創(chuàng)建文明校園演講稿(12篇)

創(chuàng)建文明校園演講稿(匯總12篇)演講屬于現(xiàn)實(shí)活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實(shí)的推斷和評價(jià)，直接向廣闊聽眾公開陳述自己主見和看法的現(xiàn)實(shí)活動。那么我們寫演講稿要留意的內(nèi)容有什么呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

創(chuàng)建文明校內(nèi)演講稿篇一

敬重的老師，友愛的同學(xué)：

大家下午好！

由于網(wǎng)絡(luò)嬉戲的影響，現(xiàn)在學(xué)校里發(fā)生在同學(xué)們中的不文明事，真的是越來越多了，所以，我要在此給大家提點(diǎn)建議，盼望能夠?qū)π?nèi)的精神文明建設(shè)有所關(guān)心。

其次，就是要愛惜校內(nèi)環(huán)境，不能亂扔垃圾，也不行隨地吐痰。在校內(nèi)里隨處可見一地的紙屑，甚至在墻壁上亂涂亂畫，這雖然在少數(shù)人眼中好像是小事一樁，只不過在日常檢查中會給班級扣一點(diǎn)分，似乎并不影響什么。

可這卻關(guān)乎每個人的道德修養(yǎng)，對我們自小就養(yǎng)成一個健康文明的良好習(xí)慣影響卻是極大。所以我盼望，同學(xué)們肯定要每個人都“從我做起”，人人講衛(wèi)生，到處講文明，使我們的校內(nèi)干潔凈凈、舒舒適適，既可以使我們在一個極為良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，達(dá)到的學(xué)習(xí)效果；又能夠讓我們養(yǎng)成一個良好的日常行為習(xí)慣，將來走上社會，也能做到遇事彬彬有禮。

最終，我們應(yīng)當(dāng)行動起來，堅(jiān)決抵制那些暴力的網(wǎng)絡(luò)嬉戲，假如要玩，也只玩些對開發(fā)大腦有關(guān)心的益智嬉戲，以關(guān)心提高學(xué)習(xí)的思維力量。從現(xiàn)在做起，從小我做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為我們的校內(nèi)文明做貢獻(xiàn)。將校內(nèi)建設(shè)成一個文明、美妙的新天地，是需要我們大家的共同努力。

盼望同學(xué)們越來越文明，盼望我們的校內(nèi)越來越和諧，我們的生活越來越美妙。

創(chuàng)建文明校內(nèi)演講稿篇二

教職工同志們，同學(xué)們：

根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一要求，今年6月，我市將迎來“全國文明城市”的首次復(fù)查工作，這項(xiàng)工作與每一個家庭、每一個單位、每一個市民息息相關(guān)，“全國文明城市”是我國評價(jià)城市三個文明建設(shè)水平的最高榮譽(yù)稱號，是城市形象、品牌和進(jìn)展水平的集中體現(xiàn)。它是每一個成都市民的光榮，也是成都市最重要的名片。這兩年多來，文明城市的創(chuàng)建，讓廣闊市民切實(shí)感受到了文明城市帶來的實(shí)惠和可喜變化。

老師們、同學(xué)們，教育的文明程度打算了市民的素養(yǎng)，市民的素養(yǎng)打算著城市的文明程度。不僅如此，文明城市的檢查也是學(xué)校德育工作和全面推動素養(yǎng)教育的重要組成部分。長期以來，我校師生始終以實(shí)際行動在自己的工作和學(xué)習(xí)崗位上，為創(chuàng)建和維護(hù)“文明城市”的榮譽(yù)做出自己的貢獻(xiàn)，我校始終堅(jiān)持“志存高遠(yuǎn)、追求卓越”的核心價(jià)值觀，以各類同學(xué)活動為載體，以評比各級各類先進(jìn)集體和個人為契機(jī)，出特色，出實(shí)效，加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)管理，開展各項(xiàng)德育實(shí)踐活動，努力推動學(xué)校文明建設(shè)上臺階，經(jīng)過全體師生多年的努力，校內(nèi)承載文明，老師體現(xiàn)文明，同學(xué)布滿文明，理念突出文明，文化傳承文明，可以說我們所做的一切，都為文明單位、文明城市作出了努力。

老師們，同學(xué)們，我們即將迎來全國文明城市的首次復(fù)查，新版《文明城市測評體系》相比xx年版測評體系新增了150條，調(diào)整了101條，測評標(biāo)準(zhǔn)、測評內(nèi)容、測評方式變化很大；尤其是測評標(biāo)準(zhǔn)相比創(chuàng)建明顯提高。因此，此次迎接復(fù)查工作的要求高，時間緊、任務(wù)重，為了順當(dāng)通過復(fù)查，學(xué)校要求全校師生員工要上下一心，齊心合力，將上級各部門要求的各項(xiàng)指標(biāo)分解到各職能部門，實(shí)行責(zé)任到人，任務(wù)到班。廣闊師生要以文明城市的榮譽(yù)為重，以成都市的進(jìn)展為重，加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)資料，妥當(dāng)協(xié)作復(fù)查人員做好相關(guān)工作。同學(xué)們要自覺維護(hù)公共環(huán)境，講究禮儀禮節(jié)，努力加強(qiáng)白天的學(xué)習(xí)效率，堅(jiān)持平均每天1小時的體育熬煉，保證每天8小時的睡眠時間，讓我們從小事做起，從身邊做起，清除一個“牛皮癬”，墻體會變得更干凈；撿起一塊小果屑，地面會變得更潔凈；栽下一棵小樹苗，大地會增加一片綠蔭；說出一句暖心話，鄰里和親友之間會變得更和諧；讓出一個座位，公交車上就會春風(fēng)蕩漾；少鳴一聲喇叭，社區(qū)會變得更安靜，關(guān)心一個殘疾人，社會就會增加一份盼望……這些小事或許只是舉手之勞，然而整個社會卻會因此而變得更加和諧美妙。老師們，同學(xué)們，不斷提升城市文明程度，是建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市的應(yīng)用之義。我們廣闊石室?guī)熒鷨T工應(yīng)當(dāng)拿出昂揚(yáng)向上的精、氣、神，對堅(jiān)決不移的意志、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，創(chuàng)文明城市，做文明同學(xué)，建和諧校內(nèi)，永葆成都文明、朝氣、亮麗之本色，為成都市順當(dāng)通過此次復(fù)查工作而做出自己的貢獻(xiàn)！

感謝大家！

創(chuàng)建文明校內(nèi)演講稿篇三

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好！

我是xxx。我今日演講的題目是《爭做文明小使者，創(chuàng)建和諧漂亮校內(nèi)》。

同學(xué)們，請閉上你們的眼睛，讓我們一起去想象、去體會一下，以下這樣的情景：當(dāng)我們在綠樹成蔭、干凈優(yōu)雅的校內(nèi)中行走時，你是不是會感覺到心情舒服、想去呵護(hù)美妙的東西？當(dāng)我們都在聚精會神地聽講老師講課或是同學(xué)們爭相爭論問題時，你是不是感覺到內(nèi)心澎湃，不自覺得想爭先、要進(jìn)步？當(dāng)四周同學(xué)互幫互助、言行舉止文明時，你是不是也會嚴(yán)格約束自己、學(xué)著謙讓？我信任大家的答案是確定的?？梢?，美麗的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛惜；樂觀的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們你追我趕，共同進(jìn)步；友愛的交往，讓我們知書達(dá)禮，懂得敬重。這，就是文明！

然而，在我們的校內(nèi)里還存在著這樣的現(xiàn)象：少數(shù)同學(xué)隨地亂扔垃圾著實(shí)讓大家頭痛；個別同學(xué)擾亂課堂，不敬重老師惹起大家的公憤；不少同學(xué)在同學(xué)交往時，語言粗俗，追趕打鬧也招人嫌棄等等。

學(xué)校是我們獵取學(xué)問的海洋，是我們學(xué)會做人的平臺，是一方純潔的沃土，校內(nèi)的文明將直接折射出社會的文明。讓我們做好“文明小使者”，為建設(shè)和諧漂亮校內(nèi)而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)吧。在此，我倡議：

三、敬重同學(xué)，不稱贊、不卑視、不以大欺小，不給其他同學(xué)起外號，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。

古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽覀兠總€人的一小步就是社會的一大步，同學(xué)們的'素養(yǎng)都提高了，校內(nèi)就文明白，社會就文明白。文明的學(xué)校由文明的同學(xué)支撐，文明的同學(xué)用文明的行為呈現(xiàn)，“行勝于言”，讓我們從我做起，從身邊的小事做起！揮一揮手作別昨日的陋俗，正如你輕輕的來秉承文明的宗旨！讓我們攜起手來加入文明的行列，爭做文明的小使者！讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧漂亮的校內(nèi)吧！

我的演講完畢，感謝大家。

創(chuàng)建文明校內(nèi)演講稿篇四

詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，由于我對這土地愛得深厚?！敝砸黄鹣认肫鹆诉@句詩，更多地包含了一種時代精神，一種對自己身處的地方深深的愛。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來簡潔做起來難，我們要經(jīng)常性地思考：我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案，但在每一個答案背后都有一個基本點(diǎn)，那就是首先做一個文明的人。

那么先讓我為大家講解并描述2個事例：第一個事例是，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：由于有這些不文明行為的大多數(shù)是中國游客。為此，到新加坡考察的一位中國校長語重心長的說：不文明行為也是國恥。

其次個事例：據(jù)中心電視臺報(bào)道，國慶后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得特殊刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊重形成了猛烈的反差。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由微小環(huán)節(jié)構(gòu)成的，通過這些微小環(huán)節(jié)，我們望見了文明離我們國家還有確定距離，因此我們每個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成文明習(xí)慣，做一個我們的中同學(xué)。

然而缺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有一些不文明的行為。例如，我們的校內(nèi)內(nèi)、樓道上總能看到與美麗的`校內(nèi)極不和諧的白色垃圾、零食的包裝袋，甚至有的同學(xué)在教室走廊上起哄大鬧，走路推推搡搡；再例如校內(nèi)內(nèi)部分同學(xué)之間相互講臟話、粗話，隨便攀爬學(xué)校墻頭、圍欄；甚至還有同學(xué)有意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化學(xué)問放在首位而常常忽視了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生、擾亂這個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的同學(xué)具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)成出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成果?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探究時期，在這個時期的所做所為，講潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng)，而文明行為就在關(guān)心我們提高自身心理素養(yǎng)，同時也完善了自己的道德品質(zhì)，假如我們在這人生的關(guān)鍵時期不抓好自身的道德素養(yǎng)建設(shè)，那我們縱然有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們應(yīng)當(dāng)先成人，后成材，不要做一部單純駕馭學(xué)問技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧進(jìn)展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)寶。

創(chuàng)建文明校內(nèi)演講稿篇五

老師們，同學(xué)們，大家早上好！我今日演講的題目是《文明禮儀從點(diǎn)滴小事開頭》，中國自古就是文明禮儀的制造者和實(shí)踐者。我們在有的國家才剛形成自己語言系統(tǒng)時，禮儀文化就有了很大的進(jìn)展，就有了儒家、道家、法家、陰陽家，消失了像老子、孔子、韓非子等很多影響中國乃至世界的思想家。他們的思想陶冶著我們的性情，指導(dǎo)著我們的行為。他們的理念影響著一代又一代華夏子孫，充實(shí)著民族的文化，豐富著人們的思想，也為中華民族贏來了“禮儀之邦”的贊譽(yù)。當(dāng)今我們的鄰國韓國和日本，他們在禮儀上的規(guī)范和要求讓世界各國都為之驚異，其實(shí)就是在學(xué)習(xí)中國漢唐盛世禮儀的基礎(chǔ)上進(jìn)展起來的。

那么做為新時代的學(xué)校生應(yīng)當(dāng)怎樣發(fā)揚(yáng)祖國的禮儀文化，規(guī)范自己的行為，提升自己的修養(yǎng)呢?首先大家要端正自己的態(tài)度，曾經(jīng)有位聞名的足球教練米盧說過這樣一句話，“態(tài)度打算一切”。的確，樹立正確的態(tài)度是我們培育文明禮儀習(xí)慣的良好開端，有個別同學(xué)認(rèn)為一兩次不文明的言行無所謂，就是沒有樹立正確的態(tài)度，殊不知，這些言行只會使其與文明禮儀漸行漸遠(yuǎn)。

其實(shí)做一名懂文明，有禮貌的同學(xué)并沒有我們想象中那么難，如與人相遇時的微笑，對消失困難同學(xué)的熱忱關(guān)心，不當(dāng)心遇到別人的一句“對不起”，上下樓梯靠右走，只要大家情愿是完全可以做到的。

我們說文明禮儀是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，更是一種受人敬重并被大家推崇的行為。我們應(yīng)當(dāng)從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做到言行文明。一要禮貌待人。讓“你好”“感謝”、“對不起”等禮貌用語，讓“微笑”、“點(diǎn)頭”、“右行禮讓”等體態(tài)語言共同架起人與人之間最珍貴的感情橋梁。二要遵守秩序。在學(xué)校內(nèi)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到課堂有紀(jì)律，課間有秩序；在校外自覺遵守社會公德，維護(hù)社會秩序。三要保持環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔紙屑，見到紙屑主動撿起。四要愛惜公物，不在墻壁上和課桌椅上亂涂亂畫等。五要有愛心，在關(guān)懷和關(guān)心別人的同時學(xué)習(xí)寬容別人，諒解別人，敬重別人。

只有每一個人都具備了良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，才能更歡樂的度過你們珍貴的童年時間。

創(chuàng)建文明校內(nèi)演講稿篇六

20xx級新同學(xué)：

昨天你還是青澀、稚嫩的少年，今日你來到了高校校內(nèi)，站在了人生的新起點(diǎn)。作為學(xué)院大家庭新的一員，學(xué)院對你布滿新的盼望：你的成長成才是學(xué)校前進(jìn)的腳步;你的抱負(fù)和目標(biāo)是學(xué)校前進(jìn)的動力;你的'文明舉止，將是學(xué)校一道道亮麗的文明風(fēng)景。為給廣闊師生營造良好的生活學(xué)習(xí)工作環(huán)境，同學(xué)工作部在此向全體新同學(xué)發(fā)出倡議：

努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課不遲到、不曠課、不早退;同學(xué)之間相互關(guān)心，人人能團(tuán)結(jié)，事事能謙讓;遵守課堂紀(jì)律，自覺維持教室干凈;誠信應(yīng)對考試，不作弊。

主動向師長問好;著裝整齊，容貌端莊;不穿拖鞋、背心進(jìn)入教學(xué)樓、行政樓等公共場所;不在公共場所不大聲喧嘩。

不破壞綠化，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰;不在課桌椅、墻壁上涂鴉，不亂張貼廣告海報(bào);在飯?zhí)米杂X排隊(duì)就餐，節(jié)省糧食，不隨便丟棄飯菜，飯后自覺將餐具整齊回收。

杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)合理掌握上網(wǎng)時間;不掃瞄、不下載、不發(fā)布、不傳播有害信息;樂觀營造網(wǎng)絡(luò)文明環(huán)境，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約。

創(chuàng)建文明校內(nèi)演講稿篇七

大家好，我是高二11班的小超，今日我演講的題目是《做一個文明的________》

愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間來講究禮儀。同學(xué)們，禮貌是最簡單做到的事情，也是最簡單忽視的事情，但她的確最寶貴的事情!

在這里我不想過多的舉偉人、名人的例子，由于這樣會讓大家產(chǎn)生一種錯覺，認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。

還記得中央電視臺的公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步熬煉身體，一邊幫孩子拿下了步當(dāng)心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，幫一位費(fèi)勁上坡的三輪車?yán)先送栖?。早晨跑了一路，好事做了一路，歡樂了別人也滿足了自己。

那么文明究竟是什么?文明是勝利之花的`蕊，是抱負(fù)之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)又困難的熱忱關(guān)心，是平常與人相處的親切，是見到師長時的問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止順手撿起的是一片紙，純凈的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

同學(xué)們，我們來到______這么美妙的校內(nèi)環(huán)境中來求學(xué)，學(xué)的究竟是什么?千學(xué)萬學(xué)，就是來學(xué)做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，讓我們?nèi)巳伺幾鑫拿鞯某缪湃?，讓素養(yǎng)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中。

創(chuàng)建文明校內(nèi)演講稿篇八

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今日我講話的題目是遵守課間禮儀，做文明同學(xué)

我想，每位同學(xué)都喜愛輕松開心的課間，由于課間是讓大家放松心情、放松大腦的時刻。文明有序的課間休息，可以讓大家以飽滿的熱忱投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動，例如看有益的書、預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容?；蚴钦驹陉柵_看綠色植物，調(diào)整一下視力。

但是我們也常常發(fā)覺有的同學(xué)在走廊內(nèi)追趕打鬧，樓上樓下拉拉扯扯，大呼小叫，跑來跑去，有時還會撞到老師和同學(xué)。這樣既擔(dān)心全又不文明。

有時，老師走進(jìn)教室，教室里還鬧哄哄的，遲遲寧靜不下來，老師開頭上課了，有的同學(xué)還四處查找學(xué)習(xí)用品，這樣，自然影響了聽課質(zhì)量。

還有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵不休，甚至大打出手。還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪。

課間你親切的問候是校內(nèi)里最美的語言;你甜甜的微笑是校內(nèi)里最絢爛的陽光;你優(yōu)雅的身姿是校內(nèi)里最靚麗的風(fēng)景。

我們每個人都是校內(nèi)文明的制造者，更是校內(nèi)文明的受益者。從現(xiàn)在做起!人人遵守課間禮儀，人人爭做文明同學(xué)!讓文明禮儀的種子在我們心中扎下深根!讓實(shí)中文明永放絢爛的光線!

我的講話完畢，感謝大家。

創(chuàng)建文明校內(nèi)演講稿篇九

老師們、同學(xué)們：

大家好！

第一節(jié)下課，站在過道的旁邊：呼吸著新奇的空氣，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校內(nèi)綠色的永存。然而綠色和諧校內(nèi)不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些，那么我們這個校內(nèi)會更加的和諧完善。

今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè)，但是我們卻常常看到：有些同學(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時發(fā)覺有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的仆人，“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起“時代責(zé)任感”，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。

有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，x年我們學(xué)院“全票全項(xiàng)全優(yōu)”通過了評估，今年我們又在樂觀迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選，有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯特錯，和諧校內(nèi)的創(chuàng)建不分時間，不分地點(diǎn)，隨時隨地都在進(jìn)行著，我們要調(diào)動一切樂觀因素來構(gòu)建和諧文明的校內(nèi)環(huán)境，我個人認(rèn)為“和諧文明校內(nèi)的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn)：

首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個學(xué)子奮勇前進(jìn)，同學(xué)的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木，枝葉很茂密但是樹干很細(xì)，那么，它肯定會夭折。讓我們時刻牢記我們的校訓(xùn)：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。

其次要建立誠信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠”，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應(yīng)當(dāng)做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說實(shí)話辦實(shí)事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠信和實(shí)力向老師證明自己，在校內(nèi)不僅僅要自己愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校內(nèi)，最終還需要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝。”我們象枝葉嫩綠的幼苗，在老師的培育下健壯成長。老師給了我們學(xué)問，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，敬重老師的勞動，互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學(xué)，構(gòu)建和諧校內(nèi)。同學(xué)們，作文明同學(xué)，創(chuàng)和諧校內(nèi)，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依舊乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校內(nèi)譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭做文明同學(xué)，為和諧校內(nèi)的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢，感謝各位!

創(chuàng)建文明校內(nèi)演講稿篇十

大家早上好！

伴隨著每天早晨冉冉升起的朝陽，我們同學(xué)們高興奮興地來到學(xué)校，看著嶄新高大的教學(xué)樓，綠色的草地，還有那漂亮的校內(nèi)一角，我們的心情是何等的舒服！學(xué)校為了給我們營造一個美麗的校內(nèi)環(huán)境，花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個既美麗又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，我們有的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛惜，有意或無意地去損壞這些來之不易的公物。比如：教室墻壁上的斑斑污跡，課桌椅上各式各樣的涂鴉，有些班級破損的門窗，校內(nèi)里被攀折的花枝，開放書架里破損的圖書，飲水機(jī)里的污水，宣揚(yáng)畫的劃痕等等……不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞,使我們的校內(nèi)不再漂亮。

不過令人欣慰的是，破壞公物的究竟是少數(shù)，在校內(nèi)里我們也看到了許多漂亮的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們順手關(guān)掉了水龍頭，教室沒人時順手關(guān)掉了電燈、電扇，他們愛惜著自己的課桌椅，他們當(dāng)心地使用計(jì)算機(jī)，他們從不踐踏草坪，細(xì)心呵護(hù)著一草一木……這樣的例子舉不勝舉。他們以悄悄的行為在愛惜公物方面為我們做出了榜樣，他們使得我們的校內(nèi)更漂亮了。為讓更多的同學(xué)加入到他們的行動中來。在此，特發(fā)出如下倡議：愛惜公物從我做起，挪動桌椅當(dāng)心翼翼,桌面椅背干潔凈凈；開門開窗輕手輕腳；掃帚拖把不當(dāng)武器；雪白墻上不留腳印?????；花草樹木細(xì)心呵護(hù)。

友愛的同學(xué)們，讓我們像愛惜自己的眼睛一樣愛惜公物，讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，使自己擁有一顆愛惜公物的公德心，成為一個真正的愛惜公物的文明人。你們能做到嗎?信任我們每個人的細(xì)心呵護(hù)下,我們的校內(nèi)將變得更加漂亮。感謝大家。

創(chuàng)建文明校內(nèi)演講稿篇十一

敬重的老師們、友愛的同學(xué)們：

大家好！

我是初三（4）沈xx，今日我要講的主題是：創(chuàng)建文明校內(nèi)，做文明人。

同學(xué)們，為了自己，為了社會，為了在我國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置，我們也應(yīng)當(dāng)是時候充實(shí)自己，完善自己了。學(xué)習(xí)學(xué)問，才能提高修養(yǎng)呀！同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個言行中，讓我們共創(chuàng)文明的校內(nèi)，爭做文明的中同學(xué)！

同學(xué)們，我們學(xué)校生正處于人生中最為關(guān)鍵的成