社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下西南民族大學(xué)

社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下西南民族大學(xué)西南民族大學(xué)

第一章測(cè)試

狹義的社會(huì)調(diào)查主要是：

A:普查B:重點(diǎn)調(diào)查C:抽樣調(diào)查D:典型調(diào)查

答案:抽樣調(diào)查

在大學(xué)生就業(yè)調(diào)查項(xiàng)目中，下列哪些選項(xiàng)調(diào)查內(nèi)容是屬于“解釋原因”？

A:調(diào)查就業(yè)類型選擇與父母職業(yè)的關(guān)系B:調(diào)查選擇就業(yè)地點(diǎn)的原因C:調(diào)查就業(yè)地點(diǎn)D:調(diào)查就業(yè)月薪

答案:調(diào)查就業(yè)類型選擇與父母職業(yè)的關(guān)系;調(diào)查選擇就業(yè)地點(diǎn)的原因

問卷調(diào)查時(shí)，都是由被調(diào)查者自行填寫。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

社會(huì)調(diào)查主要采用定量分析方法。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

社會(huì)調(diào)查的第一個(gè)階段主要是設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

社會(huì)調(diào)查一般是對(duì)調(diào)查對(duì)象全體進(jìn)行調(diào)查。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

社會(huì)調(diào)查獲取的是一手資料。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

社會(huì)調(diào)查主要采用的資料收集方法均是問卷法。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

實(shí)地研究最主要的收集資料方法是：?jiǎn)柧矸ā?/p>

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

最為常見的研究方式有五種，分別是：調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究、實(shí)地研究、文獻(xiàn)研究、科學(xué)研究。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第二章測(cè)試

選題時(shí)要看課題是否值得做，是考慮

A:重要性B:可行性C:典型性D:創(chuàng)造性

答案:重要性

一項(xiàng)調(diào)查研究具體要回答的問題是：

A:調(diào)查問題B:調(diào)查目的C:調(diào)查主題D:調(diào)查內(nèi)容

答案:調(diào)查問題

選題的標(biāo)準(zhǔn)包括：

A:可行性B:有趣性C:創(chuàng)造性D:重要性

答案:可行性;創(chuàng)造性;重要性

文獻(xiàn)查閱的范圍包括：

A:相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料和檔案材料B:相關(guān)著作C:相關(guān)論文D:網(wǎng)絡(luò)論壇

答案:相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料和檔案材料;相關(guān)著作;相關(guān)論文

文獻(xiàn)查閱的作用包括：

A:幫助選題B:提供可供參考的研究思路C:提供可供參考的研究方法D:幫助了解已有研究成果

答案:幫助選題;提供可供參考的研究思路;提供可供參考的研究方法;幫助了解已有研究成果

社會(huì)調(diào)查的選題能夠體現(xiàn)調(diào)查的水平。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

選題只需要考慮重要性和創(chuàng)新性。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

創(chuàng)造性原則就是必須選擇全新的課題。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

調(diào)查主題就是調(diào)查的具體問題

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

一個(gè)調(diào)查主題可以有多個(gè)調(diào)查問題

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第三章測(cè)試

以了解總體結(jié)構(gòu)、分布等狀況為目的的調(diào)查屬于：

A:描述性調(diào)查B:預(yù)測(cè)性調(diào)查C:探索性調(diào)查D:解釋性調(diào)查

答案:描述性調(diào)查

在一項(xiàng)關(guān)于顧客對(duì)不同品牌手機(jī)的購(gòu)買傾向調(diào)查中，分析單位為：

A:個(gè)人B:群體C:社區(qū)D:組織

答案:個(gè)人

一項(xiàng)調(diào)查研究的對(duì)象是：

A:調(diào)查內(nèi)容B:調(diào)查對(duì)象C:分析單位D:抽樣對(duì)象

答案:分析單位

研究意義包括：

A:重要意義B:一般意義C:實(shí)踐意義D:理論意義

答案:實(shí)踐意義;理論意義

以下哪些內(nèi)容需要包括在調(diào)查方案中：

A:調(diào)查對(duì)象B:資料收集和資料分析方法C:調(diào)查時(shí)間安排D:調(diào)查內(nèi)容E:調(diào)查背景與意義

答案:調(diào)查對(duì)象;資料收集和資料分析方法;調(diào)查時(shí)間安排;調(diào)查內(nèi)容;調(diào)查背景與意義

大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查的調(diào)查對(duì)象有可能不是大學(xué)生。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

一般情況下，描述性調(diào)查樣本量比解釋性調(diào)查大

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

解釋性調(diào)查大多進(jìn)行雙變量和多變量的統(tǒng)計(jì)分析。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

分析單位就是調(diào)查單位。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

調(diào)查發(fā)現(xiàn)越窮的村莊生育率越高，所以越窮的村民生的孩子越多。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

第四章測(cè)試

要了解200名從業(yè)人員的收入情況，則總體單位是：

A:部分從業(yè)人員B:所有從業(yè)人員C:每一名從業(yè)人員D:200名從業(yè)人員

答案:每一名從業(yè)人員

抽樣調(diào)查必須遵循的原則是：

A:節(jié)約原則B:互斥原則C:隨機(jī)原則D:窮盡原則

答案:隨機(jī)原則

研究大學(xué)生的就業(yè)傾向，在男生和女生里面分別進(jìn)行抽取，組成樣本。這種抽樣方式屬于：

A:分層抽樣B:等距抽樣C:簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣D:整群抽樣

答案:分層抽樣

在其他條件不變的情況下，總體內(nèi)部差異越大，所需要的樣本

A:不變B:越大C:越小D:大小均可

答案:越大

抽樣框包括以下哪幾種類型？

A:序號(hào)抽樣框B:時(shí)間抽樣框C:地域抽樣框D:名單抽樣框

答案:時(shí)間抽樣框;地域抽樣框;名單抽樣框

每一項(xiàng)調(diào)查都有一個(gè)確定需要的樣本規(guī)模。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

在置信度和抽樣誤差不變的條件下，樣本在總體中占的比例是隨著總體規(guī)模的擴(kuò)大而不斷縮小的。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

在抽樣調(diào)查中，抽樣誤差可以避免

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

在街頭攔截路人進(jìn)行調(diào)查，就是隨機(jī)抽樣。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

相同情況下，分層抽樣的誤差小于簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第五章測(cè)試

測(cè)量文化程度屬于：

A:定距測(cè)量B:定序測(cè)量C:定比測(cè)量D:定類測(cè)量

答案:定序測(cè)量

測(cè)量溫度屬于：

A:定比測(cè)量B:定序測(cè)量C:定距測(cè)量D:定類測(cè)量

答案:定距測(cè)量

測(cè)量工具或手段能夠準(zhǔn)確測(cè)量所要測(cè)量的變量的程度，叫做：

A:準(zhǔn)確度B:信度C:一致度D:效度

答案:效度

測(cè)量的四個(gè)要素是：

A:測(cè)量法則B:測(cè)量客體C:測(cè)量表格D:數(shù)字和符號(hào)E:測(cè)量?jī)?nèi)容

答案:測(cè)量法則;測(cè)量客體;數(shù)字和符號(hào);測(cè)量?jī)?nèi)容

定類測(cè)量所分的類別需要滿足：

A:傳遞性B:互斥性C:隨機(jī)性D:窮盡性

答案:互斥性;窮盡性

定距測(cè)量與定比測(cè)量的區(qū)別在于是否有實(shí)際意義的零點(diǎn)。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

用同一臺(tái)磅秤去稱某一物體的重量，如果稱了幾次都得到相同的結(jié)果，我們說這臺(tái)磅秤的效度很高。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

李克特量表對(duì)陳述句的回答一般分為2類

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

高層次的測(cè)量具有低層次測(cè)量的功能，低層次測(cè)量也具有高層次測(cè)量的功能。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

測(cè)量城市規(guī)模，分為大城市、中等城市、小城市等，屬于定比測(cè)量。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

第六章測(cè)試

開放式問題一般放在問卷的

A:中間B:封面信C:后面D:前面

答案:后面

問句“你的父母支持你的決定嗎？”犯了什么錯(cuò)誤

A:否定式提問B:使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)C:傾向性D:多重含義

答案:多重含義

選擇題中設(shè)置其他項(xiàng)的目的是為了滿足：

A:對(duì)稱性B:完整性C:互斥性D:窮盡性

答案:窮盡性

問卷初稿設(shè)計(jì)的方法包括：

A:文獻(xiàn)法B:卡片法C:計(jì)劃法D:框圖法

答案:卡片法;框圖法

以下哪些是封閉式問題的優(yōu)點(diǎn):

A:資料收集豐富B:資料易于統(tǒng)計(jì)C:填答方便D:易于填答者發(fā)揮

答案:資料易于統(tǒng)計(jì);填答方便

一份問卷包括的題目數(shù)量沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

問卷的封面信可有可無(wú)。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

問卷設(shè)計(jì)得越短越好

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

問卷中應(yīng)該盡可能采用開放式問題，才能收到足夠的信息。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

問卷編制應(yīng)該考慮到被調(diào)查者的情況

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第七章測(cè)試

以下哪一項(xiàng)是自填問卷法的優(yōu)點(diǎn)？

A:回答率高B:資料質(zhì)量高C:匿名性好D:調(diào)查者范圍廣

答案:匿名性好

以下哪一項(xiàng)屬于網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)？

A:調(diào)查資料質(zhì)量高B:需要技術(shù)支持C:回收率高D:發(fā)放快捷

答案:發(fā)放快捷

以下哪些方式可以提高郵寄調(diào)查的回收率？

A:單獨(dú)的封面信B:信封漂亮C:采用正式的身份D:寄送跟蹤信或電話提醒

答案:單獨(dú)的封面信;采用正式的身份;寄送跟蹤信或電話提醒

社會(huì)調(diào)查資料收集方法主要包括哪兩種基本類型？

A:自填問卷法B:結(jié)構(gòu)訪問法C:非結(jié)構(gòu)訪問法D:會(huì)議收集法

答案:自填問卷法;結(jié)構(gòu)訪問法

以下哪些是結(jié)構(gòu)性訪問的缺點(diǎn)？

A:調(diào)查對(duì)象使用范圍廣B:訪問的匿名性較差C:調(diào)查費(fèi)用高D:對(duì)調(diào)查員要求高

答案:訪問的匿名性較差;調(diào)查費(fèi)用高;對(duì)調(diào)查員要求高

網(wǎng)絡(luò)調(diào)查效率一定高于其他方式。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

自填問卷法可以個(gè)別發(fā)放也可以集中填答。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的調(diào)查對(duì)象有一定限制。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

關(guān)于調(diào)查數(shù)量，每天完成的問卷數(shù)量越多越好。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

調(diào)查實(shí)施過程中，應(yīng)該每天進(jìn)行調(diào)查總結(jié)

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第八章測(cè)試

SPSS的視圖包括數(shù)據(jù)視圖和

A:設(shè)置視圖B:變量視圖C:圖表視圖D:編碼視圖

答案:變量視圖

多項(xiàng)選擇題分析時(shí)使用的命令是？

A:比較均值B:多重響應(yīng)C:相關(guān)D:描述

答案:多重響應(yīng)

如果一個(gè)題目答案設(shè)置為A、男；B、女，則變量設(shè)置時(shí)，應(yīng)該設(shè)置為什么類型？

A:字符串B:分?jǐn)?shù)型C:日期型D:數(shù)值型

答案:字符串

多項(xiàng)選擇題的編碼方法包括:

A:三分法B:重排法C:二分法D:類別法

答案:二分法;類別法

以下哪些數(shù)據(jù)文件可以直接導(dǎo)入spss？

A:excel文件B:幻燈片文件C:網(wǎng)頁(yè)文件D:文本文件

答案:excel文件;文本文件

資料審核既可以邊調(diào)查邊審核，也可以集中審核。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

資料復(fù)查一般抽取20%-30%的個(gè)案。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

填空題不需要進(jìn)行“值”設(shè)置。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

“二分法”一般將變量值取為1和9。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

問卷錄入的是編碼，不是問卷的原始內(nèi)容。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第九章測(cè)試

對(duì)數(shù)據(jù)有效范圍的清理，一般使用

A:頻數(shù)分布B:一個(gè)一個(gè)核對(duì)的方法C:相關(guān)分析D:描述統(tǒng)計(jì)

答案:頻數(shù)分布

如果已有數(shù)學(xué)成績(jī)和語(yǔ)文成績(jī)，要生成平均成績(jī)，需要使用什么命令？

A:合并變量B:重新編碼C:排序變量D:計(jì)算變量

答案:計(jì)算變量

合并文件包括哪兩種類型

A:合并視圖B:合并變量C:合并個(gè)案D:合并取值

答案:合并變量;合并個(gè)案

計(jì)算變量的命令在什么菜單下？

A:數(shù)據(jù)B:分析C:計(jì)算D:轉(zhuǎn)換

答案:轉(zhuǎn)換

重新編碼包括哪兩種類型？

A:重新編碼為相同變量B:重新編碼為不同變量C:重新編碼為其他變量D:重新編碼為個(gè)案

答案:重新編碼為相同變量;重新編碼為不同變量

計(jì)算變量時(shí)，可以利用系統(tǒng)給出的函數(shù)

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

進(jìn)行“選擇個(gè)案”操作時(shí)，有幾種輸出方式？

A:3種B:1種C:2種D:5種

答案:3種

重新編碼時(shí)，如果采用“舊值和新值”方式，“60-70分”為合格，那么這一組的上限應(yīng)該設(shè)置為70.

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

“重新編碼為不同變量”命令會(huì)替換原始數(shù)據(jù)。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

計(jì)算變量的公式輸入一般在中文格式和英文格式下都可以。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

第十章測(cè)試

在其他條件不變的情況下，標(biāo)準(zhǔn)差越大，表示變量之間的差異

A:越小B:趨于0C:不確定D:越大

答案:越大

如果兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)大于0，表示兩個(gè)變量之間為：

A:完全相關(guān)B:正相關(guān)C:負(fù)相關(guān)D:不相關(guān)

答案:正相關(guān)

方程y=a+bx中，b的含義是：

A:x每增加一個(gè)單位時(shí)y的平均變動(dòng)量B:y每增加一個(gè)單位時(shí)x的平均變動(dòng)量C:x每增加一個(gè)單位時(shí)y的取值D:x為0時(shí)，y的取值

答案:x每增加一個(gè)單位時(shí)y的平均變動(dòng)量

以下哪些指標(biāo)屬于平均數(shù)？

A:標(biāo)準(zhǔn)差B:中位數(shù)C:算數(shù)平均數(shù)D:眾數(shù)

答案:中位數(shù);算數(shù)平均數(shù);眾數(shù)

以下哪些命令可以計(jì)算平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差？

A:多重響應(yīng)B:描述統(tǒng)計(jì)下的“頻率”C:描述統(tǒng)計(jì)下的“描述”D:相關(guān)

答案:描述統(tǒng)計(jì)下的“頻率”;描述統(tǒng)計(jì)下的“描述”

相關(guān)系數(shù)為0表示兩個(gè)變量不相關(guān)。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

所有的變量都存在眾數(shù)

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

對(duì)于兩個(gè)變量，回歸分析的回歸系數(shù)可以和相關(guān)系數(shù)的符號(hào)不一致。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)的時(shí)候，最常使用的顯著性水平是0.05

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

最容易受到極端值影響的平均數(shù)是算數(shù)平均數(shù)。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第十一章測(cè)試

一般統(tǒng)計(jì)圖的標(biāo)題位置在：

A:圖形上方B:圖形右邊C:圖形下方D:圖形左邊

答案:圖形下方

一般統(tǒng)計(jì)表的標(biāo)題位置在：

A:圖形左邊B:圖形右邊C:圖形上方D:圖形下方

答案:圖形上方

統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)應(yīng)該都采用居中對(duì)齊的方式。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

統(tǒng)計(jì)分組表不需要合計(jì)項(xiàng)。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

統(tǒng)計(jì)表一般左右兩邊是不封閉的。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

統(tǒng)計(jì)表的集量單位應(yīng)該統(tǒng)一標(biāo)注在整個(gè)表格的右上角。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)應(yīng)該標(biāo)注資料來(lái)源

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

應(yīng)該盡量使用象形圖，因?yàn)楦雍每础?/p>

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

相同的數(shù)據(jù)在折線圖上的表現(xiàn)可能平緩也可能陡峭。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

統(tǒng)計(jì)表中不應(yīng)該有數(shù)據(jù)的地方應(yīng)該標(biāo)上“-”。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第十二章測(cè)試

引用包括：

A:文獻(xiàn)引用B:作者引用C:原文引用D:觀點(diǎn)引用

答案:原文引用;觀點(diǎn)引用

以下哪些內(nèi)容常常放在調(diào)查報(bào)告附件中：

A:調(diào)查問卷B:計(jì)算公式C:照片資