長勢必導(dǎo)致對自然環(huán)境產(chǎn)生更強(qiáng)的影響破壞。
A:對B:錯
答案:對
第六章測試
人類學(xué)會火捕獵技術(shù)后,人類變成了
A:捕食者B:雜食者C:食草者D:食腐者
答案:捕食者
工業(yè)社會對地球最大的影響方面是
A:破壞生物多樣性B:占有土地過多C:資源開發(fā)和利用過快D:產(chǎn)品過剩
答案:資源開發(fā)和利用過快
人口數(shù)量的主要影響因素包括
A:家庭收入B:節(jié)育技術(shù)C:健康服務(wù)D:生殖觀念
答案:節(jié)育技術(shù);健康服務(wù);生殖觀念
工業(yè)社會對地球直接和間接影響方面包括
A:增加了對資源的需求B:改變了地球物質(zhì)循環(huán)途徑和物質(zhì)變化移動速率C:提升了人們改造環(huán)境的能力D:提高了人們的消費需要
答案:增加了對資源的需求;改變了地球物質(zhì)循環(huán)途徑和物質(zhì)變化移動速率;提升了人們改造環(huán)境的能力;提高了人們的消費需要
人類對地球的影響包括
A:地質(zhì)沉積B:物質(zhì)循環(huán)C:水循環(huán)D:生物進(jìn)化
答案:地質(zhì)沉積;物質(zhì)循環(huán);水循環(huán);生物進(jìn)化
地球沒有受到人類影響的是:
A:地球地質(zhì)過程B:地球氣候C:地球物質(zhì)循環(huán)D:地球的水量
答案:地球的水量
對地球陸地生物多樣性影響最大的人類活動是:
A:打獵、采集B:全球一體化C:發(fā)展工業(yè)D:發(fā)展農(nóng)業(yè)
答案:發(fā)展農(nóng)業(yè)
地球的一些地質(zhì)過程受到人類影響發(fā)生了變化。
A:對B:錯
答案:對
信息化會是一些原來地方性的生態(tài)環(huán)境問題全球化:
A:對B:錯
答案:對
早期人類對環(huán)境的影響通過生態(tài)系統(tǒng)的自然恢復(fù)沒有表現(xiàn)出來。
A:錯B:對
答案:對
第七章測試
自然生物的個體數(shù)量不會持續(xù)增長,以免造成
A:破壞可再生資源的恢復(fù)
B:資源消耗
C:消耗可再生資源
D:數(shù)量過大
答案:破壞可再生資源的恢復(fù)
大氣形成霧霾的顆粒物的來源包括
A:自然來源B:尚未確定C:自然來源和人為來源D:人為來源
答案:自然來源和人為來源
為了維持平衡,生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的方向是
A:避免捕食B:避免競爭C:加強(qiáng)物種間的競爭D:淘汰對手
答案:避免競爭
維持自然生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)的主要機(jī)制有
A:具有高的生物多樣性維持系統(tǒng)穩(wěn)定和應(yīng)對環(huán)境變化B:進(jìn)入系統(tǒng)的物種盡管篩選,減少競爭C:所用的物質(zhì)不斷循環(huán)、資源可再生反復(fù)利用D:以可再生資源作為系統(tǒng)的基本能源
答案:具有高的生物多樣性維持系統(tǒng)穩(wěn)定和應(yīng)對環(huán)境變化;進(jìn)入系統(tǒng)的物種盡管篩選,減少競爭;所用的物質(zhì)不斷循環(huán)、資源可再生反復(fù)利用;以可再生資源作為系統(tǒng)的基本能源
現(xiàn)代人類系統(tǒng)難于可持續(xù)的主要原因包括
A:少量物質(zhì)資源再生利用B:系統(tǒng)以化石能源為主C:科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展D:環(huán)境破壞嚴(yán)重
答案:少量物質(zhì)資源再生利用;系統(tǒng)以化石能源為主;環(huán)境破壞嚴(yán)重
人類社會需要生態(tài)服務(wù)的支撐,生態(tài)系統(tǒng)的服務(wù)包括
A:保持水土B:氣候調(diào)節(jié)C:提供木材D:提供食物
答案:保持水土;氣候調(diào)節(jié);提供木材;提供食物
自然生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的質(zhì)量和數(shù)量對人類生存與發(fā)展質(zhì)量和前景有一定影響。
A:錯B:對
答案:對
人們消費水平的提高可會:
A:減少資源浪費B:增加資源開發(fā)C:增加廢棄物D:減少庫存
答案:增加資源開發(fā);增加廢棄物
生物面對環(huán)境變化是首先是調(diào)整或改變自己適應(yīng)變化了的環(huán)境。
A:對B:錯
答案:對
提高可再生能源在社會經(jīng)濟(jì)中的比重有利于可持續(xù)。
A:對B:錯
答案:對
第八章測試
自然生態(tài)系統(tǒng)作為人類文明的基礎(chǔ)和條件,是
A:絕對依賴的B:很強(qiáng)的C:有限的D:相對的
答案:絕對依賴的
現(xiàn)代人類的發(fā)展擴(kuò)展主要依靠
A:自然選擇B:地球環(huán)境變好C:文明化D:生物學(xué)進(jìn)化
答案:文明化
傳統(tǒng)文明可以
A:使人類可持續(xù)發(fā)展B:使人類脫離自然C:提高人們的生活質(zhì)量D:提高人類的消費
答案:提高人類的消費
地球環(huán)境受生命系統(tǒng)的調(diào)控,發(fā)生在
A:過去B:局部地區(qū)C:將來D:現(xiàn)在
答案:過去;將來;現(xiàn)在
隨著科學(xué)基礎(chǔ)的發(fā)展,人類可生產(chǎn)制造所需的一切物質(zhì)需求。
A:錯B:對
答案:錯
生態(tài)文明的核心要務(wù)是:
A:生態(tài)建設(shè)B:生態(tài)保護(hù)C:發(fā)展D:以文明的方式對待生物
答案:發(fā)展
生態(tài)文明的目標(biāo)是:
A:保護(hù)生物B:保護(hù)人類C:保護(hù)我們D:保護(hù)地球
答案:保護(hù)人類
自然系統(tǒng)過大則社會難以提高文明。
A:錯B:對
答案:對
人工系統(tǒng)過大則文明難以可持續(xù)。
A:對B:錯
答案:對
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類最終將建立獨立于自然系統(tǒng)的社會經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)。
A:錯B:對
答案:錯
第九章測試
綠色生活方式不提倡人們
A:按健康的方式生活B:按低能耗的方式生活C:按自然的方式生活D:按環(huán)保的方式生活
答案:按低能耗的方式生活
關(guān)于生態(tài)文明正確的觀點是
A:環(huán)境實現(xiàn)“原生態(tài)”,就是生態(tài)文明B:建設(shè)生態(tài)文明,不能破壞原生態(tài)C:建設(shè)生態(tài)文明,必須減緩經(jīng)濟(jì)發(fā)展D:沒有人類文明,談不上生態(tài)文明
答案:沒有人類文明,談不上生態(tài)文明
生態(tài)文明社會的特征應(yīng)該包括
A:人們的生態(tài)意識高,大多數(shù)人按綠色生活方式生活B:合理的自然與人工系統(tǒng)的空間安排C:生態(tài)環(huán)境結(jié)構(gòu)完整功能完善D:環(huán)境友好、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的社會
答案:人們的生態(tài)意識高,大多數(shù)人按綠色生活方式生活;合理的自然與人工系統(tǒng)的空間安排;生態(tài)環(huán)境結(jié)構(gòu)完整功能完善;環(huán)境友好、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的社會
生態(tài)文明建設(shè)應(yīng)該包括的內(nèi)容有
A:環(huán)境友好經(jīng)濟(jì)建設(shè)B:生態(tài)文明精神建設(shè)C:生態(tài)文明體制建設(shè)D:生態(tài)文明物質(zhì)建設(shè)
答案:環(huán)境友好經(jīng)濟(jì)建設(shè);生態(tài)文明精神建設(shè);生態(tài)文明體制建設(shè);生態(tài)文明物質(zhì)建設(shè)
節(jié)約型社會的主要內(nèi)涵包括
A:減少消費B:減少資源消耗C:杜絕資源浪費D:
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